《少兒美術(shù)繪畫課件》小象藝術(shù) 3歲-6歲 繪本第2課《再見小樹林》_第1頁
《少兒美術(shù)繪畫課件》小象藝術(shù) 3歲-6歲 繪本第2課《再見小樹林》_第2頁
《少兒美術(shù)繪畫課件》小象藝術(shù) 3歲-6歲 繪本第2課《再見小樹林》_第3頁
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文檔簡介

1、繪本單元之 第2課再見小樹林樹林,是天然的氧吧,是很多動物昆蟲的家,能凈化空氣,能減低噪音污染,對人們有許許多多的好處。在城市里,在小區(qū)里,在公園里,我們也能看到一些小樹林。這些小樹林,為人們平時的生活帶來了很多益處可以在里面散散步,可以進化小區(qū)的空氣可以在里面發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事讓人們更親近自然,豐富生活。在小樹林里你可能會發(fā)現(xiàn)歌聲婉轉(zhuǎn)的小鳥可愛的小動物,各種富有特點的植物它是許多動物們的家。假如有一天,森林被砍伐了,生態(tài)遭到破壞.城市只剩下鋼精水泥,只剩下?lián)頂D和喧鬧那些讓人充滿無限想象的小樹林不再了,那些習慣生活在小樹林里的動物們它們又該到哪里去呢倘若有一天城市里的小樹林不見了,小動物們就

2、沒有了它們的家,人們也少了去處,城市少了綠意你能感受這種情景嗎今天帶給大家的故事就是一個小男孩和一片小樹林的故事 認準更新微信:wgh9396其他微信是倒賣歡迎加微對比聽完這個故事你有什么感受或感想呢點擊播放音頻一片小樹林,給孩子的童年帶來了無盡的遐想 而樹林的消失卻給孩子帶來了久久的傷心和難過樹林的綠是大自然給動物的家,給人類的財富故事傳遞尊重自然、親近自然、愛護自然的觀念,也讓我們反思現(xiàn)代文明帶來的污染和災害。我們都要愛護環(huán)境,愛護樹木,保護動物們的家園好在,在圖畫書的最后一個畫面里我們看到,小綠把稚嫩的小苗栽進了被砍伐的土地里在他身旁的樹樁上,站著一只小鳥它銜著一顆種子,仿佛也像小綠一樣

3、在期待著再見小樹林聽完再見小樹林這本繪本故事我們能為小綠盒失去家園的動物們做些什么呢在平時愛護環(huán)境,愛護花草樹木是我們都應該做的同時在今天讓我們就動手來做一棵樹吧順便把動物們請到這里來安家給動物們一片快樂、美麗的小樹林吧課程內(nèi)容1.第2課的繪本故事看起來很長,但是故事一點都不復雜和平淡。以小男孩的視角,我們隨著圖片感受著剛開始樹林帶給小男孩的暢想、快樂,在大人們眼里普通尋常的小樹林,它就好像是小男孩和動物們的秘密花園,男孩每天充滿了遐想的快樂,一頁頁翻開圖片是滿眼的綠和生機,而隨著一天“怪獸”把樹林夷為平地,畫面開始變得灰暗,我們也和小男孩一樣心情變得沉重。故事情感細膩,打動人心。2.繪本細膩的畫筆和情感,樸實自然,能讓小朋友們產(chǎn)生深深的情感共鳴。小樹林消失了,小男孩的樂園不在了,動物們的家不在了,這是誰都不愿意看到的現(xiàn)象,看完這個故事能增強孩子們對大自然的愛和環(huán)保意識。順勢引出主體:把小樹林請回來,給動物們一個家。這就是我們今天繪畫的主題。3.通過繪本故事,激發(fā)孩子們的愛心和創(chuàng)作的欲望,并通過故事啟發(fā)愛護自然;通過動手動筆,感受創(chuàng)作帶來的樂趣。課 程 要 點教 學 準 備卡紙(綠色、棕色)雙面膠、剪刀(粘貼、裁剪)記號筆(畫線)水彩筆(動物涂色用)參 考 圖 示準備一張卡紙卷成圓筒,并將一端剪開,形成樹枝狀。準備深淺不同的綠色卡紙,在卡

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