幼兒園中班教案《三只小豬造房子》含反思

1、Word - 3 -幼兒園中班教案三只小豬造房子含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、試試用粘貼的辦法裝修金色房子的屋頂、墻面等部位。2、能用折疊、填畫等辦法布置裝扮屋子周圍的景物，體悟制作活動(dòng)的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的觀看、操作、表述能力，提升幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。4、感觸作品的美感。活動(dòng)預(yù)備：房子模型三間、漿糊、稻草、木質(zhì)紙張、磚型紙張貼面，人手一份操作材料、記號(hào)筆、蠟筆?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入部分，回憶故事。提問；三只小豬中小豬們分離造了三間怎樣的房子？二、分析不同的房子的構(gòu)成，演繹不同房子的打扮。1、了解不同房子的構(gòu)建特點(diǎn)與材料2、提問：（1）建筑草房需要哪些材料？怎么打扮上去？（2）建筑木頭房子需要哪

2、些材料？我們可以怎么來打扮？（3）磚房和其他兩間房子有什么不同，真的用磚嗎？我們可以用什么材料來替代？3、幼兒個(gè)別試試演示給不同的房子舉行打扮。師：這里有三間房子的空殼，請(qǐng)三只小豬挑選不同的材料分離來打扮一下。三、幼兒集體參加打扮，體悟制作打扮的樂趣。1、幼兒自選小黑、小花、小白豬不同角色，組建不同的工作小組參加不同的房子的建構(gòu)打扮2、指導(dǎo)孩子粘貼磚房時(shí)橫豎對(duì)整齊，把房子建牢固一些。3、提供盒子欄桿，鼓舞一組孩子折剪樹木、花卉等布置房子周圍的景色四、作品出示1、猜一猜，這是什么房子？你喜愛哪間房子，為什么？2、小組舉行童話表演活動(dòng)反思：作為特色內(nèi)容之一的道具制作旨在不斷提升孩子們的動(dòng)手能力，因?yàn)橹邪嗪⒆拥膭?dòng)手能力比較欠缺，雖然孩子也參加舉行一些小制作和打扮活動(dòng)，但是在童話表演過程中的大型道具往往更多是由教師包辦替代的，本次活動(dòng)讓孩子試試?yán)媒處煱氤善返奶峁?，自己也能制作一些美觀可用的道具，在激活孩子參加打扮的同時(shí)，提升動(dòng)手解決問題的能力，體悟打扮的樂趣，我覺得這樣的試試很受孩子的歡迎，但是因?yàn)橥挼谰咧谱魉牡臅r(shí)光是比較長(zhǎng)的，而我們活動(dòng)的時(shí)光又比較緊，而中班孩子在合作分配活動(dòng)中反應(yīng)的能力弱等因素都制約了道具制作速度的快慢。我覺得集體道具制作打扮的試試應(yīng)當(dāng)是為孩子打開了一種思路，制作假如以小組舉行，教師參加輔導(dǎo)或許更簡(jiǎn)單獲得成效。 豬是脊椎動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、家畜，古雜食類