調(diào)研,創(chuàng)新思維《問題分析與解決》課前問卷_第1頁
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創(chuàng)新思維問題分析與解決課前調(diào)查問卷安德電器骨干班學(xué)員:您好！很高興我們將與您共同分享創(chuàng)新思維-問題分析與解決”培訓(xùn)課程!在日常管理中，快速做出分析判斷,找出問題發(fā)生的在日常管理中，快速做出分析判斷,找出問題發(fā)生的進行決策并制定實施計劃，這一連串行為不但需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S流程，還需要輔助工具來幫助完成。問題分析與解決正是一門經(jīng)歷了 30余年實踐檢驗，被公認(rèn)為能夠幫助人們主動積極地進行 問題分析與解決的國際品牌課程。它將教給您一套方法和流程，幫助您把以往使用的工具串聯(lián)起來使 用，使之更加系統(tǒng)、更加好用。為了深入地了解您的實際培訓(xùn)需求，使培訓(xùn)更有針對性，請您:請在培訓(xùn)課程前填寫完成以下需求調(diào)查，也請?zhí)岢鲈诠ぷ髦薪?jīng)常遇到的問題，以便我們在課堂中深入探討。1.在目前的工作中，您遇到了哪些煩惱？請羅列出來。（課堂上將教給您-套工具來幫助分析解決）2.請結(jié)合您的工作內(nèi)容選擇以下三個主題中的一個主題來詳細描述背景、目標(biāo)等信息，我們將選取有代表性的工作案例進行全面分析。主題1：在過去的一段工作或生活中，是否發(fā)生了一件讓自己非常不滿或煩惱的事情，并且原因直未知？主題2 ：回想您最近的工作中，是否面臨一些比較重要的決策？有哪些讓您感到左右為難？主題3 :在未來的一段時間內(nèi)，

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