2021-2022學(xué)年江西省吉安市七校聯(lián)盟重點中學(xué)中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗中，能夠達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康牟僮鰽制備FeSO4溶液將Fe2O3與適量的H2SO4溶液混合B除去CO2中的少量CO氣體將氣體通過足量的灼熱CuO粉末C證明BaCO3中混有BaSO4取樣，加入適量的稀H2SO4觀察是否有

2、固體剩余D分離CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水，過濾、洗滌、干燥AABBCCDD2下列能為人體活動提供能量的是A糖類B維生素C食鹽D水3下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與微觀B化學(xué)與酸堿水燒開后把壺蓋頂開分子數(shù)目變多水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子種類變化將石蕊滴入待測液中變藍色，該溶液不一定是堿溶液測定溶液酸堿度，直接將pH試紙浸入待測液中C物質(zhì)與分類D化學(xué)與環(huán)境天然氣和純凈水都屬于化合物燒堿和純堿都屬于堿合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量使用可降解的塑料制品更環(huán)保AABBCCDD4如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A該粒子有6個質(zhì)子B該粒子有2個電子層C該粒子在化學(xué)變化

3、中容易得到2個電子D該粒子在化學(xué)變化中容易失去2個電子5某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A反應(yīng)物中沒有單質(zhì) B圖中共表示了9種物質(zhì)C反應(yīng)后元素種類增多 D反應(yīng)后原子個數(shù)不變6我國科學(xué)家成功合成了世界首個全氮陰離子（N5-）的化合物（N5）6（H3O）3（NH4）4Cl占領(lǐng)了新一代超高能材料研究的國際制高點、下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A該化合物是由五種元素組成的B其中N、H、O的質(zhì)量比為34：25：3C其中NH4+中氮元素的化合價為-2D其中含有兩種陽離子和兩種陰離子7如圖四個圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（ ）A向一定量的稀鹽酸

4、中加入鐵粉B向一定量的稀硫酸中加水C向一定量的雙氧水中加入二氧化錳D向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液8推理是學(xué)習化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴謹。下列推理正確的是（ ）A可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒B催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的D同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素9下列物質(zhì)可用于治療胃酸過多的是A食鹽B氫氧化鈉C氧化鈣D小蘇打10一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）AABB

5、CCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11 “飯包”又稱飯包子，是一種營養(yǎng)齊全，極具農(nóng)家風味的美食。做法：用成張的菜葉做皮，放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小蔥、雞蛋醬，最后再壓上點兒米飯，把菜葉團攏起來即成。其中，土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)_放出能量，為_和維持恒定體溫提供能量；生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬，主要為人體提供的營養(yǎng)素是_種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時，應(yīng)施加適量的氮肥，起到促進植物_，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，若同時還要增強植物的抗早抗、旱能力，則可施用一種復(fù)合肥的化學(xué)式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12為測定某氯化鈣樣品中氯化鈉的質(zhì)量，取該固體混合物9.2

6、g，完全溶于40.8g水中，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，若恰好完全反應(yīng)時得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。計算：（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量_。（2）加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如表中是四種常見的食品添加劑。根據(jù)信息回答問題名稱亞硝酸鈉阿斯巴甜胡蘿卜素環(huán)七糊精化學(xué)式NaNO2C14H18O5N2C40H56(C6H10O5)7類別防腐劑護色劑甜味劑著色劑營養(yǎng)強化劑增稠劑最大使用量(每1kg)臘肉0.15g飲料0.5g淡奶油0.02g膠基糖果20.0g (1)上述四種物質(zhì)中不屬于有機物的是_。阿斯巴甜_(填“

7、屬于”或“不屬于”)糖類。添加了阿巴斯甜的某飲料中，經(jīng)檢測含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為0.028%(除阿巴斯甜，其它物質(zhì)不含氮元素)。則該飲料中阿巴斯甜的質(zhì)量分數(shù)為是否超出最大用量_(填“是”或“否”)?！拔覈鴳?yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”，這種說法是否正確并說明理由：_(寫一條即可)14我們學(xué)習了化學(xué)就要用化學(xué)的視角來看待我們身邊的物質(zhì)。請你寫出一種你最熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式_，它屬于 _（填單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）。你知道它的一條性質(zhì)及由該性質(zhì)決定的一種用途_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15鍍鉻金屬既漂亮又耐腐蝕，為了解金屬鉻的相關(guān)性質(zhì)同學(xué)們進行了如下探究活動。查閱資料資料1：鉻是銀白色

8、有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。資料2：鉻在發(fā)生置換反應(yīng)時生成Cr2+，含有Cr2+的溶液常顯藍色。實驗藥品鋁片、鉻片、銅片、稀硫酸、稀鹽酸、CrSO4 溶液。實驗過程（1）彬彬同學(xué)取大小相同的鋁片、鉻片和銅片，準備浸入到盛有相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的三根試管中觀察現(xiàn)象，三種金屬片放入稀硫酸前要進行預(yù)處理是_。記錄現(xiàn)象如下：試管1試管2試管3實驗現(xiàn)象金屬片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液逐漸變藍色金屬片表面產(chǎn)生氣泡較快實驗結(jié)論三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為_。（ 填元素符號）寫出試管1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）明明從上面給定的實驗藥品中選了三種藥品進行實驗，也得出了上述三種

9、金屬的活動性強弱，則他選用的三種實驗藥品是_，實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。學(xué)以致用（3）彬彬同學(xué)了解到某電鍍廠廢水中含有AgNO3、Cu（NO3）2 和Cr（NO3）2，為了從中回收貴重金屬銀和一種鹽晶體，他設(shè)計如下圖實驗流程：請回答：操作a加入足量的金屬甲為_，反應(yīng)前固體B質(zhì)量_（填“大于”、 “小于”或“等于”）反應(yīng)后固體D的質(zhì)量。知識拓展（4）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”來冶煉鉻，其原理是在高溫下用鋁將鉻從其氧化物（Cr2O）中置換出來。若要制得780kg鉻，理論上至少需要鋁的質(zhì)量是多少_？16我市某?；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組

10、合實驗，試看圖回答問題。紅磷的著火點為250；飽和 NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；20時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解；氯化鈣溶液呈中性。裝置A中二氧化錳的作用是_。反應(yīng)開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是_。裝置F的作用是_。反應(yīng)完成后同學(xué)們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究。裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么？小濱認為溶質(zhì)只有CaCl2；小崔認為除CaCl2外，可能還含有_（填化學(xué)式）。小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中，滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色，于是小濱認為自己的猜想是正確的。小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的，理由是_，為驗證后一種物質(zhì)是否存在，小崔同學(xué)可采用_（填字母序號）

11、來代替酚酞試液。A 銅粉 B 石蕊試液C 鎂條D 氧化銅粉末 E 碳酸鈉溶液參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、氧化鐵和硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鐵和水，不會生成硫酸亞鐵，故A錯誤；B、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以除去CO2中的少量CO氣體，可將氣體通過足量的灼熱CuO粉末，故B正確；C、碳酸鋇會與硫酸反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇不會與硫酸反應(yīng)，無論是否存在BaSO4，取樣，加入適量的稀H2SO4后都有固體剩余，故C錯誤；D、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣溶于水，所以分離CaCl2和CaCO3的混合物，加入足量的水，過濾后，對濾渣進行洗滌、干燥，對

12、濾液進行蒸發(fā)結(jié)晶，故D錯誤。故選B【點睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、A【解析】A、糖類是人體最主要的能量來源，能為人體提供能量，故選項正確；B、維生素不能為人體提供能量，故選項錯誤；C、食鹽不能為人體提供能量，故選項錯誤；D、水不能為人體提供能量，故選項錯誤。故選A?！军c睛】人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽，其中蛋白質(zhì)、糖類、油脂能夠為人體提供能量。3、D【解析】B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍，據(jù)此分析；C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純

13、凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物，化合物屬于純凈物，據(jù)此分析；燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，結(jié)合堿、鹽的定義進行分析?！驹斀狻緼、水燒開后把壺蓋頂開是因為溫度升高，分子間距增大，從而使氣壓增大，導(dǎo)致壺蓋被頂開，分子數(shù)目沒有發(fā)生變化，故錯誤；水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，故正確；該選項不完全正確，因此不符合題意；B、將石蕊滴入待測液中變藍色，該溶液不一定是堿溶液，可能是顯堿性的鹽溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，故正確；測定溶液的酸堿度時，不能將pH試紙直接插入待測溶液中，否則會污染待測溶液，故錯誤，該選項不完全正確，因此不符合

14、題意；C、天然氣由多種成分組成，屬于混合物，故錯誤；純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉屬于鹽，故錯誤，該選項完全錯誤，因此不符合題意；D、合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量，正確；使用可降解的塑料制品更環(huán)保，能夠減少土壤污染，正確；完全正確故該選項符合題意；故選D?！军c睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學(xué)變化的特點、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷，氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等，難度適中。4、C【解析】A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，該粒子有16個質(zhì)子，故選項說法不正確。B、結(jié)構(gòu)示意圖中弧線表示電子層，該粒子有3個電子層，故選項說法不正確。C、該粒子的最外層電子數(shù)為6，

15、大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子，故選項說法正確。D、由上述分析可知，該粒子在化學(xué)變化中容易得到2個電子，故選項說法不正確。故選：C。5、D【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，錯誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì)，錯誤；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子的種類沒有變化，反應(yīng)后元素種類也沒有變化，錯誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子個數(shù)不變，正確。故選D。6、D【解析】A、該物質(zhì)是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的，故錯誤；B、N、H、O的質(zhì)量比為（1434）：（125）：（163）34：25：3，故錯誤；C、帶一個單位的正電荷，則銨根的化

16、合價為+1價；氫元素顯+1價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)原子團中正負化合價代數(shù)和為原子團的化合價，可得：x+（+1）4=+1，則x=-3價，故錯誤；D、中含有、兩種陽離子；、兩種陰離子，故正確。故選：D。7、D【解析】A、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉，溶液的質(zhì)量增加，但開始時溶液的質(zhì)量不為0，選項A錯誤；B、向一定量的稀硫酸中加水，溶液的酸性減弱，pH增大，但不會等于7，更不會大于7，選項B錯誤；C、向一定量的雙氧水中加入二氧化錳，雙氧水分解生成了氧氣，氧氣的質(zhì)量會增多，不會不變，同時氧氣的質(zhì)量應(yīng)該從0開始增加，選項C錯誤；D、向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液，碳酸鉀先與稀鹽酸反

17、應(yīng)不會生成沉淀，稀鹽酸反應(yīng)完成后，再與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，當完全反應(yīng)后沉淀的質(zhì)量不再增多，選項D正確。故選D?！军c睛】圖像題的解答一定要注意曲線的起點、終點以及變化過程。8、D【解析】A、燃燒的條件是：可燃物、氧氣、溫度達到可燃物的著火點，一般可燃物要燃燒必須要有氧氣且溫度達到著火點，缺一不可，如果只是溫度達到著火點而沒有氧氣，一般可燃物不能燃燒，故選項錯誤；B、催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率但在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì)，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，可能什么都不是，故選項錯誤；C、物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的，分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，離子也可以構(gòu)成物質(zhì)，比如氯

18、化鈉就是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，故選項錯誤；D、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的原子就是同種元素，故選項正確。故選D。9、D【解析】治療胃酸過多，就是把胃中過多的鹽酸除去，但又不能傷到人體。【詳解】A、食鹽是氯化鈉，溶液呈中性，且不與鹽酸反應(yīng)，不符合題意； B、氫氧化鈉，溶液雖然呈堿性，但有較強的腐蝕性，不能用于人體中和胃酸，不符題意； C、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，生成氫氧化鈣有腐蝕性，不能用于人體內(nèi)中和胃酸，不符合題意； D、小蘇打是碳酸氫鈉，溶液呈堿性，堿性較弱，且無毒無害無腐蝕，可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，既可以除去過量的鹽酸，生成物又沒

19、有有害物質(zhì)，符合題意。故選D。10、D【解析】A、一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅，開始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于零，錯誤；B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為：135:117，反應(yīng)中溶液的質(zhì)量變小，但不會減少到零，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液的質(zhì)量增加，氫氧化鈉達到飽和后，溶液的質(zhì)量不再改變，錯誤；C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅，開始時，固體的質(zhì)量為零，隨反應(yīng)的進行，固體的質(zhì)量不斷增加，反應(yīng)后，隨鋅的加入，剩余固體的質(zhì)量仍然增加，錯誤；D、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅，反應(yīng)中氯化銀的質(zhì)量由零開始不斷增加，氯化銅完全反應(yīng)

20、后，氯化銀的質(zhì)量不再增加，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（緩慢）氧化 機體活動 蛋白質(zhì)維生素 莖、葉生長茂盛葉色濃綠 NH4H2PO4或（NH4）2HPO4 【解析】土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)（緩慢）氧化放出能量，為機體活動和維持恒定體溫提供能量；生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬，主要為人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)維生素種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時，應(yīng)施加適量的氮肥，起到促進植物莖、葉生長茂盛葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，若同時還要增強植物的抗早抗、旱能力，則可施用一種復(fù)合肥的化學(xué)式為NH4H2PO4或（NH4）2HPO4。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12

21、、3.65g 10.6% 【解析】（1）解：設(shè)參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為x，碳酸鈉質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z。x=5.55g y=5.3g z=5.85g 樣品中NaCl的質(zhì)量9.2g-5.55g=3.65g 答：樣品中NaCl的質(zhì)量為3.65g。（2）反應(yīng)后所得NaCl溶液的質(zhì)量加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 答：加入的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、亞硝酸鈉 不屬于 是 不正確，在規(guī)定標準內(nèi)使用，利大于弊 【解析】(1)亞硝酸鈉中含有鈉、氮、氧三種元素，不含碳元素，故亞硝酸鈉不屬于有機物，阿巴斯甜、胡蘿卜素、環(huán)七糊精都含有碳元素，都屬于有機

22、物，故填：亞硝酸鈉；(2)1000g飲料中含有0.5g阿巴斯甜，氮元素質(zhì)量分數(shù)為100%0.5g1000g0.0048%0.028%，故超出最大用量，故填：是；(3)食品添加劑可優(yōu)化食品的色、香、味，還可延緩食物的腐敗，在規(guī)定范圍內(nèi)使用不會對人體造成危害，所以只要按使用標準適量使用即可，不能禁止使用，故填：不正確，在規(guī)定標準內(nèi)使用，利大于弊。14、H2O 氧化物 常見的溶劑 【解析】生活中最常見使用最多的物質(zhì)有很多種，比如水（H2O），它屬于化合物中的氧化物，水的用途很多，如維持生命活動，作溶劑，冷卻物體等。故答案為H2O；氧化物；常見的溶劑五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、三種金屬

23、片打磨光亮； AlCrCu 鋁片、CrSO4溶液、銅片 Cr（或鉻） 小于 405kg 【解析】（1）三種金屬片放入稀硫酸前要進行預(yù)處理是除去保護膜和臟物；根據(jù)現(xiàn)象“金屬片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液逐漸變藍色”可知試管1中的金屬是鉻，在金屬活動性順序中在氫的前面，在試管3中的現(xiàn)象是“金屬片表面產(chǎn)生氣泡較快”可知鋁比鉻活潑，試管2中無現(xiàn)象說明銅不與稀硫酸反應(yīng)，金屬活動性最弱，故三種金屬的活動性順序為：AlCrCu；鉻和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻和氫氣，化學(xué)方程式為：Cr+H2SO4=CrSO4+H2；（2）如果已知三種金屬的活動性順序，用活動性位于中間的金屬與另兩種金屬的鹽溶液反應(yīng)；或用活動性位于中間的金屬的鹽溶液與另兩種金屬反應(yīng)，都可以驗證三種金屬的活動性順序。故可選擇：Al、CrSO4、Cu；Al和CrSO4反應(yīng)生成Cr和Al2（SO4