幼兒園中班教案《兩只小黃鸝》含反思_第1頁(yè)
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1、Word - 4 -幼兒園中班教案兩只小黃鸝含反思 活動(dòng)目標(biāo) 1. 感觸歌曲輕盈活潑的性質(zhì),體悟歌曲表述出的愉悅心情。2.學(xué)習(xí)用連貫、輕便、跳動(dòng)的聲音演歌唱曲,感觸音樂活動(dòng)帶來(lái)的歡樂。3.能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。4.借助小圖譜記憶歌詞,學(xué)歌唱曲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):用連貫的聲音唱準(zhǔn)每一句難點(diǎn):用輕便、跳動(dòng)的聲音演唱嘀哩、嘀哩活動(dòng)預(yù)備物質(zhì)預(yù)備:錄音、課件、風(fēng)車人手一個(gè)、黃鸝鳥圖片及掛飾學(xué)問預(yù)備:舞蹈我的寶物、發(fā)聲練習(xí)、呼吸練習(xí)、一首學(xué)過的歌曲活動(dòng)過程:一、預(yù)備工作1.聽音樂進(jìn)教室2.呼吸練習(xí)3.發(fā)聲練習(xí)a.模擬風(fēng)車不同音色b.學(xué)習(xí)小黃鸝的歌唱,突破難點(diǎn),用輕便跳動(dòng)聲音唱嘀哩嘀哩二、學(xué)習(xí)歌曲(

2、一)觀賞歌曲1.完整聽錄音一遍。以故事形式引出歌曲名稱兩只小黃鸝提問:(1)感覺怎么樣?(輕盈、活潑、開心)(2)幾拍子歌曲?(兩拍)(3)這首歌有幾段?2.請(qǐng)幼兒聆聽教師清歌唱曲,要求幼兒為教師伴奏,感觸歌曲節(jié)拍。(二)學(xué)習(xí)歌詞1.看動(dòng)畫片,聽歌曲一遍。提問:(1)歌曲名稱(2)你聽到了哪一句歌詞?解釋:歡喜、親熱2.看動(dòng)畫片,跟旋律說歌詞。(三)全曲跟唱1.看動(dòng)畫,跟錄音全曲跟歌唱曲。2.傳遞歡樂形式,教幼兒學(xué)習(xí)開心地演歌唱曲。三、舞蹈我的寶物參與小黃鸝的家庭舞會(huì)。教學(xué)反思本次活動(dòng)選材適合幼兒年齡特點(diǎn),目標(biāo)詳細(xì)明確,以嬉戲的形式,通過仿照小黃鸝的叫聲,利用呼吸練習(xí)和發(fā)聲練習(xí)化解歌曲中的重難

3、點(diǎn),老師引領(lǐng)的了無(wú)痕跡,讓幼兒在輕松的嬉戲中獵取演唱技能和技巧。中班的孩子年齡在四到五歲之間,這個(gè)年齡段的孩子活潑好動(dòng),更有童趣,思維詳細(xì)形象。中班的孩子已能從認(rèn)識(shí)的作品中獲得初步的音樂概念,并能把它運(yùn)用到性質(zhì)相同,但沒聽過的音樂作品中去,能按照同類樂曲的特點(diǎn)舉行歸類,能用容易的詞說明它們的性質(zhì)。這次音樂活動(dòng)中孩子也能做到呼吸自然而快速,運(yùn)用聲音變化來(lái)表述感情的學(xué)習(xí),老師在教學(xué)中堅(jiān)持運(yùn)用不同的嬉戲辦法,訓(xùn)練孩子的呼吸,引領(lǐng)孩子在每一次的唱歌活動(dòng)前學(xué)習(xí)呼吸的技能,本次活動(dòng)中還按照孩子身心進(jìn)展邏輯舉行了一些孩子比較喜愛的韻律活動(dòng),做得十分好。本次活動(dòng)老師利用柔美的音樂作品,鮮亮的音樂形象感染幼兒,引領(lǐng)孩子在幼兒園的音樂活動(dòng)中感觸美、表現(xiàn)美和制造美,使幼兒從中享受審美情趣的培養(yǎng),并從中獵取歡樂。為孩子們今后越發(fā)歡樂生活歡樂學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。 黃鸝屬鳥類羽色鮮黃,共有31種。為中型雀類。嘴與頭等長(zhǎng),較為粗大,嘴峰略呈弧形、稍向下曲,嘴緣平滑,上嘴尖端微具缺刻;嘴須細(xì)短;鼻孔裸出,上蓋以薄膜。翅尖長(zhǎng),具12枚初級(jí)飛羽,第1枚長(zhǎng)于第2枚

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