2009-2022歷年全國事業(yè)單位聯(lián)考D類《職業(yè)能力傾向測驗》真題（云南／貴州／湖北／安徽／陜西／青海／甘肅）含答案2022-2023上岸必備匯編5

1、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年全國事業(yè)單位聯(lián)考D類職業(yè)能力傾向測驗真題（云南貴州湖北安徽陜西青海甘肅）含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.三名熱心同學(xué)利用課間休息時間督促、幫助王佳練習(xí)英語口語，要求她一個單詞必須讀三遍，讀錯了就不許出去玩兒。王佳對這種方式非常排斥，害怕被同學(xué)嘲笑。面對這種情況，趙老師應(yīng)該：在全班同學(xué)面前安慰王佳，并要求這三名同學(xué)向王佳道歉在辦公室安慰王佳，告訴她三名同學(xué)是要好心幫助她學(xué)習(xí)英語，但方式不對，希望她能原諒和這三名熱

2、心同學(xué)談心，肯定她們主動幫助同學(xué)是優(yōu)點，指出她們幫助同學(xué)的方式欠妥在班級開展“幫助別人，快樂自己”的主題班會，引導(dǎo)同學(xué)明白助人為樂的含義和方式 A. B. C. D.參考答案：A 解題思路：本題考查教師的教育能力。面對三名熱心同學(xué)錯誤的幫助方式應(yīng)該私下去進行教育引導(dǎo)，對于王佳教師應(yīng)耐心的安撫，讓王佳明白學(xué)生的熱心，引導(dǎo)其與三位同學(xué)化解矛盾。 故正確答案為A。2.某小學(xué)要舉辦一個關(guān)于火山噴發(fā)的圖片展覽，下列哪個景點的照片最不應(yīng)該出現(xiàn)在展覽上？ A.五大連池 B.青海湖 C.富士山 D.長白山參考答案：B 解題思路：本題考查地理國情。 A項正確：五大連池火山群位于黑龍江省，由 14 座火山及大面積

3、的熔巖臺地構(gòu)成，是我國著名的活火山群。區(qū)內(nèi)的五大連池是老黑山和火燒山噴發(fā)溢流的熔巖在四個地方阻塞了區(qū)內(nèi)的白河而形成的五個火山堰塞湖。B項錯誤：青海湖位于青海省西北部的青海湖盆地內(nèi)。它既是我國最大的內(nèi)陸湖泊，也是我國最大的咸水湖，由祁連山脈的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。青海湖屬于構(gòu)造湖，不是火山口湖。C項正確：富士山是日本的最高峰，日本重要國家象征之一。富士山是世界上最大的活火山之一，雖然目前處于休眠狀態(tài)，但地質(zhì)學(xué)家仍然把它列入活火山類。其最后一次噴發(fā)是在 1707 年，此后休眠至今。D項正確：長白山火山群位于吉林省的東部邊境，以長白山截頂圓錐火山為主。長白山火山群是長白山景區(qū)的

4、一部分。在長白山周圍分布著 100 多座火山，最大的火山口海拔 2600 米左右，直徑達 4.5 公里，呈漏斗型，深達 800 多米。其景觀獨特，國內(nèi)罕見。本題為選非題，故正確答案為 B。3.初中某班最近在準備合唱比賽。小岳同學(xué)唱得不好，不認真訓(xùn)練，還發(fā)出怪聲，攪亂大家的練習(xí)活動，他還拉攏了幾個同學(xué)消極對待合唱練習(xí)，其他同學(xué)對此很有意見。為了使以后的合唱練習(xí)順利進行，老師采取以下哪種方法最為有效？ A.任命小岳做領(lǐng)唱，激發(fā)他的集體榮譽感 B.警告小岳等幾位同學(xué)可以不唱，但別打擾大家 C.教育被小岳拉攏的同學(xué)認真練習(xí)，不要受小岳影響 D.批評小岳，并讓小岳較信服的同學(xué)去做思想工作參考答案：A 解

5、題思路：本題考查教師的教育能力。面對小岳自己唱的不好還拉攏其他同學(xué)消極對待的情況，教師應(yīng)該從小岳本人著手，通過正面教育的方式激發(fā)小岳的集體榮譽感，例如可以任命小岳為領(lǐng)唱、積極引導(dǎo)并給予獎勵等方式，A項正確。B項警告、D項批評的方式不但達不到效果，反而會使小岳產(chǎn)生逆反心理，C項沒有解決小岳的根本問題。 故正確答案為A。4.編劇對于（）相當于（）對于報紙。 A.主演 作家 B.電視劇 文章 C.劇本 編輯 D.導(dǎo)演 作者參考答案：C 解題思路：逐一代入選項。 A項：“編劇”是一種職業(yè)，“主演”是一種身份，二者為交叉關(guān)系，“作家”是一種職業(yè)，“報紙”是一種載體，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致

6、，排除；B項：“編劇”編寫劇本，根據(jù)劇本拍成“電視劇”，二者為對應(yīng)關(guān)系，“報紙”和“文章”都屬于載體，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“編劇”編寫“劇本”，二者為對應(yīng)關(guān)系，“編輯”編纂“報紙”，二者為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當選；D項：“編劇”和“導(dǎo)演”都屬于職業(yè)，二者是交叉關(guān)系，“作者”和“報紙”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。5.下圖反映了我國2015年不同類型教育在校生人數(shù)的分布，當年平均每所普通高中的在校生人數(shù)是小學(xué)的多少倍（）。 A.不到2倍 B.23倍之間 C.34倍之間 D.4倍以上參考答案：C 解題思路：根據(jù)題干“2015年是的多少

7、倍”，可判定本題為現(xiàn)期倍數(shù)問題。定位表格可得，2015年普通高中、小學(xué)的學(xué)校數(shù)量分別為13240所、190525所，定位餅狀圖可得，2015年普通高中、小學(xué)的在校生人數(shù)所占比重分別為，則，則題干，在C項范圍內(nèi)。故正確答案為C。6.近年來，為奪取制天權(quán)，世界各軍事強國在積極發(fā)展衛(wèi)星技術(shù)的同時，也在大力研發(fā)反衛(wèi)星武器，反衛(wèi)星激光武器可利用光束能量瞬間摧毀或干擾高速飛行的太空飛行器，具備攻擊速度快、殺傷效率高、抗干擾性強、作戰(zhàn)效費比高等突出優(yōu)勢，適合作為外太空的攻擊性武器。此外，其射擊時沒有反作用力，可在飛機、軍艦或地面進行精確瞄準、射擊。相比于導(dǎo)彈或衛(wèi)星碰撞動輒帶來的太空垃圾，反衛(wèi)星激光武器算是“

8、清潔干凈”的理想武器，也因此成為備受青睞的“衛(wèi)星殺手”。這段文字意在強調(diào)激光武器（）。 A.是反衛(wèi)星武器研發(fā)的重要方向 B.將成為未來武器的“標配” C.作為反衛(wèi)星武器有諸多優(yōu)勢 D.是奪取制天權(quán)的“利器”參考答案：C 解題思路：文段首先引出世界各軍事強國大力研發(fā)“反衛(wèi)星武器”這一背景。接著指出“反衛(wèi)星激光武器”具有攻擊速度快、殺傷效率高、抗干擾性強等優(yōu)勢，隨后通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”引導(dǎo)并列句，繼續(xù)分析“反衛(wèi)星激光武器”的優(yōu)勢，故整個文段都是在強調(diào)“反衛(wèi)星激光武器”的一系列優(yōu)勢，即激光武器作為反衛(wèi)星武器的諸多優(yōu)勢，對應(yīng)C項。 A項：“重要方向”無中生有，排除；B項：“未來武器的標配”無中生有，

9、排除；D項：“制奪天權(quán)的利器“屬優(yōu)勢之一，表述片面，且該項未包含“反衛(wèi)星”這一主題詞，排除。故正確答案為C。【文段出處】當衛(wèi)星遇上“無形殺手”7.虛擬性、交互性帶來的無限故事的可能，在網(wǎng)絡(luò)游戲里體現(xiàn)得非常明顯。游戲可一次次重來，玩家成為“不朽之身”，但游戲的重來并非，游戲故事是在玩家與系統(tǒng)，玩家與玩家的交互作用中生成的，每次游戲體驗都不盡相同，這也是網(wǎng)絡(luò)游戲讓人上癮的原因之一。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?A.復(fù)制 連續(xù) B.推倒 隨機 C.繼承 不斷 D.重復(fù) 偶然參考答案：D 解題思路：第一空，根據(jù)后文可知，“每次游戲體驗都不盡相同”，故可知“游戲的重來”每次都是不同的，橫線處需

10、填入表示“相同”的詞語。A項“復(fù)制”指以印刷、復(fù)印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻掃等方式將作品制作出一份或者多份的行為，D項“重復(fù)”指同樣的東西再次出現(xiàn)，二者均可以體現(xiàn)和之前相同的含義，符合文意。B項“推倒”指推翻、否定已有的說法、計劃、決定等，與“相同”的含義相悖，不符合文意，排除。C項“繼承”指后人繼續(xù)做前人遺留下來的事業(yè)，“繼續(xù)做事業(yè)”無法體現(xiàn)和之前完全相同之意，不符合文意，排除。 第二空，形容游戲故事是如何生成的。A項“連續(xù)”指一個接一個，文段并未體現(xiàn)游戲故事是不斷產(chǎn)生的，排除。D項“偶然”指突然的、意想不到的，能夠?qū)?yīng)“每次游戲體驗都不盡相同”，符合文意，當選。故正確答案為D。8

11、.地球極光是由太陽發(fā)出的帶電粒子進入地球磁場時相互作用產(chǎn)生的，其中涉及兩個過程：強極光由電子加速產(chǎn)生，而弱極光則由磁捕獲電子散射形成。木星擁有太陽系中最強大的極光，因此一般認為，導(dǎo)致木星極光產(chǎn)生的過程與地球上的強極光發(fā)射類似。不過，木星探測器“朱諾號”最新的觀測結(jié)果表明，事實并非如此。在飛掠木星的任務(wù)中，“朱諾號”探測到了加速電子，但是該現(xiàn)象似乎沒有產(chǎn)生強極光。相反，目前觀測結(jié)果表明，木星極光的產(chǎn)生機制與地球弱極光類似。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。 A.太陽和帶電粒子是地球極光產(chǎn)生的必要條件 B.木星極光強度遠超地球的原理目前尚不清楚 C.木星極光的形成原理類似于磁捕獲電子散射 D.“

12、朱諾號”未探測到由磁捕獲電子散射的現(xiàn)象參考答案：C 解題思路：A項：由文段首句“地球極光是由太陽發(fā)出的帶電粒子進入地球磁場時相互作用產(chǎn)生的”可知，地球極光產(chǎn)生的必要條件是太陽發(fā)出的帶電粒子和地球磁場，而非太陽和帶電粒子，偷換概念，排除； B項：由“弱極光則由磁捕獲電子散射形成”及后文“木星極光的產(chǎn)生機制與地球弱極光類似”可知木星極光產(chǎn)生機制是與地球的弱極光類似的，這其中的原理我們是掌握了的，故選項中的”木星極光強度遠超地球的原理”我們是可以了解到一些的。“原理尚不清楚“表述過于絕對，排除；C項：尾句指出“目前觀測結(jié)果表明，木星極光的產(chǎn)生機制與地球弱極光類似”，而前文指出“弱極光則由磁捕獲電子散

13、射形成”，故木星極光的產(chǎn)生原理類似于磁捕獲電子散射，表述正確，當選；D項：由文段”目前觀測結(jié)果表明，木星極光的產(chǎn)生機制與地球弱極光類似“可知，已經(jīng)探測到了弱極光產(chǎn)生，而弱極光則由磁捕獲電子散射形成，故選項“未探測到”與文意相悖，排除。故正確答案為C。【文段出處】木星極光生成機制與地球極光大不相同9.下列與我國憲法有關(guān)的說法錯誤的是： A.我國現(xiàn)行憲法頒布于1982年 B.1993年首次將“一國兩制”寫入憲法 C.對國旗、國歌、首都進行了規(guī)定 D.依法服兵役和參加民兵組織是我國公民的基本義務(wù)參考答案：B 解題思路：本題考查法律常識。 A項正確：我國現(xiàn)行憲法是在1954年憲法的基礎(chǔ)上，根據(jù)黨的十一

14、屆三中全會確定的路線方針政策，總結(jié)新中國成立以來建設(shè)社會主義的長期實踐經(jīng)驗，經(jīng)過全民討論、全面修改，于1982年12月4日由第五屆全國人民代表大會第五次會議通過并公布施行的。B項錯誤：1982年12月第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的中華人民共和國憲法中明確規(guī)定：“國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定?！惫省耙粐鴥芍啤笔状螌懭霊椃ㄊ窃?982年。C項正確：中華人民共和國憲法第四章規(guī)定了國旗、國歌、國徽、首都。D項正確：中華人民共和國憲法第五十五條規(guī)定：“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵

15、組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)?！北绢}為選非題，故正確答案為B。10.國際足聯(lián)之所以下決心采用VAR技術(shù)，其目的是想讓世界杯的每一場比賽、每一個進球都更加公平公正在歷屆世界杯上，裁判的誤判、錯判都有發(fā)生，VAR技術(shù)能有效減少主裁判的誤判，當然也有可能導(dǎo)致VAR的結(jié)論與主裁判的判斷相違背VAR是指視頻助理裁判，其實質(zhì)是使用視頻回放技術(shù)幫助主裁判作出正確的判罰決定直到2018年世界杯開賽前三個月，國際足聯(lián)才決定將它應(yīng)用在俄羅斯世界杯賽場針對這種情況，國際足聯(lián)制定了一個應(yīng)對的條款，最終判罰權(quán)依然歸當值的主裁判因為足球比賽中的裁判相對擁有更大的權(quán)力，很多時候，主裁判更是可以主宰一場球賽最后的結(jié)果將

16、以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。 A. B. C. D.參考答案：A 解題思路：對比首句，句分析國際足聯(lián)采用VAR技術(shù)的原因，句介紹了VAR技術(shù)的定義，應(yīng)先介紹VAR技術(shù)的定義，再解釋國際足聯(lián)為何使用該技術(shù)，故句更適合做首句，排除B、D項。比較A、C項，發(fā)現(xiàn)兩句和兩句均可銜接。句中出現(xiàn)指代詞“這”，可利用指代詞捆綁解題。句和句均圍繞“判罰權(quán)”的歸屬來討論，二者銜接得當，鎖定A項。句指出采用VAR技術(shù)的目的是“公平”，與句“判罰權(quán)”的歸屬銜接不當，排除C項。 故正確答案為A。【文段出處】VAR給世界杯帶來了哪些變化11.面對班級微信群里的風(fēng)波，趙老師的表態(tài)最恰當?shù)氖牵?A.強調(diào)本班的班風(fēng)

17、一直很好，很少有欺凌事件的發(fā)生 B.安撫王佳媽媽的情緒，告訴她孩子的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 C.安撫王佳媽媽的情緒，并表示會盡快解決好這件事 D.建議家長在沒有了解清楚的情況下，不要妄加評論參考答案：C 解題思路：本題考查教師的班級管理能力。面對微信群里的風(fēng)波，教師應(yīng)該認真對待，由于事情的源頭在于王佳媽媽，所以教師應(yīng)該安撫其情緒，盡快解決問題，C項正確。A項的做法不能緩解矛盾，屬于掩蓋行為；B項可能會加劇教師與王佳媽媽的矛盾；D項沒有針對事情的源頭。 故正確答案為C。12.關(guān)于不當?shù)美铝姓f法正確的是： A.不當?shù)美?，受益人獲得的利益限于財產(chǎn)利益 B.不當?shù)美且环N物權(quán)，因此不適用訴訟時效 C.甲明

18、知乙返還的欠款是其盜竊所得，仍然接受，甲收到的還款屬于不當?shù)美?D.甲投資建造電影院，旁邊乙的房屋價值劇增，乙獲得的利益屬于不當?shù)美麉⒖即鸢福篈 解題思路：本題考查法律常識。不當?shù)美笡]有合法根據(jù)，或事后喪失了合法根據(jù)而被確認為是因致他人遭受損失而獲得的利益，應(yīng)負返還的義務(wù)。 A項正確，一方取得財產(chǎn)利益是不當?shù)美臉?gòu)成要件之一。一方取得利益是指因一定的事實結(jié)果而獲得了或增加了財產(chǎn)或利益上的積累。受益人獲得的利益限于財產(chǎn)利益，即可以用金錢價值衡量的利益，精神利益不屬于這里的利益范疇。B項錯誤，不當?shù)美皇俏餀?quán)，是一種債權(quán)，當然適用訴訟時效的規(guī)定。最高人民法院關(guān)于審理民事案件適用訴訟時效制度若干問

19、題的規(guī)定第六條返還不當?shù)美埱髾?quán)的訴訟時效期間，從當事人一方知道或者應(yīng)當知道不當?shù)美聦嵓皩Ψ疆斒氯酥掌鹩嬎恪項錯誤，甲獲得的還款雖然是乙盜竊所得，但是甲獲取財產(chǎn)源于合法緣由，即乙欠甲錢。因此，甲獲得該項還款不屬于不當?shù)美項錯誤，乙房屋價值的增加屬于房屋的自然增值，并不是不當?shù)美?，乙并沒有因為房屋價值增加而損害其他人利益。故正確答案為A。13.每個城市都有一個“最優(yōu)規(guī)?！?，它取決于城市規(guī)模正反兩個效用的相互對比。正面效用主要是城市的集聚效用，負面效用則包括交通擁堵、環(huán)境污染、房價高昂、基礎(chǔ)設(shè)施不足等。經(jīng)濟集聚在提高勞動生產(chǎn)率的同時，也會使城市的土地和住房價格上漲，企業(yè)的生產(chǎn)成本和居民的

20、生活成本均會有所上升。此外，城市的擁擠、污染等問題都會抵消城市擴張帶來的好處。最終，只有當一個城市所帶來的正效應(yīng)超過其生產(chǎn)或生活成本時，企業(yè)和居民才會留在這個城市。相應(yīng)地，城市的最優(yōu)規(guī)模就是最大化勞動生產(chǎn)率的規(guī)模。這段文字主要介紹（）。 A.為何城市應(yīng)該保持動態(tài)平衡 B.什么是城市的最優(yōu)規(guī)模 C.城市發(fā)展受資源環(huán)境的限制 D.要防止城市過分集中的情況參考答案：B 解題思路：文段開篇引出城市的“最優(yōu)規(guī)?！?，并指出其取決于正反兩個效應(yīng)的相互對比，后文詳細介紹正面效用、負面效用及二者相互的作用，文段尾句得出結(jié)論，最優(yōu)規(guī)模即最大化勞動生產(chǎn)率的規(guī)模，因此文段重點在于向我們介紹最優(yōu)規(guī)模，對應(yīng)B項。 A項：

21、“動態(tài)平衡”無中生有，排除；C項：“城市發(fā)展受資源環(huán)境的限制”對應(yīng)文段中對負面效用的表述部分，屬于解釋最優(yōu)規(guī)模的部分，表述片面且非重點，排除；D項：“防止城市過分集中”無中生有，且文段已經(jīng)強調(diào)集聚效用是城市的正面效用，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯勘本┌犭x北京14.中小學(xué)語文教育的規(guī)范化、普適化，以及標準詞匯和標準語法的持續(xù)推行，將保證受教育者都能文從字順地寫作。但符合標準、規(guī)范與保持語言的鮮活感、敏銳度并不相悖，更不該成為文學(xué)書寫乏力的托辭。汪曾祺“寫小說就是寫語言”的論斷，值得今天的作家們深思。現(xiàn)在有一些小說只是滿足于給讀者呈現(xiàn)一個通順的、完全不存在閱讀障礙的“故事”，而不是繪聲繪色、

22、洋溢地域色彩的個性化敘事。地域色彩越來越淡，一個表征就是如今的文學(xué)期刊與小說單行本中，幾乎見不到對方言或風(fēng)格饒有趣味的注解。這段文字意在強調(diào)（ ）。 A.語言規(guī)范不應(yīng)成為文學(xué)創(chuàng)作中語言缺乏多樣性的借口 B.規(guī)范化的語言應(yīng)是語文教育的基本要求 C.作家應(yīng)在方言保護中發(fā)揮更為積極的作用 D.語文教育應(yīng)該對語言使用中的多元化現(xiàn)象予以更多重視參考答案：A 解題思路：文段首先介紹中小學(xué)語文教育規(guī)范化帶來的意義，之后通過“但”進行轉(zhuǎn)折，通過程度詞“更”強調(diào)“符合標準、規(guī)范”不應(yīng)該成為文學(xué)書寫乏力的托辭。緊接著通過分析汪曾祺的論斷和現(xiàn)在小說的發(fā)展情況對前文進行舉例論證。文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在說明語言規(guī)范化不

23、是如今文學(xué)書寫問題產(chǎn)生的原因。對應(yīng)A項。B項“基本要求”文段并未提及，無中生有，排除；C項，“方言”對應(yīng)尾句舉例論證，非重點，且缺少 “語言規(guī)范”這一主題詞，排除；D項，缺少“語言規(guī)范”這一主題詞，且反推文段應(yīng)論述之前沒有重視多元化現(xiàn)象，與文段不符，排除。 故正確答案為A。【文段出處】留住語言多樣之美15.麥田：廣袤：金色 A.田野：豐收：綠色 B.油畫：水彩：絢麗 C.海洋：浩瀚：藍色 D.梯田：肥沃：彩帶參考答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 “廣袤”的“麥田”，“廣袤”是形容“麥田”的面積；“金色”的“麥田”，“金色”是形容“麥田”的顏色。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系

24、。A項：“豐收”的“田野”，但“豐收”不是形容“田野”的面積；“綠色”的“田野”，“綠色”是形容“田野”的顏色，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“水彩”是一種技法，“絢麗”形容“油畫”的顏色，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“浩瀚”的“海洋”，“浩瀚”是形容“海洋”的面積；“藍色”的“海洋”，“藍色”是形容“海洋”的顏色，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；D項：“彩帶”是形容“梯田”的顏色，但是“肥沃”不是形容“梯田”的面積，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。16.咸菜燒豆腐：有言在先 A.桀犬吠堯：各為其主 B.徐庶進曹營：一言不發(fā) C.和尚打傘：無法無天 D.老鼠鉆書籍：咬文嚼字參考

25、答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 歇后語“咸菜燒豆腐”的謎底是“有言（鹽）在先”，其中“言”字取了“鹽”字的諧音。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“桀犬吠堯，各為其主”是一個俗語，意思是暴君夏桀的狗向圣王唐堯吠叫，比喻奴才只知道一心為他的主子效勞，而不分賢愚善惡，沒有取諧音字，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：歇后語“徐庶進曹營”的謎底是“一言不發(fā)”，但沒有取諧音字，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：歇后語“和尚打傘”的謎底是“無法（發(fā)）無天”，其中“法”字取了“發(fā)”字的諧音，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；D項：歇后語“老鼠鉆書籍”的謎底是“咬文嚼字”，但沒有取諧音字，與

26、題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。17.下列與建筑有關(guān)的說法錯誤的是： A.波浪形廳棚一般適用于音樂廳或錄音棚 B.高層民用建筑指十層及十層以上的住宅建筑 C.住宅日照標準以春分日為日照標準日 D.住宅的建筑面積一般大于使用面積參考答案：C 解題思路：本題考查科技常識。 A項正確：音樂廳或錄音棚要求有良好的聲場擴散效果，如果房間的形狀過于簡單和規(guī)則，那么廳堂內(nèi)就有可能出現(xiàn)聲場分布不均勻的現(xiàn)象，在某一區(qū)域或某一方向上聲壓級過高，同時，在另一區(qū)域或方向上聲壓級不足，甚至?xí)霈F(xiàn)顫動回聲、聲聚焦、聲影等嚴重的聲學(xué)缺陷。波浪形的廳棚則可以達到理想的聲音擴散效果，有利于聲音的擴散和避免房間共振，具

27、有良好的聽音環(huán)境。B項正確：民用建筑設(shè)計通則（GB503522005）規(guī)定：“住宅建筑按層數(shù)分類：一層至三層為低層住宅，四層至六層為多層住宅，七層至九層為中高層住宅，十層及十層以上為高層住宅?！盋項錯誤：我國住宅日照標準采用冬至日和大寒日兩級標準日。城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計標準（GB501802018）規(guī)定：住宅建筑的間距應(yīng)符合下表的規(guī)定；對特定情況，還應(yīng)符合下列規(guī)定：（1）老年人居住建筑日照標準不應(yīng)低于冬至日日照時數(shù) 2h；（2）在原設(shè)計建筑外增加任何設(shè)施不應(yīng)使相鄰住宅原有日照標準降低，既有住宅建筑進行無障礙改造加裝電梯除外；（3）舊區(qū)改建項目內(nèi)新建住宅建筑日照標準不應(yīng)低于大寒日日照時數(shù) 1h。D

28、項正確：建筑面積是指建筑物的水平平面面積，即外墻勒腳以上各層水平投影面積的總和。建筑面積包括使用面積、輔助面積和結(jié)構(gòu)面積。使用面積指房間內(nèi)實際能使用的面積，不包括墻、柱等結(jié)構(gòu)構(gòu)造的面積。故住宅的建筑面積一般大于使用面積。本題為選非題，故正確答案為 C。18.下列人物與教育主張對應(yīng)不正確的是： A.荀子：見之不若知之，知之不若行之 B.孟子：千里之行，始于足下 C.孔子：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 D.老子：處無為之事，行不言之教參考答案：B 解題思路：本題考查教育常識。 “千里之行，始于足下”出自于老子，而非孟子，比喻事情是從頭做起，逐步進行的，再艱難的事情，只要堅持不懈的行動必有所成。B項正

29、確。A項：“見之不若知之，知之不若行之?！闭攒髯尤逍В馑际牵骸耙姷降牟蝗缌私獾降?，了解到的不如去實行?！迸c題干不符，排除。C項：孔子根據(jù)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，提出學(xué)思結(jié)合的觀點。與題干不符，排除。D項：“處無為之事，行不言之教”出自老子的道德經(jīng)，意思是：“圣人從事于無所成名的事務(wù),施行無須仗名立言的勸教”。與題干不符，排除。本題為選非題，故正確答案為B。19.下列做法不包含酸堿中和反應(yīng)的是： A.皮蛋蘸食醋食用會更加美味 B.被蚊子叮咬后涂抹肥皂水 C.利用白醋除去水壺中的水垢 D.服用復(fù)方氫氧化鋁片治療胃病參考答案：C 解題思路：本題考查科技常識。 酸堿中和反應(yīng)是指酸和堿互相交

30、換成分，生成鹽和水的反應(yīng)。即。A項正確：松花蛋（皮蛋）因在制作過程中加入了“堿水”（呈堿性的物質(zhì)）而略帶澀味，為減少澀味，在吃松花蛋時，最好蘸點顯酸性的物質(zhì)，這樣可以中和堿水，而食醋顯酸性，因而在吃的時候蘸點食醋可改善口味，這里面包含酸堿中和反應(yīng)。B項正確：蚊子的唾液中含有甲酸（俗稱蟻酸），正是這種物質(zhì)刺激人體，使人產(chǎn)生了癢的感覺。肥皂中的堿可以中和甲酸，使癢的感覺消失。C項錯誤：水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣是難溶于水的鹽，醋酸可以和碳酸鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成可溶于水的鹽，即可除去水垢。該過程不涉及酸堿中和反應(yīng)。D項正確：人的胃液呈酸性，主要成分是鹽酸，如果胃酸過多就會使人感到不適，這時醫(yī)生

31、會讓患者口服一些堿性藥物，如復(fù)方氫氧化鋁片，使堿與胃酸反應(yīng)生成無毒的中性物質(zhì)氯化鋁和水，從而治療胃酸過多。本題為選非題，故正確答案為C。20.公共基礎(chǔ)設(shè)施關(guān)系著人民群眾的獲得感，要在設(shè)計、建造和運營中學(xué)會 ，而不是一味追求所謂的“好管理”“好維護”，更不能做“甩手大掌柜”，公共服務(wù)要設(shè)身處地了解群眾的感受， 體會日常的生活，真心實意給人們帶來便利。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?A.換位思考 將心比心 B.因地制宜 全心全意 C.隨機應(yīng)變 推心置腹 D.平易近人 細致入微參考答案：A 解題思路：第一空，通過后文“而不是”可知，橫線前后語義相反，后文強調(diào)“不是一味追求更不能做甩手大掌柜”

32、，故文段強調(diào)不可“以自己為中心”，橫線處所填詞語需體現(xiàn)“要站在他人的立場”的意思。A項“換位思考”指站在他人角度思考問題，D項“平易近人”指對人和藹，沒有架子，使人容易接近，二者均符合文意。B項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，與文意不符，排除。C項“隨機應(yīng)變”指隨著情況的變化靈活、機動地應(yīng)付，文段并非強調(diào)“靈活”，排除。 第二空，通過“了解群眾的感受”“體會日常的生活”可知，此處構(gòu)成并列關(guān)系，橫線處所填詞語意思與“設(shè)身處地”接近，指要替人民群眾著想，站在人民群眾的角度去思考。A項“將心比心”指設(shè)身處地地為別人著想，符合文意，當選。D項“細致入微”比喻看問題全面，細小問題都考慮

33、到了，文段并非強調(diào)細心，排除。故正確答案為A。【文段出處】公共設(shè)施，熱心還需稱心21.關(guān)于抗生素，下列說法錯誤的是： A.微生物發(fā)酵法是其生產(chǎn)方法之一 B.青霉素是最早被發(fā)現(xiàn)的抗生素 C.鏈霉素可以有效治療結(jié)核類疾病 D.主要用于治療病毒感染導(dǎo)致的疾病參考答案：D 解題思路：本題考查科技常識。 抗生素是指由微生物（包括細菌、真菌、放線菌）或高等動植物在生活過程中所產(chǎn)生的具有抵抗病原體或其他活性的一類次級代謝產(chǎn)物，是一種能干擾其他生活細胞發(fā)育功能的化學(xué)物質(zhì)。A項正確：微生物發(fā)酵是指利用微生物，在適宜的條件下，將原料經(jīng)過特定的代謝途徑轉(zhuǎn)化為人類所需要的產(chǎn)物的過程，如青霉素是通過微生物發(fā)酵法進行生物

34、合成的。B項正確：1928 年英國細菌學(xué)家弗萊明首先發(fā)現(xiàn)了世界上第一種抗生素青霉素，故青霉素是最早被發(fā)現(xiàn)的抗生素。C項正確：鏈霉素是一種氨基糖苷類抗生素，是從灰鏈霉菌的培養(yǎng)液中提取的。它與結(jié)核桿菌菌體核糖核酸蛋白體蛋白質(zhì)結(jié)合，起到了干擾結(jié)核桿菌蛋白質(zhì)合成的作用，從而殺滅結(jié)核桿菌或者抑制其生長。D項錯誤：抗生素主要用于治療各種細菌感染或致病微生物感染類疾病，通俗地講，抗生素就是用于治療各種非病毒感染的藥物。本題為選非題，故正確答案為D。22.關(guān)于熱帶農(nóng)作物，下列說法錯誤的是： A.香蕉富含鉀元素 B.橡膠是重要的工業(yè)原料 C.可可屬于含酒精飲料 D.油棕屬于棕櫚科，主要產(chǎn)出棕櫚油參考答案：C 解

35、題思路：本題考查科技常識。 A 項正確：香蕉是芭蕉科芭蕉屬植物，廣泛種植于熱帶地區(qū)。香蕉果肉富含多種人體必需元素和維生素，如鉀、鎂、維生素 A 等。B 項正確：橡膠主要分為天然橡膠和合成橡膠兩大類，天然橡膠是從橡膠樹等植物中提取膠質(zhì)后加工制成的，是重要的工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于工業(yè)和生活的各個方面。橡膠樹喜高溫、高濕的生長環(huán)境，屬于熱帶農(nóng)作物。C 項錯誤：可可是原產(chǎn)于美洲熱帶地區(qū)的常綠喬木，是世界上主要的飲料作物之一?？煽?、咖啡和茶被稱為世界三大無酒精飲料。D 項正確：油棕也叫油棕櫚，棕櫚科油棕屬植物，是廣泛栽培于熱帶地區(qū)的一種直立喬木。油棕的果肉可以壓榨提取出棕櫚油，精煉后可供食用。本題為選非題

36、，故正確答案為 C。23.在小學(xué)課堂上，一位老師在講李白的詩歌贈汪倫時，學(xué)生們提出各種問題：“李白什么時候死的”“李白有兒子嗎”在課堂上，老師最恰當?shù)奶幚矸椒ㄊ牵?A.忽略學(xué)生所提的問題，繼續(xù)進行正常教學(xué) B.批評隨便提問的同學(xué)，要求學(xué)生關(guān)注詩句 C.有選擇性地回答學(xué)生問題，鼓勵課后探究 D.抓住機會，利用課堂組織學(xué)生來進行討論參考答案：C 解題思路：本題考查教師的教育教學(xué)能力。在課堂上學(xué)生提出一些與授課內(nèi)容重難點相關(guān)程度不大的問題時，教師應(yīng)該保證授課任務(wù)的前提下，有選擇性地回答學(xué)生問題，剩下的問題可以啟發(fā)學(xué)生在課后多思考、多探究，因此C項正確。A項忽略學(xué)生、B項批評提問的學(xué)生，都未保證學(xué)生學(xué)

37、習(xí)的主體性，打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動性。D項在課堂上組織學(xué)生討論，授課進度拖沓，無法完成教學(xué)任務(wù)。 故正確答案為C。24.王老師有豐富的帶班經(jīng)驗，新學(xué)期開學(xué)初她接任五（3）班的班主任，為了培育良好的班風(fēng)，王老師應(yīng)該： A.根據(jù)帶班經(jīng)驗制定一個詳細的計劃，在班里宣講后就開始落實 B.了解本班學(xué)生的實際情況及個性特點，再根據(jù)帶班經(jīng)驗制定計劃并實施 C.先了解本班學(xué)生的實際情況，再與班干部商量共同制定班級管理方案 D.先了解班級情況，再與全班同學(xué)一起商量制定班級管理方案并逐步落實參考答案：D 解題思路：本題考查教師的班級管理能力。 王老師接任班主任應(yīng)該做到了解和研究學(xué)生，民主管理班級，在制定班級班規(guī)時

38、應(yīng)該傾聽全班學(xué)生的意見，逐漸落實。D項正確。A項：在班里宣講制定的詳細計劃，沒有遵循民主性原則。與題干不符，排除。B項：制定計劃時應(yīng)該聽取學(xué)生的意見。與題干不符，排除。C項：與班干部商量，違背了面向全體學(xué)生。與題干不符，排除。故正確答案為D。25.王老師在教四年級學(xué)生解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題時，強調(diào)學(xué)生在認真讀懂題目后，要畫一些示意圖來解決問題，這樣做是為了讓學(xué)生： A.熟練地運用計算技能 B.完成對問題的心理表征 C.有效地監(jiān)控解題的過程 D.牢牢記住題目的要求參考答案：B 解題思路：本題考查教育常識。一般來說，問題解決的過程分為以下四個階段：（1）理解和表征問題階段；（2）尋求答案階段；（3）執(zhí)行計

39、劃或嘗試某種解答階段；（4）評價結(jié)果階段。其中，問題表征是問題解決的中心環(huán)節(jié)，解決問題的第一步是確定問題到底是什么，也就是要找出相關(guān)信息，而忽略無關(guān)信息，從而確立問題的表征。題干中，老師讓學(xué)生看清題目，畫一些示意圖來解決問題，是為了讓學(xué)生充分理解和表征問題。B項正確。 A項：熟練地使用計算技能是最終目的，而非畫示意圖的目的。與題干不符，排除。C項：有效地監(jiān)控解題過程不是解決問題之前的做法，為干擾項。與題干不符，排除。D項：牢記題目內(nèi)容并非題干中老師做法的目的，為干擾項。與題干不符，排除。故正確答案為B。26.“聚天下英才而用之”是深化人才發(fā)展體制機制改革工作中的重要內(nèi)容。為此，全國20多個城市

40、均推進了戶籍管理制度改革以吸引人才。專家認為，各城市此番舉措一方面是響應(yīng)中央的政策要求，另一方面放寬戶籍管理確實存在著一定的經(jīng)濟動機。人才的引進將提高當?shù)厝肆Y源水平，改善人口結(jié)構(gòu)，如果一些引進人才帶來了新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)，則會有利于推動當?shù)亟?jīng)濟增長。同時，人才的引進會帶來就業(yè)、消費和稅收，擴大經(jīng)濟總量，最終會改善財政收入。吸引人才，留住人才，無疑成為了一二線城市解決城市發(fā)展問題的關(guān)鍵。這段文字意在（ ）。 A.剖析推行戶籍管理制度改革的動機 B.強調(diào)深化人才發(fā)展體制機制改革的重要意義 C.介紹多個城市加大人才引進力度的重要舉措 D.揭示當前解決城市發(fā)展問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)參考答案：A 解題思路：文段開

41、篇說明人才引進很重要，隨后通過“為此”強調(diào)戶籍管理制度改革這一重要舉措。緊接著通過專家的觀點論證了“此番舉措”，即“戶籍管理制度改革”的重要意義。接下來進一步解釋說明其經(jīng)濟動機，包括有利于推動經(jīng)濟增長，有利于改善財政收入，解決一二線城市的城市發(fā)展問題。故文段重點在于分析戶籍管理制度改革的動機，A項當選。 B項：“深化人才發(fā)展體制機制改革”為首句話題引入部分，文段核心話題為“戶籍管理制度改革”，非重點，排除；C項：“重要舉措”表述不明確，文段明確指出“重要舉措”為“戶籍管理制度改革”，排除；D項：文段所述為“一二線城市”，選項概念擴大，且對應(yīng)文段解釋說明部分，非重點，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳珖?0余個城市“人才爭奪戰(zhàn)”政策優(yōu)惠前所未有27.關(guān)于競爭，下列表述恰當?shù)氖牵?A.期末考試后公布班級成績排名，有助于調(diào)動學(xué)生參與競爭的積極性 B.小學(xué)階段應(yīng)給學(xué)生提供寬松平和的環(huán)境，取消各種形式的競爭和評選 C.在競爭中，成功者會越來越驕傲，而失敗者則會越來越自卑 D.恰當?shù)母偁幠芙o人帶來成就感，但是競爭要尊重學(xué)生的心理成長規(guī)律參考答案：D 解題思路