小班美術(shù)公開課漂亮的水果樹教案反思

1、小班美術(shù)公開課漂亮的水果樹教案反思這是小班美術(shù)公開課漂亮的水果樹教案反思，是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1、嘗試用顏色對兩種水果進(jìn)行寫生活動。2、初步培育幼兒對顏色的表達(dá)和一組畫面所蘊含的美感的熟悉。3、體驗想象制造各種圖像的歡樂。4、能呈現(xiàn)自己的作品，并能賞識別人的作品?；顒訙?zhǔn)備：1、做畫工具：顏料、油畫筆、較厚的畫紙、抹布、罩衣2、水果（香蕉、蘋果）活動過程：一、啟發(fā)幼兒觀看水果。1、小好友都熟悉這些水果吧？有什么水果呢？2、我們先看看這些水果有什么顏色，每個水果的顏色是不是一樣？3、我們再來看看這些水果的樣子，它們是什么樣的？老師啟發(fā)幼兒構(gòu)圖。4、我們來看看這

2、些水果是怎樣擺放的？（啟發(fā)幼兒從水果的數(shù)量、擺放的位置進(jìn)行觀看）5、老師要請小好友把你們看到的水果用顏料把它們畫出來。可以從你最想畫的水果，或是最喜愛的吃的水果開頭畫；也可以從你看到的離你最近的水果開頭畫；小好友邊看邊畫，留意觀看你畫的這個水果的旁邊、前后是不是還有水果，它是怎么擺放的？有什么顏色？長得什么樣？二、老師啟發(fā)幼兒用色以及涂色應(yīng)留意的事項。1、動手之前，小好友先想一想怎樣畫出你看到的水果？用什么顏色能使你畫的水果看上去更漂亮？2、小好友可以選擇自己喜愛的顏色畫出水果的輪廓，輪廓線可以畫粗些，把你看到的水果的樣子全部畫好之后，再選擇自己喜愛的顏色給水果涂上漂亮的顏色；涂水果的顏色時可

3、以把輪廓線壓蓋一部分，但不要把輪廓線全部涂掉了；最終選擇背景象，把水果四周空白的地方涂上顏色，可以多項選擇擇一些顏色，使整個畫面看起來不單調(diào)，涂背景象的時分，應(yīng)留意盡量不把水果的輪廓線涂掉，一種顏色可以涂大塊點，然后再選擇其他的顏色涂在空白的地方，使整個畫面看起來很豐富、飽滿。三、提出衛(wèi)生方面的要求1、留意保持桌面的干凈；2、筆不能亂甩，當(dāng)心顏料遇到小好友的身體；3、要疼惜別人的作品，不能在別人的作品上亂畫。四、幼兒進(jìn)行寫生活動，老師巡回指導(dǎo)。五、作品賞析1、讓我們來看看誰畫的水果最好看，為什么？2、誰畫的最細(xì)致？水果的樣子把握地最準(zhǔn)？媽媽。活動反思：今日孩子們畫畫時放的音樂聲響有點大，多少影響了幼兒做畫，今后在這樣的詳情方面我會多加留意。幼兒在評價作品和給作品編小故事的環(huán)節(jié)上，由于剛?cè)雽W(xué)的幼兒的語言表達(dá)力量的有限沒能把自己想說的說完好