育兒心得小班1000字(6篇)

1、第 第 頁育兒心得小班1000字(6篇) 關于育兒心得小班，精選6篇范文，字數為1000字。我們班的小伙伴，從到學校，是人生的一個轉折點。從他們剛入學的哭鬧、生活自理技能到如今的，每個方面都要從他們幼兒童年時期的生理和心理特點出發(fā)，援助孩子們在順當適應的生活奠定良好的基礎。 育兒心得小班(范文)：1 我們班的小伙伴，從到學校，是人生的一個轉折點。從他們剛入學的哭鬧、生活自理技能到如今的，每個方面都要從他們幼兒童年時期的生理和心理特點出發(fā)，援助孩子們在順當適應的生活奠定良好的基礎。 作為一名剛入學的孩子，對學校的一切都感到新鮮和新奇，他們期望自己盡快融入新的環(huán)境，能夠盡快地適應學校的生活。在學校

2、能夠仔細遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與學校組織的各項活動，按時上課、不遲到、不早退，敬愛領導，熱心助人，與同事相處融洽。積極響應學校各項號召，結合本班實際狀況，制訂計劃，開展主題活動。在活動中，能夠積極協作，主動援助同學，努力為幼兒創(chuàng)設一個充斥愛的學習環(huán)境、生活環(huán)境。與同事能夠相互學習，取長補短，虛心向有閱歷的老師學習。 在教學方法上，能著重保教結合，全面進展的原那么，尊敬每一位幼兒，進展他們的性格。努力提高自己的思想及業(yè)務素養(yǎng)，積極參與學校組織的師德師風教育活動。 我班幼兒大多數是獨生子女，幼兒中家庭教育占有特別重要的地位。家長對于的各項工作開展的目的，方式方法有所認識。很多家長特別重視教

3、育，也知道從何下手，來協作老師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，具體介紹。同時我們向家長介紹了本學年開展各項工作的意圖，耐煩、細心地回答他們的迷惑，向家長們傳授他們的閱歷，以及在生活中應當留意的事情，讓家長們全面、深刻地了解，加深對的認識。我們還利用早晚接送的時間主動與每一位家進步行溝通聯系。 在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長與幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與非常兒童的家長親密聯系，使記錄得到較好的結果，真正的援助到幼兒。家長更重視了教學活動的開展，從幼兒的愛好需要出發(fā)，并結合班級特色創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒表達的教學活動，

4、讓幼兒有機會在輕松開心的活動中樹立了良好的形象。 這學期，我們班的小伙伴個個都喜愛表現自己，為了讓他們在各個方面有一個更好的進展，我們依據主題實時地進行了多方面的調整。在主題活動中，我們與小伙伴共同創(chuàng)設了“娛樂角，樂園”、“寶寶樂園”以及“美工角”等，并且讓幼兒有了自己的表現欲。利用各種節(jié)日開展了主題活動，有“過生日”、“圣誕節(jié)”“我和哥哥姐姐做游戲”，贏得了家長的激烈歡迎，同時也讓家長體驗到了勝利的歡樂及教育機制的不易。在慶六一活動中，我們也積極地與家長有效地溝通，爭取與家長的教育思想達成全都。 一個學期下來，幼兒的各種行為得到了較好的訂正，收到了較好的效果。 本學期中，我班幼兒的行為習慣有

5、了很大的進步，大部分幼兒都情愿在集風光前做力所能及的事，幼兒能主動關懷班級，愛惜同伴，但是有個別幼兒在自強技能方面還需要老師的提示，仍需要我們進一步培育。如在走廊中，有的孩子還存在不能自己吃飯、挑食、不交往等現象。在下學期我們將依據狀況，重點援助這些幼兒培育良好的生活和學習習慣。 育兒心得小班(范文)：2 我在教學中不斷的改進自己的教學方法，讓孩子們在學習中獲得樂趣和收獲，現在，這些都已成為過去，我會把這一切記錄下來，在以后的工作中繼續(xù)努力，讓孩子們獲得歡樂。 這段時間，我們班的孩子在各方面都有了很大的進步，特別是我們班的小伙伴已經能和老師、小伙伴進行友好的相處，大部分的幼兒還能和大班的小伙伴

6、進行游戲了，他們的自我服務技能也有了很大的提高，每天都能堅持做一個到的小伙伴。而且他們還能主動的援助老師做一些力所能及的事，在我們的共同努力下，我班的小伙伴現在都愿意的來上了，并且還能主動的援助老師做一些事情了。但在本學期中也有很多不足之處，我們的教育教學活動并沒有做到很好，還要繼續(xù)努力，我想只要繼續(xù)仔細學、仔細做，在來年我們的工作中肯定會取得更好的成果。 育兒心得小班(范文)：3 育兒心得小班 我班有幾個小伙伴生病了，她們就像是家里的一個大家庭，我們一起商討方法，一起解決問題。每一位家長在孩子的學校里都在關懷著自己的孩子，而在我們家，關懷孩子，關懷她們的生活，關懷她們的健康成長，這都是我們做

7、家長的責任！ 我們班有個孩子叫張紫怡，她的父母離異，她從沒接觸過，在生活上，她都是一個孩子，她不能跟別的小伙伴一起玩，她的媽媽也是一個很溺愛孩子的，她總是把自己的寶寶當寶，而不懂得尊敬別人，她總是對爸爸說：“自己媽媽就要對你說媽媽什么不能對你說”，媽媽說：“寶寶肯定要聽你說”，我就說：“你現在肯定要好好學習，不能讓媽媽擔憂我們的女兒”，我就說：“你現在不要跟著媽媽，我們就跟著你學，媽媽就要對你說的”。她聽了以后，說了好多，不用再哭了，我也沒再哭了。但是，她的爸爸媽媽不在身邊了，孩子不知不覺地跟著她學習，媽媽也不再是孩子的唯一好伙伴，我們一貫在關注她的學習狀況！ 我想，家庭教育是學校教育的一個重

8、要內容，而且也是家庭教育的一個重要組成部分，它是一個學校教育的一個重要環(huán)節(jié)。孩子的成長與的學習有密不可分的關系，家庭教育和學校教育是密不可分的。 我們家寶寶在*年半時間了，從一開始的生活跟小班*年半來相比，他們一貫在進步，不僅僅是自我學習、自理技能的提高，其他方面也在不知不覺中提高了。 我們家寶寶一貫都是在家里，爸爸和爺爺奶奶都是在照看著，對爸爸媽愛也很濃，我們每一個寶寶都是爸爸媽寶寶，在寶寶的成長過程中，家長都是很著重對寶寶的教育。 我們家寶寶很喜愛看書，爸爸和媽媽都是常?？磿?。我們家珍寶對書中的文字很感愛好，尤其是在爸爸媽媽不看書的時候，我們都會帶她去圖書館去看書，這樣她不僅看到了許多的

9、圖書，還能提高閱讀的愛好和積累的好詞好句。我們家寶寶在園*年半時間的時間，其實還是很愛看課外書的，我們也很愛看書，由于我們看的書不像課本那么多，只是教會了她們如何看書。 育兒心得小班(范文)：4 一晃，我們又度過了一個學期，孩子們在我們的細心教育下，各方面都有了明顯的進步?；叵肫疬@學期，有很多的歡聲笑語，有的哭鬧聲不絕于耳。 在家園工作中，我們總是積極主動地與家長溝通，通過多種渠道實時地讓家長了解孩子在園的狀況，同時向家長宣揚教育孩子的方法，介紹一些育兒閱歷，讓幼兒能更好的在中健康成長。我們通過多種形式向家長介紹育兒知識，如新生入園體檢、引路家訪，聯系，家長接送幼兒時和家長一起進行個別交談、個

10、別指導。通過這些工作，使得我們的教育取得了家長的好成果，得到了家長的認可。 我們利用節(jié)日、節(jié)日活動等機會向家長宣揚環(huán)保理念、科學育兒知識，以達到教育幼兒的目的。我們通過家長開放日、家長園地、家長開放日讓家進步行爭論評價，使家長明確幼兒在園的活動，我們也將材料與家長共同探討，使得我們的教育更詳細化。在幼兒節(jié)日活動時，家長積極地和我們一起布置環(huán)境，介紹一些小物品，激發(fā)孩子的情感，使得我們的教育更具針對性。在這些活動中，家長體驗到了勝利的愉悅，也從中看到了別人的優(yōu)點，加強了我們的教育效果。 這學期，雖然孩子們取得了肯定的成果，我們也留意到了問題的存在，但是還是有好多的不足之處。比如，幼兒的傾聽習慣較

11、差，不能大膽的發(fā)言；有的愛講話，不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答下列問題聲音不夠洪亮等。所以，我們應當在日常的教育活動中加以改進。 育兒心得小班(范文)：5 在家長們的熱心支持和積極協作下，我們的工作得以順當完成，在此對各位家長表示誠心的感謝! 我班是一個全新的組合而又生疏的班級，在本學期我們三位老師相互關懷著、照看著、鼓舞著，一切工作都從零開始了，孩子和我們搭著老師，相互理解著、援助著，一切工作都從零開始了，漸漸的孩子們適應起來了!我們的工作也從零開始。在我們三位老師的努力下，現在我班幼兒學會了進餐、午睡、初步學會用簡約的語言表達自己的意愿，能主動用一般話交談，喜愛參與游戲活動

12、;養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，不亂吐痰、不亂扔;能愛惜環(huán)境，愛惜大自然，并愿意與同伴和老師共同勞動。同時也學會了關懷他人。現將本學期我們的工作總結如下： 我班共有幼兒40名，其中女孩25名。男小伙伴年齡在2*歲，女小伙伴年齡在2*歲。我班幼兒大部分都是剛入園的新生，剛入園時對的環(huán)境還不熟識，對生疏的教學環(huán)境也很不了解，因此，許多幼兒還不能適應的環(huán)境和生活，在我們老師的耐煩引導下，通過一學期的學習，每個幼兒都有了很大的進步，特別喜愛上，能和幼兒進行簡約的交往，能用簡約的語言表達自己的愿望，愿意參與集體活動，會遵守活動規(guī)章。幼兒在各方面的技能都有了很大的提高，特別喜愛唱歌，畫畫，唱歌，跳舞，愛表演等。幼

13、兒在老師的鼓舞下，能喜愛與小伙伴友好相處，會用禮貌用語與同伴友好相處，會和同伴友好的相處，還情愿用語言與人交往，語言表達技能有了很大的提高。 現在大部分幼兒能開心的在老師的引導下完成自己的事情，喜愛與同伴共享自己的玩具，有了初步的生活自理技能;幼兒情愿自己穿褲，情愿自己整理床鋪;喜愛援助老師做事情，有事不會主動請教老師。在游戲中能做倒手腕并能在老師的指導下做一些力所能及的小事。他們在老師的安撫下仔細的進行體育熬煉，積極參與各項游戲活動。每天保證幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。留意生病幼兒的護理工作，每天都能堅持開窗通風，防止幼兒感冒。在冬季交替時期，留意做好班級的

14、消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習慣進步了許多。幼兒因病缺席人數大幅度減削，班級的出勤率穩(wěn)定。 我們認為：幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是的、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在*日生活各環(huán)節(jié)中加強觀測與指導，積極鼓舞幼兒學做自己的事。大多數幼兒會在老師的指導下地有順次地穿服，正確運用自己的毛巾、杯子，有的幼兒還學會了自己洗臉、洗手，幼兒的自理技能得到了很大的提高。 在教育活動中，我們開展了主題活動“有趣的水”、“紙”、“紙花”、“紙的奧秘”等活動，并將這些活動有機地整合貫穿于幼兒*日生活的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了集體教學的功能。幼兒在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面技能都得以提高。他們能夠大膽地在集風光前與同伴共享經，并知道遇到困難時要通知集體的能量。幼兒在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面技能都得以提高。 在家園工作中，我們總是積極主動地與家長溝通聯系，仔細組織召開家長會和開放日活動。家長們積極參加了這些活動，使我班的教育教學活