普通心理學第一講課件

1、2022/10/8普通心理學主講：王興娜2022/10/8 第二節(jié)：心理的生理基礎 第三節(jié)：心理過程 第四節(jié)：人格 Add your text in here課程安排第一節(jié)：心理學的研究對象和研究方法2022/10/8第一節(jié)：心理學的研究對象與研究方法培訓目標明確心理學的研究對象和基本結構了解心理學的發(fā)展歷程了解心理學的研究方法2022/10/8普通心理學心理過程人 格=+嬰兒幼兒老年發(fā)展心理學時間知、情、意、行需要與動機、能力、氣質、性格社會交往與個性形成社會心理學=正常異常變態(tài)心理學學科關系圖1量化心理測量學咨詢心理學改善2022/10/8一、心理學的研究對象心理學研究對象是心理現(xiàn)象（人和

2、動物，個體和群體，兒童成人老年，正常人和非正常人）心理學是一門自然科學和社會科學相結合的中間學科?；蚪羞吘墝W科?；A心理學是研究正常成年人心理活動的科學科學心理學誕生于1879年，德國萊比錫大學，馮特創(chuàng)立第一個心理學實驗室古代心理現(xiàn)象的研究用的是思辨和總結個人經(jīng)驗的辦法。19世紀中葉，才引進了實驗方法，使心理學成為一門實證科學?？傊睦韺W是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的學科心理過程（共性）人格（個性）心理活動認識情緒情感意志感覺知覺記憶思維言語想象個性傾向性個性心理特征需要動機能力氣質性格意識&注意緒論生理基礎人的心理本質心理是腦的機能，是對客觀現(xiàn)實的反映無脊椎動物發(fā)展到環(huán)節(jié)動物時，開

3、始有個感覺的現(xiàn)象靈長類動物能夠認識事物的外部聯(lián)系，說明其心理發(fā)展到了思維萌芽階段只有到人類，才能認識事物的本質和事物之間的聯(lián)系，我們把人的心理叫做思維，意識，精神人的心理是心理發(fā)展的最高階段2022/10/82022/10/8科學心理學誕生以及學派林立科學的心理學誕生構造主義學派機能主義學派行為主義學派格式塔心理學派精神分析2022/10/8構造主義奠基人：馮特代表人物：鐵欽納理論：對心理結構的研究，是同通過找到組成復雜心理活動的元素而發(fā)現(xiàn)心理組合方式和規(guī)律強調內省主張研究意識的組成部分2022/10/8機能主義心理學機能主義心理學由美國心理學家安吉爾與杜威兩人創(chuàng)立反對把意識分解為感覺，情感等

4、因素，主張意識是一個連續(xù)的整體；強調心理的適應功能；重視心理學的實際應用2022/10/8格式塔心理學由德國心理學家魏特海默（M. Wertheimer）、考夫卡（K. Koffka）和柯勒（W. Kohler）所創(chuàng)立 主張從整體上研究心理現(xiàn)象，建立了完形心理學格式塔心理學2022/10/8精神分析（psychoanalysis）系由奧國精神醫(yī)學家弗洛伊德（Sigmund Freud， 18561939）在1896年所創(chuàng)立 2022/10/8當代心理學研究人本主義心理學研究認知心理學生理心理學研究2022/10/8人本心理學（humanistic psychology），由美國心理學家馬斯洛與

5、羅杰斯在五十年代所創(chuàng)始人本心理學興起的年代較精神分析論與行為主義為晚，故而被稱為現(xiàn)代心理學上的第三勢力（third force）。它認為，人有自我實現(xiàn)的需要，重視人自身的價值，提倡充分發(fā)揮人的才能。2022/10/8認知心理學把人看做是一個類似于計算機的加工信息系統(tǒng)，并以信息加工的觀點，即從信息的輸入，編碼，轉換，儲存和提取等加工過程來研究人的認知活動2022/10/8生理心理學研究生理心理學探討的是心理活動的生理機制和腦的機制包括腦與行為的演化；腦的解剖與發(fā)展及其和行為的關系；認知，運動控制，動機行為，情緒和精神障礙等心理現(xiàn)象和行為的神經(jīng)過程和神經(jīng)機制研究心理現(xiàn)象的原則客觀性原則辯證發(fā)展原則

6、理論聯(lián)系實際原則2022/10/82022/10/8二、心理學的研究方法1. 觀察法2.調查法3.個案法4.實驗法2022/10/8一、神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)由周圍神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成，它們分別對內外刺激信息進行傳遞與加工反射是有機體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對內外刺激做出的規(guī)律性應答實現(xiàn)反射活動的神經(jīng)結構叫反射弧，它由感覺器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)和效應器五大部分組成反射活動的結果又返回到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時地獲得效應器活動的信息，從而有效的調節(jié)效應器的活動叫反饋高級神經(jīng)活動規(guī)律巴甫洛夫研究的條件反射稱為經(jīng)典條件發(fā)射，斯金納研究的條件反射為操作條件發(fā)射或工具條件反射。高級神經(jīng)活動規(guī)律：條

7、件反射的抑制（外抑制，保護性抑制，消退抑制）、擴散和集中、相互誘導、動力定型。2022/10/82022/10/81.神經(jīng)元的基本結構及功能神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構單位和功能單位神經(jīng)元的組成細胞體樹突軸突神經(jīng)元分為感覺神經(jīng)元(傳入神經(jīng)元)，運動神經(jīng)元(傳出神經(jīng)元)和中間神經(jīng)元(聯(lián)絡神經(jīng)元)2.周圍神經(jīng)系統(tǒng)及其功能 周圍神經(jīng)系統(tǒng)分為脊神經(jīng)、腦神經(jīng)和植物性神經(jīng)系統(tǒng)脊神經(jīng)31對腦神經(jīng)12對2022/10/8軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)從功能上分，將外周神經(jīng)系統(tǒng)分為軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)。植物性神經(jīng)系統(tǒng)又稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)，分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)自主神經(jīng)不受意識支配自主神經(jīng)的活動與情緒的表現(xiàn)有密切

8、的關系2022/10/82022/10/83.中樞神經(jīng)系統(tǒng)及功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓腦：腦干、間腦、小腦、大腦腦干包括延腦，橋腦和中腦三個部分，它是大腦最古老的部位延髓生命中樞脊髓上方，支配呼吸和心跳橋腦延腦與間腦之間中腦腦干網(wǎng)狀結構是調節(jié)睡眠和覺醒的神經(jīng)結構2022/10/8間腦丘腦是大腦皮層下，除嗅覺外所有感覺的重要中樞下丘腦是自主神經(jīng)系統(tǒng)在大腦皮層下重要的神經(jīng)中樞，它調節(jié)著內分臟系統(tǒng)的活動小腦維持身體平衡、調節(jié)肌肉張力，實現(xiàn)隨意運動和不隨意運動4.大腦結構與功能分為三個面：外側面、內側面和不大規(guī)則的下面。除了明顯可見的外測裂外，還布滿了深淺不一的溝，自半球上緣中點斜跨外側面的一條溝叫

9、中央溝。相鄰的兩個溝之間的隆起部分叫大腦的回。大腦溝回的形成，使得有限的顱腔內能夠容納更多的神經(jīng)細胞。2022/10/82022/10/8大腦2022/10/8左右半腦在功能和結構上都有差異通過胼胝體將左右半腦相連大腦皮層分區(qū)及機能1.初級感覺區(qū)視覺區(qū)枕葉聽覺區(qū)顳葉頂葉以軀體感覺功能為主，中央后回是軀體感覺中樞額葉以軀體運動功能為主，中央前回是軀體運動中樞2.初級運動區(qū)中央前回3.言語區(qū)運動失語癥額葉布洛卡區(qū)聽覺失語癥顳葉威爾尼克區(qū)視覺失語癥枕葉2022/10/85.大腦半球的語言分區(qū)與聯(lián)合功能大腦半球與語言有關的區(qū)域布羅卡區(qū)威爾尼克區(qū)角回2022/10/8布羅卡區(qū)（失寫癥）大腦左側額葉第三額

10、回后部、靠近外側處的一個小區(qū)。布洛卡區(qū)的異常引起“動作性失語”或“表達性失語”。這種情況下發(fā)音器官完整無損的人發(fā)音困難，說話緩慢而費力，而同時閱讀、理解和書寫不受影響 2022/10/8威爾尼克區(qū)（感覺失語癥）在大腦左半球顳葉顳上回處。主要功能是分辨語音，形成語義。威爾尼克區(qū)的異常引起“接受性失語”。這是一種語言失認（詞盲）。即人能夠聽到語音，卻不能分辨語音理解語義。2022/10/8角回（失讀癥）在威爾尼克區(qū)的上方、頂枕葉交界處。這是大腦后部一個重要的聯(lián)合區(qū)。受到損害的患者能看到字詞，卻不理解字詞的含義，這種缺陷叫失讀癥書寫中樞：額中回，靠近中央前回。2022/10/8大腦半球優(yōu)勢大腦兩半球

11、的解剖結構基本對稱，但功能不對稱。稱為大腦兩半球單側化慣用右手的人左半球言語功能占優(yōu)勢，如概念形成、邏輯推理、數(shù)學運算等；右半球占優(yōu)勢的功能是空間知覺和形象思維活動，如音樂、美術、情緒的表達、識別等。羅杰.斯佩里的割裂腦實驗表明：對于右利手的人來說，左半球言語功能占優(yōu)勢，右半球空間知覺和形象思維占優(yōu)勢。2022/10/82022/10/8第三節(jié)：心理過程培訓目標掌握基本心理活動及相關概念掌握基本心理過程的特征和規(guī)律2022/10/82022/10/8基礎心理學知識框架心理現(xiàn)象心理過程人格心理認 知情緒情感意 志個性傾向性人格特征需要、動機能力、氣質、性格感覺、知覺、記憶、思維、言語意志行動階段

12、動機沖突快樂、憤怒、悲哀、恐懼心境、激情、應激道德感、美感、理智感自我2022/10/8感覺的概念感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映感覺與知覺2022/10/8二、感覺的分類可以把感覺分為：外部感覺內部感覺（一）外部感覺1視覺2聽覺3嗅覺4味覺5膚覺（二）內部感覺1運動覺2平衡覺3內臟感覺2022/10/81.各種感覺視覺80%來自視覺，視覺適宜刺激是380-780納米的可見光視錐細胞強光下起作用，明視覺器官，分辨顏色和細節(jié)視桿細胞弱光下起作用，暗視覺器官，分辨刺激物的輪廓2022/10/8顏色視覺彩色和非彩色色調光的波長明度照明強度和物體反射系數(shù)飽和度顏色純度兩種顏色混

13、合后，失去了色調，變成了灰，這兩種顏色就是互補顏色2022/10/8色覺異常 全色盲：無色調感，灰色（少） 色盲 部分色盲：雙色色盲色覺異常 如， 紅綠色盲、藍色色盲 色弱： 三色視覺，對顏色辨別能力低 2022/10/8聽覺聽覺適宜的聲波頻率1620000赫茲人耳最敏感的區(qū)域1000赫茲4000赫茲音調頻率音響強度和頻率音色波形心理噪音指人們不愿聽得聲音。2022/10/8聽覺器官內耳中的科蒂氏器官是聽覺神經(jīng)細胞集中的地方。老年人聽覺感受性降低的特點是首先喪失對高頻聲音的聽覺。聲音強度太大或聲音作用時間太長，引起聽覺感受性在一定時間內降低的現(xiàn)象叫聽覺疲勞。一個聲音由于同時起作用的其他聲音的干

14、擾，使聽覺閾限升高的現(xiàn)象叫聲音的掩蔽。2022/10/8其他感覺嗅覺：鼻腔上的嗅粘膜中的嗅細胞， 是最古老的感覺，適宜刺激是能揮發(fā)，有氣味的物質味覺：溶于水的化學物質，味蕾，酸甜苦咸膚覺：生理零度皮膚表面溫度運動覺：又叫動覺，感受器分布在肌肉、筋腱和關節(jié)中平衡覺：又叫靜覺，感受器是內耳的前庭器官內臟感覺：叫機體覺，包括饑餓，飽脹和渴的感覺，窒息，疲勞，便意，性和痛的感覺等。特點有：性質模糊，定位不準，有放射性質，當各種器官的工作處于正常狀態(tài)時，引不起內臟感覺痛覺：是機體受到傷害時產(chǎn)生的感覺，便布于全身的組織中，對機體有保護作用，最難以適應。人們之間對痛覺的感受性和一個人對疼的認識，態(tài)度以及性格

15、和意志特點有關。2022/10/8感覺的特征1.感受性和感覺閾限什么是感受性 感受性是指人的感受器對適宜刺激的感覺能力 感受性是用感覺閾限的大小來度量的 閾限是刺激強度的界限或臨界值 感覺閾限是人感到某個刺激存在，或者是刺激變化的強度，或者是引起感覺的刺激強度變化所需量的臨界值 感受性用感覺閾限來測量，兩者成反比2022/10/82.感覺閾限感覺閾限是測量人的感覺系統(tǒng)感受性大小的指標剛剛能引起感覺的刺激量的大小來表示的感覺閾限分為：絕對感覺閾限和差別感覺閾限兩類 （1）絕對感覺閾限與絕對感受性絕對感覺閾限是指剛剛能夠引起感覺的最小刺激強度 絕對感受性是指剛剛能夠覺察出最小刺激量（強度）的能力

16、絕對感覺閾限與絕對感受性之間成反比關系 2022/10/83.差別感覺閾限與差別感受性剛剛能夠引起兩個同類刺激物之間的最小差別量，叫做差別感覺閾限 差別感受性是指剛剛能夠覺察出同類刺激之間最小差異量的感覺能力 差別感覺閾限與差別感受性之間成反比關系 人的差別感覺閾限越大，差別感受性越小 差別感覺閾限越小，差別感受性越高 不同的感覺，具有不同的差別感覺閾限和差別感受性2022/10/8韋伯定律K=IIK是一個常數(shù)，不同感覺來說，其值不同I是引起差別感覺的刺激量I是標準刺激的強度或原刺激量費希納定律P=KIP是感覺量K是韋伯定律中的常數(shù)I是刺激量2022/10/8感覺后像刺激停止作用后，感覺印象的

17、暫時存留現(xiàn)象分正后像和負后像兩種，兩者可以相互互換。2022/10/8感覺適應感覺適應由于刺激物對感受器的持續(xù)作用，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象感覺適應可以使感受性提高，也可以使感受性降低 視覺適應是最常見的感覺適應現(xiàn)象視覺適應包括明適應和暗適應暗適應是視覺分析器在弱光刺激下感受性提高的過程 明適應是視覺感受器在強光刺激其感受性降低的過程 2022/10/8感覺對比感覺對比是指感受器接受不同刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象感覺對比包括：同時對比 繼時對比 （一）同時對比 不同刺激物同時作用于同一感受器時，產(chǎn)生同時對比現(xiàn)象（二）繼時對比 當不同刺激物先后作用于同一感受器時產(chǎn)生的對比現(xiàn)象 2022/10

18、/8聯(lián)覺當一種感受器感受到刺激而產(chǎn)生一種特定刺激外又產(chǎn)生另一種不同的感覺冷色調，暖色調，沉重的音樂，甜蜜的笑2022/10/8知覺什么是知覺 知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映 知覺是在感覺的基礎上產(chǎn)生的，它是對感覺信息整合后的反映 2022/10/8知覺的基本特征知覺的選擇性（背景關系）迅速地從背景中選擇出知覺對象的過程知覺中的對象與背景之間的關系是相對的，它們可以互相轉換 2022/10/8知覺的整體性知覺的整體性是指把物體的各個部分，各種屬性結合起來，成為一個整體的特性2022/10/8知覺的理解性人們在知覺外界物體時，人們總要用過去的經(jīng)驗對其加以解釋，并用詞把它揭

19、示出來的特性2022/10/8 個人知識經(jīng)驗對知覺理解性的影響2022/10/82022/10/8知覺的恒常性在知覺過程中，由于個體的知識經(jīng)驗的參與，知覺并不因知覺條件，如距離、角度、光亮等的變化而改變，仍保持相對穩(wěn)定不變的特征 （一）大小恒常性（二）亮度恒常性（三）形狀恒常性（四）顏色恒常性2022/10/8 形 狀 恒 常 性2022/10/8大小恒常性2022/10/8顏 色 恒 常 性 3.知覺的分類分為空間知覺，時間知覺，運動知覺和錯覺空間知覺分為：大小知覺，形狀知覺，距離知覺和方位知覺距離知覺的判斷因素：肌肉運動線索(包括眼睛的調節(jié)作用，雙眼視軸輻合)，單眼線索(對象的重疊，線條的

20、透視作用，空氣的透視作用，明暗，運動視差)，雙眼線索雙眼視差：兩眼看同一東西時，它們在兩眼視網(wǎng)膜上的成像是不一樣的時間知覺時間知覺是對物質現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映時間知覺可以借助的線索有：計時器提供的信息，自然界晝夜交替，四季周期性變化，人體生理活動，心理活動周期性變化等機體生理變化是有節(jié)律的，這種節(jié)律往往會引起人的行為也再現(xiàn)出一定的節(jié)律，稱為生物節(jié)律這種節(jié)律像一座種，它給人提供著判斷時間的信息，這叫生物鐘2022/10/8運動知覺物體在空間并沒有發(fā)生位移，卻能被知覺為運動，這種現(xiàn)象叫似動現(xiàn)象，又叫動景現(xiàn)象，fai現(xiàn)象電影，霓虹燈和路牌廣告制作中的畫面的變化都是應用的似動現(xiàn)象的原理似動運動，

21、誘導運動和自主運動都是一運動錯覺2022/10/82022/10/8哪個線段長？2022/10/8直線還是曲線？錯覺是在特定條件下產(chǎn)生的，對客觀事物有歪曲知覺，這種歪曲往往帶有固定的傾向錯覺的特點：歪曲的知覺；只要具備了產(chǎn)生條件，其產(chǎn)生是必然的，通過主觀努力是無法克服的；歪曲有固定的傾向常見的錯覺：線條大小，方向的錯覺，面積大小的錯覺不同感覺通道之間的相互作用也會產(chǎn)生錯覺，如形重錯覺，視聽錯覺等2022/10/82022/10/8二、記憶1.記憶概述2.記憶分類3.記憶過程4.遺忘5記憶的品質2022/10/81.記憶概述什么是記憶記憶是指人腦對過去經(jīng)驗的保持和再現(xiàn)過去經(jīng)驗是指： 感知過的事物

22、 思考過的問題 體驗過的情緒 練習過的動作 2022/10/8根據(jù)記憶的內容不同，把記憶分：形象記憶情景記憶語義記憶情緒記憶動作記憶 形象記憶是指個人以感知過的事物的形象為內容的記憶 情景記憶是指個人以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的事件或情景為內容的記憶 語義記憶是指個人對各種有組織的知識為內容的記憶，又稱為語詞邏輯記憶 情緒記憶是指個人以曾經(jīng)體驗過的情緒或情感為內容的記憶 動作記憶是指個人以過去經(jīng)歷過的身體運動或動作形象為內容的記憶 記憶的分類按是否意識到，分為外顯記憶和內隱記憶按能否加以陳述，可分為陳述性記憶和程序性記憶程序性記憶往往需要通過多次識記才能獲得，在利用時又往往不需要意識的參與記憶的過程包括：識記，保持和回憶三個過程2022/10/82022/10/8 瞬時記憶什么是感覺記憶感覺記憶又稱瞬時記憶感覺性刺激作用后仍在腦中繼續(xù)短暫保持其映象的記憶 感覺記憶基本特點： 第一，編碼方式是外界刺激物的形象，具有鮮明的形象性 第二，感覺記憶的記憶容量很大，但保持的時間比較短圖像記憶保持的時間約1秒左右，聲像記憶雖超過1秒，但不長于4秒。 第三，當意識到瞬時記憶的信息時，它就進入了短時記憶2022/10/8 短 時 記 憶短時記憶短時記憶是指人腦中的信息在一分鐘之內的加工