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文檔簡介

1、升級與落地20152016學(xué)年度(上)??拼蠼M工作計劃 工作主題:未來學(xué)校 未來課堂本期行動計劃:常規(guī):管理升級 常態(tài)落地教學(xué)常規(guī)“教學(xué)兩件事”教學(xué)第一件事:習(xí)慣養(yǎng)成教學(xué)第二件事:目標達成教學(xué)第一件事:習(xí)慣養(yǎng)成開學(xué)第一課: 一本書 一堂課 一學(xué)期堅持“課前課后兩分鐘”: 課前兩分鐘:進入教室 開課兩分鐘:學(xué)科常規(guī)訓(xùn)練 課中兩分鐘:課堂組織 課后兩分鐘:整理用品做準備堅持專用教室管理: 準時 列隊 安靜 清點人數(shù)并記錄 規(guī)范使用 清理整潔聽課制度點名冊創(chuàng)新教案重點工作:六年級抓“常規(guī)落實 ”, 創(chuàng)“示范年級”活動:檢查+激勵教學(xué)第二件事:目標達成備課三階段: 全冊通備你完成了嗎? 超周精備夠不夠

2、精? 創(chuàng)新備課夠不夠新?上課四落實: 重點落實、練習(xí)落實、 環(huán)節(jié)落實、效果落實教案本教研記錄本課堂教學(xué)第一、二周組長初查 完成數(shù)量 保證質(zhì)量第三周分管教導(dǎo)檢查 查漏補缺 提升質(zhì)量第三周自我完善 再次修改 及時反饋期中:隨時抽查 保質(zhì)保量期末:優(yōu)秀教研組評選時集中展示重點檢查:創(chuàng)新課程課時安排,主題,教案設(shè)計!20152016學(xué)年度(下)第( )學(xué)月( )教研組常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況成都市實驗小學(xué)專任學(xué)科組“未來學(xué)?!敝?月查情況記錄表超周備課修改完成反思完成創(chuàng)新課設(shè)計與完成教研組_ 組長_重點工作:“ACTS”學(xué)業(yè)評價為抓手,促研究落實,提教學(xué)品質(zhì)活動:英語學(xué)科以4、5年級為主體制定“質(zhì)量提升”方案

3、(梳理知識點、應(yīng)考點、分階段細化落實措施)研究:觀念升級 實踐落地專任學(xué)科繼續(xù)開展基于未來學(xué)生培養(yǎng)的學(xué)科“跨界”創(chuàng)新和實踐1. 骨干教師 領(lǐng)銜實驗 大組長:鄭林子 羅東來 整合4年級藝術(shù)欣賞課 郭倫 一年級足球課程 2. 其他教師 努力改變創(chuàng)新教案N+X:基礎(chǔ)課程+創(chuàng)新課程 創(chuàng)新設(shè)計 形成系列教研組長:領(lǐng)導(dǎo)和督促本組老師積極調(diào)整狀態(tài)和心態(tài) 投入未來課堂一.全員參與 各盡其能二年級整體學(xué)會使用反饋器,四年級推廣聞道微課,六年級整體學(xué)會使用“云平臺”成立“未來課堂研究項目組”【項目負責(zé)人】劉曉虹、趙曉【項目主研教師】曾麗、黎明、周會、李輝、蔣雨琪、王穎、蘇琴、李雪陽、黃英、王梅、郭強【項目特別指導(dǎo)

4、】李蓓【項目學(xué)科指導(dǎo)】鐘鍵、任萍、張曉瀛【項目專家指導(dǎo)】學(xué)科指導(dǎo)專家【項目技術(shù)保障】信息技術(shù)教研組【項目研究指導(dǎo)】王威威重點工作:11月活動:成都市教育學(xué)會聯(lián)合推出“未來課堂”專題研討會 9月20日之前完成“研究預(yù)案”本期主研人員研究學(xué)科研究主題研究課題技術(shù)平臺研究年級展示時間本期研究支持人員王穎英語李雪陽科學(xué)蘇琴思品黃英美術(shù)王梅美術(shù)郭強信息技術(shù)每周一課 研究跟進大組研究 跨界學(xué)科課堂: 英 體 音 心理 未來課程 黃英 王梅 王穎課改推進 英語組 彭靜 陳鳳3. 學(xué)科聚力 團隊合作優(yōu)秀教研組的評選聚焦“突出未來研究,彰顯課改先鋒”科學(xué):每年N 個小實驗;與時俱進,分享與閱讀現(xiàn)代前沿科技咨詢; 二年級 航天課程英語:全校口語小課程 每天8:10-8:20 通過廣播口語對話 輻射全校 三年級 口語課程 熊貓課程 海選 配音 動畫制作信息:高段做項目體育:一年級足球課程思品:以體驗式為主的教學(xué) 主題式課程

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