幼兒園新班主任工作總結(jié)7篇_第1頁
幼兒園新班主任工作總結(jié)7篇_第2頁
幼兒園新班主任工作總結(jié)7篇_第3頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 幼兒園新班主任工作總結(jié)7篇 不管是完成了什么樣的工作任務(wù),我們都必需好好寫工作總結(jié),主動對待一份工作總結(jié)能夠讓小伙伴們更詳細地熟識自己的工作內(nèi)容,下面是我為您共享的幼兒園新班主任工作總結(jié)7篇,感謝您的參閱。 幼兒園新班主任工作總結(jié)篇1 轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?,我覺得自己的付出并沒有白費,現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié): 一、思想方面 能夠樂觀參與園里組織的各項活動。喜愛集體、團結(jié)同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的

2、各項規(guī)章制度,不遲到、早退。在廉潔從教上,我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。 二、工作方面 在日常的工作中,我能仔細的完成各項工作方案,記錄,仔細對待每天的半日活動,有預(yù)備的組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓舞下,很多小伴侶在上課時都能集中留意力了。當老師提問時,有些小伴侶就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓舞的眼光時,有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣,動手力量、想象力、制造力

3、也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的特長來補自己的短處,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。 三、家長工作方面 家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所熟悉。很多家長特別重視教育,也知道從何下手,來協(xié)作老師。因此,開學(xué)初,我們主要是和家長們溝通,具體介紹。同時我們對全部家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖,急躁、細心地回答他們的懷疑,讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒

4、打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí),生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。 四、德育工作方面 許多家長都很理解我們的工作,說:你們好辛苦呀,我們家就一個孩子,幾個大人帶都不聽話,你們是一個帶幾十個孩子,真不簡單。那要有多大的急躁啊!否則孩子們成天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有急躁是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要公平地對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和伴侶們的心。 做一名優(yōu)秀

5、的幼兒老師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長! 幼兒園新班主任工作總結(jié)篇2 時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學(xué)期,在下學(xué)期中,我的班級依舊保持著團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。 一、教育教學(xué)工作 1、仔細備課,提前做好備課工作。備課是確保教育活動能順當完成的前提。我每次備課前都會與組內(nèi)老師先爭論,確保目標的全都性。每次的教案都會仔細寫,做到目標明確、條理清楚。 2、細致、仔細地做好每一個孩子的觀看記錄仔細做好保育工作。每天三檢都能細致地觀看、記錄每個孩子的體溫。一旦發(fā)覺幼兒遲到、曠課,都能準時

6、聯(lián)系家長詢問緣由;要是病情嚴峻的就上報給校醫(yī)。孩子來到班級,每天都要觀看他們在各種活動中的表現(xiàn),了解的他們的學(xué)習(xí)、生活、性格,更關(guān)懷他們的身體健康狀況,只要發(fā)覺有誰不舒適,就能準時通知家長,特別病癥的馬上上報,確保孩子的平安和健康。總之,不論在何時都會仔細地觀看孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中。 二、豐富多彩的校內(nèi)活動 1、在四月份我們進行了預(yù)備班的親子運動會。本次的活動主要以孩子和家長為主體,以“我運動,我健康,我運動,我歡樂”為宗旨的親子嬉戲活動。此次活動布滿童真意趣,即豐富了孩子們的生活也增進了家長與孩子之間的感情。 2、為了把預(yù)備班的家園工作做的更突出,讓家長對幼兒園工作有更深化地

7、了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的全都性,使家園共育真正成為促進幼兒全面進展的有效途徑,我們組織了一次家長開放日活動。通過這次家長開放日活動,家長更深化的了解幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,老師與家長們達成共識,共同協(xié)作做好各項工作,會后,很多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法。樂觀協(xié)作學(xué)校教育好孩子。這次家長會增進了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增加了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。信任家長開放日后,班級的教育教學(xué)工作會更順當,家校溝通會更和諧! 3、回憶過去,展望將來。在這激情似火的驕陽下,

8、我們進行了“迎新年親子美食節(jié)”活動。本次活動的主要目的是通過活動增進父母與孩子之間的感情,培育親子的協(xié)作力量。讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,把握文明的就餐禮儀,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并充分展現(xiàn)幼兒和家長的廚藝,為幼兒健康成長打造美食天地。本次親子美食節(jié)活動讓我們享受美食的同時,讓家長與孩子獲得了精神上的滿意,孩子感受到了父母陪伴的歡樂,親子合作的成就感。也讓家長展現(xiàn)各自的廚藝,進一步拉近了老師與家長的距離,給家長與家長一個溝通的平臺。這也正是我們舉辦此次活動的主要目的。 孩子們在這些活動中都獲得了不同的體驗,習(xí)得了生活中的各種力量,家長們也收獲良多,不僅增進了親子關(guān)系,還了解了孩子在學(xué)校的學(xué)

9、習(xí)和生活。 前幾天剛寫完孩子們的素養(yǎng)報告冊,每個孩子的表現(xiàn)就像放電影一樣歷歷在目,回憶起來每個孩子都有進步,每個孩子都有自己的閃光點,在關(guān)心他們的過程中,我也積累了許多教學(xué)閱歷,不和時間賽跑,要和孩子一起成長! 幼兒園新班主任工作總結(jié)篇3 新年的鐘聲即將敲響,一群可愛的孩子又要長大一歲了,而我們這個剛剛組建的大家庭也留下很多孩子們成長的腳印 ,這里記載了他們很多的歌聲、哭鬧聲和歡樂聲,也記載著老師們很多的汗水和無盡的愛心。 我們這個大家庭的幼兒,他們都是第一次上幼兒園,也是第一次過集體生活。為了能讓幼兒順當?shù)囟蛇^入園的適應(yīng)期,我和韓老師準時了解幼兒狀況,和幼兒相互熟系,打消了家長們的顧慮。十一

10、月我們召開了一次開放式的家長會,讓家長對老師和我們的工作有了充分的了解,使我們各項活動的開展得到了家長的大力支持與協(xié)作,也使幼兒順當?shù)囟蛇^了適應(yīng)期。我們班的幼兒開學(xué)第三周時已經(jīng)沒有了哭鬧的現(xiàn)象,都能開心地入園,有禮貌地說:“老師早”了,還有幼兒每天都能自己走進幼兒園,讓全部的老師都對他們豎起了大拇指,家長們也舒心地笑了。 剛來時,孩子們不會自己吃飯、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所,就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣,連我們自己也記不清喂過多少碗飯,換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在,我們班的幼兒會自己吃飯、能自立入廁,會自己穿脫鞋子、會

11、自己洗手了。他們變得大膽、活潑、自立了,喜愛與人溝通,情愿表達自己的意愿,還學(xué)會了關(guān)心別人、關(guān)懷別人。 俗話說“手巧的孩子才聰慧”,為了提高幼兒動手操作力量和手眼協(xié)調(diào)力量我們制作了大量精致的教玩具,開展了扣紐扣、手指操、手指嬉戲等活動,有針對性的進展幼兒的小肌肉。 幼兒缺乏與人交往和溝通的閱歷。我們在嬉戲活動中就著重培育幼兒的交往力量和語言表達力量,使得每個孩子都到了不同程度的提高。特殊是幾個較膽小的幼兒的家長興奮地說:“我們家的孩子變得大方了,肯說話了。 托班幼兒年齡小,在日常工作中更是要做到以保為主,因此我們特殊注意保育工作,并且把保育工作做細做祥。不管天氣多冷,我們都堅持開窗通風(fēng),每天準

12、時地為孩子增減衣服,正是這些點點滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康,使我們班的出勤率始終很高。 一個良好的習(xí)慣可以讓人受益一生,我們不僅僅是注意培育托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,更注意對幼兒行為習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等的培育。言傳重于身教,我們時刻留意自己的一言一行,為幼兒起到良好的榜樣作用。同時加強常規(guī)培育,為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好基礎(chǔ)。 在家長工作上,我們更是想家長所想,樂觀、努力地為家長服務(wù),同時利用交談、打電話、等多種形式加強與家長的溝通和溝通,仔細聽取家長的看法及建議,在工作中加以改進。 一學(xué)期的工作是辛苦的,包含著我們很多的汗水,但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一

13、個真理,只要你專心去做,只要你用一顆母親的心去愛每一個孩子,你就能做得更好,就能體驗到勝利與收獲。在嶄新的20 xx年里,我們將著重培育幼兒的自辦法識,進一步消退幼兒的依靠心理,注意教學(xué)效率,讓孩子每一天都能得到收獲和提高。同時我們還將進一步加強家園共建,使我們的工作得到更多的支持和關(guān)心,讓我們和孩子、家長一起共同努力,共同提高。 幼兒園新班主任工作總結(jié)篇4 在大班第一學(xué)期里,孩子們各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的和他們自己生成的每個嬉戲及教育活動中,自由的制造、大膽的想象,他們仔細的觀看,有問不完的為什么,他們奇怪 的探究,連時鐘滴答滴答的響聲也不放過。總的來講,我班幼兒思維

14、比較活躍,共性活潑開朗的較多,愛動腦筋、愛自立思索、愛提問,在語言表達力量方面,通過多途徑培育,孩子們的語言表達力量有了較大的提高,絕大多數(shù)小伴侶能特別清晰地表達自己的懇求和愿望。 在繪畫方面也已激發(fā)起了深厚的愛好。大部分孩子能開心的投入各項活動,有肯定的集體榮譽感。在吃飯用餐方面進步特別明顯,用餐時寧靜了很多,挑食偏食狀況嚴峻的也改觀了很多。班中小伴侶身體體質(zhì)在不斷增加,班出勤狀況良好。 但是班中還存在很多薄弱點,同伴間常常發(fā)生沖突沖突,部分孩子常有過急的行為發(fā)生,不能用正確妥當?shù)姆椒ê蛻B(tài)度去解決。愛仿照他人,缺乏肯定的是非辨別力量。幼兒傾聽習(xí)慣偏差,長久性不夠。各種活動中不能很好地遵守規(guī)章

15、的男孩子較多。 一、本學(xué)期重點工作 1、開展形式多樣的主題活動,創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),滿意不同層次孩子的進展需求,促進幼兒進展。 我們準時抓住幼兒的愛好點,更多地體現(xiàn)幼兒的參加性和主體地位,培育幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。依據(jù)主題活動內(nèi)容,隨時創(chuàng)設(shè)嬉戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動。 2、做好幼小連接工作,讓幼兒盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。 大班幼兒即將離開幼兒園,進入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點。 3、本學(xué)期始終抓好平安工作不松懈,保證了每位幼兒的身心健康 每周仔細開展平安教育活動,通過多種形式,使幼兒初步把握了一

16、些平安防范的方法,提示幼兒,不做危急動作,教育幼兒遇到危急時要盡快告知成人。在一日活動中,老師時刻關(guān)注幼兒的平安,發(fā)覺有平安隱患,準時消退,孩子們無論在常規(guī)上還是在一日活動的各方面,都有了很大的進步,懂得一些平安學(xué)問,促進幼兒樹立良好的平安意識,提高了幼兒的自我愛護力量。 4、家園協(xié)作,共育新苗。 我們的工作離不開家長的協(xié)作和關(guān)心,在這一學(xué)期中回顧一學(xué)期以來的家長工作竟然也勞碌、也收獲。近幾年,隨著大教育觀念日益深化人心,幼兒園教育必需與家庭教育相互支持、相互協(xié)作,這已成為廣闊幼教工的共識,家長不再是教育的旁觀者,綱要指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作,與學(xué)校相互連接,綜合利用各種教育資源,

17、共同為幼兒制造良好的條件?!薄凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參加,并樂觀支持、關(guān)心家長提高教育力量?!蔽覀兺ㄟ^家長園地、家長會、家園互動平臺、家訪等多種形式、途徑與家長溝通,增進家園之間的溝通和理解,在教育幼兒上形成合力,共同促進幼兒進展。 二、不足之處與努力方面 1、我們還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,準時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足。 2、在幼兒常規(guī)管理上雖然在領(lǐng)導(dǎo)的督促關(guān)心下,有了明顯的進步,但是還需不斷總結(jié),在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我們的努力方向,我們將努力向先進班級學(xué)習(xí),爭取使我們的工作更上一層

18、樓。 幼兒園新班主任工作總結(jié)篇5 時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間著一學(xué)期就結(jié)束了?;叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)習(xí),共同成長的日子,真是令人難忘;本學(xué)期我擔(dān)當中(2)班的班主任,說實話,作為一名新老師,我感覺壓力很大,剛開頭我不知道從何事做起,才能把班上的工作做好。但在領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)心下,我班的各項工作開展的井然有序。現(xiàn)在我對我自己本學(xué)期的工作作一總結(jié) 一、班級班貌方面。 學(xué)期初部分幼兒存在入園的心情不穩(wěn),嬌氣,愛哭,霸道等現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)象,我們將班級前期工作放在與家長一道培育幼兒活潑,開朗,自信,特殊是對新生進行重點培育。在大家全都努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒共性,力量上均有明顯提高。參加集體活動時,自

19、由活動時 ,孩子們基本上能樂觀主動,遇到困難,小糾紛時能樂觀,自信地面對,或請老師關(guān)心解決問題 二、保教方面. 樹立正確的健康的觀念,促進幼兒身心 健康,幼兒升中班后感覺自己長大了,不在是小班的小弟弟小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的心理,在一日生活各項環(huán)節(jié)中加強觀念與指導(dǎo),樂觀鼓舞幼兒學(xué)做自己的事,在我們的努力下不少幼兒有了明顯的提高。 三、教育教育方面。 由于中班幼兒年齡特點,我們的幼兒還不能寧靜的聽同伴或者老師講話,上課的時候經(jīng)常說一些與當前無關(guān)的話題或者做一些小動作,缺乏良好傾聽習(xí)慣。為此我們對坐的好仔細聽講的幼兒,說一些鼓舞的話或嘉獎一些小紅花,小愛心等。這樣也促使了那些沒有仔細聽的幼

20、兒也做好聽講。 四、家長工作方面。 家長工作也是我們教育的一個重要的部分。我是一個新老師,和家長還不熟,有時候免不了和家長有一些誤會 為了讓家長 們?nèi)嫔羁痰牧私庥變簣@我還不定期的請家長到我院來參與幼兒半日觀摩活動,共同探討如何去培育好幼兒,讓他們多提一些珍貴的看法,同時向家長了解孩子們生活習(xí)慣,愛好特點。并把我園的做法和工作思路告知家長。贏得家長的贊揚。使每位家長都對我園認可,讓他們感覺把孩子送到我園比較放心。 五、平安衛(wèi)生方面。 我時刻把平安衛(wèi)生放在首位。詳細做的是從進入幼兒園后。首先對幼兒不利平安的玩具進行收繳。如 :利器,簡單吞食的物品等,告知幼兒上下樓梯靠右行,吃飯排好隊。有序就餐。

21、留意燙傷。中午睡覺時不瘋狂打鬧,以免摔傷。上下課實現(xiàn)不離開幼兒,看護好幼兒。其次教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,告知幼兒餐前便后要洗手。對幼兒的餐具,杯子,毛巾。教室常常消毒。教室?guī)惶靸赏?,常常保持清潔。再次,每天對幼兒晨檢午檢發(fā)覺問題準時處理。在接送幼兒時從不掉以輕心。把幼兒接下車,送上車,保證幼兒在園全天平安。 在大家的關(guān)心和努力下,我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?。但后面的路還很長。因此,我們有必要在連續(xù)前進之前來發(fā)覺問題,找到更好的前進目標:1.班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在生疏人前比較拘謹,因此在下學(xué)期要讓家長親密協(xié)作,增加孩子們的自信念。2.思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和制造力不能更

22、好的發(fā)揮。下學(xué)期我們要在家長,幼兒園的共同協(xié)作下戴孩子們多看看,多了解一下新奇的事物,來增長幼兒的學(xué)問。有了前行的目標,在加上大家的共同努力 ,信任我們這些愛孩子的人囊讓他們更健壯。更健康的成長,明天我們將制造更絢爛的陽光! 幼兒園新班主任工作總結(jié)篇6 這一學(xué)期又告一段落了,回顧這段時間來的工作,我切切實實的感受到,作為一名老師,要甘于悄悄無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出艷麗的“花朵”。 半年的集體生活,讓們學(xué)會了很多,也進步了許多??粗砷L的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種驕傲感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的閱歷教訓(xùn),與大家一起共享,取長補短,以便在今后

23、的工作中更好的呈現(xiàn)“園丁”的本色。 俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必需具備良好的政治思想素養(yǎng),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕老師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出看法、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。 孩子們做作業(yè)時我會提示他們用正確的姿態(tài)寫字,進餐時我會提示他們寧靜進餐,不掉飯粒,午睡時關(guān)心他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力協(xié)作主班和生活老師做好預(yù)備工作,并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、嬉戲、保育、平安為一體的教學(xué)方式,

24、并贏得了的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力協(xié)作吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的全都好評。而老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈明天會更好,看著孩子們興奮、歡樂的表情,我遺忘了排練時的辛苦和疲累。 引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的歡樂?!?空余時間,我還常常在網(wǎng)上掃瞄幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的關(guān)心的確很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機會,由于我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作

25、中不斷的自我創(chuàng)新。 在手、足、口擴散增巨的狀況下,我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的擴散。每天早上學(xué)時,我根據(jù)稚嫩園的要求,嚴格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,仔細填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,并具體講解了正確洗手的五個步驟,我班宣揚欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。 “三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?,我仔細學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還許多,要學(xué)的東西還許多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持仔細學(xué)、仔細做,我才會更上一層樓。 通過這一學(xué)期的工作,

26、我在其他同事的關(guān)心下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有很多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工而不斷努力。 “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的寵愛,還有著巨大的進展?jié)摿Α,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,我和稚嫩園的各位同事就像姐妹一樣,團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,盼望為幼兒園的進展貢獻自己的一份力氣。 幼兒園新班主任工作總結(jié)篇7 轉(zhuǎn)瞬間又到學(xué)期末,回顧半年來的工作,我深深地感到,老師的人生就要甘于實實在在,甘于悄悄無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出艷麗的“花朵”。回想幾

27、年來的點點滴滴,記錄著我和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步,使自己的力量有所提高,現(xiàn)將下學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié): 一、在本學(xué)期中,教學(xué)課程有;語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等 我班共xx名小伴侶,這學(xué)期我班的新生就有xx個,我所教的課程有語言、數(shù)學(xué)、音樂、識字、平安教育課等、工作總結(jié)如下:在語言方面、我結(jié)合實際綻開了中秋節(jié)國慶節(jié)元旦等主題活動,讓幼兒在語言表達力量、社交力量、藝術(shù)審美力量、動手操作力量方面都有了明顯的提高。我們所學(xué)的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出,整體來說把握狀況還是不錯。 識字方面:略微學(xué)了簡潔的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,許多幼兒的字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論