2020班級(jí)不團(tuán)結(jié)檢討書范文【精選】_第1頁(yè)
2020班級(jí)不團(tuán)結(jié)檢討書范文【精選】_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、為你整理的班級(jí)不團(tuán)結(jié)檢討書”悲痛之余,詩(shī)意大發(fā)??墒俏乙幌蛭倚形宜兀?把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。按理說(shuō),可是為什么恰恰我被抓呢) XX級(jí)二班的李 xx。說(shuō)真的為你整理的班級(jí)不團(tuán)結(jié)檢討書”悲痛之余,詩(shī)意大發(fā)??墒俏乙幌蛭倚形宜?, 把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。按理說(shuō),可是為什么恰恰我被抓呢) XX級(jí)二班的李 xx。說(shuō)真的 ,我從小寫過(guò)很多檢討書?正是因?yàn)樾R?guī)校紀(jì)的存并說(shuō)自己在這學(xué)期剩,希望對(duì)你有用 ! ?(這個(gè)事情就很值得研究了,,可以稱之為道檢討書 怎么寫的嗎 ?下面是尊敬的班主任老師:“我不對(duì),我犯錯(cuò),下次不敢再出差。我反省,我檢討,今天就把錯(cuò)抗下。任你打,隨你打,只要不告我父母。贈(zèng)你酒,請(qǐng)你飯,當(dāng)牛做

2、馬我能干。這次我上課玩手機(jī)被抓以后,想了很多事情,我很懊悔也很內(nèi)疚,我觸犯了學(xué)校鐵一般的紀(jì)律。我也深刻意識(shí)到自己的行為是多么的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)于禁止學(xué)校攜帶手機(jī)的事情三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)提醒我們不要違反校規(guī)校紀(jì)。終于,我目前這樣的行為得以暴露,最終導(dǎo)致我犯下這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。正所謂“古往今來(lái), 拿捏不好度的, 總是要遭罰的”,我恰恰沒有掌握好這個(gè)度。同學(xué)當(dāng)中偷偷帶手機(jī)的情況是存在的,充分說(shuō)明了我這個(gè)人得意忘形啊,不夠謹(jǐn)慎啊,我這樣的人倘若是戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵,也就是那種第一時(shí)間遭敵人炮火催滅的一群。因此啊,我通過(guò)深刻反思反省,今后一要不攜帶手機(jī)了,二要堅(jiān)決遵守學(xué)校紀(jì)律,三要謹(jǐn)慎做人,小心行事。檢討人: xue

3、xila 日期: XX年 XX月 XX日尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) : 我是戲劇影視文學(xué)系中高手,可是這次 ,我想了好久 ,卻仍不知如何下筆。 或許在我看來(lái),人生總是在重復(fù)中度過(guò)的,也因此我才對(duì)寫檢討有些麻木了。但這次卻不知為什么, 我竟有些不知下筆, 大概是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大,所以竟無(wú)以言語(yǔ)。輔導(dǎo)員在以前開系會(huì)的時(shí)候,我總是埋頭干其他的事情,很少認(rèn)真聽過(guò)除了剛進(jìn)大學(xué)校門開的那次系會(huì)因?yàn)槲铱傆X得我只要稍微注意下,就不會(huì)觸及校規(guī)校紀(jì)。但我終究還是忘了,我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候,發(fā)揮到了無(wú)以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷,終日不知學(xué)習(xí),反而以其他理由來(lái)逃脫曠課的責(zé)任。我上大

4、學(xué)以來(lái),竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用,但是,我想,現(xiàn)在我知道了。如果每個(gè)人都像我一樣, 放任自己, 而不去上課, 那這個(gè)學(xué)校還是什么學(xué)校呢在,才使我們不得不去上課,才能維持住學(xué)校的日常教育生活。后來(lái),在五月中旬的時(shí)候,系里的老師找到了我,并跟我進(jìn)行了不止一次的談話。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí),我才感到太過(guò)吃驚,沒想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi),曠課就達(dá)到了 60多節(jié)。我一時(shí)之間, 竟不知所措。 后來(lái)我寫了份檢討交了上去,自己仔下的時(shí)間里,不再曠一節(jié)課,遲到一次。我做到了。自己仔這期間,我有時(shí)候想,我是不是真的應(yīng)該離開一會(huì)兒了,這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是我卻一直下不了這個(gè)決心。這學(xué)期開全體系會(huì)

5、老師通報(bào)上學(xué)期的處理情況時(shí),我突然想起一個(gè)自己以前從來(lái)沒有問(wèn)過(guò)自己一個(gè)問(wèn)題:我為什么要逃課 ?是啊,我為什么要曠課 ?學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么 ?在大學(xué)生活這么寬松的情況下, 我仍然做不到按時(shí)起床上課, 那在以后的生活中,我如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì) ?我可以說(shuō)我只是單純的想享受而逃課 ?可以說(shuō)自己不喜拘束而逃課 ?可以說(shuō)因感覺學(xué)之無(wú)物而逃課 ?可以說(shuō)忙于其他事務(wù)而逃課 ?不!都不能! 人這一生中,必定會(huì)有檢討和自我檢討的。當(dāng)然大多數(shù)人,并不會(huì)像我現(xiàn)在這樣,因?yàn)橛捎谙道锏囊蠖鰴z討,而是主動(dòng)的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評(píng)的勇氣,以至于很多陋習(xí)在我身上存在

6、過(guò)久,卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。 當(dāng)聽到曠課這么多時(shí), 我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān),而是怎樣去離開。這無(wú)疑說(shuō)明我是怯懦的。我還有什么可以去浪費(fèi)呢 ?大學(xué)四年時(shí)光, 在不知不覺中已經(jīng)過(guò)去了近兩年半了。細(xì)想來(lái),這兩年半由于自己的不認(rèn)真,真的沒有學(xué)到多少東西,而周圍同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我覺得與他們的知識(shí)水平不分上下,可是經(jīng)過(guò)這兩年的洗禮,我知道我實(shí)際上已經(jīng)被他們落下太多太多。幸好,這次醒來(lái)的還算早,雖然只有不到一年半的時(shí)間了,但是我想,在我的加倍努力下,我雖然不能保證在畢業(yè)時(shí)完全趕超他們,但至少不至于畢業(yè)時(shí)自己一無(wú)是處。我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),必須要去承擔(dān),因?yàn)?/p>

7、這一切的錯(cuò),都是自己的懶惰造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢,但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的么?自從大一結(jié)束, 自己認(rèn)識(shí)上的松懈, 以為大學(xué)生活也不過(guò)如此, 所以才在要求上漸漸的放松了, 可現(xiàn)在,我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤, 又怎能再跟上學(xué)期一樣放縱下去 ?我保證在剩下的大學(xué)生活了,做到盡量不曠一節(jié)課,盡量不遲到,并且在以后的生活里,學(xué)會(huì)主動(dòng)的檢討自己以前的不足,以便讓自己成個(gè)有用的人才。檢討人: xuexila 日期: XX年 XX月 XX日敬愛的老師:這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯

8、錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。,破壞了學(xué)校的管理制度每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),相關(guān)內(nèi)容 :500 字萬(wàn)能檢討書,你是否需要叫上一份檢討書來(lái)反饋你的錯(cuò)誤呢1這次犯錯(cuò)誤, ,破壞了學(xué)校的管理制度每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),相關(guān)內(nèi)容 :500 字萬(wàn)能檢討書,你是否需要叫上一份檢討書來(lái)反饋你的錯(cuò)誤呢1這次犯錯(cuò)誤,

9、自己想了很多東. 不管是誰(shuí)的對(duì)錯(cuò), 主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)是的抉擇。 下面是 收集整理的跟男,歡迎借鑒參考。 跟男朋友認(rèn)錯(cuò)的檢討書. 為大家精心整理了產(chǎn)品篇一:尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):近期在我所轄的流水線. 給大家整理的一些關(guān)于.在同學(xué)們中間也造成?下面是 為你整(一)對(duì)不起, 我錯(cuò)了,昨天又再800字上課遲到檢討的模板,希而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

10、每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。檢討人: xuexila 日期: XX年

11、XX月 XX日班級(jí)不團(tuán)結(jié)檢討書一次嚴(yán)重的犯錯(cuò)之后理的 500字萬(wàn)能檢討書, 希望對(duì)你有用 !500 字萬(wàn)能檢討書篇西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)跟男朋友認(rèn)錯(cuò)的檢討書男女朋友間難免有爭(zhēng)吵,朋友認(rèn)錯(cuò)的檢討書一次得傷害了你,你這次大概對(duì)我已經(jīng)失去信心了,大概也沒信產(chǎn)品質(zhì)量檢討書提高產(chǎn)品質(zhì)量總體水平是關(guān)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的大事。下面質(zhì)量檢討書 ,僅供參考。產(chǎn)品質(zhì)量檢討書上發(fā)生多次次品流出事情,給公司產(chǎn)品生產(chǎn)效率造成800字上課遲到檢討遲到有時(shí)是在所難免的事情,關(guān)鍵是遲到之后怎樣讓別人去原諒你。所以,拿出你誠(chéng)懇的態(tài)度,寫一篇檢討書吧。下面是望對(duì)大家有用。 . 為大家整理了一些犯錯(cuò)

12、檢XX月 XX號(hào)沒有先獲得老為大家整80為大家整理了一些犯錯(cuò)檢XX月 XX號(hào)沒有先獲得老為大家整800字我們犯錯(cuò)后都會(huì)產(chǎn)生深深的自責(zé)和內(nèi)疚,因?yàn)檫@一份自責(zé)和內(nèi)疚才能讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞲禹樌耐瓿?。下面?給大家整理的 1000 字犯錯(cuò)字檢討,供大家參考。 . 犯錯(cuò)檢討書在學(xué)校里犯錯(cuò)了, 被罰要寫檢討書不會(huì)寫怎么辦 ?不用擔(dān)心,討書 ,歡迎參閱。犯錯(cuò)檢討書 篇一敬愛的老師:今日我對(duì)自己于師的準(zhǔn)假就回家在此做深刻檢討。 . 關(guān)于逃課睡覺的檢討書在大學(xué)里面逃課睡覺, 被老師抓到被罰要寫檢討書不會(huì)寫怎么辦 ?不用擔(dān)心,理了一些關(guān)于逃課睡覺的檢討書,歡迎參閱。關(guān)于逃課睡覺的檢討書篇一尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:我錯(cuò)了,我不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論