
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文檔簡介
1、天津柳灘中學高一化學期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 下列說法中正確的是()A將342g 蔗糖(C12H22O11)溶于1L水中,所得溶液的物質的量濃度為1mol/LB將1L2mol/L H2SO4溶液加水稀釋到2L,所得溶液的物質的量濃度為1mol/LC將1L 8.4 mol/L的H2SO4溶液加入到1L水中,所得溶液的物質的量濃度為9.2mol/LD將336mL HCl氣體溶于水,配成300 mL溶液,所得溶液的物質的量濃度為0.05mol/L參考答案:B考點:物質的量濃度的相關計算 分析:A溶液的體
2、積不等于水的體積;B根據(jù)溶液稀釋前后,溶質的物質的量不變判斷;C溶液體積不等于二者加和;D根據(jù)n=cV計算解答:解:A溶液的體積不等于水的體積,將342g 蔗糖(C12H22O11)溶于1L水中,所得溶液的物質的量濃度小于1mol/L,故A錯誤;B將1L2mol/L H2SO4溶液加水稀釋到2L,體積增大一倍,因溶質的物質的量不變,則濃度為原來的一半,為1mol/L,故B正確;C硫酸濃度不同,密度不同,溶液體積不等于二者加和,故C錯誤;D.336mL HCl氣體為0.15mol,配成300 mL溶液,濃度為0.5mol/L,故D錯誤故選B點評:本題考查物質的量的濃度的計算,為高頻考點,側重于學
3、生的分析、計算能力的考查,注意把握物質的量濃度的理解和相關計算公式的運用,難度不大2. 導致下列現(xiàn)象的主要原因與排放SO2有關的是()A溫室效應 B光化學煙霧C臭氧空洞 D酸雨參考答案:D試題分析:A溫室效應與CO2有關系,A錯誤;B光化學煙霧與氮氧化合物有關系,B錯誤;C臭氧空洞與SO2沒有關系,C錯誤;D、酸雨的形成主要與SO2的排放有關系,D正確,答案選D。3. 按照物質的樹狀分類和交叉分類,HNO3屬于 ( )酸氫化物氧化物含氧酸難揮發(fā)性酸一元酸化合物混合物A B C D參考答案:A略4. 一定量的質量分數(shù)為14%的氫氧化鉀溶液,若將其蒸發(fā)掉50 g水后,其溶質質量分數(shù)恰好擴大一倍,體
4、積變?yōu)?2.5 mL,則濃縮后溶液的物質的量濃度為()A2.2 mol/L B4 mol/L C5 mol/L D 6.25 mol/L參考答案:B略5. 下列實驗的操作和所用的試劑都正確的是A. 制硝基苯時,將盛有混合液的試管直接在酒精燈火焰上加熱B. 將苯、濃溴水、鐵粉混合制溴苯C. 將乙醇和濃硫酸共熱至140制乙烯D. 欲檢驗蔗糖水解產物是否具有還原性,可向水解后的溶液中先加入氫氧化鈉溶液調成堿性,再加入新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱參考答案:D分析:A.需要水浴加熱;B.應該用液溴;C.溫度應該是170;D.葡萄糖與新制氫氧化銅懸濁液反應需要在堿性溶液中。詳解:A. 制硝基苯時需要控
5、制溫度在55左右,應該將盛有混合液的試管放在水浴中加熱,A錯誤;B. 將苯、液溴、鐵粉混合制溴苯,苯和溴水混合發(fā)生萃取,B錯誤;C. 將乙醇和濃硫酸共熱至170制乙烯,140時發(fā)生分子間脫水生成乙醚,C錯誤;D. 葡萄糖與新制氫氧化銅懸濁液反應需要在堿性溶液中,因此欲檢驗蔗糖水解產物是否具有還原性,可向水解后的溶液中先加入氫氧化鈉溶液調成堿性,再加入新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱,D正確。答案選D。6. 下列物質不可能由一種元素組成的是 A.單質 B.氧化物 C.混合物 D.純凈物參考答案:B略7. 下列反應起了氮的固定作用的是A. N2和H2在一定條件下反應生成NH3 B. NO和O2反應
6、生成NO2C. NH3經催化氧化生成NO D. 由NH3制硫酸銨參考答案:A8. 有人設計出利用CH4和O2的反應,用鉑電極在KOH溶液中構成原電池。電池的總反應類似于CH4在O2中燃燒,則下列說法正確的是在標準狀況下,每消耗5.6L CH4可以向外電路提供2mole通過甲烷電極的電極反應式為:CH4+10OH8e=CO32+7H2O通過甲烷的電極為電池的正極,通過氧氣的電極為負極電池放電后,溶液PH不斷升高A B C D參考答案:A略9. 元素原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,B元素原子次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的2倍,則A、B元素A一定是第2周期元素 B一定是同一主族元素C可能是第2、
7、3周期元素 D形成化合物一定是離子化合物參考答案:C略10. 常溫下能用鋁制容器盛放的是A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 稀硝酸 D. 稀硫酸參考答案:B11. 某氯原子的質量是ag 12C原子的質量是bg,用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是A. 氯元素的相對原子質量為 B. mg該氯原子的物質的量一定是molC. 該氯元素的摩爾質量是aNA D. ng該氯原子所含的電子數(shù)為 參考答案:B試題分析:ACl元素有多種同位素原子,所以不能根據(jù)一種原子的質量推斷該元素的相對原子質量,錯誤;B根據(jù)物質的量的定義式n=mM,可知mg該氯原子的物質的量一定是m(a NA) mol,正確;C該氯元
8、素的摩爾質量是aNAg/mol,錯誤;D一個Cl原子中含有17個電子,所以 ng該氯原子所含的電子數(shù)為17n/a,錯誤。12. 石墨和金剛石都是碳的單質,石墨在一定條件下可以轉化為金剛石。已知12 g石墨完全轉化為金剛石時,要吸收a kJ的能量。下列說法中正確的是()石墨不如金剛石穩(wěn)定金剛石不如石墨穩(wěn)定等質量的石墨和金剛石完全燃燒,金剛石放出的能量多等質量的石墨和金剛石完全燃燒,石墨放出的能量多A B C D參考答案:B解析:由石墨完全轉化為金剛石時吸熱,說明石墨的能量比金剛石低,石墨比金剛石更穩(wěn)定;同質量的石墨和金剛石完全燃燒時,消耗氧氣的量相同,生成同樣多的二氧化碳,由于金剛石的能量高,所
9、以金剛石燃燒后放出的能量要多。13. 只用一種試劑就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液,這種試劑是( )ANaOH溶液 B.Cu(OH)2 懸濁液C石蕊試液 D.Na2CO3溶液參考答案:B略14. 在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿O2、O3氣體,當這兩個容器內溫度和氣體密度相等時,下列說法正確的是 A兩種氣體的壓強相等 BO2比O3質量小 C兩種氣體的分子數(shù)目相等 D兩種氣體的氧原子數(shù)目相等參考答案:D略15. 下列物質中,只含有離子鍵,不含有共價鍵的是 ( )AHCl BKOH CCaCl2 DNH4 NO3參考答案:C略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. (8分)某?;?/p>
10、學研究性學習小組在學習了金屬的知識后,探究Cu的常見化合物性質。過程如下:【提出問題】 在周期表中,Cu、Al位置接近。Cu不如Al活潑,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎? 通常情況下,2價Fe的穩(wěn)定性小于3價Fe,1價Cu的穩(wěn)定性也小于2價Cu嗎? CuO有氧化性,能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?【實驗方案】(1) 解決問題需用到的藥品有CuSO4溶液、 (填試劑)(2) 解決問題的實驗步驟和現(xiàn)象如下:取98 g Cu(OH)2固體,加熱至80 100 時,得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000 以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A。冷卻后稱量,A的質量為72 g,A的
11、化學式為 。向A中加入適量的稀硫酸,得到藍色溶液,同時觀察到容器中還有紅色固體存在。(3)為解決問題,設計的實驗裝置為(夾持及尾氣處理裝置未畫出):實驗中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質。查資料可知,同時生成一種無污染的氣體?!緦嶒灲Y論】(4)Cu(OH)2具有兩性。(5) 根據(jù)實驗方案(2),得出的1價Cu和2價Cu穩(wěn)定性大小的結論是:高溫時 ;在酸性溶液中 。(6) CuO能夠被NH3還原?!締栴}討論】(7)有同學認為NH3與CuO反應后生成的紅色物質是Cu,也有同學認為NH3與CuO反應后生成的紅色物質是Cu和A的混合物。請你設計一個簡單的實驗檢驗NH3與CuO反應后生成的紅色物質中是否含有A?
12、 參考答案:(8分)(1) H2SO4(HCl)溶液、濃NaOH溶液 (2分) (2) Cu2O (2分)(5)1價Cu比2價Cu穩(wěn)定 2價Cu比1價Cu穩(wěn)定 (共2分) (7)取NH3與CuO反應后生成的紅色物質少許,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍色,說明紅色物質中含有A,反之則無 (2分)略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. (11分)每空一分ABCDEFGHI(1)在上面元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域為 。(A)a(B)b(C)c(D)d(2)G元素與 E元素形成的化合物的化學式是 、 ,它們都是 (填“共價化合物”或“離子化合物”)。表格中十種元素的最高價氧化物對應的水化
13、物中,堿性最強的是 (用化合物的化學式表示,下同),酸性最強的是 ,屬于兩性氫氧化物的是 。(3)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素單質在冷的濃硫酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等。乙元素在元素周期表中位置第 周期第 族。甲、乙兩元素相比較,金屬性較強的是 (填名稱),可以驗證該結論的實驗是 。(填編號)(a)將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質分別放入熱水中(b)將這兩種元素的單質粉末分別和同濃度的鹽酸反應(c)將這兩種元素的單質粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液(d)比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性參考答案:(1) B (2) N
14、a2O2 、 Na2O ; 離子化合物 ; NaOH ; HClO4 ; Al(OH)3 。(3) 3 、 A ; 鎂 (填名稱), bc (填編號)18. 如圖表示A、B、C、D、E五種含氮物質相互轉化的關系圖其中A、B、C、D常溫下都是氣體,B為紅棕色,寫出A、B、D、E的化學式和有關反應的化學方程式(1)各物質的化學式A_、B_、D_、E_(2)各步反應的化學方程式AC_.DC_.BE_.參考答案:(1)N2NO2NONH3HNO3(2)N2O22NO 4NH35O24NO6H2O 3NO2H2O=2HNO3NO19. (11分)下圖是元素周期表的一部分,針對表中的中元素,填寫下列空格:(1)在這10種元素中,非金屬性最強的是_(填序號);(2)元素以原子個數(shù)比1:1:1形成的化合物的結構式為_,元素與形成的18e化合物的
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