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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末模擬測試卷一、認(rèn)真思考,巧填空。1用四舍五入法求近似數(shù)8730120(_)萬9098092(_)萬7648840000(_)億2(_)角大于90而小于180,(_)角等于360。3填上合適的面積單位。一塊黑板的面積是4(_);我國陸地面積是960萬(_)。4海邊燈塔上的一盞照明燈以固定的規(guī)律發(fā)出亮光(如圖),第39秒照明燈是(_)的。(填“亮”或“暗”)5學(xué)校上星期買了30瓶消毒液,一共用去900元。如果消毒液的價錢降到原來的一半,900元可以買(_)瓶。6(_)點時,時針和分針構(gòu)成平角,下午(_)點時,時針和分針構(gòu)成直角。7如果洗水壺用2分鐘,燒一壺開水用7
2、分鐘,洗茶杯用2分鐘,那么完成這些任務(wù)至少要用(_)分鐘。8省略萬位后面的尾數(shù),求出近似數(shù). 6129000_萬9( )里最大能填幾?20(_)173 80(_)45330(_)206 90(_)64110如圖,由一大一小的兩個正方形組成,陰影部分的形狀是_。11平行四邊形相鄰的兩條邊分別是5厘米、8厘米,這個平行四邊形的周長是(_)厘米。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打,錯誤的打)12平角就是一條直線_13王樂樂有2件不同的上衣和3件不同的下裝搭配著穿,有9種搭配方式(_)14被除數(shù)擴(kuò)大4倍,除數(shù)也擴(kuò)大4倍,商不變。(_)15一條射線長5厘米 (_)16為了節(jié)省時間媽媽邊用洗衣機(jī)洗衣服邊擦地
3、。(_)17一個五位數(shù),“四舍五入”后約等于6萬,這個數(shù)最大是1(_)18一個三位數(shù)除以兩位數(shù),商不可能是一位數(shù)。(_)19不相交的兩條直線一定是平行線。(_)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20用9、2、4三個數(shù)字組成的三位數(shù)()A一定是3的倍數(shù)B不一定是3的倍數(shù)C一定不是3的倍數(shù)21張老師買了22本故事書,每本16元,付了400元,應(yīng)找回( )元A48B50C352227446=124,( )60=124。A744 B7440C7440023要使54296萬,里不能填( )。A8B4C6D924今天是星期四,明天()是星期天A一定B可能C不可能25四年級1班的李紅在疫情期間自
4、學(xué)了除數(shù)是一位數(shù)的除法,她總結(jié)了一條規(guī)律。下面( )說明李紅總結(jié)的規(guī)律是錯的。ABCD26不計算,根據(jù)643211,判斷64030的結(jié)果是( )。A211B2101C2110D2101027從下面袋子里任意摸出一個球,結(jié)果是( )。A一定是紅球B一定是黃球C摸到紅球的可能性比較大四、仔細(xì)計算。28直接寫出得數(shù)4006 2504 1258 10132 3411 263 542 1504029用豎式計算下面各題。(帶要驗算)14527 58012 4620565847 60862 98050五、圖形與統(tǒng)計30以A為頂點,畫一個85的角。A 31過A點作BC邊的平行線和垂線。六、生活中的數(shù)學(xué)。32徐
5、師傅要給學(xué)校做700套課桌椅,已經(jīng)做好了220套,剩下的需16天完成,平均每天做多少套?33一個壞掉的水龍頭每分鐘要白白流掉168克水一刻鐘(15分鐘)要浪費掉多少克水?34學(xué)校購進(jìn)足球和排球各25個(1)購進(jìn)的足球和排球一共要多少元?(2)購進(jìn)的足球比排球多多少元?35學(xué)校有甲、乙兩個長方形花圃,乙花圃的長是甲花圃的長的,乙花圃的寬是甲花圃的寬的乙花圃的面積是多少平方米?36光明小學(xué)共有28個班,平均每班有34個學(xué)生。大禮堂里能坐下全部學(xué)生嗎?(用合適的估算解決)王曉的估算方法:(個)9001200,結(jié)論:能坐下全部學(xué)生。(1)王曉的估算方法合理嗎?(2)談?wù)勀愕睦碛桑?37在一條高速路上,
6、甲、乙兩輛汽車從同一地點分別向東、西方向行駛,甲車速度是110千米/時,乙車速度是105千米/時。3小時后甲、乙兩車共行駛了多少千米?(先畫圖整理條件和問題,再解答。)(1)我來畫圖整理條件和問題:(2)我的解答:2022-2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含解析)一、認(rèn)真思考,巧填空。1、873 910 76 【題目詳解】略2、鈍 周 【題目詳解】略3、平方米 平方千米 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量一塊黑板的面積用“平方米”作單位,計量我國陸地面積用“平方千米”作單位?!绢}目詳解】一塊黑板的面積是4平方米;我國陸地面積是960萬平方千米?!敬鸢更c睛】此題考查根據(jù)
7、情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。4、暗【題目詳解】略5、60【分析】先根據(jù)總價數(shù)量單價,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解;再用原價除以2求出現(xiàn)價,再據(jù)“總價單價數(shù)量”即可得解?!绢}目詳解】9003030(元)900(302)9001560(瓶)【答案點睛】此題主要依據(jù)單價、數(shù)量和總價的關(guān)系解決問題。6、6 3 【分析】6點時,時針指向6,分針指向12,時針和分針成平角,下午3點時,時針指向3,分針指向12,這時時針和分針成直角。【題目詳解】6點時,時針和分針構(gòu)成平角,下午3點時,時針和分針構(gòu)成直角?!敬鸢更c睛】熟練掌握時間和鐘面指針的位置關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。
8、7、9【分析】在燒水的時候,去洗茶杯,需要7分鐘,再加上洗水壺的2分鐘,共需要9分鐘。【題目詳解】279(分鐘)【答案點睛】注意洗水壺和燒水不能同時進(jìn)行。8、613【答案解析】略9、8 5 6 7 【分析】根據(jù)題意,要求最大填幾,根據(jù)有余數(shù)的除法,用所比較的數(shù)除以已知因數(shù),如果有余數(shù),所得的商就是要填入的最大數(shù)。【題目詳解】17320813,208173,則括號里最大能填8;45380553,805453,則括號里最大能填5;20630626,306206,則括號里最大能填6;64190711,907641,則括號里最大能填7?!敬鸢更c睛】熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法是解決本題的關(guān)鍵。
9、10、梯形【分析】正方形的兩組對邊平行且相等。據(jù)此可知,陰影部分的一組對邊分別是兩個正方形的邊,則這組對邊平行,但不相等。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。據(jù)此可知,這個陰影部分的形狀應(yīng)是梯形。【題目詳解】根據(jù)分析可知,陰影部分的形狀是梯形。【答案點睛】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形,而平行四邊形的兩組對邊平行且相等。11、26【題目詳解】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打,錯誤的打)12、【題目詳解】由分析知,角有三個要素:頂點和兩條邊;而直線不具備角的這三個要素,所以平角就是一條直線的說法是錯誤的故答案為13、【題目詳解】236(種);她有6種不同的穿法,而不是9種,原題說法錯誤故答案為
10、:14、【題目詳解】略15、【題目詳解】射線是直線上的一點可向一方無限延伸, 有一個端點,因而射線沒有長度16、【分析】在沏茶問題中,要統(tǒng)籌安排時間,使事情能夠順利完成,但又不至于相互干擾。用洗衣機(jī)洗衣服的同時可以做其他事情,兩件事情不沖突,還能節(jié)省時間,據(jù)此判斷即可。【題目詳解】根據(jù)分析可知,為了節(jié)省時間媽媽邊用洗衣機(jī)洗衣服邊擦地,此題說法正確。故答案為:?!军c精】在沏茶問題中,要想節(jié)約時間,則同時進(jìn)行的這兩件事情不能互相干擾,比如燒水的同時掃地等。17、錯誤【分析】這個五位數(shù)四舍五入后約等于6萬,省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),是由萬位的下一位千位上的數(shù)四舍五入后,寫上“萬”字組成的這個
11、數(shù)萬位上是6,千位上是4其他各位上都是9時最大,即64999最大【題目詳解】一個五位數(shù)四舍五入后約等于6萬,這個數(shù)最大是64999,故題干說法是錯誤的 故答案為錯誤18、【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算法則,舉例證明即可。【題目詳解】180306,三位數(shù)除以兩位數(shù)商可以是一位數(shù),原題說法錯誤,故答案為:?!敬鸢更c睛】本題考查三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算,此類題目可以用舉例法證明。19、【分析】同一平面內(nèi),兩條永不相交(即沒有交點)的直線的位置關(guān)系叫互相平行,其中一條叫另一條的平行線,同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有平行和相交兩種情況,解答即可?!绢}目詳解】同一平面內(nèi),兩條永不相交(即沒有交點)的
12、直線的位置關(guān)系叫互相平行,注意前提是必須在同一平面內(nèi);故答案為:【答案點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系進(jìn)行解答。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、A【分析】根據(jù)3的倍數(shù)的特征,一個數(shù)各位上數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)9、2、4三個數(shù)字之和是3的倍數(shù),因此,用這三個數(shù)不論怎樣組數(shù)都是3的倍數(shù)【題目詳解】2+9+415,1535因此,用9、2、4三個數(shù)字組成的三位數(shù)一定是3的倍數(shù)故選:A21、A【題目詳解】略22、B【答案解析】被除數(shù)除數(shù)=商,被除數(shù)=除數(shù)商,代入對應(yīng)的數(shù)字即可得出答案?!绢}目詳解】()=12460=7440故答案為:B23、B【分析】省
13、略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù),根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”,要使54296萬,顯然是用“五入”法得到的近似數(shù),所以里填比4大的數(shù),由此解答?!绢}目詳解】54296萬,顯然是用“五入”法得到的近似數(shù),所以里填比4大的數(shù),不能填小于或等于4的數(shù);故答案為:B【答案點睛】此題主要考查省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法,根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”。24、C【答案解析】今天是星期四,明天不可能是星期天故選:C25、D【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法的筆算法則,將選項中每個算式計算出商再進(jìn)行選擇即可。【題目詳解】A.,商帶0。B.,商帶0。C.,商帶0。D.,商不帶0
14、,不滿足李紅的推斷。故答案為:D?!敬鸢更c睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù),關(guān)鍵掌握被除數(shù)中間有0,商中不一定帶0。26、C【分析】根據(jù)題意,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變,余數(shù)也相應(yīng)擴(kuò)大同樣的倍數(shù)。【題目詳解】640302110故答案為:C【答案點睛】本題考查了商不變的性質(zhì),掌握方法是解題的關(guān)鍵。27、C【分析】從數(shù)量上分析,一共6個紅球,2個黃球。從中任意摸出一個求,摸到數(shù)量最多的那種球的可能性最大。將兩種球的數(shù)量比較大小解答?!绢}目詳解】62則任意摸出一個球,可能是紅球,也可能是黃球,摸到紅球的可能性比較大。故答案為:C?!敬鸢更c睛】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的
15、多少有關(guān)。在總數(shù)中占的數(shù)量越多,摸到的可能性就越大,占的數(shù)量越少,摸到的可能性就越小。四、仔細(xì)計算。28、2400 1000 1000 3232 374 78 108 6000【題目詳解】略29、3915;6960;943014;950;1930【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時,用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù),然后把各次乘得的數(shù)加起來。乘法驗算時,交換兩個因數(shù)的位置,看是不是等于積。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時,先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗算時,用商乘除數(shù)再加上余數(shù),看是不是等于被除數(shù)?!绢}目詳解】145273915 580126960 4
16、62059430 驗算:205469430 6584714 60862950 980501930 驗算:195030980 五、圖形與統(tǒng)計30、見詳解【分析】先從A點畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,零刻度線和射線重合,在量角器85的地方點一個點,然后以量角器的中心為端點,通過剛剛畫的點,再畫一條射線,這兩條射線所夾的角就是我們所要畫的角?!绢}目詳解】【答案點睛】本題考查了畫指定度數(shù)的角,步驟為:兩重合(點點重合、線線重合),找點,連線。31、【答案解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。32、30套【題目詳解】700-220=480(套)48016=30(套)33、2520克【題目詳解】1681
17、5=2520(克)34、(1)2500元(2)900元【題目詳解】(1)6825+3225(68+32)25100252500(元)答:購進(jìn)的足球和排球一共要2500元(2)68253225(6832)253625900(元)答:購進(jìn)的足球比排球多900元35、24平方米【題目詳解】64()6424(平方米)答:乙花圃的面積是24平方米36、(1)不合理。(2)見詳解。【分析】(1)王曉估算時,把班級數(shù)往大估了,平均每班的學(xué)生數(shù)往小估了,得到的900名學(xué)生不能直接確定是比全部學(xué)生的人數(shù)多還是少,所以不能確定全部學(xué)生能不能坐下。(2)回答合理即可。【題目詳解】(1)根據(jù)分析可得:不合適;(2)理由:可以這樣估算:往大里估,把28看作30,34看作40。30 40 1200(名)12001200把班級 數(shù)
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