六年級上冊語文一課一練《少年閏土》

1、 少年閏土【基礎(chǔ)現(xiàn)】一、選出加點字的正確讀音.正月（zhng zhng ） 正常（zhng zhng ） 撒種（s s） 撒謊（s s） 一匹猹(ch zh) 供品(gng gng) 允許(yn rn) 五行(hng xng) 脖頸(gng jng) 逃竄(cun chun) 仿佛(f f) 供應(yīng)(gng gng) 二、看拼音寫詞語.s wng sh f c wi lng l（ ）ku xi bi fng ch fang b nio（ ）三、選出搭配恰當?shù)脑~.體型_（健壯 體格_（健壯 規(guī)模_（宏大 類型_（宏大勻稱）勻稱）眾多）眾多）身材_（魁梧 肌肉_（魁梧 神態(tài)_（鮮明 個性_（鮮明豐滿

2、）豐滿）自若）自若）四、 選擇詞義，填序號 .仿佛：相似，差不多 猶如，好像 似乎，可能 1閏土和我仿佛年紀.（ ）2這天，仿佛要下暴雨.（ ）3那湖水綠得仿佛是一塊碧玉.（ ）端詳：仔細地看 詳情 端莊安詳4他拿著照片，仔細地端詳.（ ）5想知道真相，請聽我細說端詳.（ ）6他文明有禮，舉止端詳.（ ）五、 選詞填空 .親切 親密親熱1我被老人（ ）的話語所打動.2他平時待每個人都很（ ）.3她們倆關(guān)系（ ）得像一對親姐妹.珍藏 保藏收藏4.他平時喜歡（ ）一些手工藝品.5.這封密信，他一直（ ）了近 20 年. 6.我的書房里（ ）著一件特別的禮物. 六.比一比，再組詞.捏( )扭( )搏

3、( )膊( )拜( )湃( )租( )祖( )允( ) 稻( ) 充( ) 滔( ) 廚( ) 胯( ) 櫥( ) 跨( )七、選出下面句子所用的描寫方法.A動作描寫 B心理描寫 C外貌描寫 D語言描寫他正在廚房里紫色的圓臉頭戴一頂小氈帽上套一個明晃晃的銀項圈._ 我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷_閏土又對我說現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來”_晏子心里想：賢明的君主，不應(yīng)為野草而傷害禾苗_八、在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語.（1）( )閏土是閏月生的 ）他的父親叫他閏土.（2）( )閏土回家去了 ）我還深深地念著閏土.（3）閏土( )會刺猹 ）會捕鳥. ) 母對我的評價是那么的不同

4、( ) 他們的出發(fā)點是共同的，那就是對 我的愛.九、判斷下面的說法是否正確.）本文的作者是魯迅，他是中國當代杰出的文學(xué)家、思想家和革命家 .原名周樹人， 字豫才，浙江紹興人.（ ）（2年閏土通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個活潑可愛、聰明能干、知 識豐富的農(nóng)村少年形象，表達了“我”與閏土的友情及對閏土的懷念之情（ ） ）本文描述了閏土給“我”講捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猹和看跳魚四件事，重點寫了 捕鳥、看瓜刺猹兩件事.（ ）（4）文中的閏土是一個知識豐富、聰明能干的孩子（ ）（5藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠 的西瓜.”這句話在文章的開頭所起的作用是引起下文

5、（ ）十、課文直通車.1少年閏土節(jié)選 _小說 _中回憶了閏土給“我”講 的四件事：_、_，其中給“我”留下印 象最深的一件是_，從中可以看出閏土是一_的農(nóng)村 少年.2土生活“_是一” 的兒子我”是一個 _土 _ ，而“我” _.環(huán)境 不同、階層不同、生活不同，沒有讓“我”感到快樂，反而引起“我”對自己所處的地 位和環(huán)境的不滿，這些都流露出“我”_.【能力升】十一、按要求寫句子.（1）閏土不一會就抓住了三只小麻雀改成“把”字句：_改成“被”字句：_（2）閏土難道不是一個活潑可愛的少年嗎？改成陳述句：_（3）操場東邊長著白楊樹.（擴句）（4）那些紅得可愛的柿子在冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷了（縮句）

6、十二、閱讀課文片段，完成練習(xí).第二日，我便要他捕 .說這不能 .須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪， 我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛 在棒上的繩子一拉那鳥雀就罩在竹匾下了.什么都有稻雞角雞鵓鴣藍背” 1解釋加點字的含義.便：_縛：_2根據(jù)對“捕鳥”的介紹完成填空.捕鳥的時間：_捕鳥的地點：_捕鳥的方法填動詞）_捕鳥的收獲：_3這段文字對“捕鳥”交待得非常清楚，作者這樣寫的目的是什么？（1）_（2）_4讀了這段文字，你想到了什么？_十三、閱讀下面的短文，回答問題.故鄉(xiāng)(節(jié)選)這來的便是閏土.雖然我一見便知道是閏土但又不是我這記憶上的閏土了他身材 增加

7、了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他 父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣 的.他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不 是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了我這時很興奮但不知道怎么說才好只是說閏土哥你來了？” 我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，但又總覺得被 什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲 .他的態(tài)度終于恭 敬起來了，分明的叫道：“老爺！”我似乎打了一個

8、寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了 .我也說 不出話.（1）讀短文，在文中找出對閏土外貌描寫的句子（2）面對中年閏土”對少年閏土念念不忘，對往事依然懷有深深的眷念之情，文 中哪句話流露出了“我”的這種思想感情？（3）閏土看到“我歡喜”是因為_涼”是因為_ （4）對“老爺！”中省略號的作用分析正確的一項是 )A. 表示閏土見到少年的伙伴激動得說不出話來B. 表示閏土敬畏老爺不敢說話.C. 表示閏土內(nèi)心復(fù)雜而無話可說. 參考答案一、選出加點字的正確讀音.正月（zhng zhng ） 正常（zhng zhng ） 撒種（s s）撒謊（s s） 一匹猹(ch zh) 供品(gng gn

9、g)允許(yn rn) 五行(hng xng) 脖頸(gng jng)逃竄(cun chun) 仿佛(f f) 供應(yīng)(gng gng)二、撒網(wǎng)；束縛；刺猬；伶俐；胯下；拜訪；廚房；捕鳥；三、勻稱；魁梧；健壯；豐滿；宏大；自若；眾多；鮮明解析詞語搭配就是前一個詞語和后一個詞語搭配得當將意思表達得更好更準確. 故答案為：勻稱；魁梧；健壯；豐滿；宏大；自若；眾多；鮮明四、1.2.3. 4.5.6.五、1.親切 2.親熱 3.親密 4.收藏 5.保藏 6.珍藏六、捏住 拜年 允許 稻子 ；扭開澎湃 補充 滔滔不絕，搏斗 租住 廚房 胯下 ；胳膊 祖上 衣櫥跨步七、C；A；D；B解：描寫方法要：環(huán)境描寫

10、、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動作描寫 .結(jié)合句子 他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈 是外貌 描寫.我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷是動作描寫.閏土又對我說現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來”是語言描寫.晏子心里想：賢明的君主，不應(yīng)為野草而傷害禾苗是心理描寫.八）因為所以 （2）雖然但是（3）不但而且 （4）雖然但是九） （2） （3） （4） （5）十、 1、魯迅故鄉(xiāng)看瓜刺猹雪天捕鳥海邊拾貝觀看跳魚看瓜刺猹勤勞能干，見多識廣2. 海邊農(nóng)村高墻大院忙月少爺年多識廣孤陋寡聞對豐富多彩農(nóng)村生活的向往十一）改成“把”字句：閏土把三只小麻雀抓住了改成“被”字句：三只小麻雀被閏土抓住了. （2）改為陳述句：閏土是一個活潑可愛的少年 （3）寬闊的操場東邊長著一排高大挺拔的白楊樹 （4）柿子顯得更加鮮艷了.十二、1、就 綁2、雪后 沙地上掃、支、撒、看、拉、罩什么都有3.（1）說明自己對此記憶深刻（2）表現(xiàn)閏土的聰明能干十三）他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的 皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅.（2）我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹（3）見到少年的伙伴激動；我們之間隔了一層可悲的厚障壁了（4）C【解析材增加了一倍；先前的紫色的