試談七年級下冊信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、22/22七年級下冊信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 1、 教材采納四川省義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教科書。2005年7月第一版。四川省中小學(xué)教材審查委員會(huì) 審定四川省教育科學(xué)研究所 主編2、 教法為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們以教村為依據(jù)，以社會(huì)需求和學(xué)生的長遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo)，通過不斷的探究，針對不同的內(nèi)容分不采納不同的教學(xué)方法。2.1 基礎(chǔ)理論部分采納講授法基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)性和邏輯性強(qiáng)，對此，我們可采納講授法。為了使學(xué)生對所學(xué)知識理解透徹、經(jīng)歷深刻、應(yīng)用靈活，我們一直堅(jiān)持將啟發(fā)式貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。從而使抽象的問題變得淺顯易明白，也加深了學(xué)生對整個(gè)網(wǎng)絡(luò)通信原理的理解。為了提高課堂教學(xué)效果，在講授過程中要注意多問，一

2、是教師自問，自問自答，二是問學(xué)生，在關(guān)鍵點(diǎn)提出難易適中的問題讓學(xué)生回答；三是問老師，鼓舞學(xué)生大膽提出問題，活躍思維。2.2 成熟技術(shù)部分采納導(dǎo)學(xué)法為了滿足課時(shí)壓縮和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求，這種方法顯得尤為重要。為減少學(xué)生學(xué)習(xí)的盲目性，使他們積極主動(dòng)地參與教學(xué)的全過程，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生自主獵取知識的能力，提高課堂教學(xué)效率。 “導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)法是在“啟發(fā)式”教學(xué)法的基礎(chǔ)上進(jìn)展演化而來，它包括“給出問題一自學(xué)一答疑一學(xué)生回答一教師講評”幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。它要求以技術(shù)點(diǎn)為單位，課前教師依照教材內(nèi)容提出若干問題，讓學(xué)生帶著問題課下自學(xué)，口頭或書面回答問題，最后由教師進(jìn)行評述和總結(jié)。2.3 新技

3、術(shù)部分采納研究法“研究法”教學(xué)，是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生通過自學(xué)，查閱資料，分析與綜合有用信息，進(jìn)行科學(xué)研究和創(chuàng)新的一種教學(xué)方法。為極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和科研興趣，擴(kuò)大了其知識面，活躍了他們的思維，增強(qiáng)他們檢索文獻(xiàn)資料以及篩選、分析、整理、加工與利用信息資料的能力，同時(shí)也為提高他們的科技寫作能力，能夠?yàn)橐院蟮目蒲泄ぷ鞔蛳铝己玫幕A(chǔ)。 信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）學(xué)習(xí)要求與安排進(jìn)度1/20教材分析重點(diǎn)嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī):不遲到不曠課;了解計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)差不多方法。難點(diǎn)做到人到、心到、手到關(guān)鍵理論與實(shí)踐結(jié)合;勤思索,勤動(dòng)手;與老師的教學(xué)過程同步,教學(xué)目的本節(jié)課解決的是學(xué)習(xí)內(nèi)容與

4、學(xué)習(xí)方法問題，同時(shí)要求學(xué)生營造一學(xué)習(xí)氛圍，尊重同學(xué)互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,他不是簡單的工具的使用,他凝聚了許多相關(guān)學(xué)科新成果,另一方面,由于計(jì)算機(jī)教學(xué)是一門實(shí)踐性專門強(qiáng)的課程,除了勤于動(dòng)手外,更值的我們思索的是如何依照自身的學(xué)習(xí)、生活需要，解決信息的處理方式與方法，真正達(dá)到學(xué)以致用。教法以講授為主教具白板加粉筆教學(xué)過程1、 相互認(rèn)識；（提出與本學(xué)科相關(guān)的知識）2、 本課程教學(xué)內(nèi)容及總學(xué)時(shí)數(shù)進(jìn)度安排 ；3、 教學(xué)形式以講授（大屏幕為主）與實(shí)際操作相合；4、 考試形式與要求（參加全國計(jì)算機(jī)能力考試一級內(nèi)容）；5、 學(xué)習(xí)方法；6、 簡單介紹本計(jì)算機(jī)開機(jī)過程與要求；本計(jì)算機(jī)的硬件指標(biāo)及軟件資源；7、 介紹

5、鍵盤的分類、分布、各鍵位功能8、安排10-20分鐘的文字錄入 教學(xué)后記常言：磨刀不誤砍柴工，盡管花費(fèi)了兩節(jié)課的時(shí)刻進(jìn)行講解安排，但特不必要，一門課的開始一定要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容，考試的方式，學(xué)習(xí)的方法，并能加深理解學(xué)習(xí)的目的，要求學(xué)生互幫互學(xué)。 填表日期：2010-3-1 信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第一課 計(jì)算機(jī)資源治理進(jìn)度2/20教材分析重點(diǎn)計(jì)算機(jī)資源治理的操作難點(diǎn)計(jì)算機(jī)資源治理的操作關(guān)鍵計(jì)算機(jī)資源治理的操作教學(xué)目的了解計(jì)算機(jī)中的資源；了解“我的電腦”、“資源治理的作用”；學(xué)會(huì)在“我的電腦”窗口中查看計(jì)算機(jī)資源教法講授與大屏幕幻燈片及CAI教學(xué)軟件演示教具多媒

6、體課件、大屏幕教學(xué)過程1、 檢查學(xué)生是否帶有教科書、和筆記本；2、 復(fù)習(xí)上一講的內(nèi)容（學(xué)習(xí)要求與方法）；3、 講授新內(nèi)容并同步演示教學(xué)內(nèi)容： 、計(jì)算機(jī)資源： 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的資源包括硬件資源（CPU、存儲(chǔ)器、主板、軟盤驅(qū)動(dòng)器、硬盤驅(qū)動(dòng)器、光盤驅(qū)動(dòng)器、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)資源等）和軟件資源（系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件）兩部份。、計(jì)算機(jī)資源治理： 雙擊“我的電腦”圖標(biāo)，就能夠查看到計(jì)算機(jī)中的資源。也能夠通過“開始”/“程序”/“資源治理”的操作啟動(dòng)“資源治理器”，用“資源治理器”來治理計(jì)算機(jī)資源。4、 小結(jié)5、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí)教學(xué)后記“信息的獵取與處理”是教學(xué)的一個(gè)疑難點(diǎn)，為了深入了解“信息的獵取與處理”，講

7、清這一知識是特不重要的 填表日期：2010.3.8 信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第二課 文件和文件夾進(jìn)度3/20教材分析重點(diǎn)2.1文件：文件的概念。2.2文件和類型2.3計(jì)算機(jī)中文件的存放難點(diǎn) 2.3計(jì)算機(jī)中文件的存放關(guān)鍵 2.3計(jì)算機(jī)中文件的存放教學(xué)目的認(rèn)識文件、文件名、文件夾的概念；了解計(jì)算機(jī)中文件的存放方式。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容、文件的概念：文件是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中信息存儲(chǔ)的差不多單元，是關(guān)于某個(gè)主題和信息的集合。不同的文件以不同的名字來區(qū)不，稱之為“文件名”。 在給文件命名時(shí)，一般用文件的主

8、題內(nèi)容作為文件的主文件名，以便查找和區(qū)不文件；文件的擴(kuò)展名用業(yè)表示文件的類型。、文件的類型： 文件能夠分為系統(tǒng)文件、通用文件和用戶文件3類。系統(tǒng)文件、通用文件通常由專業(yè)人員裝入硬盤，其文件名與擴(kuò)展名由系統(tǒng)約定好了的，用戶不能隨便對這些文件進(jìn)行改名或刪除。用戶主文件名能夠由用戶依照自己的需要及愛好進(jìn)行命名，而擴(kuò)展名一般由生成文件的應(yīng)用系統(tǒng)所規(guī)定。文件類型擴(kuò)展名文本文件.txtWORD文件.doc聲音文件.wav .mid .mp3圖片文件.bmp .jpg .gif網(wǎng)頁文件.htm可執(zhí)行文件.exe 、 計(jì)算機(jī)中文件的存放：在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，特不是公用計(jì)算機(jī)時(shí)，應(yīng)該將自己的文件放在自己的文件夾中，

9、如此既有利于文件的查找，也有利于文件的治理，還能夠防止文件被他人誤刪除。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.3.15 信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第三課 認(rèn)識“我的電腦”進(jìn)度4/20教材分析重點(diǎn)3.1認(rèn)識“我的電腦”，了解打開“我的電腦”的方法。3.2了解窗口中圖標(biāo)的排列方法。難點(diǎn)3.2了解窗口中圖標(biāo)的排列方法。關(guān)鍵3.2了解窗口中圖標(biāo)的排列方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)“我的電腦”的啟動(dòng)；認(rèn)識“我的電腦”窗口；學(xué)會(huì)在“我的電腦”中啟動(dòng)應(yīng)用程序、打開文件夾或文件、排列窗口中的圖標(biāo)等。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)

10、上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容、認(rèn)識“我的電腦”：、啟動(dòng)“我的電腦”：要打開“我的電腦”，只需把鼠標(biāo)移動(dòng)到“我的電腦”圖標(biāo)上，雙擊左鍵即可。也能夠把鼠標(biāo)移動(dòng)到“我的電腦”單擊鼠標(biāo)右鍵，再在快捷菜單中單擊“打開”命令。、認(rèn)識“我的電腦”： 邊框和工作區(qū)：每個(gè)窗口都有四條邊，將鼠標(biāo)移動(dòng)到邊線上，指針就會(huì)變成雙向箭頭；這時(shí)拖運(yùn)雙向箭頭，就能夠改變窗口的大?。淮翱诘闹虚g區(qū)域確實(shí)是工作區(qū)。 標(biāo)題欄：每個(gè)窗口最上面都有一個(gè)藍(lán)色的長條，這是窗口的標(biāo)題欄。菜單欄：在標(biāo)題欄下方是菜單欄。菜單欄由菜單項(xiàng)組成，每個(gè)菜單項(xiàng)都有一個(gè)文字名稱，單擊會(huì)出現(xiàn)下拉菜單，下拉菜單中包含若干命令。工具欄：在菜單的下方有一排按鈕，

11、它們是最常用的一些命令，差不多上用圖標(biāo)按鈕來表示，因?yàn)閳D標(biāo)比文字更形象一些，操作簡便。地址欄：在工具欄下方有一個(gè)白色的長條，長條里面有一些文字，表示當(dāng)前窗口所在位置ta條右邊有一個(gè)下拉按鈕，單擊下拉按鈕，能夠選擇其他位置。工作區(qū)：窗口的中間區(qū)域確實(shí)是工作區(qū)，里面能夠存放文件和文件夾。狀態(tài)欄：在窗口最下端的橫條是狀態(tài)欄，它能夠顯示一些當(dāng)前操作的方法和進(jìn)展?fàn)顩r，起提示作用。 、窗口中圖標(biāo)的排列。 在窗口中單擊“查看”菜單，分不選中“大圖標(biāo)”、“小圖標(biāo)”、“列表”、“詳細(xì)資料”等命令，觀看窗口中文件和文件夾的排列變化。在窗口中單擊“查看”菜單，選中“排列圖標(biāo)”，出現(xiàn)下拉式菜單，分不選中“按名稱”、“

12、按類型”、“按大小”、“按日期”等命令，觀看窗口中文件和文件夾的排列變化。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.3.22信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第四課 建立自己的文件夾進(jìn)度5/20教材分析重點(diǎn)4.1建立自己的文件夾4.2給文件夾更名。難點(diǎn)建立自己的文件夾并給自己的文件夾更名。關(guān)鍵建立自己的文件夾并給自己的文件夾更名。教學(xué)目的掌握在“我的電腦”中建立文件夾的方法；學(xué)會(huì)給文件夾更名。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容4.1、建立文件夾：、菜單法：比如，選定D盤新建文件夾。打開

13、D盤，點(diǎn)擊“文件”/“新建”/“文件夾”，如此就建立好了一個(gè)文件夾，那個(gè)文件夾的名字確實(shí)是“新建文件夾”。、快捷菜單法： 在D盤用快捷菜單建立一個(gè)新文件夾。 在D盤窗口的空白處，單擊鼠標(biāo)右鍵，會(huì)彈出快捷菜單，選擇“新建”/“文件夾”，如此就建立好了一個(gè)文件夾，那個(gè)文件夾的名字也是“新建文件夾”。在文件夾里面也能夠建立文件夾，方法同上面一樣。4.2、給文件夾更名、菜單法。單擊文件夾，“文件”/“重命名”輸入更改的文件夾的名稱，回車。、右擊文件夾，在快捷菜單中選擇“重命名”，輸入更改的文件夾的名稱，回車。、單擊文件夾圖標(biāo)，再單擊文件夾的名字，重新輸入文件夾名，回車。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵

14、盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.3.26信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第五課 文件復(fù)制進(jìn)度6/20教材分析重點(diǎn)5.1、文件的復(fù)制5.2、文件的移動(dòng)。難點(diǎn)文件的復(fù)制的方法。關(guān)鍵文件的復(fù)制的方法。教學(xué)目的學(xué)會(huì)在“我的電腦”中復(fù)制或移動(dòng)文件；學(xué)會(huì)把文件復(fù)制到軟盤上。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容5.1、文件的復(fù)制：、用快捷菜單方法進(jìn)行復(fù)制：首先，右擊需要復(fù)制的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中單擊“復(fù)制”命令。然后在要存放所復(fù)制文件的地點(diǎn)右擊，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“粘貼”命令，文件即被復(fù)制到D盤。、復(fù)制操

15、作的其他方法：、“編輯”菜單法：選中需要復(fù)制的文件或文件夾，“編輯”/“復(fù)制”，選中存放文件或文件夾的位置，“編輯”/“粘貼”。、快捷鍵盤法：選中需要復(fù)制的文件或文件夾，按住“Ctrl”鍵不放，再按“C”鍵，選中存放文件或文件夾的位置，按住“Ctrl”鍵不放，再按“V”鍵。、拖動(dòng)鼠標(biāo)法：選中需要復(fù)制的文件或文件夾，按住“Ctrl”鍵不放，用鼠標(biāo)拖動(dòng)文件或文件夾到目標(biāo)位置，完成復(fù)制操作。5.2、文件的移動(dòng)、“編輯”菜單法：選中需要移動(dòng)的文件或文件夾，“編輯”/（“ ”），選中存放文件或文件夾的位置，“編輯”/（“ ”）。、快捷鍵盤法：選中需要復(fù)制的文件或文件夾，按住“Ctrl”鍵不放，再按（“

16、”）鍵，選中存放文件或文件夾的位置，按住“Ctrl”鍵不放，再按（“ ”）鍵。、拖動(dòng)鼠標(biāo)法：選中需要復(fù)制的文件或文件夾，按住“Shift”鍵不放，用鼠標(biāo)拖動(dòng)文件或文件夾到目標(biāo)位置。 、快捷菜單法：選中需要復(fù)制的文件或文件夾(“ ”)，選中存放文件或文件夾的位置(“ ”)5.3、復(fù)制文件到軟盤或優(yōu)盤：除了以上復(fù)制方法以外，還有一種方法。右擊需要復(fù)制的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“發(fā)送到”，在出現(xiàn)的子菜單中選擇“3.5英寸軟盤（A：）”命令，就能夠把選中的文件或文件夾復(fù)制到3.5英寸的軟盤上了。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.3.26信息技術(shù)教案 任課

17、教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第六課 文件查找進(jìn)度7/20教材分析重點(diǎn)6.1、按名稱查找5.2、其他方式的查找難點(diǎn)文件的查找的方法。關(guān)鍵文件的查找的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)使用“開始”菜單的查找功能查找文件；掌握通配符“”和“？”在文件查找中的作用。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容6.1、按照名稱查找：查找文件或文件夾的方法能夠在“開始”菜單中，按照“開始”/“查找”/“文件或文件夾”的步驟進(jìn)行。選擇“文件或文件夾”選項(xiàng)后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)下拉式菜單。在默認(rèn)情況下，計(jì)算機(jī)按照“名稱和位置”方式進(jìn)行查找，此睦在“名稱”框中輸入要查找的文件名

18、即可，再在搜索欄中選擇要搜索的位置（C盤、D盤、E盤、F盤），然后點(diǎn)擊“開始查找”，即可找到所要找的文件。6.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“查找”對話框中單擊“日期”標(biāo)簽，從“查找所有文件”框中選擇日期類型：“創(chuàng)建時(shí)刻”、“修改時(shí)刻”、“上次訪問時(shí)刻”；在“介于”框中限定查找時(shí)刻范圍。單擊“開始查找”按鈕開始查找。、按照文件大小和類型查找在“查找”對話框中，單擊“高級”標(biāo)簽。點(diǎn)擊“所屬類型的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇文件類型。在“大小”框中能夠限定文件大小范圍，完成對話框的輸入后，單擊“開始查找”按鈕，計(jì)算機(jī)就能夠按照選定的文件大小和類型進(jìn)行查找。3、 小結(jié)4、 留約30

19、分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.2 信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第七課 文件刪除或回收進(jìn)度8/20教材分析重點(diǎn)6.1、刪除文件或文件夾6.2、回收站的操作難點(diǎn)刪除文件或文件夾的方法、回收站的操作關(guān)鍵刪除文件或文件夾的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法；了解“回收站的作用及差不多操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容7.1、刪除文件或文件夾：最常用的刪除方法是快捷菜單法：右擊欲刪除的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“刪除”命令，單擊“刪除

20、”命令以后會(huì)彈出一個(gè)“確認(rèn)文件夾刪除”的菜單。7.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“查找”對話框中單擊“日期”標(biāo)簽，從“查找所有文件”框中選擇日期類型：“創(chuàng)建時(shí)刻”、“修改時(shí)刻”、“上次訪問時(shí)刻”；在“介于”框中限定查找時(shí)刻范圍。單擊“開始查找”按鈕開始查找。、按照文件大小和類型查找在“查找”對話框中，單擊“高級”標(biāo)簽。點(diǎn)擊“所屬類型的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇文件類型。在“大小”框中能夠限定文件大小范圍，完成對話框的輸入后，單擊“開始查找”按鈕，計(jì)算機(jī)就能夠按照選定的文件大小和類型進(jìn)行查找。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.5信息技術(shù)

21、教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第八課 認(rèn)識“資源治理器”進(jìn)度9/20教材分析重點(diǎn)在“資源治理器”中查找文件或文件夾。難點(diǎn)在“資源治理器”中查找文件或文件夾。關(guān)鍵在“資源治理器”中查找文件或文件夾。教學(xué)目的認(rèn)識“資源治理器”窗口；學(xué)習(xí)“資源治理器”的使用。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容8.1、打開“資源治理器”活動(dòng)1：用鼠標(biāo)指向桌面上“我的電腦”圖標(biāo)，右擊，出現(xiàn)一個(gè)快捷菜單；左鍵雙擊“資源治理器”，出現(xiàn)：資源治理器”窗口，“資源治理器”窗口分為兩個(gè)窗格，左邊窗格列出了計(jì)算機(jī)中各種資源的圖標(biāo)，右邊窗格用來顯示被選中的

22、資源中的內(nèi)容?；顒?dòng)2，用鼠標(biāo)單擊“資源治理器”左邊窗格中文件夾前面的“”“”，觀看屏幕變化；用鼠標(biāo)單擊左邊窗格中的某個(gè)文件夾，觀看屏幕變化。8.2、“資源治理器”中文件或文件夾的操作。、在“資源治理器”中查找文件或文件夾。、建立文件夾。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.12信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第九課 改變計(jì)算機(jī)的設(shè)置進(jìn)度10/20教材分析重點(diǎn)改變計(jì)算機(jī)的日期和時(shí)刻的設(shè)置、改變計(jì)算機(jī)的音量的設(shè)置難點(diǎn)改變計(jì)算機(jī)的日期和時(shí)刻的設(shè)置、改變計(jì)算機(jī)的音量的設(shè)置關(guān)鍵改變計(jì)算機(jī)的日期和時(shí)刻的設(shè)置、改變計(jì)算機(jī)的音量的設(shè)置教學(xué)目的學(xué)習(xí)計(jì)算

23、機(jī)中日期、時(shí)刻及音量操縱的設(shè)置。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容9.1、改變?nèi)掌诤蜁r(shí)刻：活動(dòng)1：用鼠標(biāo)指向任務(wù)欄指示區(qū)的數(shù)字，觀看鼠標(biāo)指針上的變化情況。任務(wù)欄指示區(qū)的數(shù)字表示計(jì)算機(jī)內(nèi)部的時(shí)刻。計(jì)算機(jī)內(nèi)部有日歷和時(shí)鐘，默認(rèn)的情況下在任務(wù)欄里只顯示時(shí)刻，妝鼠標(biāo)指向時(shí)刻數(shù)字時(shí)，在鼠標(biāo)指針上方會(huì)顯示當(dāng)前的日期。計(jì)算機(jī)中的日期和時(shí)刻能夠修改，用戶通過特定的對話框就能夠輕松完成修改?；顒?dòng)2：雙擊任務(wù)欄指示區(qū)中的時(shí)刻數(shù)字，觀看屏幕顯示效果。通過打開“日期和時(shí)刻 屬性”對話框，可見在“日期和時(shí)刻”標(biāo)簽下，有日期的設(shè)置的時(shí)刻的設(shè)置。在日期設(shè)置中有月份

24、、年份，以及日期。假如要改變月份能夠單擊月份旁邊的下拉式列表按鈕，然后單擊一個(gè)數(shù)字。年份的設(shè)置能夠直接在對應(yīng)框內(nèi)輸入年份的數(shù)字，回車即可。天數(shù)的設(shè)置則直接單擊天數(shù)中對應(yīng)的數(shù)字。時(shí)刻的設(shè)置分為小時(shí)、分鐘、秒。能夠用鼠標(biāo)選中小時(shí)、分鐘、秒當(dāng)中的一個(gè)，然后重新輸入數(shù)字即可。設(shè)置了日期或時(shí)刻之后，在關(guān)閉對話框前單擊“確定”按鈕，使設(shè)置生效。9.2、音量的設(shè)置活動(dòng)3：用鼠標(biāo)指向任務(wù)欄右側(cè)的喇叭按鈕，雙擊鼠標(biāo)。關(guān)于裝有聲卡的計(jì)算機(jī)，在任務(wù)欄右側(cè)會(huì)出現(xiàn)喇叭圖標(biāo)，雙擊此圖標(biāo)就能夠打開“音量操縱”對話框。在“音量操縱”對話框中有各種設(shè)備，如Volume、wave、CDPlay等，每種設(shè)備下面都有對應(yīng)了音量操縱滑

25、塊?；瑝K向上，聲音變大；滑塊向下，聲音變小。關(guān)于不同的設(shè)備或不同的播放文件需要調(diào)整不同的音量操縱滑塊。3、 小結(jié)活動(dòng)4：在“操縱面板”窗口中雙擊“日期和時(shí)刻”圖標(biāo)?；顒?dòng)5：按照“開始”、“程序”、“附件”、“娛樂”、“音量操縱”的操作方式打開“音量操縱”窗口。4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.19信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第七課 文件刪除或回收進(jìn)度8/20教材分析重點(diǎn)6.1、刪除文件或文件夾6.2、回收站的操作難點(diǎn)刪除文件或文件夾的方法、回收站的操作關(guān)鍵刪除文件或文件夾的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法；了解“回收站的

26、作用及差不多操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容7.1、刪除文件或文件夾：最常用的刪除方法是快捷菜單法：右擊欲刪除的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“刪除”命令，單擊“刪除”命令以后會(huì)彈出一個(gè)“確認(rèn)文件夾刪除”的菜單。7.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“查找”對話框中單擊“日期”標(biāo)簽，從“查找所有文件”框中選擇日期類型：“創(chuàng)建時(shí)刻”、“修改時(shí)刻”、“上次訪問時(shí)刻”；在“介于”框中限定查找時(shí)刻范圍。單擊“開始查找”按鈕開始查找。、按照文件大小和類型查找在“查找”對話框中，單擊“高級

27、”標(biāo)簽。點(diǎn)擊“所屬類型的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇文件類型。在“大小”框中能夠限定文件大小范圍，完成對話框的輸入后，單擊“開始查找”按鈕，計(jì)算機(jī)就能夠按照選定的文件大小和類型進(jìn)行查找。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.5信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第七課 文件刪除或回收進(jìn)度8/20教材分析重點(diǎn)6.1、刪除文件或文件夾6.2、回收站的操作難點(diǎn)刪除文件或文件夾的方法、回收站的操作關(guān)鍵刪除文件或文件夾的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法；了解“回收站的作用及差不多操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。教法理論講

28、述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容7.1、刪除文件或文件夾：最常用的刪除方法是快捷菜單法：右擊欲刪除的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“刪除”命令，單擊“刪除”命令以后會(huì)彈出一個(gè)“確認(rèn)文件夾刪除”的菜單。7.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“查找”對話框中單擊“日期”標(biāo)簽，從“查找所有文件”框中選擇日期類型：“創(chuàng)建時(shí)刻”、“修改時(shí)刻”、“上次訪問時(shí)刻”；在“介于”框中限定查找時(shí)刻范圍。單擊“開始查找”按鈕開始查找。、按照文件大小和類型查找在“查找”對話框中，單擊“高級”標(biāo)簽。點(diǎn)擊“所屬類型的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇文件類

29、型。在“大小”框中能夠限定文件大小范圍，完成對話框的輸入后，單擊“開始查找”按鈕，計(jì)算機(jī)就能夠按照選定的文件大小和類型進(jìn)行查找。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.5信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第七課 文件刪除或回收進(jìn)度8/20教材分析重點(diǎn)6.1、刪除文件或文件夾6.2、回收站的操作難點(diǎn)刪除文件或文件夾的方法、回收站的操作關(guān)鍵刪除文件或文件夾的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法；了解“回收站的作用及差不多操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重

30、點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容7.1、刪除文件或文件夾：最常用的刪除方法是快捷菜單法：右擊欲刪除的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“刪除”命令，單擊“刪除”命令以后會(huì)彈出一個(gè)“確認(rèn)文件夾刪除”的菜單。7.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“查找”對話框中單擊“日期”標(biāo)簽，從“查找所有文件”框中選擇日期類型：“創(chuàng)建時(shí)刻”、“修改時(shí)刻”、“上次訪問時(shí)刻”；在“介于”框中限定查找時(shí)刻范圍。單擊“開始查找”按鈕開始查找。、按照文件大小和類型查找在“查找”對話框中，單擊“高級”標(biāo)簽。點(diǎn)擊“所屬類型的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇文件類型。在“大小”框中能夠限定文件大小范圍，完成對話框的輸入后，單

31、擊“開始查找”按鈕，計(jì)算機(jī)就能夠按照選定的文件大小和類型進(jìn)行查找。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.5信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第七課 文件刪除或回收進(jìn)度8/20教材分析重點(diǎn)6.1、刪除文件或文件夾6.2、回收站的操作難點(diǎn)刪除文件或文件夾的方法、回收站的操作關(guān)鍵刪除文件或文件夾的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法；了解“回收站的作用及差不多操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容7.1、刪除文件或文件夾：最常用的刪除方

32、法是快捷菜單法：右擊欲刪除的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“刪除”命令，單擊“刪除”命令以后會(huì)彈出一個(gè)“確認(rèn)文件夾刪除”的菜單。7.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“查找”對話框中單擊“日期”標(biāo)簽，從“查找所有文件”框中選擇日期類型：“創(chuàng)建時(shí)刻”、“修改時(shí)刻”、“上次訪問時(shí)刻”；在“介于”框中限定查找時(shí)刻范圍。單擊“開始查找”按鈕開始查找。、按照文件大小和類型查找在“查找”對話框中，單擊“高級”標(biāo)簽。點(diǎn)擊“所屬類型的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇文件類型。在“大小”框中能夠限定文件大小范圍，完成對話框的輸入后，單擊“開始查找”按鈕，計(jì)算機(jī)就能夠按照選定的文件大小和類型進(jìn)行查

33、找。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.5信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第七課 文件刪除或回收進(jìn)度8/20教材分析重點(diǎn)6.1、刪除文件或文件夾6.2、回收站的操作難點(diǎn)刪除文件或文件夾的方法、回收站的操作關(guān)鍵刪除文件或文件夾的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法；了解“回收站的作用及差不多操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容7.1、刪除文件或文件夾：最常用的刪除方法是快捷菜單法：右擊欲刪除的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選

34、擇“刪除”命令，單擊“刪除”命令以后會(huì)彈出一個(gè)“確認(rèn)文件夾刪除”的菜單。7.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“查找”對話框中單擊“日期”標(biāo)簽，從“查找所有文件”框中選擇日期類型：“創(chuàng)建時(shí)刻”、“修改時(shí)刻”、“上次訪問時(shí)刻”；在“介于”框中限定查找時(shí)刻范圍。單擊“開始查找”按鈕開始查找。、按照文件大小和類型查找在“查找”對話框中，單擊“高級”標(biāo)簽。點(diǎn)擊“所屬類型的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇文件類型。在“大小”框中能夠限定文件大小范圍，完成對話框的輸入后，單擊“開始查找”按鈕，計(jì)算機(jī)就能夠按照選定的文件大小和類型進(jìn)行查找。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期

35、：2010.4.5信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第七課 文件刪除或回收進(jìn)度8/20教材分析重點(diǎn)6.1、刪除文件或文件夾6.2、回收站的操作難點(diǎn)刪除文件或文件夾的方法、回收站的操作關(guān)鍵刪除文件或文件夾的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法；了解“回收站的作用及差不多操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容7.1、刪除文件或文件夾：最常用的刪除方法是快捷菜單法：右擊欲刪除的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“刪除”命令，單擊“刪除”命令以后會(huì)彈出一個(gè)“確認(rèn)文件夾刪除

36、”的菜單。7.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“查找”對話框中單擊“日期”標(biāo)簽，從“查找所有文件”框中選擇日期類型：“創(chuàng)建時(shí)刻”、“修改時(shí)刻”、“上次訪問時(shí)刻”；在“介于”框中限定查找時(shí)刻范圍。單擊“開始查找”按鈕開始查找。、按照文件大小和類型查找在“查找”對話框中，單擊“高級”標(biāo)簽。點(diǎn)擊“所屬類型的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇文件類型。在“大小”框中能夠限定文件大小范圍，完成對話框的輸入后，單擊“開始查找”按鈕，計(jì)算機(jī)就能夠按照選定的文件大小和類型進(jìn)行查找。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.5 信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年

37、級學(xué)生章（節(jié)）第七課 文件刪除或回收進(jìn)度8/20教材分析重點(diǎn)6.1、刪除文件或文件夾6.2、回收站的操作難點(diǎn)刪除文件或文件夾的方法、回收站的操作關(guān)鍵刪除文件或文件夾的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法；了解“回收站的作用及差不多操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容7.1、刪除文件或文件夾：最常用的刪除方法是快捷菜單法：右擊欲刪除的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“刪除”命令，單擊“刪除”命令以后會(huì)彈出一個(gè)“確認(rèn)文件夾刪除”的菜單。7.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“

38、查找”對話框中單擊“日期”標(biāo)簽，從“查找所有文件”框中選擇日期類型：“創(chuàng)建時(shí)刻”、“修改時(shí)刻”、“上次訪問時(shí)刻”；在“介于”框中限定查找時(shí)刻范圍。單擊“開始查找”按鈕開始查找。、按照文件大小和類型查找在“查找”對話框中，單擊“高級”標(biāo)簽。點(diǎn)擊“所屬類型的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇文件類型。在“大小”框中能夠限定文件大小范圍，完成對話框的輸入后，單擊“開始查找”按鈕，計(jì)算機(jī)就能夠按照選定的文件大小和類型進(jìn)行查找。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.5信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第七課 文件刪除或回收進(jìn)度8/20教材分析重點(diǎn)6

39、.1、刪除文件或文件夾6.2、回收站的操作難點(diǎn)刪除文件或文件夾的方法、回收站的操作關(guān)鍵刪除文件或文件夾的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法；了解“回收站的作用及差不多操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容7.1、刪除文件或文件夾：最常用的刪除方法是快捷菜單法：右擊欲刪除的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“刪除”命令，單擊“刪除”命令以后會(huì)彈出一個(gè)“確認(rèn)文件夾刪除”的菜單。7.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“查找”對話框中單擊“日期”標(biāo)簽，從“查找所有文件”框中選擇日期

40、類型：“創(chuàng)建時(shí)刻”、“修改時(shí)刻”、“上次訪問時(shí)刻”；在“介于”框中限定查找時(shí)刻范圍。單擊“開始查找”按鈕開始查找。、按照文件大小和類型查找在“查找”對話框中，單擊“高級”標(biāo)簽。點(diǎn)擊“所屬類型的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇文件類型。在“大小”框中能夠限定文件大小范圍，完成對話框的輸入后，單擊“開始查找”按鈕，計(jì)算機(jī)就能夠按照選定的文件大小和類型進(jìn)行查找。3、 小結(jié)4、 留約30分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 填表日期：2010.4.5信息技術(shù)教案 任課教師：徐培勇授課對象七年級學(xué)生章（節(jié)）第七課 文件刪除或回收進(jìn)度8/20教材分析重點(diǎn)6.1、刪除文件或文件夾6.2、回收站的操作難點(diǎn)刪除文件或文件夾的方法、回收站的操作關(guān)鍵刪除文件或文件夾的方法。教學(xué)目的學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法；了解“回收站的作用及差不多操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。教法理論講述與大屏幕相結(jié)合教具幻燈機(jī)、大屏幕教學(xué)過程1、 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2、 講授新內(nèi)容7.1、刪除文件或文件夾：最常用的刪除方法是快捷菜單法：右擊欲刪除的文件或文件夾，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“刪除”命令，單擊“刪除”命令以后會(huì)彈出一個(gè)“確認(rèn)文件夾刪除”的菜單。7.2、其他方式的查找、按照“日期”查找文件 在“查找”對話框中單擊“日