人教統(tǒng)編版2021-2022年四年級下冊語文第三單元提升練習(xí)A卷

1、人統(tǒng)版 四級冊文三元升習(xí) A 姓:_班:_成:親愛的朋友，經(jīng)過段時間學(xué)習(xí)，你們握了多知識呢？今就讓我來檢測一 下吧！定要仔細(xì)哦一、 基礎(chǔ)知識 ( 7 ；共 分)1. （9 分 根據(jù)求給字加筆，變成新字再組詞。（1加一筆變成_，組詞_；兩筆變成_組詞：_。（2加一筆變成_，組詞_；兩筆變成_組詞：_。2. （5 分 看拼，寫詞語。k long_pn chan_yng jun_bi cn_hu hu_sh xi_wng yng b lo_j g zh nio _3. （6 分 把下詞語中的錯字找出來，并改正在橫線上。絹秀端莊_志氣未脫_信手粘來_仰幕不已_4. （12 分 三常德末 要求給詞語分類

2、。慢騰騰靜悄悄興沖沖空蕩蕩描寫人物動作和神態(tài)的詞語有： _ _描寫環(huán)境的詞語有： _ _第 頁 共 9 頁像這樣的詞語我還知道很多，如_ _5. （5 分 給形字組詞樸_撲_慎_填_微_徽_耙_把_滑_猾_6. 分） (2020 五鄆城期) 填空。（1 相和中的“將”指_，“相”指_，文章由_、池會見_三故 事成，記敘了“將”和“相”由“不和”到“和”的過程。（2） 橋夜泊是唐朝安史亂后，詩人張繼途經(jīng)寒山寺時，寫下的一首詩，講述了一個客船夜泊者對江 南深秋夜景的觀察和感受：“_。_夜半鐘聲到客船。”（3 古人很多讀書之法，孔子說：“默而識之_誨人不倦?！?；宋代朱熹認(rèn)為讀書有三到： “_、_、到

3、”。7. （10.0 分） 按課內(nèi)容填。驚弓之鳥主要講的是古時候魏國一位有名的射箭能，用_，只拉了一下，就使天上飛過的一只大雁的事比_的人。從中也反映出更羸善_，于_，并能根據(jù) _作出正確分析。二、 閱讀與寫 ( 3 ；共 分)8. 分） 課閱讀。山行唐 杜遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（1 “遠(yuǎn)寒山石徑斜”，這句寫的_一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山頭?！斑h(yuǎn)”字寫出了山路 的，“斜”字與“上”_，出了_的山勢 ）A . 山距離；意思相近；高而緩第 頁 共 9 頁B . 山；綿長；呼應(yīng)；高而緩C . 山；綿長；重復(fù)；高而緩（2 “白云深處有人家”，_。詩人的目光順

4、著這條山路一直向上望去，白云飄浮的地方，有幾處山石砌成的石屋石墻。這里的“人家”照應(yīng)了上句的“”這一條山間小路，就是那幾戶人家上上下下的通道。這樣就把兩種景物有機(jī)地聯(lián)系在一起了。有白云繚繞，說明_。人用橫云斷嶺的手法這片片白云遮住讀者的線人下了_白之上有會另種景色 ）A . 云人家；石徑；很高；想象的空間B . 白；深處；寒山；很大；想象的空間C . 云人家；石徑；很大；想象的空間（3 “停車坐愛楓林晚”表達(dá)情感很強烈了。那山路、白云、人家都沒有使詩人動心，這楓林晚景卻使得他難以抑制為了要停下來領(lǐng)略這山林風(fēng)光然不得驅(qū)車趕路句的“_”用得無比精妙，它蘊含多層意思：點明前兩句是白天所見，后兩句則_

5、。因為傍晚才有夕照，絢麗的霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。詩人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對紅_。因為 停車甚久，觀察入微，才能悟出第四句“”這樣富有理趣的警句 ）A . 驚之情；紅；傍晚之景；喜愛之極；霜葉紅于二月花B . 嘆情；晚；夜晚之景；喜愛之極；停車坐愛楓林晚C . 驚之情；晚；傍晚之景；喜愛之極；霜葉紅于二月花（4 前兩所寫的景物已經(jīng)很美，但詩人愛的卻_。通過前后映襯，已經(jīng)為描寫楓林鋪墊穩(wěn)，蓄 勢已足，于是水到渠成，引出了第四句，點明喜愛楓林 ）A . 楓；原因B . 楓；心情C . 楓；秘密9. （10.0 分） 閱讀文，回問題。秋天的樹林第 頁 共 9

6、頁秋風(fēng)，送來了涼爽；秋風(fēng)，送來了沉甸甸的果實；秋風(fēng)，使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林，更美不勝收，令 人陶醉！秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步在果園，果實熟了；她又飛到林里，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中曼舞，吸引著我和一群伙伴的到來。我們來到林中，望著一棵棵挺拔的木，樹又變成了我們親密無間的朋友。我們在林中盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情地吶喊，忘掉了一切。我們隨著風(fēng)樹葉盡情地舞蹈歌 唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹葉，與秋姑娘一樣歡呼著秋的到來！林中有各種各樣的樹葉，如楓葉、柳葉，還有很多果樹葉。我?guī)еP記本在林中找到了許多樹，做出了一本 樹葉集。沒事的時候，就翻開筆記本，看著那一

7、片片樹葉就仿佛又回到了樹林，秋天又來了秋天使人心曠神怡，秋的到來使農(nóng)民收獲果實，我愛秋天，更愛秋天的樹林?。?） “”在字典中的解釋有A打?。▽Ψ奖M能擔(dān)任，能承受?！懊啦粍偈铡敝?，“勝”的 意思應(yīng)該選擇_（填序號詞在文中是。（2 用橫畫出描寫“我們”在樹林中的表現(xiàn)的語句，這些句子表現(xiàn)了“我們”的心情。（3 秋姑來到了稻田_、_等地方，這些地方發(fā)生的變化分別_、_、 _。（4 仔讀讀本文的第 1 自段和最后一個自然段，請找出互相呼應(yīng)的語句，寫在下面，并說這樣寫有什 么好處。開頭處：_結(jié)尾處：_好處：_10. 分） (2019 四上新月) 作文。每一個人都有自己喜歡的地方，請推薦給同學(xué)，說說它的特別之處。要求：題目自定，寫出自己推薦的理由，字?jǐn)?shù) 400 右。第 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 ( 7 ；共 分)答案：、答案：、考點：答案：、考點：解析：答案：、考點：解析：第 頁 共 9 頁答案：、考點：解析：答案：、考點：解析：第 頁 共 9 頁答案：、答案：、答案：、