設(shè)計(jì)色彩-教案

1、教學(xué)內(nèi)容第一章關(guān)于色彩第一節(jié)光與色第二節(jié)色的類別與屬性第二章構(gòu)成藝術(shù)中的設(shè)計(jì)色彩課次/學(xué)時(shí)1/4教學(xué)目的要求通過了解設(shè)計(jì)色彩的基本元素和相關(guān)理論知識(shí)的分析，熟悉色彩正確的觀察方法和準(zhǔn)確的色彩表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)熟悉運(yùn)用色彩的基本表現(xiàn)方法，進(jìn)行初步的設(shè)計(jì)色彩的實(shí)踐應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)不同的色彩表現(xiàn)方式產(chǎn)生不同的設(shè)計(jì)色彩效果。教學(xué)內(nèi)容一、開篇（15分鐘）1、自我介紹3分鐘2、加入藍(lán)墨云班課：藍(lán)墨云點(diǎn)名5分鐘3、課上規(guī)章制度7分鐘4、介紹本課程的教學(xué)目標(biāo)、課程主要內(nèi)容、考核方法等；（20分鐘）本課教學(xué)目標(biāo)：了解設(shè)計(jì)色彩的基本元素和相關(guān)理論知識(shí)的分析，熟悉色彩正確的觀察方法和準(zhǔn)確的色彩表達(dá)能力，掌握色彩創(chuàng)作過

2、程中對(duì)于畫面形式與美感的處理技能，具備對(duì)物品組合而成的靜物進(jìn)行空間創(chuàng)作設(shè)計(jì)色彩的能力。課程主要內(nèi)容：關(guān)于色彩理論的認(rèn)知構(gòu)成藝術(shù)中的設(shè)計(jì)色彩寫生藝術(shù)中的設(shè)計(jì)色彩色彩搭配的講解與訓(xùn)練空間藝術(shù)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)色彩表達(dá)與訓(xùn)練考核方法考核方法：教學(xué)組織設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)課上規(guī)章制度及考核方式10分鐘）介紹本課程教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容以及考核方式（20分鐘）考核左式興趣引導(dǎo)（10分鐘）教學(xué)方法：理論講授（100分鐘）理論結(jié)合實(shí)踐，舉類型口冽*時(shí)長，要求林客課堂表現(xiàn)通過出勤情況、課堂互動(dòng)情況及.基礎(chǔ)知識(shí)掌握J(rèn)LOJ期自測試口2P通過1次隨堂測試，階段性考核學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)生彩的重要知識(shí)點(diǎn)的掌握情田，2除堞內(nèi)設(shè)計(jì)力9口圉驍課程內(nèi)容,進(jìn)

3、行課下作取的安排，每個(gè)作業(yè)4學(xué)時(shí)考核學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)色彩思維的圖畫表現(xiàn)方法等重要知識(shí)煎的事盤情況一301P內(nèi)容為創(chuàng)意色彩的作品創(chuàng)作：1學(xué)時(shí)，通過主題性笆期創(chuàng)隹考棋學(xué)生色彩的創(chuàng)盲思維、面面控制與圖面表達(dá)技巧莖握程度。/4CBU二、課程導(dǎo)入階段10分鐘從人才培養(yǎng)的目標(biāo)及本門課程所處的地位及作用切入（5分鐘）興趣引導(dǎo)：提問個(gè)別同學(xué)關(guān)于色彩的認(rèn)識(shí)等問題?（5分鐘）三、講授新課（100分鐘）第一章關(guān)于色彩第一節(jié)光與色提到色彩，光是必不可少的，因?yàn)樯蕰r(shí)隨著光學(xué)的發(fā)展而派生出來的。從牛頓的發(fā)現(xiàn)中我們明白了從光學(xué)的角度來說，世界上切物體之所以呈現(xiàn)不同的顏色，是由于光源照射的結(jié)果。而光的主要來源是太陽。太陽光是有紅

4、、橙、黃、綠、青藍(lán)、紫六種色光混合而成。不同的光源由于自身能量分布的不同，給予人們的色覺也不相同，中午時(shí)分陽光是直射的，而早晨的日出和傍晚的日落卻與中午陽光大不相同。自然與人工光源給人的色覺感受也不會(huì)相同，每種光源或照明體的光譜能量也各自具有其獨(dú)特的性能。第二節(jié)色的類別與屬性1、色相色相是表示色彩自身的獨(dú)特性質(zhì)，它與色彩的強(qiáng)弱、明暗沒有關(guān)系。色相即是色彩的相貌，是色彩的最大特征。世界上一切物象都有不同的顏色。這種千差玩別的顏色是無法統(tǒng)計(jì)的，而且每時(shí)每刻都會(huì)有新的有色物象產(chǎn)生。在十二色例分析相環(huán)中可清楚的分辨出色相環(huán)由三原色組成進(jìn)而發(fā)展變化的全部過程：三原色一三間色一復(fù)色，即三原色中兩個(gè)相鄰色例

5、分析相混合就產(chǎn)生橙、綠、紫三種間色。（圖1-1）圖1-1圖1-1十二色相環(huán)2、明度明度是指任何一色都具有的視覺明暗程度。在眾多的色相中，從明度上來區(qū)分有深有淺。3、彩度彩度即色彩的純粹程度。彩色又稱純度、艷度、飽和度。4、色的混色由三種原色光或三種原色相相互混合會(huì)形成千萬種色彩，這其中由兩種或兩種以上的色彩相互混合，即色彩的混色。色彩混色包括：原色混色、加色混色、減色混色、中間混色等。課堂實(shí)訓(xùn)（20分課堂實(shí)訓(xùn)（20分第二章構(gòu)成藝術(shù)中的設(shè)計(jì)色彩在色彩的應(yīng)用中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況，淺、淡色同深本課程在教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生易于理解掌握所授知識(shí)。視覺上感到舒服、穩(wěn)定。脹與

6、縮的視覺均衡現(xiàn)象：把在視覺上感覺截然不同的膨按照教科書的標(biāo)題順序進(jìn)行板書設(shè)計(jì)，一些簡單的符號(hào)可以使板書清晰明確并有一定的邏輯性。在色彩的應(yīng)用中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況，淺、淡色同深本課程在教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生易于理解掌握所授知識(shí)。視覺上感到舒服、穩(wěn)定。脹與縮的視覺均衡現(xiàn)象：把在視覺上感覺截然不同的膨按照教科書的標(biāo)題順序進(jìn)行板書設(shè)計(jì)，一些簡單的符號(hào)可以使板書清晰明確并有一定的邏輯性。第一節(jié)色彩的均衡現(xiàn)象色搭配在一起時(shí)，淺、淡色在視覺上會(huì)給人以輕飄的感覺，而沈、暗色感覺很沉重，在視覺上給人以很沉悶的感覺。實(shí)施上色彩的輕重感完全是依據(jù)色的明度高低而定，設(shè)計(jì)色彩中的所謂平衡就

7、是把這種輕重懸殊很大的色合搭配，使之在脹色與收縮色有機(jī)地組合在一起，使之給人以視覺上的平衡感，即膨脹色與收縮色的平衡。如把一張較小的圓形青色快放在較大的方形黃色塊上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)青色有向內(nèi)收縮的感覺，若反過來我們把圓形的色塊，放在青色方形色塊上，黃色便有膨脹的感覺。（如圖1-1）課后作業(yè)布置5分鐘）圖1-1第二節(jié)構(gòu)成設(shè)計(jì)色彩的基本點(diǎn)1、調(diào)和調(diào)和是將兩種或兩種以上的飾物有機(jī)地放在一起時(shí)相互產(chǎn)生影響，給人感受和意識(shí)到的是一種整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一設(shè)計(jì)色彩現(xiàn)象。2、色相調(diào)和一種色相在人的視覺中式很單純的，有時(shí)還會(huì)有呆板的感覺。要使其不單調(diào)、乏味，取得視覺上的協(xié)調(diào)感，就得將其明度、彩度加以提高或降低，以此達(dá)到協(xié)調(diào)

8、的視覺效果。3、對(duì)比色調(diào)和混入白色混入黑色混入同一灰色混入同一原色連貫同一色彩4、明度對(duì)比明度對(duì)比是以色彩的明度差別而形成的對(duì)比，明度對(duì)比在色彩視覺中占重要地位。設(shè)計(jì)色彩的空間、層次、體積感主要靠色彩的明度對(duì)比來實(shí)現(xiàn)。5、色相對(duì)比色相對(duì)比是當(dāng)色相與色相之間搭配在一起而出現(xiàn)差別時(shí)所形成的對(duì)比。6、彩度對(duì)比彩度對(duì)比是以色相與色相之間出現(xiàn)純與濁的差別時(shí)所形成的對(duì)比。四、課堂實(shí)訓(xùn)20分鐘同學(xué)們根據(jù)教師所給的十二色相環(huán)圖片、加色混合圖片、減色混合圖片進(jìn)行臨摹。臨摹A4紙大小。五、總結(jié)歸納（5分鐘）總之，色彩混色的方法是很多多的，我們可以再日常的學(xué)習(xí)中不斷地積累，不斷地總結(jié)。伊頓在色彩藝術(shù)一書中就曾提到過混合色帶形、混合色三角形、混合色方塊形等方法，我們不妨一試，但無論是什么形式的方法，且不可盲目地生搬硬套，要結(jié)合具體，有目的地應(yīng)用，方可最佳。六、板書設(shè)計(jì)光與色第一章關(guān)于色彩色的類別與屬性二、物體的光源色：透射、反射、吸收三、色的類別屬性：色的屬性r色相明明度彩度四、色彩混色包括：原色混色、加色混色、減色混色、中間混色。重點(diǎn)：運(yùn)用色彩的基本表現(xiàn)方法，進(jìn)行初步的設(shè)計(jì)色彩的實(shí)踐應(yīng)用。難點(diǎn)：不同的色彩表現(xiàn)方式產(chǎn)生不同的設(shè)計(jì)色彩效果。七、教學(xué)反思（5分鐘）1、了解光在色彩中的重要性，有光才