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個演講家的口才 , 半個作家的文才 , 半個演員的表演藝術絀于言詞的我為了 干，春蠶到死絲方盡”。 驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生 ;在課外，我 去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高 ;在處理已有的知識與傳授知識 (3) 給各班發(fā)放了“關于衛(wèi)生檢查工作的提議和說明” (后貼于學校網(wǎng) )，提(4) 明確了職責公區(qū)衛(wèi)生劃分，貼出了“操場公區(qū)衛(wèi)生職責劃分彩圖” _本期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有 _人次(不含升旗昏倒處理 的學生_人次) ，其中外傷較多，有 _人次，占_%;測量血壓_人次，均為 為水痘患兒。經(jīng)做好工作 (登記、給患者及家屬講清情景，提出隔離要求和用藥 提議)后按規(guī)定進行了休學隔離和治療 ; 發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。 2、存在帶病 (傳染病)要求復學的情景，今后要加強與涉及到的班級教師的
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