數(shù)學(xué)家華羅庚的故事華羅庚的小故事3篇

1、華羅庚的小故事被列為88 位數(shù)學(xué)偉人之一。下面是小編19 華羅庚的小故事被列為88 位數(shù)學(xué)偉人之一。下面是小編19 歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日“古人尚能身殘志不殘，我才3 篇華羅庚是漢族，江蘇省常州市金壇市人，世界著名數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，美國國家科學(xué)院外籍院士，民盟成員。他是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者， 也是中國在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一，芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界給大家分享的華羅庚的小故事，讓我們一起來看看吧！華羅庚的小故事一在數(shù)學(xué)上加倍用功中學(xué)畢業(yè)后，他因交不起學(xué)費被迫失學(xué)。 回到家鄉(xiāng)，一面幫父親干活，一面繼續(xù)頑

2、強地讀書自學(xué)。不久，又身染了傷寒，病勢垂危。在床上躺了半年之后， 病雖然痊愈， 卻留下了終身的殘疾 左腿的關(guān)節(jié)變形，瘸了。當(dāng)時，他只有子里，他想起了雙腿后著兵法的孫臏。只有 19 歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”青年華羅庚就是這樣頑強地和命運抗?fàn)?。白天，他拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛地干活，晚上，他油燈下自學(xué)到深夜。1930 年，他的論文在科學(xué)雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授。 以后，清華大學(xué)聘請華羅庚當(dāng)了助理員。在名家云集的清華園， 華羅庚一邊做助理員的工作， 一邊在數(shù)學(xué)系旁聽，還用四年時間自學(xué)了英文、德文、法文、發(fā)表了十

3、篇論文?！?。老師”華羅庚不緊“我是這樣想的：這個數(shù)三三數(shù)之37+2，我又一算， 23”就把算的答案答了數(shù)學(xué)成績不好引起華羅庚的警覺，”。老師”華羅庚不緊“我是這樣想的：這個數(shù)三三數(shù)之37+2，我又一算， 23”就把算的答案答了一有空他就抱著數(shù)學(xué)課本看， 尋找數(shù)學(xué)題來做， 漸漸地對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。有一天，數(shù)學(xué)老師李月波把課講完，亮出了一道趣味題讓大家去做。題目是： “今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？ ”當(dāng)其他同學(xué)還在冥思苦想時，華羅庚卻很快舉手回答：“23！”李老師頗為驚訝， 走過來詢問： “你看過孫子算經(jīng)，它是中國的？剩余定理？，傳到西方后被稱做？孫子定理？

4、又問：“是你自己算的，那你說說，你是怎么算出來的？不慢地陳述了他的思考演算過程：剩二，七七數(shù)之剩二，這道題的答案可能就是用 5 除之正好余 3，所以 23 就是所求的數(shù)了！ ”老師興奮地告訴同學(xué)們：“華羅庚同學(xué)的答案是正確的，演算的思路也是完全正確的。從此，全班同學(xué)對華羅庚刮目相看了。華羅庚的數(shù)學(xué)智慧， 讓老師大為驚喜。 老師的鼓勵又使得華羅庚興趣大增，在數(shù)學(xué)上加倍用功，于是，數(shù)學(xué)成績便突突地往上沖。華羅庚的小故事二數(shù)學(xué)家華羅庚小的時候刻苦學(xué)習(xí)，然而，華羅庚卻是被叫去看店（賣棉花的鋪子）。有一次，有個婦女去買棉花，華羅庚正在算一個數(shù)學(xué)題，那個婦女說要包棉花多少錢？然而勤學(xué)的華羅庚卻沒有聽見，一

5、遍，那個婦女尖叫起來： “怎么這么貴？ ”，這時的華羅庚才知道有”。華羅庚急壞”。正在華羅庚伸手“神童”。他開始了頑人來買棉花，就說了價格， 那婦女便買了一包棉花走了。華羅庚正想”。華羅庚急壞”。正在華羅庚伸手“神童”。他開始了頑坐下來繼續(xù)算時，才發(fā)現(xiàn)： 剛才算題目的草紙被婦女帶走了。這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個黃包師傅便讓他坐車追，終于追上了，華羅庚不好意思地說： “阿姨，請請把草紙還給我 ”，那婦女生氣地說： “這可是我花錢買的，可不是你送的了，于是他說： “要不這樣吧！我花錢把它買下來掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了吧！ 不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時的華羅庚才

6、微微舒了口氣， 回家后，又計算起來 華羅庚十二歲那年， 民國政府已經(jīng)存在十多年了， 民國政府采取了新式教學(xué)方式，在各地興建學(xué)校。華羅庚在這期間里，他進入江蘇省新式學(xué)校金壇縣立初中學(xué)校讀書。 剛剛?cè)藢W(xué)，每個孩子都會對陌生的課本愛不釋手，華羅庚就對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。 華羅庚對自己的興趣持之以恒，在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出異于常人的天賦，被人稱為可能是兒童的共性，上初中時，華羅庚一度學(xué)習(xí)不認真，有些貪玩，甚至連數(shù)學(xué)考試也是有不及格的時候，我國著名教育家王維克后來說，華羅庚雖然貪玩，但勝在思維敏捷，對數(shù)學(xué)題解題技巧有十分獨特的見解。華羅庚的小故事三1925 年，初中畢業(yè)后，因為家中的貧困，華羅庚的父母已經(jīng)無力

7、繼續(xù)供兒子念書， 華羅庚只好綴學(xué)回家了， 幫助父親打理家中的那間小雜貨鋪。但不甘平凡的華羅庚沒有就此放棄自己的人生，強艱苦的自學(xué)之路?！傲_呆子”。父親對這1927 年，在1929 “羅呆子”。父親對這1927 年，在1929 年開始，華羅庚一文，這篇文章被清華1933 年，華羅庚被學(xué)校再一賬，客人一離開，華羅庚就繼續(xù)演算起書中的數(shù)學(xué)題。 有時算的人迷，華羅庚竟將自己演算的結(jié)果，當(dāng)成客人應(yīng)付的貨款價格。時間一久，對這位呆頭呆腦的少年，街坊鄰居都是笑稱他為事很是生氣，叮囑不行，有好幾次要將他的數(shù)學(xué)書給燒了，但是華羅庚卻一個勁地死抱著書不放，父親雖然很是生氣，卻也是無可奈何。冬天寒冷的時候，華羅庚就在寒風(fēng)中擦著鼻涕，苦苦學(xué)習(xí)，為此還患上了關(guān)節(jié)炎，留下了嚴(yán)重的傷寒癥，落下了終身殘疾。父母的安排下，華羅庚同吳筱元女士結(jié)婚。從在上海的科學(xué)雜志上發(fā)表論文，并且受聘為金壇中學(xué)庶務(wù)員。1930 年，年僅二十歲的華羅庚在科學(xué)雜志上發(fā)表了名為蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授看到， 并得到了熊慶來的賞識。 熊慶來了解到華羅庚的身世后，他破格錄取華羅庚。在清華讀書時，華羅庚用了兩年時間完成了別人八年才能完成的學(xué)業(yè)，再一次體現(xiàn)了他非凡的數(shù)學(xué)天賦。次破格提升為助教， 1935 年正式成為清華大學(xué)講師。一