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文檔簡介
1、成功母親絕對不做的20件事1當(dāng)眾批評孩子只要有一次這樣的情況,就視為“有”。“人前教子,人后教妻”的古訓(xùn),其實是不對的。人前不能教子,人后被妻教。所以,這兩者都不對。2很少去表揚(yáng)孩子只要你不是每天表揚(yáng)孩子,就是很少表揚(yáng)孩子。你可能說:我去年表揚(yáng)五六次呢。這話的意思是:不是每天表揚(yáng)孩子。否則為“不是”。3常以學(xué)習(xí)好的孩子為例,來批評自己的孩子以為這就是激勵,這是不對的。“你看張小二,學(xué)習(xí)多好!”我估計我給我們家鄉(xiāng)帶來的負(fù)面效應(yīng)太大了。到現(xiàn)在為止,他們可能還拿我來教育他們家的 孩子,給那些孩子的自尊心造成極大的傷害?!翱蠢隙业拇髢鹤樱思以趺茨芎煤脤W(xué)習(xí)呢?”你以為這是激勵孩子,這是樹立榜樣。你要
2、是想給孩子樹立榜樣,通 過什么樣的方式才能達(dá)到?什么叫樹立榜樣,拿別人家好的孩子和你的孩子比有太多的壞處!4經(jīng)常用自己年輕的事情來教育孩子“我年輕的時候,你爺爺奶奶不用說我,我就好好學(xué)習(xí)。吃苞米面粥,穿破衣都好好學(xué)?!边@樣的話是不是人常掛在嘴邊的?時過境遷,你的榜樣力量從這個角度來說,是不能打動孩子的。5總是對孩子說,自己的付出全是為了他(她)如果單親的母親,丈夫去世,或離婚,自己帶孩子,越辛苦,就越整天數(shù)落孩子:“我都是為了你。你媽一天起早貪黑,你看,這不都是為了你嗎?”很多母親對孩子報辛苦,我這么努力,這么辛苦都是為了你。6把教育孩子希望寄托在學(xué)校和家教上一旦好學(xué)校不行了,你也就滅了希望。
3、或者家教不行再換。這涉及的是“教育孩子的根本點(diǎn)在哪”的問題。7常依自己的標(biāo)準(zhǔn)給孩子懂目標(biāo)你要讓孩子實現(xiàn)的理想,到底是他的理想,還是你的理想?是他想學(xué)鋼琴,還是你認(rèn)為他想學(xué)鋼琴?這話有嚴(yán)格界限。認(rèn)為孩子有繪畫才能,還是孩子真的想學(xué)繪畫?孩子應(yīng)該好好學(xué)習(xí),是他想好好學(xué)習(xí),還是你認(rèn)為他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?8把物質(zhì)刺激當(dāng)成激勵孩子的重要方法很多家長 HYPERLINK /parentschina?zw=edu t _blank (微博),一看到給孩子10元錢,孩子就活蹦亂跳的,挺聽話,這招挺好用。于是,當(dāng)成百試不爽的看家本事了。9對孩子的困惑不聞不問,或不感興趣孩子到了5、6歲,就有了無窮無盡的問題:“小孩
4、子,你不懂,以后你就明白了?!薄按笕说氖履悴灰獑枴!比绻沁@樣,你就等于把孩子的求知欲一下子給埋掉了。后來你就問他:“你怎么不好好學(xué)呢?”其實,是在這個時候,父母親手毀了孩子,父母還在抱怨。10對孩子的事情,什么都想知道如果是一個女孩,就怕她早戀,怕這個怕那個。孩子所有的事都想知道。我是你爸爸,我是你媽媽,你所有的事就應(yīng)該告訴我。我不知道這個觀念從哪來 的!是我們的祖先告訴我們這樣,還是從哪學(xué)來的?大部分家長會這樣:“你給我說實話,你不說實話不行。”什么是“實話”?在家長這里,孩子自己有秘密是不 應(yīng)該的。認(rèn)為我是你媽你爸,就應(yīng)該和我說。結(jié)果,你的這種強(qiáng)迫就會使孩子認(rèn)為,我不想說的不和你說,最后
5、,我和你撒謊。撒謊是你逼出來的。11不愿意鼓勵孩子或不會鼓勵孩子這是兩種,90%的家長是不會鼓勵。不知道什么是鼓勵。不懂確認(rèn)、表揚(yáng)、鼓勵,你只知道把孩子生下來,供他吃穿用。12經(jīng)常斥責(zé)孩子的缺點(diǎn)把孩子的缺點(diǎn)當(dāng)成你斥責(zé)的主要對象,一旦孩子有了缺點(diǎn),就在態(tài)度上、行為上有明顯的表現(xiàn),并出現(xiàn)言語斥責(zé)。這種作法將直接傷害孩子的自尊心。13在教育孩子方面,夫妻意見常常不統(tǒng)一丈夫和妻子在教育孩子中,有明顯的不一致。妻子告訴孩子多吃糖對牙齒不好,丈夫卻弄了一大包糖果作為對孩子的獎賞。在教育孩子中,這種分歧常常出現(xiàn)。14在孩子面前吵架這是最不可取的一種生活。沒有顧及孩子的內(nèi)心體驗,在孩子的內(nèi)心,生活中的兩個親人
6、不應(yīng)該是這樣的。父母的這種激憤的作法,也為孩子的情緒作了“表率”。15沒有明確的生活目標(biāo)這將直接影響孩子對生活的管理。有了明確的生活目標(biāo),就容易養(yǎng)成積極的生活心態(tài)、良好的行為習(xí)慣。16你的情緒,跟著孩子的分?jǐn)?shù)走孩子的分?jǐn)?shù),已經(jīng)成了你情緒的溫度表、引爆器。如果孩子考了50分,你這就快爆炸了。這好比是某雜志上登過這樣的一幅漫畫:一個7、8歲的小男 孩高高興興地背著書包回來了。在一個釣魚桿上釣著自己的成績單。爸爸坐在辦公桌旁,成績單就釣在他爸面前。如果在桌子上放上兩盒速效救心丸,就更貼切了。孩子的分?jǐn)?shù)為什么對你那么重要呢?為什么會這樣呢?是他的錯,還是你的錯?你把什么看得這么重要?實際上,是你對他的
7、成績單的極端關(guān)注,無情地 抹殺了孩子追求知識的信心。他覺得學(xué)習(xí)知識太痛苦了。這么難做,后面隨時有一個“老虎”在追我。一旦做錯,一棒子就下來了。一個人在這種驚恐的狀態(tài)下,他 沒有學(xué)習(xí)好的可能性。這個世界上天才不是這么培養(yǎng)出來的。學(xué)習(xí)好的人沒有一個是父母成天在后面看著,你的分?jǐn)?shù)都要把媽的心臟弄壞了。7、8歲的孩子承擔(dān)著 母親心臟病的這么大的一個壓力,還能學(xué)好嗎?承擔(dān)整個家庭的重?fù)?dān),能把孩子壓趴下了。17認(rèn)為滿足了孩子的物質(zhì)需求,孩子就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)物質(zhì)需求的滿足與孩子努力學(xué)習(xí)沒有必然聯(lián)系。孩子的學(xué)習(xí)是憑著情感的驅(qū)動,付諸行為,得到了快樂的強(qiáng)化,才形成一種良性的習(xí)慣。18認(rèn)為孩子能聽懂你講的道理,卻故
8、意不去做認(rèn)為父母讓他做,孩子不去做,這是逆反心理,是孩子故意對著干。你要知道,一個孩子有逆反心理,說明他還有救,還有希望,這個病還能開刀,能 治。逆反心理的本質(zhì)是在進(jìn)行斗爭。如果孩子沒有逆反心理,你說什么是什么,那就沒救了,“癌癥”晚期了。你已經(jīng)把孩子無情地弄成了“橫路敬二”。如果孩子產(chǎn)生逆反心理,和你戰(zhàn)斗,他的自尊還有。只是自尊變態(tài)了。他不分你對錯,就和你對抗。維護(hù)自尊,這個人還有救。你需要的是告訴他:“我 尊重你!”就可以了。然后,他就會放棄武裝。逆反心理就是盾牌。你不打他了,他還拿盾牌干什么!因為你傷了他的自尊,他就不聽你說什么,就和你戰(zhàn)斗。說明 這孩子還可以。如果不逆反了,麻煩就大了,
9、孩子已經(jīng)沒自尊了。沒皮沒臉,你愛怎么說,怎么說。隨便你說什么都行,陰一套陽一套。你說我就順著你說,你一走 我就玩,你回來我再來。那孩子就沒戲了,基本的苗沒栽住。19不認(rèn)為自己的行為對孩子有決定性的影響我們理智上認(rèn)為,我也沒讓他學(xué)壞呀,我也沒讓他撒謊呀?孩子是通過什么學(xué)習(xí)的?成年人的學(xué)習(xí),是通過理智的、或者叫知性,或者叫理智,或者叫道理。知性、道理通過大腦反應(yīng),從理解到掌握,這是成人世界的學(xué)習(xí)模式。孩子則不 是這樣學(xué)習(xí)的。孩子是完全通過模仿,模仿行為和感覺。感覺是自動傳遞的。孩子的語言系統(tǒng)還沒有建立起來,他根本不是通過語言,而是直接通過行為、感覺、聲 音,這些立體化的把東西記錄下來的。我們通常告
10、訴孩子:“你不要撒謊!做小孩一定要誠實,不要撒謊。”“?!彪娫拋砹恕!澳惆衷诩覇幔俊薄案嬖V他,說我不在家?!边@邊說:“不許撒謊,絕對不許。”我們通常告訴孩子:“不許說別人壞話!”做孩子怎么能說別人壞話呢?晚上,一起吃飯的時候:“今天,你看我們單位領(lǐng)導(dǎo),真他媽缺德!見誰給他拍 馬屁。他就給他這個機(jī)會,就不給我?!备嬖V孩子:“這個世界要有愛心。人必須要有愛心。沒有愛心怎么能行呢?寶寶要有愛心?!庇指嬖V你:“人和人太險惡 了。誰誰誰被騙了!被搶了。前兩天長春有個犯罪團(tuán)伙,刨錛刨死那么多?!边@邊有愛心,那邊充滿痛苦。孩子得成熟到什么程度才知道有愛心呢?孩子感覺必須拿 起盾牌,全身戰(zhàn)斗,這么痛苦的世界,
11、這么充滿仇恨和爭斗的世界,有愛心,我不等于羔羊放在肉板上讓人剁嗎?我們想一下,是不是你把這個東西傳給他的?最后 你說:“你怎么這么沒有愛心呢?”實際上,孩子是通過行為和感覺學(xué)習(xí)的,根本不是通過你的語言,他聽不懂你說的那些道理。他是通過你的行為和你的感覺。 HYPERLINK /mfp/click?type=3&t=MjAxNS0 xMS0yMiAxMjozNTowMgk1OC4yNDIuMTE1LjExMAkxMTIuMTIyLjE2Ny4xNDJfMTQ0MjcxNzQxMS45NzA5MDEJaHR0cDovL2VkdS5zaW5hLmNvbS5jbi96eHgvMjAxNS0 xMS0y
12、MS9kb2MtaWZ4a3hmdm44OTM2NzUwLnNodG1sP2NyZT1zaW5hcGMmbW9kPWcmbG9jPTMzJnI9dSZyZnVuYz0yMglQRFBTMDAwMDAwMDU2MDUzCTg2NzkyODIxLTU5OWYtNGI0Zi05YjQ3LTdhNTZmNWU3M2I3MwkzOF8xOTE1CTc2CV92X3pvbmU6MzAxMDAwLDMwMTAwNHx1c2VyX2dlbmRlcjo1MDF8dXNlcl9ncm91cDo5MTEsOTA2LDkxMiw5MDksOTA3LDkwOHx2X3pvbmU6MzAxMDAwLDMwMTAwNHx1
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14、YXRlZ3kJMgk5CXJiR3JvdXA6Mzc%3D&url=http%3A%2F%2F%2Fzt%2F2015%2Fzonghe%2F20150908_qx%2Fdefault.shtml%3Fcmpid%3Dmenhu-sina-tp-cpt-150101-151231-000000190f-jynyhzh-%2Fedu%2F2011zt%2F20110224_huodong%2F&captcha=-6182545461287261704&viewlog=false t _blank 20認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績與自己的文化水平有必然聯(lián)系如果你念書念到了初中。你的孩子要是和你的文化水平有必然聯(lián)系的話,你就是孩子的上限,孩子的最高水平也就是初中。如果有必然聯(lián)系的話,我的家 族應(yīng)是這樣的:我媽初中畢業(yè),我們家最高應(yīng)是初中畢業(yè)。我們家長總說:“你看,
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