2022全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題匯編：名句默寫(xiě)

1、（3）名句默寫(xiě)1.【2022年北京】默寫(xiě)。（1）簫鼓追隨春社近，_。（陸游游山西村）（2）山不在高，_。（劉禹錫陋室銘）（3）制作“立德修身”主題班會(huì)宣傳海報(bào)，同學(xué)們要摘引兩句與主題相關(guān)的古詩(shī)文，你建議選用“_，_”。（本試卷中出現(xiàn)的句子除外。每句中允許有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字用拼音替代）2.【2022年天津】請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，_。（杜甫望岳）（2）_，千里共嬋娟。（蘇軾水調(diào)歌頭）（3）苔痕上階綠，_。（劉禹錫陋室銘）（4）人生自古誰(shuí)無(wú)死？_。（文天祥過(guò)零丁洋）（5）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，_。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作其二）（6）王維的使至塞上中“_，_”兩句，以傳

2、神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，筆力蒼勁，意境雄渾。3.【2022年河南】古詩(shī)默寫(xiě)。在古代詩(shī)歌中，詩(shī)人常引“山”入詩(shī)，抒發(fā)情感。見(jiàn)南山，陶淵明借“山氣日夕佳，_”（飲酒）表現(xiàn)閑適恬淡的心境；望泰山，杜甫用“_，_”（望岳）表現(xiàn)永攀高峰的決心；登飛來(lái)峰，王安石用“_，自緣身在最高層”（登飛來(lái)峰）展現(xiàn)無(wú)所畏懼的氣概。都寫(xiě)到巴山，劉禹錫用“_，_”（酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）表現(xiàn)遭受貶謫的辛酸和悲涼，李商隱用“_，_”（夜雨寄北）想象未來(lái)，表達(dá)對(duì)團(tuán)聚的期盼。4.【2022年山東濱州】默寫(xiě)。（1）_，定然有美麗的街市。（郭沫若天上的街市）（2）白頭搔更短，_。（杜甫春望）（3）_，散入春風(fēng)滿洛城。（李

3、白春夜洛城聞笛）（4）但愿人長(zhǎng)久，_。（蘇軾水調(diào)歌頭）（5）_，白露為霜。（詩(shī)經(jīng)）（6）醉翁亭記中，抓住景物特征描寫(xiě)山間夏木蔥蘢的句子是“_”。（7）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中，選取快馬、強(qiáng)弓兩個(gè)典型事物，分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度再現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詩(shī)句是：“_，_”。（8）葉老師退休后經(jīng)常參與社區(qū)居委會(huì)組織的各種志愿服務(wù)活動(dòng)。為弘揚(yáng)正能量，感謝她的無(wú)私付出，社區(qū)居委會(huì)決定將一面寫(xiě)有“_，_”的錦旗送給她。5.【2022年山東威?！扛鶕?jù)提示，用古詩(shī)詞填空。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，_。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）_，要留清白在人間。（于謙石灰吟）_，山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同潼關(guān)）政入萬(wàn)山圍子里，_。

4、（楊萬(wàn)里過(guò)松源晨炊漆公店（其五）_，_；烈士暮年，壯心不已。（曹操龜雖壽）人生自古誰(shuí)無(wú)死？_。（文天祥過(guò)零丁洋）自古逢秋悲寂寥，_。（劉禹錫秋詞（其一）安得廣廈千萬(wàn)間，_?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L(fēng)所破歌）6.【2022年江蘇蘇州】默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并寫(xiě)出相應(yīng)的作家，篇名。（1）_，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（_使至塞上）（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，_。（杜甫_）（3）山重水復(fù)疑無(wú)路，_。（陸游游山西村）（4）子日：“_，可以為師矣。”（論語(yǔ)）（5）擁有一顆寵辱不驚、得失泰然的赤子之心，如先賢范仲淹所言“_，_”，才能在面對(duì)人生挫折時(shí)保持勇敢和樂(lè)觀，在面對(duì)鮮花和掌聲時(shí)保持清醒和謙遜。7.【2022年江蘇徐州】古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）誰(shuí)

5、言寸草心，_。（孟郊游子吟）（2）但愿人長(zhǎng)久，_。（蘇軾水調(diào)歌頭）（3）_，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易錢(qián)塘湖春行）（4）生活中，即使是一個(gè)普通人也要有堅(jiān)定的志向，正像論語(yǔ)十二章中孔子所說(shuō)：“_，_?！保?）如果你以主持人的身份參加“天下國(guó)家詩(shī)文展示”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備選用“_，_”兩句連續(xù)的古詩(shī)文作為開(kāi)場(chǎng)白。8.【2022年浙江杭州】【詠華彩篇章】在下面文字的畫(huà)線處，填入古詩(shī)文名句。詩(shī)文名篇，寄寓著情思和感悟，融進(jìn)民族文化的血脈。山林美景，用“野芳發(fā)而幽香，_”描繪；秋日情懷，借“_，便引詩(shī)情到碧霄”表達(dá)。登山，抒發(fā)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，_”的豪情；臨水，感受“潮平兩岸闊，_”的意境?？匆?jiàn)花落，領(lǐng)悟“

6、落紅不是無(wú)情物，_”的精神；遇到雪飄，想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，_”的妙喻。離別時(shí)，以“海內(nèi)存知己，_”寬慰朋友；迷茫時(shí)，以“山重水復(fù)疑無(wú)路，_”激勵(lì)自己中國(guó)人有中國(guó)人的眼睛，中國(guó)人有中國(guó)人的心靈。9.【2022年浙江寧波】下面是“和合文化”探究組的探究成果，請(qǐng)你補(bǔ)全?！昂汀笔枪湃俗蕴帟r(shí)的寧?kù)o平和。吳均陶醉在富春江美景中，停息物欲之心，獲得內(nèi)心的平和富足：鳶飛戾天者，_；經(jīng)綸世務(wù)者，_。蘇軾漫步在沙湖道中，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是陽(yáng)光照耀，都能隨遇而安；回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，_?！昂汀笔枪湃藢?duì)“大同”社會(huì)的向往和追求。豐收之年，山西村村民熱情好客、民風(fēng)淳樸：_，豐年留客足雞豚。大道之行，各年齡段的人群

7、都得到合適的安排，弱勢(shì)群體都受到關(guān)愛(ài)：老有所終，壯有所用，_，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者_(dá)。“和”是古人面對(duì)自然時(shí)的天人合一。陶淵明在東籬下與南山相會(huì)，閑適的心境與靜穆的山野物我合一：_，_。杜甫在望岳中渴望登臨泰山之巔，遠(yuǎn)大的抱負(fù)與巍峨的泰山融為一體：_，_。10.【2022年安徽】默寫(xiě)。（1）初中畢業(yè)前的最后一節(jié)班會(huì)課上，班長(zhǎng)借用古詩(shī)詞飽含深情地表達(dá)心聲。親愛(ài)的同學(xué)們，初中生活即將結(jié)束，展望未來(lái)，我們既要有“_，_”（杜甫望岳）的豪情壯志，也要有“_，_”（王之渙登鸛雀樓）的進(jìn)取精神；敬愛(ài)的老師，這些年，您“_，_”（李商隱無(wú)題相見(jiàn)時(shí)難別亦難）的無(wú)私奉獻(xiàn)精神滋養(yǎng)了我們，求學(xué)路上，感恩有您?。?

8、）寫(xiě)景要抓住景物特征。陶弘景答謝中書(shū)書(shū)中“_，_”兩句用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出了山之高、水之清；柳宗元小石潭記中“_，_”兩句生動(dòng)形象地寫(xiě)出了溪水的蜿蜒曲折，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。11.【2022年江西】補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）某同學(xué)因被他人誤解而生氣時(shí)，論語(yǔ)十二章中的“_，_”可用以寬慰他。（2）徜徉于早春的江南，欣賞鶯歌燕舞，你不禁會(huì)聯(lián)想到白居易錢(qián)塘湖春行中的“_，_”。（3）中秋佳節(jié)，遠(yuǎn)方的朋友借用蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）中的“_，_”送來(lái)美好祝愿。12.【2022年陜西】經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。在（1）（7）題中，任選五題；在（8）（10）題中，任選一題（1）_，君子好逑。（關(guān)雎）（2）_，雖不能察，必

9、以情。（曹劌論戰(zhàn)）（3）_，教然后知困。（雖有嘉肴）（4）_，采葵持作羹。（十五從軍征）（5）_，恨別鳥(niǎo)驚心。（杜甫春望）（6）不應(yīng)有恨，_？（蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有）（7）落紅不是無(wú)情物，_。（龔自珍己亥雜詩(shī)）（8）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，_。（朱自清春）（9）這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，_！（茅盾白楊禮贊）（10）我是你簇新的理想，_。（舒婷祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)）13.【2022年甘肅武威】下面是小文同學(xué)籌辦此次展覽后的感想，請(qǐng)你幫他填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式展現(xiàn)了“黃河之水天上來(lái)”的氣象，這是經(jīng)典詩(shī)文與現(xiàn)代藝術(shù)的完美結(jié)合，借助這種創(chuàng)作手段，我們還可以展現(xiàn)“大漠孤煙直，_”

10、（王維使至塞上）的蒼茫遼闊，展現(xiàn)“草木知春不久歸，_”（韓愈晚春）的萬(wàn)紫千紅，展現(xiàn)“野芳發(fā)而幽香，_，風(fēng)霜高潔，水落而石出”（歐陽(yáng)修醉翁亭記）的四季之美，展現(xiàn)“芳草鮮美，_”（陶淵明桃花源記）的世外桃源，展現(xiàn)“_，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”（李清照漁家傲）的浪漫神奇，展現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，_”（杜甫望岳）的凌云壯志?！癬，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”（岑參白雪歌送武判官歸京），就讓鼓蕩于北京冬奧會(huì)的“中國(guó)風(fēng)”無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在吧。14.【2022年新疆】古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（1）老驥伏櫪，_。（曹操龜雖壽）（2）_，恨別鳥(niǎo)驚心。（杜甫春望）（3）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？_。（王灣次北固山下）（4）_，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍己亥雜詩(shī)（

11、其五）（5）辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中表達(dá)愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志的句子是_，_。（6）論語(yǔ)十二章中表明“學(xué)”與“思”關(guān)系的句子是_，_。15.【2022年湖南長(zhǎng)沙】古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）面對(duì)死亡，文天祥在過(guò)零丁洋中，用一句“_，_”表達(dá)了慷慨赴死的大無(wú)畏精神。（2）說(shuō)到奉獻(xiàn)，人們常常借用李商隱無(wú)題中“_，_”一句，表達(dá)對(duì)奉獻(xiàn)精神的贊美。答案以及解析1.答案：（1）衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存（2）有仙則名（3）示例：出淤泥而不染；濯清漣而不妖解析：第（1）（2）題考查古詩(shī)文默寫(xiě)。第（1）（2）題考查直接型默寫(xiě)，考生根據(jù)篇目提示和給出的句子不難作答。第（3）題考查情境型默寫(xiě)?？忌Y(jié)合題干所給情境，圍繞“立德

12、修身”這一主題選取合適的古詩(shī)文句子作答即可。作答時(shí)，注意規(guī)避試卷中出現(xiàn)過(guò)的古詩(shī)文句子。2.答案：（1）一覽眾山?。?）但愿人長(zhǎng)久（3）草色入簾青（4）留取丹心照汗青（5）鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)（6）大漠孤煙直；長(zhǎng)河落日?qǐng)A解析：本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)。第（1）（5）題為直接型默寫(xiě)題，考生根據(jù)給出的上句或下句寫(xiě)出相應(yīng)的句子即可。第（6）題為理解型默寫(xiě)題，抓住“奇美壯麗”“意境雄渾”等提示信息不難寫(xiě)出答案。作答時(shí)，要特別注意“簾”“汗”“孤”等字的正確書(shū)寫(xiě)。3.答案：飛鳥(niǎo)相與還；會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小；不畏浮云遮望眼；巴山楚水凄涼地；二十三年棄置身；何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時(shí)；解析：本題考查古詩(shī)名句的積累、

13、感悟和運(yùn)用。該題以“山”這一意象串聯(lián)起五首古詩(shī)，使詩(shī)文積累有了更明確的應(yīng)用指向。本題中，第空考查直接型默寫(xiě)，考生根據(jù)給出的上句或下句，結(jié)合篇目提示不難作答。其他幾空考查理解型默寫(xiě)，要在充分理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上根據(jù)題干提示作答。根據(jù)語(yǔ)段第一句可知，這幾空所填句子都和“山”有關(guān)。杜甫的望岳中表達(dá)“勇攀高峰的決心”的句子很好找，即“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)只在首聯(lián)提到“巴山”，那里是作者的被貶之地，該聯(lián)中的“凄涼地”“棄置身”飽含辛酸和悲涼。故第空應(yīng)填“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。夜雨寄北第三、四句寫(xiě)作者想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗、共話今宵的情景，把眼前的凄苦兌換成未來(lái)團(tuán)聚的歡

14、樂(lè)，所以第空應(yīng)填“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。默寫(xiě)時(shí)，注意書(shū)寫(xiě)要準(zhǔn)確、規(guī)范，特別要注意“凌”“覽”“遮”“窗”“燭”等字的書(shū)寫(xiě)。4.答案：（1）我想那縹緲的空中（2）渾欲不勝簪（3）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（4）千里共嬋娟（5）兼葭蒼蒼（6）佳木秀而繁陰（7）馬作的盧飛快；弓如霹靂弦驚（8）示例一：落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花；示例二：春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰淚始干5.答案：病樹(shù)前頭萬(wàn)木春；粉身碎骨渾不怕；河流大野猶嫌束；一山放過(guò)一山攔；老驥伏櫪，志在千里；要留清白在人間；我言秋日勝春朝；大庇天下寒士俱歡顏6.答案：（1）大漠孤煙直；王維（2）一覽眾山??；望岳（3）柳暗花明又一村（4）溫故而知新

15、（5）不以物喜；不以己悲7.答案：（1）報(bào)得三春暉（2）千里共嬋娟（3）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)（4）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（5）示例：先天下之憂而憂，后人下之樂(lè)而樂(lè)；安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏；了卻君王天下事，贏得生前身后名；夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)；遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年；王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁8.答案：佳木秀而繁陰；晴空一鶴排云上；一覽眾山小；風(fēng)正一帆懸；化作春泥更護(hù)花；千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)；天涯若比鄰；柳暗花明又一村9.答案：望峰息心窺谷忘反也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴莫笑農(nóng)家臘酒渾幼有所長(zhǎng)皆有所養(yǎng)采菊東籬下；悠然見(jiàn)南山（或“山氣日夕佳；飛鳥(niǎo)相與還”）會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小10.

16、答案：（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山??；欲窮千里目；更上一層樓；春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰淚始干（2）高峰入云；清流見(jiàn)底；斗折蛇行；明滅可見(jiàn)解析：本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)。第（1）（2）題均為理解型默寫(xiě)題。作答時(shí)，要抓住題干中所給的提示信息，結(jié)合對(duì)相應(yīng)詩(shī)文的理解，從中選出正確的語(yǔ)句進(jìn)行填寫(xiě)。如第（1）題，抓住“豪情壯志”可以想到望岳中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句；抓住“進(jìn)取精神”則可以想到登鸛雀樓中“欲窮千里目，更上一層樓”兩句?？忌凑者@種通過(guò)抓關(guān)鍵信息判斷對(duì)應(yīng)語(yǔ)句的思路，可填寫(xiě)其他幾空的答案。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意“凌”“蠟炬”“折”“見(jiàn)”等易錯(cuò)字詞的正確書(shū)寫(xiě)。11.答案：（1）人不知而不慍；不亦君子乎（2

17、）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)；誰(shuí)家新燕啄春泥（3）但愿人長(zhǎng)久；千里共嬋娟解析：本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)。解答理解型默寫(xiě)題，要先從題干中尋找關(guān)鍵信息。如第（1）題，抓住關(guān)鍵信息“因被他人誤解而生氣”“用以寬慰”；第（2）題，抓住關(guān)鍵信息“欣賞鶯歌燕舞”；第（3）題，抓住關(guān)鍵信息“送來(lái)美好祝愿”。然后結(jié)合對(duì)詩(shī)文的理解，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句作答。默寫(xiě)時(shí)，要注意易錯(cuò)字詞的正確書(shū)寫(xiě)，如“慍”“鶯”“燕”“嬋娟”等。12.答案：（1）窈窕淑女（2）小大之獄（3）是故學(xué)然后知不足（4）舂谷持作飯（5）感時(shí)花濺淚（6）何事長(zhǎng)向別時(shí)圓（7）化作春泥更護(hù)花（8）像母親的手撫摸著你（9）然而決不是平凡的樹(shù)（10）剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫解析：本題考查詩(shī)文名句默寫(xiě)。本題均為直接型默寫(xiě)題，考生根據(jù)給出的上句或下句，寫(xiě)出相應(yīng)的句子即可。作答時(shí)，須注意以下兩點(diǎn)：根據(jù)自己實(shí)際的背誦情況，按要求做好選擇；書(shū)寫(xiě)時(shí)，避免出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、加字、漏字等現(xiàn)象。本題中，要