


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word 個(gè)人申請(qǐng)書范文4篇 下面是我收集的個(gè)人申請(qǐng)書范文4篇 申請(qǐng)書格式個(gè)人申請(qǐng)書格式,供大家參閱。 個(gè)人申請(qǐng)書范文1 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 我于20 xx年畢業(yè)于陜西師范高校。畢業(yè)后,于20 xx年8月到20 xx年9月工作在河北滄州一中,于20 xx年9月到20 xx年8月工作于青海西寧西建中英文學(xué)校,在20 xx年9月考入西寧沈那中學(xué)。在這幾年的教學(xué)工作中,本人進(jìn)步不少,現(xiàn)講工作匯報(bào)總結(jié)如下: 一、教學(xué)方面: 在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作樂觀仔細(xì)的完成,并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就樂觀向同事們請(qǐng)教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂
2、上力求貼近同學(xué)生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,培育同學(xué)的實(shí)踐力量。課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力查找解決方法,使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。通過對(duì)老老師的學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成果。 二、個(gè)人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問,自己購買了教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)青年老師、教育報(bào)(學(xué)校版)等相關(guān)書籍仔細(xì)學(xué)習(xí),還利用暑假期間看書學(xué)習(xí),以拓寬自己的學(xué)問面,提高個(gè)人的文化學(xué)問素養(yǎng)以及教學(xué)力量。這幾年中我參與了各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步,并且參與了老師計(jì)算機(jī)和教育技術(shù)的培訓(xùn),使自己漸漸得到提高
3、。 三、思想政治方面: 在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,留意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提示自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖,用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)同學(xué)、每一位老師都成為好伴侶?,F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)老師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼! 此致 敬禮 申請(qǐng)人:xxx xx年xx月xx日 個(gè)人申請(qǐng)書范文2 先生/小姐: 收到您交來的住院補(bǔ)貼索賠金額 元,索賠金額 元。此次申報(bào)退回收據(jù)
4、張,理由 ,如因缺少申請(qǐng)資料請(qǐng)補(bǔ)齊后重新申請(qǐng)。如有疑問,可致電:021-962022021-637218883217、3207查詢,傳真 注: 1、索賠金額不是賠付金額,賠付以商定標(biāo)準(zhǔn)和審核結(jié)果給付。 2、請(qǐng)查驗(yàn)經(jīng)辦人的簽字,以備查詢。 3、外服醫(yī)保中心地址:金陵西路28號(hào)203室。 中國人壽上海外服受理處 經(jīng)辦人/日期: 個(gè)人申請(qǐng)書范文3 敬重的公司領(lǐng)導(dǎo): 首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人在公司工作中所賜予的大力支持與關(guān)心。 20 xx年以來,我國居民消費(fèi)指數(shù)(CPI)持續(xù)急劇上漲,尤其是20 xx年以來上漲幅度及頻次屢創(chuàng)新高。由于公司所處的地理位置及消費(fèi)水平特別,物價(jià)大大高出我省其他縣市(包括省會(huì)*市),而且也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于本縣其他企業(yè),按現(xiàn)行的工資標(biāo)準(zhǔn)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿意自身的生存及生活需要,原先的工資已無法連續(xù)維持。另外,在物價(jià)上漲的同時(shí)考慮到將來預(yù)期的費(fèi)用支出(包括婚姻、住房等),再者公司也無任何保險(xiǎn)、住房公積金等相應(yīng)福利設(shè)施,給本人造成巨大的心理壓力,影響到不能正常、安心工作,無法確保為公司制造應(yīng)有的價(jià)值。 上述因素均是本人無力掌握和無法承受的。鑒于此,本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- C1跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與文本閱讀心得體會(huì)
- 六年級(jí)應(yīng)急安全演練教學(xué)計(jì)劃
- 倍速生活視角下的2025高三作文范文
- 化工廠工程質(zhì)量目標(biāo)及安全措施
- 小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)評(píng)價(jià)心得體會(huì)
- 中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
- 以形助數(shù)以數(shù)解形:數(shù)形結(jié)合法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的深度融合與應(yīng)用
- 以實(shí)踐為翼:基于核心素養(yǎng)的高中地理野外考察-孝順中學(xué)的探索與啟示
- 教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)能力提升計(jì)劃
- 2024-2025年春季第二學(xué)期小學(xué)德育科技教育計(jì)劃
- 從管控到賦能:我國文藝演出市場(chǎng)發(fā)展進(jìn)程中政府職能轉(zhuǎn)變探究
- 安全標(biāo)準(zhǔn)化考試試題及答案
- 2025至2030中國防爆設(shè)備行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資報(bào)告
- 科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)管理制度
- 車輛進(jìn)廠出廠管理制度
- 商協(xié)會(huì)公章管理制度
- 企業(yè)檔案利用管理制度
- 安全生產(chǎn)月題庫-2025年安全生產(chǎn)月安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(附題目答案)
- 口腔正畸模型測(cè)量分析
- 機(jī)加工獎(jiǎng)罰管理制度
- 2024年中汽中心招聘真題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論