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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)院校:*學(xué)校系部:*系專(zhuān)業(yè):軟件工程姓名:*學(xué)號(hào):目錄大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)4 TOC o 1-5 h z 前言4自我認(rèn)知與定位52.1我的成長(zhǎng)經(jīng)歷 5身邊人對(duì)我的評(píng)價(jià)2.211我的職業(yè)分析2.311我的職業(yè)興趣2.411我所選擇的職業(yè)一一軟件工程 113.1行業(yè)分析11對(duì)所需人才的要求3.212學(xué)校環(huán)境分析 123.3所學(xué)專(zhuān)業(yè)軟件工程3.413軟件工程目前發(fā)展?fàn)顩r3.513具體職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì) 154.1總體分析15職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃 154.2評(píng)估調(diào)整17結(jié)束語(yǔ)17個(gè)人資料姓名: 性別:男 年齡:20 籍貫: 所在學(xué)校:心大 系別:*班級(jí)及專(zhuān)業(yè):*級(jí)軟件工程大班學(xué)號(hào):*座右銘:*大學(xué)生職業(yè)
2、規(guī)劃書(shū)前言1.理想,是對(duì)未來(lái)事物的 美好想象和希望,也比喻對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。是人 們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā) 展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和在奮斗目標(biāo)上的集 中體現(xiàn)。滿足眼前的物質(zhì)和精神需求,又憧憬未來(lái)的生活目標(biāo), 期盼滿足更高的物質(zhì)和精神需求。對(duì)現(xiàn)狀永不滿足、對(duì)未來(lái)不懈 追求,是理想形成的動(dòng)力和源泉。理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明;其實(shí)人生 就是追求目標(biāo)的過(guò)程。人活著,不可能沒(méi)有目標(biāo),對(duì)自己未來(lái)的 學(xué)業(yè)的目標(biāo),工作的目標(biāo),以及家庭的目標(biāo)。如今正值青春年華 的我們,正事去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。但是,理想既不同于幻 想,也不同于
3、空想和妄想。理想是一種正確的想象,具有不同于 幻想、空想和妄想的突出特點(diǎn)。所以,我們要認(rèn)真的做好計(jì)劃, 做好一個(gè)職業(yè)規(guī)劃為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做準(zhǔn)備。有人問(wèn)職業(yè)規(guī)劃是什么?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合, 在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ) 上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié) 合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo), 并為實(shí)現(xiàn)這.一目標(biāo)做出行之有效的安排及計(jì)劃。這必須要我們做到喜好,堅(jiān) 持與有秩序,只有做好準(zhǔn)備才能夠更容易的到達(dá)成功,畢竟,機(jī) 會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。所以我們要通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃去制定 自己的發(fā)展路線。努力達(dá)成目標(biāo),達(dá)成生活意義,實(shí)
4、現(xiàn)自我價(jià)值。自我認(rèn)知與定位2.我的成長(zhǎng)經(jīng)歷2.1我來(lái)自不算富有的小城鎮(zhèn)廣東饒平,父母也是普通的工人,卻很 注重我們的成才,家鄉(xiāng)人沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),但是都是老實(shí)人,為了 偉大或渺小的目標(biāo)努力,為了生存努力工作,這對(duì)我的人生觀有 很大的影響。父母在我小時(shí)候很忙幾乎沒(méi)有時(shí)間可以陪我玩或是教我怎么學(xué) 習(xí),整個(gè)童年都是自己或是和其他小朋友到處亂鬧而摸索的,童 年的好奇心總能讓你發(fā)現(xiàn)很多意想不大的事情,遇到不理解的事 我總是喜歡去自己嘗試一下,這總是能讓我得到很多樂(lè)趣與知識(shí)。 自從進(jìn)入小學(xué)之后,真正的求學(xué)之路才真正的開(kāi)始,數(shù)學(xué),英語(yǔ), 語(yǔ)文的課程撲面而來(lái),但是我喜歡的卻不是這種理論般的課程, 雖說(shuō)沉溺于數(shù)學(xué)題
5、中一旦解出來(lái)會(huì)有無(wú)比的成就感,但畢竟我還 是喜歡動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)或是新奇的東西,這也體現(xiàn)了我未來(lái)大學(xué)所 讀專(zhuān).業(yè)的方向。因此,家里的東西就遭殃了,剛剛買(mǎi)來(lái)的計(jì)算器在回 家的路上就讓我拆了,沒(méi)有一個(gè)收音機(jī)能完整過(guò),甚至有一次我 拆了電視,父母威脅說(shuō)不修好就不要再想看電視了,最后還是在 修電視工的幫助下才修好的,雖說(shuō)鬧出了很多笑話,惹出了不少 禍,但是卻沒(méi)有減少過(guò)自己心中的好奇心。再后來(lái),有親戚朋友 說(shuō)到了,要不以后我就做個(gè)修理工吧,修理自行車(chē),電視,或手 表什么的,我認(rèn)為修理工太難聽(tīng)了,他說(shuō),要不就叫工程師吧, 我覺(jué)得很受用,那時(shí),一個(gè)根深蒂固的想法就在腦海中發(fā)芽了, 我要成為“工程師”。其實(shí),在現(xiàn)
6、在看來(lái),我不想成為修理工而 成為工程師,或許不只是因?yàn)槊趾寐?tīng)與難聽(tīng),而是因?yàn)槲也皇?喜歡機(jī)械的零件,也不是喜歡修理,我只是單純的喜歡他的神奇, 為什么它能這么工作,他的原理是什么,就像是計(jì)算器上一塊 玻璃為什么可以顯示數(shù)字,那是我一直想問(wèn)的問(wèn)題。時(shí)間慢慢推移,一眨眼,我已經(jīng)上了高中,在高中,沒(méi)有了小時(shí) 候的胡鬧,周邊的同學(xué)不會(huì)再去蹺蹺板看坐在那里比較省力,因 為他們都熱衷于學(xué)習(xí),也明白了杠桿原理,書(shū)本教會(huì)了我們很多, 但是卻還是沒(méi)有教會(huì)我玻璃為什么可以顯示數(shù)字,時(shí)間漸漸被讀 書(shū)占據(jù),我的思緒也不禁斷了。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)一旦考上了大學(xué),就會(huì) 有更多的自由時(shí)間駕馭,可以選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)與發(fā)展對(duì)象, 那
7、么我就能搞明白自己想了那么久的問(wèn)題,那時(shí)我就有一個(gè)信念 那就是考上大學(xué)。高考結(jié)束后的志愿填報(bào)我沒(méi)受到其他人的影響, 毅然選擇.現(xiàn)在就讀的專(zhuān)業(yè)。因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)專(zhuān)業(yè),而不像其他人選專(zhuān)業(yè)是為了就業(yè)。SAC,我的性格分類(lèi)是我的霍德蘭類(lèi)型是INTP, 正適合計(jì)算機(jī)技術(shù)、理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、創(chuàng)造性領(lǐng) 域等,從我的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以看出,我是一個(gè)善于動(dòng)手的人,自己 有主見(jiàn)不受其他人的影響。對(duì)自己想做的事一定會(huì)堅(jiān)持到底的。獨(dú)立而沉靜;思維寬廣而富有創(chuàng)新精神;好奇而進(jìn)?。焕碇请S和 而適應(yīng)能力強(qiáng);有主見(jiàn)而不盲目附從INTP型的人是理性的問(wèn) 題解決者。他們很有才智和條理性,表現(xiàn)出突出的創(chuàng)造才華。 INTP型的
8、人外表平靜、緘默、超然;但內(nèi)心卻專(zhuān)心致志于分析 問(wèn)題。他們苛求、精細(xì)、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以 理解許多想法。他們喜歡有條理和目的的交談,而且可能會(huì)僅僅 為了高興爭(zhēng)論一些無(wú)益而瑣細(xì)的問(wèn)題。只有有條理的推理才會(huì)使 他們信服。通常INTP型的人是足智多謀、有獨(dú)立見(jiàn)解的思考者。他們重視 才智,對(duì)于個(gè)人能力有強(qiáng)烈的欲望,有能力也很感興趣向他人挑 戰(zhàn)。.INTP型的人最主要的興趣在于理解除了能夠準(zhǔn)確知道、接受和 明顯的事物之外的可能性。他們樂(lè)于為了改進(jìn)事物的狀況或解決 難題而發(fā)展模式。他們的思考方式極端復(fù)雜,能更好地組織概念 和想法而不是人。有時(shí),他們的想法過(guò)于復(fù)雜以致很難向別人表 達(dá)和被人理
9、解INTP型的人十分獨(dú)立,喜歡冒險(xiǎn)和富有想象力 的活動(dòng)。他們靈活易變、思維開(kāi)闊,更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見(jiàn)而 且合理的解決方法,而不是僅僅看到眼前現(xiàn)成的解決方式。INTP型的人幾乎沒(méi)有情緒,無(wú)視批評(píng)和贊美,生性喜歡當(dāng)旁觀 者。他們沒(méi)有要影響別人的強(qiáng)烈動(dòng)力,也沒(méi)有傷害或冒犯他人的 意圖,INTP對(duì)他人感受的關(guān)注度正常情況下基本是零,更多時(shí) 候他們只想表達(dá)自己真實(shí)的看法而已。他們通過(guò)邏輯推理過(guò)程與 感受自我成長(zhǎng)獲得成就感。(.tj 論T制I,卜亦格一個(gè)同蛤話的盡E注煎到理Efc既間瞬足屆 建,格后將ei伽i荊強(qiáng),TEBtT 血 十-亡.T!;L” I:商1:.$:試 T L .世WE,:.頃 .-*.
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11、Ir麻,適質(zhì)前腳眥13蛭墅關(guān)咖毆,(0嗨懷UI 土 .:/.=.: nr I. si 叫巳 |:. J” I,.:干干-iq:i,|.曙 TiM?y I p . 7-r F i 恨1 F. V th 互|溶 j T殖.* 頸項(xiàng).n -.!. |ih- *im FI I MF,fRUJiK:林崩里 f-t;Fe尋挪:臺(tái)上的睇.甘腳遍、由匕潮*淮止莒定和諧的崛 ftihSAW 諼示?擢忡幃四應(yīng),駐用能 會(huì)司諺部曰掀茨睥齡P必標(biāo)是別, &UiM7Ff群悻中淋屋和童、以tl們岫也的曠怛.或當(dāng)也愀田律中有i k IT二了1仲:.,-,、; I n FifU ; . - :. .:, IL-I:.: .:
12、;,W ;. I.:.* .打,七 II-* =:.1L|-,., IM . | ? .m. :=.,.,. :心寸 1.-1,- K :J|V 7 K?: .!-. e心.EIIL.,.E.“TFEWr.L,:;,: WEI:河. :m. i,i|F,,一r.:項(xiàng)f2.2身邊人對(duì)我的評(píng)價(jià):樂(lè)于助人,動(dòng)手能力強(qiáng),有較強(qiáng)的語(yǔ) 言組織表達(dá)能同學(xué)1力,善解人意,追求完美,有時(shí)會(huì)做一些糊涂事,不考慮后果, 粗心,太傷感了。:自信,善于言辨,邏輯非常強(qiáng),遵守時(shí)間, 說(shuō)到做同學(xué)2至IJ,幽默,性格較內(nèi)向,生活不大規(guī)律。父母:有孝心,乖巧,懂事,粗心,做事太沖動(dòng),喜歡幫助別人。我的職業(yè)分析2.3從別人對(duì)我的
13、評(píng)價(jià)以及自我評(píng)價(jià),我認(rèn)為自己是一個(gè)動(dòng)手能 力強(qiáng),邏輯思維強(qiáng),聰明。而軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)正需要這樣的優(yōu) 點(diǎn)。因此我對(duì)自己選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)感到高興。2.4我的職業(yè)興趣研究型:喜歡用頭腦依自己的方法來(lái)解決問(wèn)題并追根問(wèn)底,喜 歡提出新想法和策略,喜歡可以用程序來(lái)使機(jī)器運(yùn)作服務(wù)人類(lèi), 方便工作。3.我所選擇的職業(yè)軟件工程行業(yè)分析3.1 .現(xiàn)在全球是“云、物、移、大、智”的時(shí)代,也是科技化時(shí)代, 全世界的發(fā)展離不開(kāi)高科技,高科技離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的幫助,現(xiàn)在 是自動(dòng)化的時(shí)代,只有學(xué)習(xí)好計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)才能夠更好地實(shí)現(xiàn) 自動(dòng)化生產(chǎn),促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,所以全球的需要高素質(zhì)的計(jì)算機(jī) 人才與軟件工必將進(jìn)WTO程人才,而且現(xiàn)在全球
14、經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn) 程加速,中國(guó)加入外來(lái)資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國(guó)市場(chǎng),一步帶 動(dòng)國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)的繁榮,缺乏軟件系統(tǒng)理念指導(dǎo)的傳統(tǒng)企業(yè)將面 臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才,實(shí)現(xiàn)自 我改造,向管理要效益,也成了目前國(guó)內(nèi)許多大中型企業(yè)的共 識(shí)。對(duì)所需人才的要求3.2據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元,軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬(wàn)人,在中國(guó)十大IT職場(chǎng)人氣 職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分 樂(lè)觀。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各 大研究所、國(guó)防等重要部門(mén)從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工 作。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前我國(guó)對(duì)軟件人才的需求已達(dá)20萬(wàn),并 且以每年
15、20%左右的速度增長(zhǎng),而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件 工程人才還很缺乏,尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。 我國(guó)軟件高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展 的一個(gè)瓶頸。學(xué)校環(huán)境分析3.3 .,也東莞理工學(xué)院城市學(xué)院雖然不是什么出名的大學(xué),不是985 , 教學(xué)質(zhì)量也平平,但是仍然有著很多知識(shí)是我們可以學(xué)習(xí)不是 211到的,何況學(xué)校位于東莞,正是以科技為主的城市,發(fā)展前 景很不錯(cuò),我相信,只要能在大學(xué)中認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),就能更好 的融入社會(huì),在社會(huì)中發(fā)展,有更好的就業(yè)前景。 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 軟件工程3.4本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)為基本技 能,具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,受到
16、程序員的系統(tǒng)訓(xùn)練, 熟悉崗位要求,掌握崗位技能,懂理論、會(huì)操作的,適應(yīng)社會(huì)信 息化需求,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)軟 件開(kāi)發(fā)與維護(hù)方面的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。語(yǔ)言程序設(shè)c主修 課程:計(jì)算機(jī)導(dǎo)論,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法與分析,程序設(shè)計(jì)。計(jì),java3.5軟件工程目前發(fā)展?fàn)顩r首先,專(zhuān)門(mén)從事軟件開(kāi)發(fā)的企業(yè)數(shù)量增加較快。近幾年,隨著國(guó) -民經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)信息化建設(shè)要求的提高,軟件應(yīng)用的領(lǐng)域不斷 擴(kuò)大,由此形成了軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大的趨勢(shì),并且?guī)?dòng)了軟 件企業(yè)的發(fā)展,使得專(zhuān)門(mén)從事軟件開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的企業(yè)不斷 涌現(xiàn)。同時(shí),為了適應(yīng)軟件市場(chǎng)發(fā)展的需要,一部分硬件制造商 和具有一定軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ).的應(yīng)用單位也
17、將其中的軟件部門(mén)獨(dú)立出來(lái),成立專(zhuān)門(mén)的軟件企業(yè)。 這一特點(diǎn)表明中國(guó)軟件市場(chǎng)的潛力正在逐步展現(xiàn),市場(chǎng)需求將帶 動(dòng)中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。-第二,在信息技術(shù)應(yīng)用中,特別是伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展, 給計(jì)算機(jī)應(yīng)用帶來(lái)了質(zhì)的變化。因此,在軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集 成和應(yīng)用的企業(yè)占了多數(shù),如1999年的政府上網(wǎng)年”和2000 年的“企業(yè)上網(wǎng)年”及西部開(kāi)發(fā)等工程項(xiàng)目的啟動(dòng),特別是“金 字工程(金關(guān)、金卡、金稅、金企、金農(nóng)、金建、金衛(wèi)等)等 對(duì)系統(tǒng)集成市場(chǎng)產(chǎn)生了極大的拉動(dòng)作用,使專(zhuān)門(mén)從事軟件系統(tǒng)集 成的企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)化帶動(dòng)了信息化應(yīng)用水平的提升, 用戶對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的需求從單機(jī)轉(zhuǎn)向系統(tǒng),并且涉及了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián) 方面的
18、需求。這一市場(chǎng)變化對(duì)信息產(chǎn)品的供應(yīng)商提出了更高的要 求,使從事系統(tǒng)集成服務(wù)的企業(yè)得到了發(fā)展的空間。-第三,軟件企業(yè)的融資活動(dòng)開(kāi)始活躍。由于人們看到了軟件 產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大潛力,因而針對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的投資、融資活動(dòng)開(kāi)始 趨熱。其融資方式多種多樣,包括軟件企業(yè)間的兼并、硬件制造 企業(yè)與軟件企業(yè)的融合、非IT行業(yè)的上市公司收購(gòu)軟件企業(yè)、 海外的風(fēng)險(xiǎn)資金流入軟件企業(yè)等等。盡管這些融資活動(dòng)的規(guī)模不 一,但卻成為軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展中一些引人注目的亮點(diǎn)。-第四,國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)在不斷規(guī)范的同時(shí),正在迅速成長(zhǎng)。近 幾年,以連鎖經(jīng)營(yíng)為特點(diǎn)的軟件銷(xiāo)售模式迅速發(fā)展,一系列軟件 連鎖銷(xiāo).售企業(yè)相繼成立,軟件流通市場(chǎng)逐步繁榮。由于計(jì)算
19、機(jī)進(jìn)入家庭 的步伐加快,推動(dòng)了軟件零售市場(chǎng)的發(fā)展,使得全國(guó)性的軟件行 銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)上商店也相繼作用更為突出。隨著中國(guó)上網(wǎng)人數(shù)的迅 猛增長(zhǎng),B2C出現(xiàn)。但是,在國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)成長(zhǎng)的過(guò)程中,至今 仍受到盜版軟件的嚴(yán)重威脅。具體職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)4.總體分析4.1劣勢(shì)優(yōu)勢(shì)考慮問(wèn)題不夠全對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有濃厚興不喜歡處理復(fù)雜的人際關(guān)動(dòng)手能力適合專(zhuān)業(yè)所需系想象力和 創(chuàng)造力豐富信息不及時(shí),資源不豐富威脅:機(jī)會(huì): 軟件行業(yè)人才太多造成競(jìng)國(guó)家此行業(yè)需求人才量大爭(zhēng)國(guó)家對(duì) 軟件行業(yè)的支持4.2職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃4.2.1大學(xué)期間要不斷學(xué)習(xí),全面發(fā)展,學(xué)精專(zhuān)業(yè)課。具備一定的英語(yǔ)水平。多 參加有意義的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的交際能力。經(jīng)常鍛煉身體, 為以后動(dòng)作打下基礎(chǔ)。具體如下:加入適合自己的部門(mén)鍛煉自 己,以便于以后更好的融入社大一會(huì),加入自己喜歡的社團(tuán),得到樂(lè)趣,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),也能學(xué)到 一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)或是課外的知識(shí)。第二學(xué)期通過(guò)晚修學(xué)習(xí)一些自己 有興趣或是對(duì)自己有作用的知識(shí)。大二眼下英語(yǔ)四級(jí)考試在即, 要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取通過(guò)四級(jí)考試。同時(shí)多參加兼職工作,社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng),并通過(guò)一系列計(jì)劃提高自己的堅(jiān)持力。大三臨近畢業(yè),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),靜下心在深入計(jì)算機(jī)領(lǐng) 域,拿到一些有權(quán)威的證書(shū)。大四找到一份好
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