四川省廣福初級中學(xué)2021-2022學(xué)年中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列實驗?zāi)苡萌鐖D表示的是A向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片D常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀2在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入足量的質(zhì)量相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分

2、別放入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象可以觀察到的是（）A天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B在反應(yīng)過程中會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D天平最終平衡3能用來表示元素的符號是AH2OBCuCO2DC604如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖示判斷，下列選項中正確的是( )At1 時，甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時，可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)Ct2 時，溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液，溶液質(zhì)量：甲乙D把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶劑的質(zhì)量一定變小5下列常見物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對應(yīng)的是( )A燒堿Na2CO3B小蘇打NaHCO3

3、C熟石灰CaOD水銀Ag6下列是取出少量固體粉末并裝入試管進行加熱的過程，各步操作中正確的是( )A取出固體粉末B裝入固體粉末C點燃酒精燈D加熱固體粉末7下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是A等質(zhì)量、等濃度稀硫酸中加入不同的金屬B鹽酸、氯化銅混合液中加入氫氧化鉀溶液C稀釋氫氧化鈉溶液D高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石8維生素A有助于眼部疾病的治療，包括維生素 A1（C20H30O）和維生素 A2（C20H28O） 兩種。下列說法中不正確的是（）A維生素 A1和維生素A2 屬于有機化合物B維生素A1和維生素A2組成的元素相同C維生素A1比維生素A2多兩個氫原子D維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等9實

4、驗室有一包氧化鎂和氧化銅的混合物20克，加入到300克的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸發(fā)276克的水，得到固體混合物。求混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）A24%B44%C64%D76%10下列實驗操作正確的是A二氧化碳驗滿B 稀釋濃硫酸C給液體加熱D測溶液pH11水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是( )A為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬B自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+4價C電解水時，與電源負極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D電解水時，可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強溶液的導(dǎo)電性12比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法以下是C、CH

5、4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即：CCO2CH4CO2COCO2，對它們的比較歸納正確的是（ ）A三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)B三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳C三種物質(zhì)都可以在點燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳D三種轉(zhuǎn)化所有的生成物在常溫下都是氣體13在粗鹽提純的實驗中，下列說法錯誤的是A溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度B用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C蒸發(fā)操作結(jié)束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物14下列關(guān)于葡萄糖（ C6H12O6）的說法中，正確的是A葡萄糖是一種氧化物B葡萄糖中含有12個氫原子C葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180

6、gD葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成15下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A、化學(xué)與健康B、化學(xué)與能源老年人缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松人體缺乏維生素A會引起夜盲癥要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬萬試不得！”太陽能、核能和天然氣都屬于新能源電池充電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源，不能作為化工資源C、物質(zhì)與分類D、化學(xué)與環(huán)境天然氣和海水都屬于混合物小蘇打和純硫都屬于鹽尿素（CO（NH2）2和硝酸鉀（KNO3）都屬于復(fù)合肥施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量使用可降解的塑料制品更環(huán)保低碳生活，出行盡量步行或白行車AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16用化學(xué)符號填空。3個氫分子_ (2)鎂

7、元素_ 硝酸根離子_ (4)氫氧化鋁中鋁元素的化合價_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任下列物質(zhì)溶于水，能形成溶液的是_(填序號).A 淀粉 B 蔗糖 C 面粉 D 高錳酸鉀用如圖甲裝置進行電解水的實驗，中收集到的氣體是_，該實驗說明水是由_組成的.電解水實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液，其目的是_若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液進行電解，當(dāng)溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到時停止電解，則生成的的質(zhì)量為_。我國水資源豐富，但分布不均，有些村民地下水作為生活用水，人們常用_檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可用_的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制

8、如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_（填寫字母序號）.時，將物質(zhì)加入到水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量為_.將時，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到，此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的關(guān)系是_.18（8分）請根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：在_時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。在t2時，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_g。若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用_的方法提純（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。t2時，a、b、c三

9、種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是_。下列說法正確的是_。A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B 將t1時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，其溶液的質(zhì)量一定減小C 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高。用某規(guī)格的量筒量取液體時，每次都會殘留0.2mL的液體（量筒在劃分刻度值時已將該誤差剔除）。使用該量筒量取10%的氫氧化鈉溶液倒出后，若每次在量筒內(nèi)加入蒸餾水至10mL刻度線洗滌量筒，沖洗第二次后，量筒內(nèi)殘余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（假定以上所有溶液溶液密度均為1g/mL）四、探究題（

10、本大題共1小題，共9.0分）19（8分）氫氧化鈉是一種重要的化工原料，但在空氣中很容易變質(zhì)。（1）在實驗室開放日活動中，某化學(xué)興趣小組探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，進行以下探究：氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。小建取適量樣品于試管中，向其中滴加幾滴酚酞溶液，觀察到溶液變紅色，由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì)。你認(rèn)為小建的結(jié)論是否成立？_（選填“成立”或“不成立”），理由是_。小齊取適量樣品于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_，說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。為進一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)，小思設(shè)計了以下實驗方案：操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論a.取適量樣品溶液

11、于試管中，滴加足量的氯化鋇溶液，過濾_b.向濾液中滴加適量_溶液溶液變紅（2）實驗室用50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18. 25%的稀鹽酸與足量碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳。請計算可制得二氧化碳的質(zhì)量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】下列實驗?zāi)苡萌鐖D表示的是C. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片。A. 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B. 常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質(zhì)析出。D. 常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，基本不再溶解。點睛本題主要考查實驗過程的圖像表示。2、A【解析】A. 鎂的活動性比鐵的強，相同時間內(nèi)鎂比鐵生成氫氣多，天平指針開始

12、偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項正確；B. 在反應(yīng)過程中，鎂比鐵生成氫氣多，托盤上剩余物質(zhì)的質(zhì)量不會相等，不會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象，選項錯誤；C. 鎂與氫氣的質(zhì)量比是24:2，鐵與氫氣的質(zhì)量比為56:2，最終鎂比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多，天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項錯誤；D. 硫酸足量，最終由金屬決定氫氣的質(zhì)量，等質(zhì)量的鎂和鐵生成氫氣不同，天平最終不平衡，選項錯誤。故選A?！军c睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質(zhì)的總質(zhì)量相同，即逸出氣體的質(zhì)量相同。3、B【解析】A. H2O表示水、水由氫元素和氧元素組成，選項錯誤；B. Cu表示金屬銅、銅元素、一個銅原子，選項正確；C. O2表示氧氣、一個

13、氧分子，選項錯誤；D. C60表示碳六十、一個碳六十分子，選項錯誤。故選B。4、C【解析】A.由圖可知，t1 時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等，故錯誤；B.由圖可知，甲的溶解度受溫度的影響變化較大，當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)，故錯誤；C. t2 時，甲的溶解度大于乙的溶解度，溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液，溶液質(zhì)量：甲乙，正確；D. 把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，若采用增加溶質(zhì)的方法則溶劑的質(zhì)量不變，故錯誤。故選C。5、B【解析】A、燒堿是氫氧化鈉：NaOH；故選項錯誤；B、小蘇打是碳酸氫鈉：NaHCO3；故選項正確；C、熟石灰是氫氧化鈣：Ca(

14、OH)2；故選項錯誤；D、水銀是汞：Hg；故選項錯誤；故選：B。6、B【解析】A、取用固體粉末時，瓶塞應(yīng)正放，不能倒放，故A不對。B、裝入固體粉末，用紙槽或藥匙，但試管要平放盡量往試管底部送，故B對。C、禁止酒精燈之間對燃，故C不對。D、加熱固體粉末，試管口要略向下傾斜，故D不對。故選：B。7、A【解析】A、稀硫酸是等質(zhì)量且等質(zhì)量分?jǐn)?shù)，硫酸的質(zhì)量是相同的，鋁和鎂的質(zhì)量是足量的，稀硫酸一定會反應(yīng)完，由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來自硫酸，所以生成氫氣質(zhì)量相等；鋁和鎂與稀硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式分別為：2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2，Mg + H2SO4= MgSO4+ H2，根

15、據(jù)化學(xué)方程式可知，每18份質(zhì)量鋁可生成2份質(zhì)量的氫氣，每24份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣，所以消耗等質(zhì)量的金屬時，鋁產(chǎn)生的氫氣多，圖像與事實相符，故選項A正確；B、向鹽酸、氯化銅的混合液中加入氫氧化鉀溶液，開始加入的氫氧化鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，沒有沉淀生成，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完，加入的氫氧化鉀與氯化銅反應(yīng)，生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，故選項B不正確；C、向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋，最終溶液的pH不會小于7，故選項C不正確；D、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石，開始煅燒的時候，固體碳酸鈣不會分解，固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，煅燒一段時間后，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)才會增大，故

16、選項D不正確。故選：A。8、C【解析】解：A維生素 A1和維生素A2 都是含碳元素的化合物，均屬于有機化合物，故正確，不符合題意；B維生素A1和維生素A2組成的元素相同，均由碳、氫、氧元素組成，故正確，不符合題意；C由化學(xué)式可知，每個維生素A1分子中比每個維生素A2分子中多兩個氫原子，故錯誤，符合題意；D由化學(xué)式可知，維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數(shù)比相等，均為20：1，故正確，不符合題意。故選C。9、D【解析】由題意可知，得到固體的質(zhì)量為：300g+20g-276g=44g，故反應(yīng)后固體的質(zhì)量增加了44g-20g=24g。由方程式CuO+ H2SO4 =CuSO4+H2O、MgO+ H

17、2SO4 =MgSO4+H2O可知，反應(yīng)前后固體質(zhì)量增加硫酸根的質(zhì)量，減少了氧元素的質(zhì)量。設(shè)原固體混合物中氧元素的質(zhì)量為x，故存在關(guān)系式： 解得x=4.8g故原混合物中金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-100%=76%。故選D。10、C【解析】試題分析：A、驗滿是放在瓶口，錯誤；B、濃硫酸的稀釋是將濃硫酸沿著燒杯壁緩慢導(dǎo)入盛有水的燒杯中，并不斷攪拌，以免過熱使酸液沸騰濺射，錯誤；C、用外焰，液體也沒有超過試管溶劑的13，正確；D、會污染整杯試液，正確操作是將pH試紙放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，變色后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，錯誤?？键c：化學(xué)實驗的基本操作11、D【解析】電解水時加入稀

18、硫酸或氫氧化鈉，不能加入鹽酸，故D錯誤12、C【解析】A、C與CO都可以通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，而CH4氣體在氧氣中燃燒生成兩種物質(zhì)二氧化碳和水不屬于化合反應(yīng)；故A不正確；B、C與CO除可通過與氧氣反應(yīng)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳外，都還可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳；故B不正確；C、三種物質(zhì)C、CO、CH4都具有可燃性，點燃時燃燒都能生成二氧化碳；故C正確；D、C與CO都可與金屬氧化物發(fā)生氧化還原反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時生成固體金屬單質(zhì)；CH4甲烷燃燒生成二氧化碳和常溫下為液體的水；故D不正確；故選C13、B【解析】A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，目的是加快氯化鈉的溶解速度，故A正

19、確；B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應(yīng)使用玻璃棒，故B錯誤；C、蒸發(fā)操作結(jié)束后，應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，以防止?fàn)C壞實驗臺，故C正確；D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì)，還含有一些可溶性的雜質(zhì)（如氯化鎂等），實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物，故D正確。故選B。14、D【解析】A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤；B、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的，1個葡萄糖分子中含有12個氫原子，故選項錯誤；C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項錯誤；D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項正確。故選D?！军c睛】相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“

20、克”，常常省略不寫。15、A【解析】A、缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，而老年人隨著年齡增大，鈣質(zhì)流失較為嚴(yán)重，所以需要適當(dāng)補鈣，歸納總結(jié)正確；人體缺乏維生素A時，夜間視力下降，造成夜盲癥，歸納總結(jié)正確；香煙點燃后生成尼古丁、煙焦油等有害物質(zhì)，毒品則會破壞人體神經(jīng)系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)，影響人體健康，歸納總結(jié)正確；選項A符合題意；B、天然氣屬于化石燃料，不屬于新能源，歸納總結(jié)錯誤；電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在電池內(nèi)，歸納總結(jié)錯誤；化石能源石油、碳等是重要化工原料，提供豐富的化工資源，歸納總結(jié)錯誤；選項B不符合題意；C、天然氣主要組分為甲烷，還含有其他雜質(zhì)氣體，屬于混合物，海水包括氯化鈉、氯化鎂、水等多種物

21、質(zhì)，屬于混合物，歸納總結(jié)正確；小蘇打為碳酸氫鈉別稱，屬于鹽，純硫是由硫原子組成，為單質(zhì)，不是鹽，歸納總結(jié)錯誤；尿素只含有氮元素，不屬于復(fù)合肥，硝酸鉀含有鉀和氮兩種元素，屬于復(fù)合肥，歸納總結(jié)錯誤；選項C不符合題意；D、施肥過量、過度使用農(nóng)藥，造成土壤和水體污染，不利于環(huán)境保護，歸納總結(jié)錯誤；使用可降解塑料制品，利于分解，減少白色污染，利于環(huán)境保護，歸納總結(jié)正確；步行或者自行車可以減少化石燃料的使用，利于環(huán)保，歸納總結(jié)正確；選項D不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 3H2 Mg NO3- Al【解析】（1）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)

22、式前加上相應(yīng)的數(shù)字；（2）書寫元素符號時應(yīng)注意：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫；（3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；（4）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個氫分子可表示為3H2；（2）書寫元素符號注意“一大二小”，鎂的元素符號是Mg；（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電

23、荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。硝酸根離子可表示為NO3-；（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價。由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氫氧化鋁中鋁元素的化合價顯+3價可表示為Al+3點睛：解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BD 氫氣 氫元素和氧元素 增強水的導(dǎo)電性 5 肥皂水 煮沸 吸附色素和異味 BCA 65 BCA 【解析

24、】（1）淀粉溶于水形成懸濁液，蔗糖溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；面粉溶于水形成懸濁液；高錳酸鉀溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選BD。（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣的體積之比為2:1，故b中收集到的是氫氣；該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）電解水試驗中加入氫氧化鈉的目的是增強水的導(dǎo)電性，應(yīng)為氫氧化鈉再水中以離子形態(tài)存在；氫氧化鈉在水電解前后質(zhì)量不變，90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液中含有氫氧化鈉的質(zhì)量為0.9g，進行電解，當(dāng)溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到時，溶液的質(zhì)量為,則電解的水的質(zhì)量為45g，設(shè)生成的氫氣的質(zhì)量為xx=5g（4）常用肥皂水檢驗軟水和硬水，加入肥皂水

25、，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生浮渣較多的是軟水；生活中常用煮沸的方法使水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀從而降低水的硬度；凈水器中活性炭的作用是吸附色素和異味；（5）由溶解度曲線可知，時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是BCA；時，A的溶解度為30g，即100g水中溶解30gA剛好達到飽和狀態(tài)，故將物質(zhì)加入到水中不斷攪拌，只能溶解15gA，形成的溶液質(zhì)量為65g；時，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為BCA，溫度升高到，A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，但C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A，此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的關(guān)系是BCA。18、t1 75 降溫結(jié)晶 cba BC 0.004% 【解析】解：（1）在t1時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等，因為該溫度下它們有交點；故答案為t1；（2）在t2時，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量=25g