導師意見模板

1、Word 導師意見模板 導師推舉看法怎么寫?下面是我給大家整理收集的導師推舉看法模板，供大家閱讀參考。 導師推舉看法模板1 該生思想端正，勤奮努力，待人禮貌，敬重老師，與同學相處融洽。擁有較強的組織力量和號召力曾擔當三年班長、一年院同學會主席。多次獲得“校優(yōu)秀同學領(lǐng)導”、“校三好同學”稱號、樂觀參與各種社會實踐活動并被連云港市兒童康復中心聘為“助教老師”。 導師推舉看法模板2 思想樂觀進步;學習上目標明確、勤奮刻苦、成果優(yōu)秀，在仔細學習專業(yè)課的同時， 重視基礎(chǔ)課程的學習， 把握了扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)學問， 并且樂觀參與社會實踐活動， 使自己全面進展。具備了較強的自立思索問題、主動解決問題和學習

2、的力量。工作上， 樂觀能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責任心，做事細心，團隊意識強，敢于創(chuàng)新。 總之，該同學是一個綜合素養(yǎng)高，具備較高社會實踐力量和創(chuàng)新力量的優(yōu)秀的畢業(yè) 生。 性格穩(wěn)重，學習勤奮刻苦，態(tài)度端正, 學習成果在班級名列前茅。擅長思索，注意 動手力量的熬煉，并側(cè)重自己團隊精神的培育。樂觀參于專業(yè)試驗室的研發(fā)項目。在校 期間努力爭取并參與校外企業(yè)的實訓熬煉，樂觀參與院系組織的社會實踐活動，曾做過 慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職，具備了較強的分析問題解決問題的力量。 總之,該同學是一個綜合素養(yǎng)高，社會實踐力量強，極具團隊意識的同學。 性格開朗，思維靈敏，適應(yīng)力量較強，樂于助人，喜愛集體，誠懇守信

3、，上進心強。 導師推舉看法模板3 xxx能夠團結(jié)同學，人際關(guān)系良好，團隊精神強，擅長協(xié)調(diào)工作，協(xié)同作戰(zhàn)。樂觀參與各種 集體活動，熬煉自己的力量。學習目標明確，基礎(chǔ)扎實，重視動手力量的培育和課外知 識的積累，自立思索，有創(chuàng)新精神。生活樸實，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心仔細， 踏實肯干，責任心強。 總之,該同學是一個綜合素養(yǎng)高，社會實踐力量強，極具團隊意識的優(yōu)秀畢業(yè)生。 導師推舉看法模板4 xxx同學注意基礎(chǔ)理論學問的學習和試驗技能的提高，大量閱讀了討論相關(guān) 的書籍資料，學問面較寬。在學期間刻苦努力，成果優(yōu)良，取得總學分17學分， 平均成果85分。討論工作期間已被國內(nèi)核心期刊錄用學術(shù)論文2篇。另有1篇論文 已被國外 SCI 索引源雜志接收，正在修改中。所從事討論的討論課題為國家 導師推舉看法模板5 xxx同學所完成的畢業(yè)論文鏈霉菌高產(chǎn)木聚糖酶以及酶學性質(zhì)的討論，在 查閱大量國內(nèi)外文獻的基礎(chǔ)上，在國內(nèi)首先篩選和鑒定了一株高產(chǎn)木聚糖酶的卷須鏈霉菌菌株,并討論了誘變和優(yōu)化產(chǎn)酶條件對卷須鏈霉菌產(chǎn)酶的影響，液體發(fā) 酵酶活國內(nèi)最高。論文對卷須鏈霉菌木聚糖酶進行了純化，得到電泳純的低分子 量木聚糖酶，進一步對純酶的酶學性質(zhì)進行了討論，這些討論為該酶的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。另外，論文還對橄欖綠鏈霉菌的產(chǎn)酶條件進行了優(yōu)化和中試試驗，鏈霉 菌木聚糖酶酶活國內(nèi)外最高。該討論論文與國民經(jīng)濟進展緊