護理實習(xí)心得體會（7篇）

1、第 第 頁護理實習(xí)心得體會（7篇）護理實習(xí)心得體會篇1 在我個人看來，實習(xí)，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己理想的期盼;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。 帶著一份希翼和一份茫然來到了_醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個同學(xué)變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮囑萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差怕，自己不知從

2、何入手 第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越可怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。 可能是我適應(yīng)技能差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但

3、我也很感恩我的帶教老師，對我很耐煩，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點點她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒暢，我就可以快樂度過每一天! 現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主

4、動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望! 現(xiàn)在對于“實習(xí)”，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是特別新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的運用懂得知識的真正掌控是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師溝通i。 不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然

5、會使我失去許多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。 在此，我總結(jié)了以下幾點： 一、理論知識的問題。 以前當(dāng)?shù)囊回炇峭瑢W(xué)，學(xué)校是以同學(xué)為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次頓口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的蹤跡，當(dāng)時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。 二、角色轉(zhuǎn)化問題。 實習(xí)剛開始，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯

6、了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。 三、膽魄的熬煉。 面對病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人痛楚地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛楚。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有精確快速

7、才能早點解決病人的痛楚。 四、無菌觀念和規(guī)范化操作。 在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。 五、微笑服務(wù)。 在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會堅決果斷選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和! 總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，許多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我相信自己確定能克服的。這只是實習(xí)之初，

8、今后還需要不斷地摸索，同時需要對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。 護理實習(xí)心得體會篇2 帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽高校仁和醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個同學(xué)變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮囑萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。 經(jīng)過這近三個月的實習(xí)，我也有了不少的體會。在此，我總結(jié)了以下幾點： 一、理論知識的問題 以

9、前當(dāng)?shù)囊回炇峭瑢W(xué)，學(xué)校是以同學(xué)為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的，被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次頓口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的蹤跡，當(dāng)時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。 二、角色轉(zhuǎn)化問題 實習(xí)剛開始，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不

10、敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。 三、膽魄的熬煉 面對病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人痛楚地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛楚。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有精確快速才能早點解決病人的痛楚。 四、無菌觀念和規(guī)范化操作 在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保

11、守和安全的做法！至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。 五、微笑服務(wù) 在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會堅決果斷選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和！ 在骨科的實習(xí)即將結(jié)束，在這三個多月的實習(xí)期間，我遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬愛師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，立場良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立

12、工作的技能，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作仔細(xì)，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌控了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的非常性與須要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡約，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能漸漸積累閱歷。 這次實習(xí)我要感謝全部援助和教導(dǎo)過我的老師，感謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝三峽高校仁和醫(yī)院培育我點點滴滴獲得豐碩收獲

13、的同時，我將會以更積極主動的工作立場，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作技能，我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應(yīng)當(dāng)提高，才會更加有所收獲。我會謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實習(xí)，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對護理事業(yè)盡心盡責(zé)！ 護理實習(xí)心得體會篇3 時間一點點的過去，長達(dá)*月的護理實習(xí)，也究竟在20_年的*月*日結(jié)束了。在這次的實習(xí)中，我真正的感受到了作為一名護士的感覺。盡管我們能做的都還只是一些簡約基本的工作，但即使如此，我也覺得自己可以讓自己受益良多了。實習(xí)中歷經(jīng)千辛萬苦，但是在離開后，反而有種不舍的感覺。 一、個人的成長體

14、驗 在這實習(xí)時間里，自己真的感受到了許多的成長。不僅僅是知識方面的成長，作為實習(xí)，在親自的操作上，我們也收獲了許多的閱歷。 還記的在剛進(jìn)入醫(yī)院的那幾天，我一貫在緊張，假如讓我扎針，我犯錯了怎么辦？但是跟著帶教看了這么幾天，我從她的身上感覺到一股特別的自信！是啊，假如自己都不自信，又怎么能做好呢？又怎么能讓病人們相信呢？ 在之后的實習(xí)中，我加強了自己的練習(xí)，盡管很累，但是在第一次扎針被護士長表揚后，我所培育的自信更加的堅決了。 二、實習(xí)的體驗 在實習(xí)中，我們前期跟著帶教老師一從一些簡約的護理工作中學(xué)習(xí)。在這個階段，我感覺到老師的手法特別的超卓，老師在教育中還經(jīng)常給我們說一些書本中沒有提到的環(huán)節(jié)小

15、知識。這讓我們在學(xué)習(xí)中收獲匪淺，但是讓人感到惋惜的是，在這個階段，我們還不能親自去實踐，只能在學(xué)習(xí)后漸漸的練習(xí)。但是我們都明白，這是護理，是醫(yī)院！我們不能講受傷的病人當(dāng)做練習(xí)對象，我們需要要有足夠的閱歷和技能的時候才能上手。 在之后的學(xué)習(xí)中，我還常常去和護士長交談、學(xué)習(xí)。在期間，我學(xué)到了不少護士長的親傳，但是我也感到很對不起，由于自己的緣故，在工作內(nèi)外都給護士長添了許多的麻煩。 其實，在醫(yī)院里面，全部人都可以是我們的老師，都可以學(xué)到許多。在這里的全部護士都比我更有閱歷，更加的嫻熟，為此，我也感到了一股壓力。作為護士，要做，要學(xué)，就要做到最好，要學(xué)無止境！我還差很遠(yuǎn)，我要繼續(xù)前進(jìn)！ 護理實習(xí)心得

16、體會篇4 時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬實習(xí)已結(jié)束，高校畢業(yè)在即。經(jīng)過10個月的實習(xí)，想想自己也從一名懵懂的高校生，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論知識的重要性，仔細(xì)對待每門課程，也一貫以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧龊头e極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。 在這日益激烈的社會竟?fàn)幹?，使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀高校生的重要性。 還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與焦灼的心情，開始了為期10個月的臨床護理實習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)覺，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅

17、有扎實的理論，嫻熟的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，立場端正，目標(biāo)明確，基本上堅固的掌控了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還留意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。所以我深刻體會到臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)前的最正確熬煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會

18、，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進(jìn)入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺。看著提前進(jìn)入臨床實習(xí)的同學(xué)們端著操作盤忙前忙后，心里不由得傾慕，我什么時候才能這樣??！那時，對于護理工作還處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。 慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我愛護，當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨精神。 回想起初醫(yī)院實習(xí)的第一天，也是我實習(xí)的第一站，供應(yīng)室。對我來說，在這里我們實習(xí)的時間是兩周，但由于是我實習(xí)的第一個科室，對此充斥了新奇與期盼。第一次走進(jìn)供應(yīng)室，雖然表面可以無可置疑理解為供應(yīng)東西。但不只這么簡約。看到那些新

19、型機器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新鮮。又不敢隨意碰，怕一不當(dāng)心按錯開關(guān)就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習(xí)適合我嗎？我可以做下去嗎？在我遲疑不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲安慰“偉人也不過是從零開始，相信自己，頑強地走下去”。究竟，在老師們的教育下，我熟識了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以援助病人解決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，由于我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)。慢慢地，我基本可以獨立地解決窗口的許多問題，在每次援助病人解決問題之后，內(nèi)心真的很開心，很舒暢，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我

20、工作的認(rèn)可和確定，盼望這笑容一貫笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們一貫以來的教育和關(guān)懷，真的很盼望能和您們這樣一貫相處下去。 帶教老師們都有豐富的臨床帶教閱歷，讓我也很快的適應(yīng)了護理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。 護士的工作室特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感受又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不

21、開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。 從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言：用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能。這就是我實習(xí)十個月來的心得體會，也可以算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在心的環(huán)境中成長！ 以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！ 護理實習(xí)心得體會篇5 懷著一顆興奮而又忐忑擔(dān)心的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后，來到深圳市人民醫(yī)院實習(xí)。 開始了我新的起點，實習(xí)剛剛開始的時候，是我第一次面對患

22、者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些手足無措，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，于是我就特別認(rèn)真觀測老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等；并且護士長、老師們都非常耐煩地指導(dǎo)我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會進(jìn)行教學(xué)講課，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作；還給我們增加了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理用心的認(rèn)同及整體護理觀的認(rèn)識，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中，使我體會到了護生的不簡單與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充盈，一開始還有許多不適應(yīng)，一個男生做一些護理操作，患者不予理解，特別是我們在婦時，去

23、做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認(rèn)為護士這個行業(yè)根本不適合我，但此后隨著時間的推移，卻能讓你漸漸的發(fā)覺它的美好之處，由于這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。 就這樣，一次一次，一每天，漸漸的我掌控部分護理操作技能，不過這是跟老師們的鼓舞與援助是分不開的，如今我已可以依據(jù)一些簡約的病情作出相應(yīng)的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓舞患者沒關(guān)系張，要放松心情，這種種的改變，都在點點滴滴的成長中，我暖和的感受著老師們對嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的。 在人民醫(yī)院實習(xí)的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員

24、”過渡的重要過程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎(chǔ)，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順當(dāng)?shù)竭_(dá)“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次贊揚，同時也接受了患者的第一次批判，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊消逝，這些歡樂的，哀傷的，激昂的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。 護理實習(xí)心得體會篇6 我和另外一個實習(xí)生去給某傷口愈合期的患者做激光治療，向病人說明，核對等等，各項工作，我們都覺得做得盡量到位了，但是患者就是不愿協(xié)作，我們在一旁禮貌的微笑的耐煩的說明，勸服，我覺得是我們沒有技能，我覺得我們應(yīng)當(dāng)爭取患者協(xié)作我們的治療，但是呢，換來的是什么呢，患者

25、皺著眉頭說：“不做呢，都說了多少遍啦，回去找你老師去”。甚至更有甚者，患者家屬會邊推邊嚷，把我們驅(qū)逐出病室，我們無語，只能微笑著，保持著基本的職業(yè)性的禮貌。其實患者和家屬的心情我們能理解，無非就是對我們的不信任，可能覺得我們剛到臨床什么也不懂，什么閱歷也沒有，不信任就不信任吧，但是可不能有點基本的禮貌呢，我們可以耐煩，可以說明，可以把各項操作盡力做好，可不能也爭取一下尊貴的患者的協(xié)作呢?后來呢，后來的結(jié)果就是，帶教的老師來到病人床旁，其他多余的話一點沒有講，徑直就說：“這個治療是需要的，您要協(xié)作”然后事情就解決了，激光治療還是我們做得，操作還是那個樣子的，有什么不一樣的呢，那個時候我真正體會到

26、了一句話，知道了那個詞“人微言輕”的含義?？赡芘R床就是這樣吧，醫(yī)生要比護士權(quán)威得多，醫(yī)生一句話，比護士說一百句都強，而我們呢，又只是護士帶領(lǐng)的實習(xí)護生，也對呀，我們說話的份量，不管人家說出來不說出來，其實份量自然就是明明白白的了。心愛的患者，我并不怪你們，但是假如你們有一點點的換位思索，可不能理智的想想我們的出發(fā)點，一群剛從學(xué)校里出來的小姑娘，怎么可能對你們有惡意呢，在學(xué)校里學(xué)得滿滿的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，怎么可能是拿你們當(dāng)試驗品，拿你們練手呢，可不能先放下您心中沉甸甸的戒備，可不能給我們一點人和人之間最基本的信任。 我給患者量血壓，血壓值已經(jīng)高于臨界值，我告知他血壓高，患者說你再測一遍，我沒有看法，我

27、可以為了精確，為了患者安全再測一遍，當(dāng)我測了第二遍確定的告知他，血壓就是高了，而且測得結(jié)果是一樣的。患者家屬不干，說：“我來測吧，我比你專業(yè)?！睂Γ抑皇莻€實習(xí)生，但是假如您也不是醫(yī)護工作人員，您說這句話的時候考慮過對方的感受么，我可以讓您自己測，但是我有義務(wù)為我測得數(shù)值結(jié)果，還有患者的健康負(fù)責(zé)呀?；颊呒覍贉y了一遍以后，結(jié)果仍舊和我一樣?；颊呒覍儆痔岢鲂碌囊?，這個血壓計不行，你換個新的來測一下，好我只是個實習(xí)生，我做任何事情沒有100%把握都應(yīng)當(dāng)慎重處理，好吧，我再拿新的血壓表，結(jié)果還是一樣的呀。有一天我也是在測血壓，忍無可忍的狀況下，我壓低聲音，說了句“請您放心，我測血壓是用耳朵聽，用眼睛

28、看的，只要是我說的值都是我親耳聽，親眼看的，只要是我不確定的，我確定不亂講?！比缓笪覍颊呶⑿α艘幌拢抑雷约赫f話本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，不能說自己100%全都精確無誤，但是我覺得我仔細(xì)負(fù)責(zé)，我覺得我本意是想對患者好點，我真的覺得我已經(jīng)禁不住他們一再的懷疑了。 我不管別的實習(xí)生怎么樣，不管大家都對實習(xí)生有什么樣的評價，請您嘗試著相信我們一下好么，患者能知道一句表揚的話對一個實習(xí)護士的鼓舞有多大么? 04床沒有呼叫器，04床液體輸完了以后就借用的_床的呼叫器，說了句：沒液了。然后四床家屬又叫護士，說沒有液了。五床的呼叫器響了，我們自然是以為五床沒有液體了，當(dāng)我?guī)е鴽_管液來到病室，開始檢查_床液體是否完全輸

29、完時，04床家屬提高了嗓音，沖我嚷道：你怎么回事呀，我們的液體都輸完多久啦，不給我們拔液，還跑到_床那去做什么。我心中自然是一肚子委屈，好吧，既然查對了，_床的確沒有輸完，就接著輸，先給04床拔液，病人要緊。我就在半責(zé)罵半斥責(zé)的吵鬧聲中，把04床的液體拔完。然后冷靜了一下，覺得家屬焦急是對的，家里有病人，誰能不焦急，但是，您能不能換個位置考慮下，您是不是也該想一下我們的感受?對護士原來就是個服務(wù)行業(yè)，要有服務(wù)意識，要有道德素養(yǎng)，但是我總覺得，人心都是互換的，有的患者和家屬平常對我們都是笑臉相迎，有時稱呼我們小姑娘，有時稱呼我們孩子們，是這樣是很溫馨，但是假如轉(zhuǎn)瞬間，對你微笑的那群人換了一副面孔

30、，厲聲斥責(zé)，大多數(shù)時候都可能讓你覺得委屈的事情，我們會不會想憑什么這么對我們。我真的懂得，也真的理解，假如自己親近的人得了病那種焦慮，煩躁，可是，心愛的患者和家屬，您不覺得不經(jīng)意間您的煩躁和焦慮都轉(zhuǎn)化成一種小魔鬼似的脾氣，全都撒到了我們剛剛想要為您付出的那顆心上。我們該有職業(yè)素養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會忍受，但是，大家都該懷著一顆感恩的心來對待生活不是么?請不要間接把我們都培育成為了賺錢而服務(wù)的機器，請不要這么殘忍的對待生活，請不要這么殘忍的看著這種惡性循環(huán)再繼續(xù)下去。 心愛的患者和家屬，您見過多少實習(xí)小護士躲在角落里委屈的哭泣么?其實，您知道么，我們是應(yīng)當(dāng)萬事都不遺余力，都做得完美無缺，但是假如我們間

31、或有了一點小錯誤，或者您自己也能想得明白就是一個小誤會，可不能對所謂的“小護士”慈愛一點為了您自己，也為了以后的患者。 當(dāng)然，更多的患者和家屬給我們的是感動，甚至有患者挺身而出的說，“來吧，給我扎吧，我血管粗，適合初練者”我們感動的眼里在眼眶里打轉(zhuǎn)，其實我們怎么會拿患者練手呢，學(xué)過醫(yī)的人都知道，我們哪一個不是兩兩一組相互穿刺過的?哪一個不是仔細(xì)練習(xí)過的?由于我們知道以后我們是為患者服務(wù)的，我們服務(wù)的對象是人，而且是生病的人群，這就意味著責(zé)任，我們想要這個責(zé)任，我們覺得是種光榮。 有的患者，看到家屬犯難我們，也會幫我們說話，尤其是歲數(shù)大點的老人，他們沒有太強的市場經(jīng)濟思想花錢買服務(wù)，也沒有太強的法律意識，但是他們有一顆金子般的心，他們真正懂得“人性”的真諦。假如操作不好，我們心中歉疚的心理有多重?更是這些好心的家屬的言談舉動更加堅決了，我要做得更好的信念，堅決了我想為他們服務(wù)的意識，我想我依舊喜愛護理工作，不是由于它能養(yǎng)家糊口的工作，更應(yīng)當(dāng)由于它能讓我感受到人間的暖和，我滿心的期盼著，假如醫(yī)患之間的關(guān)系更加和諧一些，我將更加喜愛護理工作，我不怕付出，但是我怕誤會，我也不能容忍醫(yī)患雙方同是為了救治病人，然而發(fā)生了沖突，甚至鬧得不可開交，這無異于同物種之間的相互廝殺。 我想一年以后我會脫去小粉領(lǐng)的護士服，但是我會清楚的記得那一年我只是個實習(xí)護士。由于以后對臨床工作的立場很大程度上取