2023河北版歷史中考復習題-第二單元　近代化的早期探索與民族危機的加劇

1、2023河北版歷史中考第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇 五年中考考點1洋務運動（2020河北,12,2分）1875年，中國近代第一批海軍留學生出國時曾宣言：“此去西洋，應深知中 國自強之計，舍此無所他求。背負國家之未來，取盡洋人之科學。赴七萬里長途，別祖國父母之 邦,奮然無悔?！笨梢?，他們當時出國留學的最終目的是（D）A.游歷西洋B.興辦洋務C.學習科技D.救國圖強解析 此題考查洋務運動。由材料“此去西洋,應深知中國自強之計，舍此無所他求”可判斷出, 他們此行的最終目的是救國圖強，應選D項。游歷西洋、興辦洋務、學習科技均不是最終目的, 排除A、B、C三項。 方法技巧材料式選擇題題干經(jīng)常

2、出現(xiàn)“可見”“由此可見”等詞。做此類選擇題時,首先要排除與 材料無關的選項，然后根據(jù)其他的限定詞甄別剩余選項。近年來，邏輯限定受命題者青睞，“直 接” “最終”“徹底” “正式”等詞語,應著重關注。（2019河北12,2分）某學者指出:這些成就或可提供一幅奮力拼搏的生動畫面,但實際上它們 只代表了非常淺薄的現(xiàn)代化嘗試,其活動的范圍局限于火器、船艦、機器、通訊、開礦和輕工 業(yè)，而沒有開展任何仿效西方制度、哲學、藝術和文化的嘗試。材料評述的是A.太平天國運動B.洋務運動 C.戊戌變法 D.新文化運動 解析材料認為，該事件只學習西方的科學技術,沒有學習西方的制度和思想，這使得此現(xiàn)代化 嘗試很淺薄，沒

3、有取得預期的成果。聯(lián)系所學可知，與題意相符合的事件是洋務運動，故B項正 確。太平天國運動沉重打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力，戊戌變法主張學習西方制度,新文化 運動主張學習西方的思想，均與材料主旨不符，故A、C、D三項錯誤。考點2甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮考點3戊戌變法（2022河北,26,4分）（節(jié)選）閱讀材料，完成以下要求。材料 從17世紀到19世紀，資產(chǎn)階級通過革命或改革，相繼在歐美主要國家和亞洲的日本取得 了政權，資本主義制度得以確立。在此期間，以牛頓、達爾文等為代表的科學巨匠的產(chǎn)生，極大地豐富了人類的自然科學知識，為工業(yè)革命和其他科技創(chuàng)新提供了重要前提。從18世紀中葉 開始，主要資

4、本主義國家先后開始或完成的工業(yè)革命，使生產(chǎn)力獲得迅猛開展摘自義務教育歷史 課程標準（2011年版）中國近代史上洋務派、維新派為救亡圖存學習借鑒了上述成果提出了各自的方案。結合所 學知識，概括他們的方案各是什么。（4分）答案洋務派:興辦洋務;維新派:維新變法。（4分）解析此題考查近代洋務派和維新派救亡圖存的方案。根據(jù)所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭 后,清政府統(tǒng)治集團內(nèi)部一些比擬開明的官員，主張利用西方先進技術，富國強兵,維護清王朝統(tǒng) 治,以恭親王奕沂為代表的洋務派掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動；馬關條約 簽訂后，列強掀起了瓜分中國狂潮，中國的民族危機空前嚴重，以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)

5、 階級維新派發(fā)起了變法維新運動,他們主張學習西方先進制度，希望通過變法挽救民族危亡。（2018河北12,2分）1898年,康有為40歲,梁啟超25歲。變革前，兩人都沒有出過國，對西方文 化和制度的了解只囿于外表，而且對于西方的認識，也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對香 港及上海的殖民管理中的見聞。這說明（C）A.西方列強支持維新變法B.慈禧太后控制著政治和軍事事務C.維新派缺乏經(jīng)驗D.頑固派反對變法解析此題考查戊戌變法。由題干信息可知，康梁二人對西方文化和制度的了解只囿于外表，對 西方的認識僅限于一些出版物和列強在中國個別城市的殖民管理,這說明維新人士缺乏變革的 經(jīng)驗，應選C項。A項所述與史

6、實不符,B、D兩項說法正確，但和題意無關，均排除?？键c4八國聯(lián)軍侵華與辛丑條約簽訂（2021河北11,2分）英國駐漢口的代理總領事法磊斯曾說：（辛丑條約規(guī)定的）賠款須向 全國征收，但由于禍亂所及各省已被聯(lián)軍洗劫一空，實際上這些省應出之款項仍須由那些忠誠的, 并已付出自己份額的省份來額外負擔?！狈ɡ谒箍谥械摹暗渷y”指的是（C）A.太平天國運動B.英法聯(lián)軍的侵略C.義和團運動D.八國聯(lián)軍的侵略解析結合所學可知，辛丑條約是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后強迫清政府簽訂的不平等條約，而八 國聯(lián)軍侵華的借口就是鎮(zhèn)壓義和團運動，應選C項。（2018河北H,2分）某舉人在光緒二十七年（注:光緒元年為1875年）的日記中寫

7、道：“朝廷俯 從和議，而輸與洋夷金四百五十兆。山西起派八百萬金,吾邑派十五萬金?！辈牧现械摹把笠摹?指A.英國殖民者B.英法聯(lián)軍C.日本侵略者D.八國聯(lián)軍解析此題考查學生對中國近代史上重大歷史事件的準確識記能力。題干已提示光緒元年為 1875年，要求回答“光緒二十七年”發(fā)生的重大事件，根據(jù)年份計算方法“1875+27T”可知這 一年是1901年。1901年,清政府被迫同八國聯(lián)軍簽訂辛丑條約，其中一項內(nèi)容是清政府賠 款白銀4. 5億兩，與題干中的“輸與洋夷金四百五十兆”相符，應選D。（2020河北,26,7分）（節(jié)選）閱讀材料，回答以下問題。材料義和團同清軍一起英勇抗擊了八國聯(lián)軍的入侵。其中最為

8、著名的戰(zhàn)例是在直隸廊坊一 帶對八國聯(lián)軍的阻擊。1900年6月，英國海軍中將西摩爾率領的八國聯(lián)軍2 000多人,乘火車由天津向北京進犯， 沿途遭到義和團和清軍頑強阻擊。義和團和清軍在廊坊等地將之圍困，發(fā)起攻擊。據(jù)一些侵略 者事后回憶說，義和團都是“樸實農(nóng)民”“其中很多是孩子”。他們手持大刀、長矛、抬槍進 攻，“沒有一點害怕或猶豫”“面對著來復槍和機關槍秋風掃落葉似的射擊，還是勇猛沖鋒”。 在中國軍民的阻擊下，西摩爾聯(lián)軍給養(yǎng)完全斷絕，“進京之路，水陸皆窮”，被迫奪路回逃。義和 團在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出的大無畏氣概令侵略者震撼，西摩爾事后心有余悸地成認：“如果義和團所用 的武器是近代槍炮的話,那么我所率領的

9、聯(lián)軍必定會全軍覆滅?！闭幾詺v史學科專題講座 據(jù)材料才旨出義和團抗擊八國聯(lián)軍侵略使用的武器，并歸納其表現(xiàn)出的戰(zhàn)斗精神。（4分） 上述材料和問題說明中國人民救亡圖存的方式是什么?（3分） 答案（2）武器:大刀、長矛、抬槍。（2分） 精神:英勇頑強。（2分）（評分說明:意思相近即可） 武裝斗爭。（3分）解析考查學生對材料的閱讀、理解、分析能力,由材料“他們手持大刀、長矛、抬槍進攻” 可知,義和團使用的武器是大刀、長矛和抬槍。從材料“沒有一點害怕或猶豫”“勇猛沖 鋒”“大無畏氣概”等可以概括出義和團具有英勇頑強、不怕犧牲的精神?？疾榈氖侵袊?人民救亡圖存的方式，歸納上述材料和問題，根據(jù)題干中“抗擊”

10、“武器” “戰(zhàn)斗精神”等信息 和材料內(nèi)容可知，中國人民救亡圖存的方式是武裝斗爭。三年模擬35min 30 分一、選擇題（每題2分，共18分）（2022云南）洋務派創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、湖北織布局等一批近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)，這可 以表達出洋務運動的口號是（D）A.民主共和B. “扶清滅洋”C.變法圖強D. “自強”“求富”解析 根據(jù)材料“洋務派” “洋務運動”并結合所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治集 團內(nèi)部一些比擬開明的官員，主張利用西方先進技術，強兵富國，維護清朝統(tǒng)治。從19世紀60 年代到90年代中期他們掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動，故D項符合題意。民 主共和是資產(chǎn)階級革

11、命派提出的主張，“扶清滅洋”是義和團運動提出的口號，變法圖強是資產(chǎn) 階級維新派提出的口號,A、B、C三項均與題意不符才非除。（2022江蘇揚州）1863年,有人在給曾國藩的信中提到西方的大炮、彈藥、器械等“實中國所 不能及”，“深以中國軍器遠遜于外洋為恥”?？梢娝鲝垼ˋ）A.學習西方軍事技術B.仿效西方政治制度C.開展近代民用企業(yè)D.改變傳統(tǒng)教育方式解析 根據(jù)材料中的“1863年”“曾國藩”“西方的大炮、彈藥、器械”“實中國所不能 及”“中國軍器遠遜于外洋”等信息可知，此人認為當時中國的軍事武器遠遠落后于西方，需要 學習西方的軍事技術來維護清政府的統(tǒng)治，故A項符合題意。材料中并未提及西方的政

12、治制度, 排除B項；“大炮、彈藥、器械”屬于軍事器物，材料中未提及關于近代民用企業(yè)的相關內(nèi)容, 排除C項;材料中沒有涉及教育相關內(nèi)容才非除D項。（2022福建）江南制造總局翻譯西書事略記載,18711880年，江南制造總局刊印譯書98 種235冊，譯成未印者45種140余冊;這些譯書絕大多數(shù)是西方自然科學書籍，對當時的知識界, 尤其是后來的維新變法骨干人物產(chǎn)生了啟發(fā)和影響。據(jù)此可知，這些“西書”的翻譯出版（C） A.開啟了傳播西方自然科學之門B.抵抗了西方列強的軍事文化侵略C.推動了近代中國思想文化演變D.直接促使維新變法提上議事日程解析根據(jù)材料中的關鍵信息“江南制造總局刊印譯書對當時的知識界

13、，尤其是后來的維 新變法骨干人物產(chǎn)生了啟發(fā)和影響”可知，洋務派在興辦洋務的同時，注重對西方自然科學知識 的傳播和介紹才隹動了中國近代思想文化演變，故C項符合題意。（2022江蘇蘇州）“如果認為維新是要從頂端而不是從基礎上開始的話,在這一張變法的清單 上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端，并且條條都是可以付諸 實施的;但是這種以上諭變法的整套結構就是一個倒置的金字塔?！边@是一位外國人對近代中 國某次運動的評價，他想要表達的是（C）A.自上而下的改革方式無可挑剔B.洋務派的措施健全可行C.戊戌變法沒有廣泛的社會基礎D.辛亥革命缺乏思想發(fā)動解析此題考查的是戊戌變法。根據(jù)材料

14、“維新是要從頂端而不是從基礎上開始的話但 是這種以上諭變法的整套結構就是一個倒置的金字塔”并結合所學可知,這位外國人評價的是 戊戌變法。他認為戊戌變法這種自上而下的改革缺乏廣泛的社會基礎,因此才會失敗，故C項符 合題意。A項觀點與題意相槨才非除;材料中沒有涉及洋務運動和辛亥革命的相關內(nèi)容才非除B、 D兩項。（2022邯鄲二模）“但假設對整個戰(zhàn)爭過程進行一番梳理考察，不難發(fā)現(xiàn)，當時中國社會從上到下, 除少數(shù)人外，大多數(shù)對明治維新后的日本懵然無知在官員的章奏和人們的言論中，左一個島 夷，右一個倭寇，什么犯上作亂，主張?zhí)て綎|京,一派狂言?！边@說明清政府在該戰(zhàn)爭失敗的重要 原因是（C）A.戰(zhàn)術落后B.

15、武器拙劣C.虛驕輕敵D.財政困難解析根據(jù)材料并結合所學可知，明治維新后，日本實現(xiàn)了富國強兵，開始躋身資本主義強國之 列，而中國大多數(shù)人對日本的變化無知,依然以“島夷”“倭寇”等詞語稱呼日本，甚至“主張 踏平東京”，故可以推斷出虛驕輕敵是中國戰(zhàn)敗的重要原因,C項正確。戰(zhàn)術落后、武器拙劣及 財政困難雖然均屬于中國戰(zhàn)敗原因，但與題目主旨不符才非除A、B、D三項。（2022唐山二模）以下圖為晚清時期時事報圖畫旬報上刊登的正陽門城樓。作者在贊 嘆其雄偉壯麗的同時，更是提及“逮庚子之役，聯(lián)軍入京，城樓遭毀，城墻炮彈之跡,或如蜂窩?！?通過該圖畫我們可以了解和研究的是（D）A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.

16、甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭解析 根據(jù)材料“庚子之役” “聯(lián)軍入京”等表述并結合所學知識可知,1900年，八國聯(lián)軍發(fā) 動侵華戰(zhàn)爭，從天津向北京進犯，應選D項。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于1840年;第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于 1856年;甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年，均與題目信息不符，排除A、B、C三項。（2022唐山二模）“李鴻章商于俄使，未有所成。英使勸李鴻章等早日議和，以朝鮮獨立賠償軍 費為條件,其政府并商請列強共同干涉，而德宗及其親信大臣仍持異議，其心理以為日本國貧，不 能持久和議終無所成?！鄙鲜霈F(xiàn)象出現(xiàn)的背景是（C）A.鴉片戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗B.英法聯(lián)軍火燒圓明園C.甲午中日戰(zhàn)爭中清政府處于劣勢D.八

17、國聯(lián)軍攻占北京城解析 根據(jù)材料“其心理以為日本國貧，不能持久”并結合所學知識可知，材料描述的是中日雙 方作戰(zhàn)的甲午戰(zhàn)爭，應選C項。鴉片戰(zhàn)爭的交戰(zhàn)雙方是中國和英國;第二次鴉片戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍 火燒圓明園;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中攻占北京城A B、D三項排除。（2022唐山一模）斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫道，“百日維新的失敗使保守派獲 得了所有的權力。他們積極、熱忱地引導社會和政治上對外國人的不滿情緒。排外的秘密團 體在朝廷保守派和地方統(tǒng)治者的鼓動下，組織了地方民兵以反對外國的侵略”。這段材料可以 用來研究（D）A.太平天國運動的興起B(yǎng).甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生的背景C.中國同盟會的產(chǎn)生D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的起

18、因解析 根據(jù)材料“百日維新的失敗”“排外的秘密團體”“地方民兵”并結合所學可知, 題目描述的是義和團運動。1900年，八國聯(lián)軍以鎮(zhèn)壓義和團運動為借口對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭, 應選D項。太平天國運動興起于1851年,甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年，均與題目時間不符才非 除A、B兩項;中國同盟會不屬于地方民兵組織才非除C項。易混易錯義和團運動的興起是八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的借口，是直接原因，根本原因是帝國主義想要 維護自己的在華利益。（2021內(nèi)蒙古包頭）有學者說：“辛丑條約使中國社會的每一個人都承受了賠款之苦，在晚 清最后十年里，促成社會矛盾的進一步激化?！睋?jù)此可知，辛丑條約的簽訂（A）A.推動辛亥革命

19、的發(fā)生B.使中國社會性質(zhì)開始發(fā)生變化C.導致義和團運動爆發(fā)D.使中國社會面臨被瓜分的危機解析 根據(jù)材料“在晚清最后十年里，促成社會矛盾的進一步激化”并結合所學知識可知，辛 丑條約簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，國內(nèi)革命情緒日趨高漲,推動了辛亥革 命的發(fā)生，故A項符合題意。鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，而辛丑條約使 中國完全淪為半殖民地半封建社會，“開始” 一詞表述錯誤,B項排除；辛丑條約簽訂時義和 團運動已在中外反動勢力的鎮(zhèn)壓下失敗了,C項錯誤;材料強調(diào)辛丑條約的簽訂使社會矛盾 激化,D項與材料主旨不符才非除。二、非選擇題(共12分)(2022石家莊二模)(節(jié)選)閱讀材料

20、，回答以下問題。材料洋務派全盤建設事業(yè)的動機是國防，所以軍事建設最多?，F(xiàn)就洋務派的軍事建設擇其要 者列表于下。年份舉措咸豐十一年 (1861)恭親王奕昕、文祥托總稅務司赫德購買炮艦，聘請英國海車人員創(chuàng)設 新水師同治四年 (1865)曾國藩、李鴻章設江南機器制造局于上海同治五年 (1866)左宗棠設造船廠于福州,附設船政學校同治九年 (1870)李鴻章設機器制造局于天津光緒元年 (1875)李鴻章籌辦鐵甲兵船光緒二年 (1876)李鴻章派下級軍官赴德學陸軍，船政學生赴英法學習造船和駕船光緒六年 (1880)李鴻章設水師學堂于天津光緒十一年(1885)李鴻章設天津武備學堂光緒十四年 (1888)李鴻章成立北洋海軍摘編自蔣廷敏中國近代史結合所學知識,指出材料中的“動機”是中國在哪次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后付諸實施的。(2分)據(jù)材料才既括洋務派進行軍事建設的方式有哪些。(2分)答案 第二次鴉片戰(zhàn)爭。創(chuàng)立海軍;創(chuàng)辦軍事工業(yè);開辦軍事院校;組織留學;購買武器。解析 根據(jù)材料中的“洋務派”及表格中的時間信息并結合所學可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗 后，清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部一些比擬開明的官員，主張利用西方先進技術，強兵富國，開展洋務運動。 據(jù)表格中的“籌辦鐵甲兵船”“成立北洋海軍”兩項信息可知，軍事建設的方式之一為創(chuàng)立 海軍方居表格中的“設江南機器制造局”“