五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.5 在方格紙上畫(huà)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形｜冀教版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.5 在方格紙上畫(huà)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形｜冀教版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.5 在方格紙上畫(huà)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形｜冀教版_第3頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.5 在方格紙上畫(huà)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形｜冀教版_第4頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-1.5 在方格紙上畫(huà)旋轉(zhuǎn)90°后的圖形｜冀教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩2頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

轉(zhuǎn) 后 11 在方格紙上過(guò)觀察實(shí)例， 0；靈活 1轉(zhuǎn)9 2 轉(zhuǎn)3 轉(zhuǎn) 90后轉(zhuǎn) 90后 課。 ）閉 (板書(shū)一半課題：旋轉(zhuǎn) 書(shū)：點(diǎn)）旋轉(zhuǎn)角度相同，都90（板 書(shū) ( )所 板書(shū) 轉(zhuǎn) 9 轉(zhuǎn) 逆時(shí)針?lè)较颉?9 ：轉(zhuǎn) A繞轉(zhuǎn)90嗎會(huì)轉(zhuǎn)到哪里呀？ 你段B了90（ 繞（A段BA轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)0（190，現(xiàn) 轉(zhuǎn)0嗎 示課件）教師出示方格紙，貼在黑板上：應(yīng) 著 點(diǎn)向 】 ？圖 A 轉(zhuǎn) 90后的圖形1在畫(huà)之前，我首先考慮到了：2在畫(huà)旋轉(zhuǎn)后的圖形時(shí)，我找到了一點(diǎn)小技巧：3觀察三角形旋轉(zhuǎn)前后的圖形，我發(fā)現(xiàn)：圖形旋轉(zhuǎn)后 ）變化了，但（ 不變。（3小組合作探究交流：）都123 接對(duì)了般我 . 索現(xiàn) .這是畫(huà)圖的基本方法，讓學(xué)生自然的去掌握。 轉(zhuǎn)90，同樣 與 90，并畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖 12繞A9 A順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 繞A 轉(zhuǎn)到了實(shí)中有 A 一方面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論