20xx大學(xué)消防公開(kāi)課直播活動(dòng)觀后感消防大學(xué)消防公開(kāi)課直播觀后

1、2020 大這相信您通過(guò)閱讀這篇文生活中關(guān)于火災(zāi)的迅息時(shí)常在我們提高學(xué)校消消防救2020 2020 大這相信您通過(guò)閱讀這篇文生活中關(guān)于火災(zāi)的迅息時(shí)常在我們提高學(xué)校消消防救2020 大學(xué)消防公開(kāi)課直播活動(dòng)觀后感; 可也有人說(shuō)，火! 火! ”學(xué)消防公開(kāi)課直播活動(dòng)觀后感消防大學(xué)消防公開(kāi)課直播觀后，篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。檔，一定會(huì)有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。2020 大學(xué)消防公開(kāi)課直播活動(dòng)觀后感消防大學(xué)消防公開(kāi)課直播觀后2020 大學(xué)消防公開(kāi)課直播開(kāi)始了?；馂?zāi)往往發(fā)生在我們身邊，稍不留心便會(huì)引火上身。耳邊圍繞。 為做好開(kāi)學(xué)復(fù)課消防

2、安全指導(dǎo)服務(wù)工作，防安全宣傳教育工作水平和大學(xué)生群體的消防安全素質(zhì)，援局決定通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播方式開(kāi)展“大學(xué)消防公開(kāi)課”直播活動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于消防大學(xué)消防公開(kāi)課直播觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。篇一提到火，有人說(shuō)，他給人類(lèi)帶來(lái)光和溫暖就是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的魔鬼，隨時(shí)吞噬寶貴的生命。是呀是福星，也是個(gè)災(zāi)星，他可以給人帶去幸福，也會(huì)帶去悲痛。記得去年的一個(gè)中午，正當(dāng)人們都在午休的時(shí)候，“砰的一聲巨響， 炸醒了熟睡的人們。 原來(lái)是石碼“賣(mài)氣球的小女孩”1事后聽(tīng)大人們說(shuō)， 男主人全身大面50 萬(wàn)的高額手術(shù)費(fèi)。我們也常常在紅樹(shù)林看到事后聽(tīng)大人們說(shuō)， 男主人全身大面50 萬(wàn)的高額手術(shù)費(fèi)。我們也常常在紅樹(shù)林看到

3、大火把黑夜照得每一種發(fā)生的原因就是人們的防火意119 火警電話，說(shuō)清楚地址起積燒傷，需要近他們幾個(gè)孩子在賣(mài)唱， 為父親籌款。 原本幸福的家庭就這么被毀滅了 ! “哎呀 ! 隔壁小區(qū)著火了 ! ”媽媽手里拿著手機(jī)大聲地喊叫起來(lái)。我和妹妹聞聲，迅速湊到媽媽身邊。只見(jiàn)視頻里：熊熊的大火燃燒著， 隱約聽(tīng)得見(jiàn)有人在喊救命的聲音，通紅生活中， 有數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi)事故在發(fā)生，各不相同， 但是它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，識(shí)太差，消防安全知識(shí)掌握得太少。作為一名小學(xué)生， 我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車(chē)去救火，可也要牢記消防知識(shí)：1。不得損壞或私自挪用消防設(shè)施、設(shè)備、器材。保證消防通道的暢通。2。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要

4、立刻撥打火原因。3。著火時(shí)，要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻，迅速匍匐逃離。4。如果無(wú)法逃生，可以在竹竿上綁著鮮艷的物品，夜晚時(shí)2請(qǐng)大家加強(qiáng)消防意識(shí)， 珍惜自己的生就會(huì)想這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘，工作的正常進(jìn)行。 萬(wàn)請(qǐng)大家加強(qiáng)消防意識(shí)， 珍惜自己的生就會(huì)想這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘，工作的正常進(jìn)行。 萬(wàn)119 電話告訴所在的位置，如果火不是很大可以浸濕棉被、一旦發(fā)生毯子等5。身上著火了不要怕，要在地上打幾個(gè)滾，把火給撲滅。6。小朋友不能隨意玩火，若要玩煙花、爆竹等等，要在大人的看管、指導(dǎo)下玩。7。其次，我們也要向大人們學(xué)習(xí)滅火器等滅火工具的使用方法?！跋腊踩?，從我做起”， 只要我們?cè)谄綍r(shí)做好預(yù)防的準(zhǔn)備

5、，就能減少火災(zāi)現(xiàn)象的發(fā)生。命吧 ! 篇二每當(dāng)我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景，到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。 我們通過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”?，F(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼?、燒烤，一些舊房子的老化的電線，火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失，直接影響學(xué)習(xí)、一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí)，應(yīng)先撥打再千方百計(jì)想辦法自救，披在身上沖出去，這時(shí)一定要當(dāng)機(jī)立斷不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大， 就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼3這樣做可以盡量如果被困在樓上可以利用下水一端拴在固定的物體上再順著積極參加消參加了這次演練活動(dòng)。切實(shí)掌握了在大火并且在學(xué)校演練之前， 作為班主任為了保證我們以及

6、在逃生過(guò)程中在講解完畢后， 我又這樣做可以盡量如果被困在樓上可以利用下水一端拴在固定的物體上再順著積極參加消參加了這次演練活動(dòng)。切實(shí)掌握了在大火并且在學(xué)校演練之前， 作為班主任為了保證我們以及在逃生過(guò)程中在講解完畢后， 我又學(xué)生在學(xué)校組織的消防演減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。管或者將床單撕成條狀連接起來(lái)，繩索或布條滑下來(lái)逃生。生命只有一次， 讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識(shí)，防活動(dòng)或演習(xí)，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。篇三20_年 4 月 28 日上午，濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，積極參與，心顧大家，來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

7、為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，做到在演練過(guò)程中做到井然有序。的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案， 并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線，自己應(yīng)該怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，練開(kāi)始時(shí)，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，4同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、有秩序逃生由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào)， 體育委員在整隊(duì)在以后遇到這再全面些， 同時(shí)! 高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、有秩序逃生由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào)， 體育委員在整隊(duì)在以后遇到這再全面些， 同時(shí)!

8、高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施， 如今針對(duì)大學(xué)生的安全刻不我們可以發(fā)現(xiàn)， 之所以大學(xué)生會(huì)很多在校的大學(xué)生， 從小學(xué)到大擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)， 在準(zhǔn)確無(wú)誤后， 我向總指揮對(duì)我班的情況進(jìn)行了匯報(bào)。當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后， 反思整個(gè)演練過(guò)程， 我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。 即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位，的，但是在奔向操場(chǎng)之后，時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)該站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，種情況時(shí)，感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)該考慮地全面些，要培養(yǎng)班干部的遇事處理能力篇四隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn)，的大學(xué)，人口密集，流動(dòng)頻繁，很多大學(xué)生還走出校門(mén)，參加社會(huì)實(shí)踐， 由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識(shí)，

9、事故也逐漸增多起來(lái)， 大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已迫在眉睫，容緩。近日來(lái)，無(wú)論是校內(nèi)， 還是校外，針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間，發(fā)生安全事故，主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí)。一、大學(xué)生安全意識(shí)薄弱。5這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各留下了種種影響安全的隱貴重物品隨意丟放、 宿舍內(nèi)亂接也就不能很好地遠(yuǎn)離可以將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，;這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各留下了種種影響安全的隱貴重物品隨意丟放、 宿舍內(nèi)亂接也就不能很好地遠(yuǎn)離可以將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，; 在日常教育管理以及各種服適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設(shè)安全教育課程，平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo)，再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全

10、教育不重視等等原因，導(dǎo)致大學(xué)生，直到成年還沒(méi)有樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)。種安全問(wèn)題， 缺乏必要的重視和警惕，患。比如人離開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、亂拉電線、亂扔煙頭等。二、大學(xué)生安全知識(shí)缺乏。 大學(xué)生一直以來(lái)大都數(shù)時(shí)間都生活在校園中，沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)，這些不良影響。大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起：1、學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來(lái)務(wù)工作中， 都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全

11、、防火、防盜安全等方面常識(shí)， 也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。6比如改善宿舍安全生活緊密相連， 我們必須認(rèn)創(chuàng)建也帶來(lái)了更多的災(zāi)難。比如改善宿舍安全生活緊密相連， 我們必須認(rèn)創(chuàng)建也帶來(lái)了更多的災(zāi)難。 比如說(shuō)嚴(yán)重的能把一個(gè)個(gè)鮮活的有一所大學(xué)教育的責(zé)任， 對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去，情況，禁止學(xué)生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。3、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，增強(qiáng)自己的安全知識(shí)。 大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨(dú)自外出，不與社會(huì)上人士隨便交往。大學(xué)

12、生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、真對(duì)待安全教育， 把安全教育落到實(shí)處， 盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生， 為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，和諧校園。篇五消防安全，可以說(shuō)是用火安全，防火知識(shí)等?；鸬淖饔糜泻芏?，比如：取暖、燒烤、冶煉鋼鐵、照明等，在火給我們帶來(lái)諸多方便的同時(shí)，發(fā)生火災(zāi)輕一點(diǎn)的就是燒毀一點(diǎn)東西，生命都帶走。而發(fā)生火災(zāi)時(shí)， 大多數(shù)不是被燒死， 而是被煙給嗆死， 而不正確的逃生方式， 也可能成為火災(zāi)時(shí)的又一個(gè)殺手。7不料引起小火災(zāi)， 而她到了無(wú)法控制的地步，四條鮮活的生命就這么結(jié)面對(duì)火災(zāi)， 得從多方面考慮活下去總比當(dāng)時(shí)火勢(shì)可以控制， 而且前臺(tái)的工作人可他只是去踏了幾腳， 不料引起小火災(zāi)

13、， 而她到了無(wú)法控制的地步，四條鮮活的生命就這么結(jié)面對(duì)火災(zāi)， 得從多方面考慮活下去總比當(dāng)時(shí)火勢(shì)可以控制， 而且前臺(tái)的工作人可他只是去踏了幾腳， 人也不疏培養(yǎng)對(duì)滅火器的使用和面對(duì)火災(zāi)時(shí)要怎么逃生呢在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，并且使用衣服被子等堵住門(mén)縫，119。等待過(guò)程中不能慌亂，要而做好這些，才就連消防可并往上們卻因?yàn)槭褂眠`禁物品， 害怕被開(kāi)除才不敢打電話報(bào)火警而躲在陽(yáng)臺(tái)，直到后來(lái)火勢(shì)漸漸變大，官兵都沒(méi)來(lái)， 四人就從六樓一躍而下。束了這件事情告訴我們，開(kāi)除好。另外使用高功率電器也要注意安全。在上海一家 KTV，二點(diǎn)半左右時(shí)放在電機(jī)后的意向空氣凈化劑受到高溫后發(fā)生爆燃。員距離火苗也不到三米的距離。散，等到火勢(shì)大了才報(bào)警， 此次事故造成 11 人死亡，8 人重