2022年湖南省交通醫(yī)院招考聘用20人模擬試卷【附答案解析】

1、2022年湖南省交通醫(yī)院招考聘用20人模擬試卷【附答案解析】答題時間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.黨的十七大報告指出，新時期最突出的標志是_。A: 快速發(fā)展B: 銳意創(chuàng)新C: 與時俱進D: 求真務(wù)實參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:考査黨的十七大報告指出的新時期最突出的標志。本題所屬考點-題庫原題2.對于盈利性不髙，風(fēng)險大的公共產(chǎn)品的供給，一般采用_。A: 政府經(jīng)濟資助方式B: 由政府授權(quán)企業(yè)來生產(chǎn)經(jīng)營C: 政府與私人簽訂生產(chǎn)合同的方式來供給D: 政府參股的方式參考答案: A本題

2、解釋:【答案】A。解析:政府間接生產(chǎn)公共物品，是指政府利用預(yù)算安排和政策安排形成經(jīng)濟刺激，引導(dǎo)私人企業(yè)參與公共物品生產(chǎn)，其實質(zhì)是在公共物品生產(chǎn)過程中引進市場和私人力量。主要有5種方式：政府與私人簽訂生產(chǎn)合同、授權(quán)經(jīng)營、出讓經(jīng)營權(quán)、政府經(jīng)濟資助、政府參股。其中，政府經(jīng)濟資助主要適用于那些盈利性不高、只有在未來才能盈利、風(fēng)險大的公共物品。授權(quán)經(jīng)營適合那些外在性明顯的.共物品，如自來水供應(yīng)，電話、供電等。政府與私人簽訂生產(chǎn)合同適用于具有規(guī)模經(jīng)濟效益的自然壟斯行業(yè),包括基礎(chǔ)設(shè)施，它們的一個特點是在收費方面沒有多大困難。政府參股主要適用于初始投資量大的基礎(chǔ)設(shè)施項目，如橋梁、道路等。故本題答案選A本題所屬

3、考點-題庫原題3.下列做法不符合我國相關(guān)法律法規(guī)的是_。A: 小王與用人單位簽訂的勞動合同中規(guī)定有三個月的試用期B: 小孔投訴單位試用期內(nèi)未為其繳納社會保險而解除勞動合同C: 小李入職第一個月工作16天后要求單位為其繳納社會保險D: 小黃入職工作三個月后單位為其繳納社會保險參考答案: D本題解釋:答案: D解析:A項，關(guān)于貫徹執(zhí)行是指政權(quán)的地方機構(gòu)及其成員，以違背中央/國家的政策/法規(guī)的方式去濫用或消極行使手中權(quán)力、以維護或擴大該地方局部利益的傾向。從短期看，實行地方保護主義對當?shù)氐暮锰幱校罕镜仄髽I(yè)在政府的保護下，以較低的成本進行生產(chǎn)，有利于規(guī)模經(jīng)濟的實現(xiàn)，獲取更多的利潤，繳納更多的稅金，為地

4、方政府提供更多的財政收入。同時，企業(yè)的發(fā)展使投資需求增加，有利于刺激當?shù)亟?jīng)濟的有效需求，從而拉動經(jīng)濟的發(fā)展。實行地方保護主義的弊端：政府的保護使企業(yè)壟斷了資源配置的權(quán)利，這樣形成的壟斷地位，阻礙了資源的自由流動，不利于資源的優(yōu)化配置。損害了當?shù)叵M者的選擇權(quán)。損害了外地生產(chǎn)同類商品企業(yè)的利益。從長遠看，一方面地方保護主義造成本地企業(yè)市場競爭力低下，最終被市場所淘汰，致使本地經(jīng)濟受損。另外一個方面地方保護主義也會遭到報復(fù)，外地也會用同樣的保護政策對付保護主義，最后是兩敗俱傷?？偟膩碚f，地方保護主義是弊大于利的。除非被保護的是一個幼稚工業(yè)，經(jīng)過保護之后，行業(yè)能夠從沒有競爭力變得有競爭力。一般來講，

5、這種情況是相當少的。地方保護往往會吃力不討好，最后都會勞而無功，不得不放棄。本題所屬考點-題庫原題50.根據(jù)法律規(guī)定，對于下列行為，行政機關(guān)應(yīng)當作出不予處罰決定的情形有_。A: 不滿14周歲的人違反治安管理的B: 盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的C: 醉酒的人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的D: 精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的參考答案: AD本題解釋:AD解析治安管理處罰法第12條規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰;不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當責(zé)令其監(jiān)護人嚴加管教?！盇項正確。該法第13條規(guī)

6、定：“精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當責(zé)令其監(jiān)護人嚴加看管和治療。間歇性的精神病人在精神正常的時候違反治安管理的，應(yīng)當給予處罰?！盌項正確。該法第14條規(guī)定：“盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的，可以從輕、減輕或者不予處罰?！庇纱丝芍珺項為可以從輕、減輕或者不予處罰的情形，而不是應(yīng)當不予處罰的情形。該法第15條規(guī)定：“醉酒的人違反治安管理的，應(yīng)當給予處罰。醉酒的人在醉酒狀態(tài)中，對本人有危險或者對他人的人身、財產(chǎn)或者公共安全有威脅的，應(yīng)當對其采取保護性措施約束至酒醒?！盋項是應(yīng)當依法處罰的情形。因此本題答案為AD。51.最高人民檢察院對_負責(zé)。A:

7、 國家主席B: 全國人大C: 全國人大常委會D: 中共中央委員會參考答案: BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】BC【解析】根據(jù)我國的憲法和國家機構(gòu)組織法規(guī)定，最高人民檢察院對全國人大及其常委會負責(zé)。本題所屬考點-題庫原題52.下列行為，當事人應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任的有_。A: 已滿14周歲不滿16周歲的人故意殺人行為B: 已滿14周歲不滿16周歲的間歇性精神病人在精神不正常時的殺人行為C: 已滿16周歲的人在醉酒時的傷害行為D: 不滿16周歲的間歇性精神病人在精神正常時持有大量毒品的行為參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析：根據(jù)刑法第17條第一款的規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任

8、。該法第18條第四款規(guī)定，醉酒的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任。故C項正確。該法第17條第二款規(guī)定，巳滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責(zé)任。故A正確。第18條規(guī)定，精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認的，不負刑事責(zé)任，但是應(yīng)當責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護人嚴加看管和醫(yī)療；在必要的時候，由政府強制醫(yī)療。故B項不對。間歇性的精神病人在精神正常的時候犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任。但D項中該間歇性精神病人不滿16周歲，所以其持有大量毒品的行為不需要承擔(dān)刑事責(zé)任。D項錯誤。故本題答案選AC。本題所屬考

9、點-題庫原題53.甲廠工程師張某利用工作之便，編寫了一本發(fā)動機修理與調(diào)試。為該書的著作權(quán)歸屬問題張某與甲廠發(fā)生爭議。依照法律，對該書著作權(quán)歸屬的認定不成立的是_。A: 歸張某享有，與甲廠無關(guān)B: 該書是職務(wù)作品，著作權(quán)由張某享有，但甲廠在兩年內(nèi)可以使用C: 該書著作權(quán)由張某享有，甲廠有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使用D: 該書是職務(wù)作品，但未經(jīng)張某同意，甲廠不得許可第三人優(yōu)先使用參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：我國著作權(quán)法第16條規(guī)定，公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品是職務(wù)作品，除本條第2款的規(guī)定以外，著作權(quán)由作者享有，但法人或者其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使用。作品

10、完成兩年內(nèi)，未經(jīng)單位同意，作者不得許可第三人以與單位使用的相同方式使用該作品。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題54.以下對于職業(yè)道德修養(yǎng)的實現(xiàn)途徑的說法正確的是_。A: 職業(yè)道德認知是職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)的前提條件B: 知行統(tǒng)一是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑C: 榜樣學(xué)習(xí)是職業(yè)道德修養(yǎng)的有效方法D: 慎獨、自省是職業(yè)道德修養(yǎng)的重要手段參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD.解析：職業(yè)道德修養(yǎng)的實現(xiàn)途徑有以下幾點；（一）加強學(xué)習(xí)，提高職.業(yè)道德認識是職業(yè)道德修養(yǎng)的前提條件。（二）堅持理論聯(lián)系實際，做到知行統(tǒng)一是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。（三）汲取傳統(tǒng)職業(yè)道德精華和借鑒外國職業(yè)道德的合理因素

11、是職業(yè)道德修養(yǎng)的重要途徑。（四）學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的優(yōu)良品鹿是職業(yè)道德修養(yǎng)的有效方法（五）慎獨、自重、自省、自替和自勵是職業(yè)道德修養(yǎng)的重要手段。故本題答案選ABCD,本題所屬考點-題庫原題55.判決書的正文的組成部分是_A: 案件事實B: 判決理由C: 合議庭成員署名D: 判決結(jié)果參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：合議庭成員署名不屬于判決書的正文部分內(nèi)容。本題所屬考點-公文寫作與處理56.延安整風(fēng)運動是一場偉大的思想解放運動。這一運動最主要的任務(wù)是反對主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為_。A: 宗派主義B: 經(jīng)驗主義C: 形式主義D: 教條主義參考答案: BD本題解釋:BD解析主觀主

12、義的主要表現(xiàn)形式是教條主義和經(jīng)驗主義。故本題正確答案為BD。本題所屬考點-毛概57.下列屬于基層群眾的自治性組織的有_。A: 農(nóng)村村民委員會B: 企業(yè)職工代表大會C: 城市居民委員會D: 街道辦事處參考答案: AC本題解釋:AC。解析：基層群眾性自治組織是指在城市和農(nóng)村按居民的居住地區(qū)建立起來的居民委員會和村民委員會?；鶎尤罕娦宰灾谓M織與國家基層政權(quán)之間有著極為密切的聯(lián)系。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題58.關(guān)于法的分類的說法正確的是_。A: 依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達形式的不同，可以把法分為成文法和不成文法B: 依據(jù)法規(guī)定1的內(nèi)容不同，可以把法分為實體法和程序法C: 依據(jù)法的地位、效力

13、、內(nèi)容和制定主體、程序不同，可以把法分為根本法和普通法D: 依據(jù)法的適用范圍的不同，可以把法分為一般法和特別法參考答案: ABCD本題解釋:解析法的一般分類主要有以下幾種：(1)依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達形式的不同，可以把法分為成文法和不成文法;(2)依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同，可以把法分為實體法和程序法;(3)依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同，可以把法分為根本法和普通法;(4)依據(jù)法的適用范圍的不同，可以把法分為一般法和特別法;(5)依據(jù)法的創(chuàng)制和適用主體的不同，可以把法分為國內(nèi)法和國際法。故應(yīng)選ABCD。59.下列是通貨膨脹的表現(xiàn)的是_A: 物價上漲B: 物價下跌C: 貨幣貶值，錢不值錢

14、D: 貨幣發(fā)行量少于實際需求量E: 相比正常情況下，人們用相同的錢能夠買到的東西越少參考答案: ACE本題解釋:【答案】ACE。解析：通貨膨脹表現(xiàn)為，貨幣的發(fā)行量大于實際需求量，從而導(dǎo)致貨幣貶值，錢不值錢；物價上漲；相比正常情況下，人們用相同的錢能夠買到的東西變少。故本題答案選ACE。本題所屬考點-題庫原題60.某廣告公司于金某出差時，在金某家的外墻上刷寫了一條衛(wèi)生巾廣告，1個月后，金某回來后受到了他人恥笑，于是向法院對廣告公司提出訴訟，該案應(yīng)_解決。A: 廣告公司應(yīng)恢復(fù)原狀B: 廣告公司應(yīng)賠償其精神傷害C: 廣告公司應(yīng)向金某支付一個月的院墻使用費D: 廣告公司應(yīng)當恢復(fù)金某的名譽E: 廣告公司

15、應(yīng)該在公共媒體上對金某道歉參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析：侵權(quán)責(zé)任法第15條規(guī)定，承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險；（四）返還財產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）賠償損失；（七）賠禮道歉；（八）消除影響、恢復(fù)名譽。以上承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式，可以單獨適用，也可以合并適用。本題情形適用于第（五）（六）種，本題情形并未使金某的人身權(quán)受到不法侵害，因此不適用屬于精神損害賠償和恢復(fù)名譽。故本題正確答案選AC項。本題所屬考點-題庫原題61.船是一種重要的水上交通工具。在劃船的活動中，下列說法正確的是_。A: 船漂浮在水面上，所受的浮力等于重力B: 當用力劃槳時，

16、船就前進，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C: 船底做成流線型，是為了減小水的阻力D: 停止劃槳后，船會停下來，說明船失去了慣性參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：D項，慣性是一切物體的固有屬性，無論是固體、液體或氣體，無論物體是運動還是靜止，都具有慣性，故說法錯誤。其他三項均正確。故選ABC。本題所屬考點-題庫原題62.行為人即使實施了危害行為，也不用承擔(dān)刑事責(zé)任的情形包括_。A: 行為人系聾啞人B: 行為人只有13周歲C: 行為人在精神病發(fā)作時實施了犯罪行為D: 行為人喝醉了酒參考答案: BC本題解釋:【答案】BC。解析：刑法第19條規(guī)定，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕

17、或者免除處罰。A項錯誤。根據(jù)第17條，未滿十四周歲的人犯罪，不用承擔(dān)刑事責(zé)任。B項正確。第18條規(guī)定，精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認的，不負刑事責(zé)任，但是應(yīng)當責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護人嚴加看管和醫(yī)療；在必要的時候，由政府強制醫(yī)療。醉酒的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任。C項正確。D項錯誤。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題63.王奉與李海發(fā)生口角，王奉將李海打傷。劉山見狀，上前勸架，王奉失手將勸架的劉山打中要害，傷害致死。劉山死后，劉家發(fā)生財產(chǎn)繼承。在本案中，屬于行為的是_A: 王奉對于李海的被傷害B: 王奉對于劉山的死亡C: 劉山的死亡對于劉家的財產(chǎn)繼承

18、D: 劉山的死亡對于李海的被傷害參考答案: AB本題解釋:【答案】AB。解析：在本題中，王奉的傷害行為對于李海被傷害、劉山的死亡而言，屬于行為，并且為不合法行為。因為其毆打行為是受意志支配的，并且是違反法律規(guī)定的侵權(quán)行為。而劉山的死亡對于劉家的財產(chǎn)繼承而言，屬于事件，因為劉山的死亡是與當事人的意志無關(guān)的，并引起了財產(chǎn)繼承的法律后果。D選項劉山的死亡對李海的被傷害之間沒有聯(lián)系，是單獨發(fā)生的兩個事件。64.中華民族偉大復(fù)興的中國夢包含著豐富的思想內(nèi)涵，其中最核心的內(nèi)容是_。A: 國家富強B: 民族振興C: 人民幸福D: 社會穩(wěn)定參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC解析 “中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是

19、實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。故本題選擇ABC。本題所屬考點-題庫原題65.以下_行政處罰可以由地方性法規(guī)設(shè)定。A: 罰款B: 沒收違法所得、沒收非法財物C: 責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D: 暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照E: 行政拘留參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：行政處罰法第11條規(guī)定，地方性法規(guī)可以設(shè)定除限制人身自由、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照以外的行政處罰，D、E項可以排除。行政處罰法第8條規(guī)定，行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政

20、處罰。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題66.丁先生是否可以請求酒店賠償，其請求賠償?shù)囊罁?jù)是什么？_A: 可以請求賠償B: 不得請求賠償C: 因為只要在保管期間被保管的物品丟失，保管人就應(yīng)當負損害賠償責(zé)任D: 因為在保管期間被保管的物品丟失且可以證明系保管人保管不善所致，保管人應(yīng)當負損害賠償責(zé)任參考答案: AD本題解釋:【答案】AD。解析：丁先生可以請求賠償。依據(jù)合同法第374條規(guī)定，保管期間，因保管人保管不善造成保管物毀損、滅失的，保管人應(yīng)當承擔(dān)損害賠償責(zé)任，但保管是無償?shù)模９苋俗C明自己沒有重大過失的，不承擔(dān)損害賠償責(zé)任。本題所屬考點-題庫原題67.矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系是_。

21、A: 般與個別的關(guān)系B: 整體與局部的關(guān)系C: 絕對與相對的關(guān)系D: 可以相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系是對立統(tǒng)一規(guī)律中重要的知識點。二者的關(guān)系經(jīng)常以不同的方式進行考查。它們之間的關(guān)系不是整體與局部的關(guān)系。68.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，主要包括_。 A: 家庭教養(yǎng)方式 B: 道德認知C: 社會風(fēng)氣D: 態(tài)度定勢E: 同伴群體 參考答案: ACE本題解釋:【答案】ACE。解析：道德認知和態(tài)度定勢是影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件。本題所屬考點-教育理論綜合知識69.無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的_約束。A: 崗位責(zé)任B:

22、 家庭美德C: 規(guī)章制度D: 職業(yè)道德參考答案: ACD本題解釋:【參考答案】ACD【解析】B項，家庭美德主要是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系、鄰里關(guān)系的，與工作關(guān)系不大，故排除。崗位責(zé)任、規(guī)章制度、職業(yè)道德均與工作約束有關(guān)，故本題選ACD。本題所屬考點-題庫原題70.關(guān)于憲法的特征，說法正確的有_。A: 憲法規(guī)定的是國家的根本制度和任務(wù)B: 憲法具有最髙法律效力C: 憲法的制定要通過特定的程序D: 憲法的修改要通過特定的程序一參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:憲法的特征包括：（1）憲法是國家的根本法，具有最髙法律效力，規(guī)定國家的根本制 度和任務(wù)，有嚴格的制定和修改程序；（2）憲法保護公民的

23、基本權(quán)利；（3）憲法是各種政治力量對比關(guān)系的集中表現(xiàn)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題71.在工作分析中,A企業(yè)的各部門經(jīng)理應(yīng)明確的內(nèi)容包括_。A: 實施工作分析的流程是什么B: 工作分析的必要性C: 工作分析對本部門的影響D: 在工作分析實施中，自己的責(zé)任是什么參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：中層管理者應(yīng)明確，是否了解工作分析的必要性，工作分析對本部門的影響是什么，在工作分析實施中，自己的責(zé)任是什么。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題72.江蘇省在全面建設(shè)小康社會的實踐中堅持“科技優(yōu)先”的方針，其哲學(xué)依據(jù)是_A: 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B: 科學(xué)技術(shù)是社會

24、發(fā)展的根本動力C: 科學(xué)技術(shù)是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)D: 科學(xué)技術(shù)是社會意識形態(tài)的重要組成部分參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析:社會基本矛盾運動是社會發(fā)展的根本動力，B項排除。社會意識形態(tài)反映特定階級的利益，為一定經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)?？茖W(xué)在本質(zhì)上并不是意識形態(tài)，它所反映的是客觀規(guī)律或自然界的本質(zhì)關(guān)系，不受階級利益的支配，沒有階級性。D項錯誤。A、C觀點正確。本題所屬考點-馬哲73.下列屬于我國民族自治地方自治機關(guān)的是_。A: 自治縣人民政府B: 自治州人民政府C: 自治區(qū)人民政府D: 自治區(qū)人民代表大會參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：憲法第121條規(guī)定，民族自治地方的

25、自治機關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題74.下列條件中，_可以導(dǎo)致免除民事責(zé)任。A: 不可抗力B: 因正當防衛(wèi)、緊急避險造成損失的C: 共同致人損害行為的一個行為人證明損害系他們中的另一個人造成D: 因受害人的故意或重大過失參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：侵權(quán)行為法第29條規(guī)定，因不可抗力造成他人損害的，不承擔(dān)責(zé)任。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。第30條規(guī)定，因正當防01造成損害的，不承擔(dān)責(zé)任。正當防衛(wèi)超過必要的限度，造成不應(yīng)有的損害的，正當防衛(wèi)人應(yīng)當承擔(dān)適當?shù)呢?zé)任。第31條規(guī)定，因緊急避險造成損害的，由引起險情發(fā)

26、生的人承擔(dān)責(zé)任。如果危險是由自然原因引起的，緊急避險人不承擔(dān)責(zé)任或者給予適當補償。緊急避險采取措施不當或者超過必要的限度，造成不應(yīng)有的損害的，緊急避險人應(yīng)當承擔(dān)適當?shù)呢?zé)任。所以ABC三項可以導(dǎo)致免除民事責(zé)任。本題所屬考點-民法75.組織職能的內(nèi)容主要包括_。A: 將計劃目標層層分解并落實到具體機構(gòu)B: 做好組織內(nèi)部的職權(quán)劃分C: 做好資源的調(diào)配管理D: 對具體工作的指揮督導(dǎo)參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:組織職能的內(nèi)容主要包括：（1）將計劃目標層層分解，并落實到具體機構(gòu)。（2）職權(quán)劃 分和人員的配備。（3）人、財、物的調(diào)配與管理。（4）對具體行政工作的指揮督導(dǎo)等。故本題答

27、案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題76.證明案件真實情況的一切事實，都是證據(jù)。下列屬于證據(jù)的是_。A: 犯罪嫌疑人辯解B: 檢查筆錄C: 被害人陳述D: 視聽資料E: 鑒定意見參考答案: ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：刑事訴訟法第48條規(guī)定，可以用于證明案件事實的材料，都是證據(jù)。證據(jù)包括：（一）物證；（二）概；（三）證人證言；（四）被害人陳述；（五）犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解；（六）鑒定意見；（七）勘驗、檢查、辨認、偵查實驗等筆錄；（八）視聽資料、電子數(shù)據(jù)。證據(jù)必須經(jīng)過查證屬實，才能作為定案的根據(jù)。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點-題庫原題77.科學(xué)發(fā)展觀要求經(jīng)濟社會協(xié)

28、調(diào)發(fā)展，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，促進社會全面進步，國家財政支出與此相關(guān)的項目有_。A: 建設(shè)國家創(chuàng)新體系B: 完善城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系C: 加快保障性住房建設(shè)D: 實施中西部地區(qū)文化惠民工程參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：目前我國公共財政支出科目共分為23類，主要包括教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障和就業(yè)、保障性住房、科學(xué)技術(shù)、文化體育、環(huán)境保護等方面。其中A選項與科技類相關(guān)，B選項與醫(yī)療衛(wèi)生類相關(guān)，C選項與保障性住房類相關(guān)，D選項與文化體育類相關(guān)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題78.按資金的來源進行分類，事業(yè)單位可分為_。A: 全額撥款事業(yè)單位B: 差額撥款事業(yè)單位C:

29、 生產(chǎn)經(jīng)營事業(yè)單位D: 自收自支事業(yè)單位參考答案: ABD本題解釋:ABD解析略本題所屬考點-事業(yè)單位知識79.實踐的基本形式是_。A: 生產(chǎn)實踐B: 處理社會關(guān)系的實踐C: 科學(xué)實驗D: 教育工作參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:實踐的具體形式多種多樣，但基本形式主要有三種:生產(chǎn)實踐，處理和變革社會關(guān)系的實踐和科學(xué)實驗。生產(chǎn)實踐是改造自然界的實踐活動，是最基本的實踐，是其他實踐活動的基礎(chǔ)處理和變革社會關(guān)系的實踐是調(diào)整和處理人與人之間關(guān)系的活動，包括調(diào)整和變革生產(chǎn)關(guān)系活動、調(diào)整和處理政治關(guān)系活動、調(diào)整和處理文化關(guān)系活動、調(diào)整和處理社會關(guān)系活動?？茖W(xué)實驗是把實踐對象置于理想化的環(huán)

30、境中，運用技術(shù)手段來觀察、測試其各種屬性、性質(zhì)、規(guī)律的活動。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題80.公文的寫作，不僅要遵從一般文章的寫作通則，而且作為一種特殊的文體，在寫作上有與其他文體不同的要求。公文寫作的要求包括_。A: 符合政策、合規(guī)合法B: 實事求是、講究實效C: 主題明確、格式規(guī)范D: 文一事、表達簡潔參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：公文的寫作要求有以下幾點：符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策；一切從實際出發(fā)，分析問題實事求是，所提政策措施和辦法切實可行；內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結(jié)構(gòu)演進，表述準確，文字精煉；文種正確，格式規(guī)范深入調(diào)査研究，充分進行

31、論證，廣泛聽取意見；堅持一文一事，便利公文辦理。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題(共70題)1.注意可以分為無意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于_。 參考答案: 是否有目的和是否需要意志的努力本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合2.慶祝香港回歸祖國_周年大會暨香港特別行政區(qū)新一屆政府就職典禮于2012年7月1日上午在香港會展中心隆重舉行。香港特別行政區(qū)第_任行政長官_宣誓就職。參考答案: 十五 四 梁振英本題所屬考點-題庫原題3.心理現(xiàn)象也叫心理活動，形式上包括心理過程和_。 參考答案: 個性心理 本題解釋:參考解析：個性心理本題所屬考點-教育理論綜合知識4.對自己

32、所作所為的看法和態(tài)度，包括對自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識，就是_。 參考答案: 自我意識 本題解釋:參考解析：自我意識本題所屬考點-教育理論綜合知識5.親子關(guān)系有狹義與廣義之分，狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系，即_；廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式，即_。 參考答案: 依戀 父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式 本題解釋:參考解析：依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題所屬考點-教育理論綜合知識6.皮亞杰將兒童認知發(fā)展階段分為感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和_階段。 參考答案: 形式運算階段本題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合7.兒童心理發(fā)展年齡特征具有_和_，_是根源于本質(zhì)未變的制約

33、因素，制約兒童心理發(fā)展的社會和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的_。 參考答案: 穩(wěn)定性 可變性 穩(wěn)定性 可變性 本題解釋:參考解析：穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題所屬考點-教育理論綜合知識8.班主任工作計劃中比較完整的是_。 參考答案: 學(xué)期計劃本題所屬考點-班主任與班級管理9.為使學(xué)生掌握“果實”的概念，在向?qū)W生提供各種實物或例子時，除具有可做種子這一本質(zhì)特征外，其他非本質(zhì)特征，如可食或不可食及形、色、味都不斷變換，從而使學(xué)生形成關(guān)于果實的正確概念，這種做法在心理學(xué)上稱之為_。 參考答案: 變式本題所屬考點-知識的學(xué)習(xí)10.個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范、行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的

34、心理特征和傾向，在心理學(xué)上稱之為_。 參考答案: 品德本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成11.課外校外教育的組織形式有群眾性活動、小組活動和_。課外校外教育的主要特點是自愿性、靈活性、_。 參考答案: 個人活動 實踐性 本題解釋:【答案】個人活動、實踐性本題所屬考點-教育理論綜合知識12.我國采用班級授課制，始于清代同治元年(1862年)于北京開辦的_。 參考答案: 京師同文館本題所屬考點-教育理論綜合知識13._是34歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，他們主要是通過_來掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗的。 參考答案: 模仿 模仿 本題解釋:參考解析：模仿模仿本題所屬考點-教育理論綜合知識14._是科學(xué)發(fā)展觀的核心。參考

35、答案: 以人為本本題所屬考點-題庫原題15.對“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于_。 參考答案: 規(guī)則學(xué)習(xí) 本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)本題所屬考點-教育理論綜合知識16.9月27日中國第五次_科學(xué)考察隊凱旋歸來。參考答案: 北極本題所屬考點-題庫原題17.蒙臺梭利教育法的教育目標中的直接目的是幫助兒童形成_。 參考答案: 健全人格本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合18.中學(xué)、小學(xué)校園周圍_范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。 參考答案: 膽汁質(zhì) 本題解釋:參考解析：【答案】200米。解析：根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例第九條規(guī)定：“中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)

36、不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所”。本題所屬考點-教育理論綜合知識19.教師要將外在的_轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的_。 參考答案: 德育要求 品德發(fā)展的需要 本題解釋:【答案】德育要求；品德發(fā)展的需要本題所屬考點-教育理論綜合知識20.技能不同于習(xí)慣。習(xí)慣是自然習(xí)得的。它既可能_，也可能不符合法則。 參考答案: 符合規(guī)律 本題解釋:參考解析：符合規(guī)律本題所屬考點-教育理論綜合知識21.具體形象思維是運用已有_進行的思維活動。 參考答案: 表象本題所屬考點-言語與思維22.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、 _和制定教學(xué)進度計劃。 參考答案: 了解學(xué)生 本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點-教育理論綜合知識23.班

37、級管理過程包括制定計劃、組織實施、_三個基本環(huán)節(jié)。 參考答案: 評價反思 本題解釋:參考解析：【答案】評價反思本題所屬考點-教育理論綜合知識24.根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類型可分為基礎(chǔ)型課程、_課程和研究型課程。 參考答案: 拓展型 本題解釋:參考解析：拓展型本題所屬考點-教育理論綜合知識25.10月11日中國作家_獲2012年度_獎，他的小說紅高粱曾被張藝謀拍成電影。參考答案: 莫言 諾貝爾文學(xué)本題所屬考點-題庫原題26.在19世紀初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制“的國家是_ 參考答案: 英國 本題解釋:【答案】英國本題所屬考點-教育理論綜合知識27.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是_；在游戲中，幼兒的思想和行

38、動都是圍繞這個物質(zhì)中心展開的。 參考答案: 玩具 本題解釋:參考解析：玩具本題所屬考點-教育理論綜合知識28.按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為_和_。 參考答案: 生理需要 社會需要本題所屬考點-需要、動機、興趣29.義務(wù)教育法實施細則規(guī)定，適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，以及因緩學(xué)或者其他特殊情況需延長的在校年齡，由_人民政府依照義務(wù)教育法的規(guī)定和本地區(qū)實際情況確定。 參考答案: 省級本題所屬考點-義務(wù)教育法30.啟發(fā)式教學(xué)的淵源是_、_，是孔子提出的。 參考答案: 不憤不啟 不悱不發(fā) 本題解釋:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點-教育理論綜合知識31.1.教育對生產(chǎn)力的促進作

39、用主要通過兩個途徑實現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動力和_。 參考答案: 教育再生產(chǎn)科學(xué)知識本題所屬考點-教育理論綜合知識32._是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 參考答案: 練習(xí) 本題解釋:參考解析：練習(xí)本題所屬考點-教育理論綜合知識33._是黨在農(nóng)村工作的基礎(chǔ)。參考答案: 農(nóng)村基層組織本題所屬考點-題庫原題34.在智力活動中，認識和評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗是_。 參考答案: 理智感 本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點-教育理論綜合知識35.個體心理特征包括能力、_和_。 參考答案: 氣質(zhì) 性格本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合36.中華人民共和國國歌是_參考答案: 義勇軍進行曲本題所屬考點-題

40、庫原題37.根據(jù)信息所處的加工階段和時間特征，把記憶分成_、_和_。 參考答案: 瞬時記憶 短時記憶 長時記憶 本題解釋:【答案】瞬時記憶、短時記憶、長時記憶本題所屬考點-教育理論綜合知識38.法定公文的特點有：_、_、_、_、_。參考答案: 由法定作者制發(fā) 具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用 具有法定的體式 必須履行法定的程序 直接形成并作用于其所反映的公務(wù)活動中本題所屬考點-題庫原題39.小張閱讀西游記時，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是_。 參考答案: 再造想象 本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點-教育理論綜合知識40.幼兒園教育是_的重要組成部分，是我國_和_的奠基階段。 參考答案:

41、基礎(chǔ)教育 學(xué)校教育 終身教育 本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題所屬考點-教育理論綜合知識41.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和_崗位三種類別。參考答案: 工勤技能本題所屬考點-題庫原題42.失明者的聽覺一般都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有_。 參考答案: 互補性 本題解釋:【答案】互補性本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識43.在歷史上，最早明確地闡述和論證“教學(xué)具有教育性”的教育家是_。 參考答案: 赫爾巴特 本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點-教育理論綜合知識44.在各種課程編制模式中，_模式和過程模式對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。 參考答案: 目標 本題解釋:

42、參考解析：目標本題所屬考點-教育理論綜合知識45.學(xué)生的不良行為分為_和不良品德行為兩種。 參考答案: 過錯行為本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成46.教師威信形成的過程，一般來說是由_向自覺威信發(fā)展。 參考答案: 不自覺威信本題所屬考點-教師職業(yè)心理47.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、_和不作為侵權(quán)行為造成的。 參考答案: 變相體罰本題所屬考點-教師法48.教師職業(yè)道德的核心是_。 參考答案: 熱愛學(xué)生本題所屬考點-教師職業(yè)道德49.需要按起源分，可分為生理需要和_。 參考答案: 社會需要本題所屬考點-需要、動機、興趣50.憲法是我國社會主義法的重要淵源，具有_。參考答案: 最高法律

43、地位和法律效力本題所屬考點-題庫原題51.古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家是_。 參考答案: 蘇格拉倫 本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點-教育理論綜合知識52.教學(xué)目標是根據(jù)課標與教材內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生實際來確定的，在教案中要明確、具體、簡練。一般要包括知識目標、_、_三個方面。 參考答案: 技能目標 情感目標 本題解釋:【答案】技能目標、情感目標本題所屬考點-教育理論綜合知識53.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn)，思維的基本形式有概念、判斷和_。 參考答案: 推理 本題解釋:參考解析：【答案】推理本題所屬考點-教育理論綜合知識54.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過程中的突發(fā)

44、事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的_特點。 參考答案: 創(chuàng)造性本題所屬考點-學(xué)生與教育55.1903年，美國心理學(xué)家_出版了教育心理學(xué)，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。19131914年，此書又發(fā)展成三大卷教育心理大綱。 參考答案: 桑代克 本題解釋:參考解析：桑代克本題所屬考點-教育理論綜合知識56.對于被采取刑事強制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，_取消其學(xué)籍。 參考答案: 不得本題所屬考點-未成年人保護法57.經(jīng)驗獲得的過程是通過一系列的_實現(xiàn)的。 參考答案: 心智動作 本題解釋:參考解析：心智動作本題所屬考點-教育理論綜合知識58.影響個體身心發(fā)展的因素主要有_、環(huán)境、

45、教育、_。 參考答案: 遺傳 個體的主觀能動性本題所屬考點-教育與人的發(fā)展59.對品行有問題或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，學(xué)校不得違反法律和國家規(guī)定_未成年學(xué)生。 參考答案: 開除 本題解釋:參考解析：【答案】開除。解析：未成年人保護法第十八條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生?！北绢}所屬考點-教育理論綜合知識60.發(fā)展個性是教育的理想，進行個性教育是教育的_和真諦。 參考答案: 本質(zhì) 本題解釋:【答案】本質(zhì)本題所屬考點-教育理論綜合知識61.小組、個別活動和_的比例常常被視為衡量

46、幼兒園課程發(fā)展性的一項重要指標。 參考答案: 集體活動本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合62._是人區(qū)別于動物的重要標志，是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人、把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。 參考答案: 潛能 本題解釋:參考解析：潛能本題所屬考點-教育理論綜合知識63.我國教育目的是建立在_基礎(chǔ)上的。 參考答案: 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說 本題解釋:參考解析：【答案】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說本題所屬考點-教育理論綜合知識64.作為權(quán)利主體，學(xué)生所享有的權(quán)利主要有人身權(quán)和_。 參考答案: 受教育權(quán)本題所屬考點-學(xué)生與教育65.企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦

47、的學(xué)校及其他教育機構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)費由_負責(zé)籌措，各級人民政府可以給予適當支持。 參考答案: 舉辦者本題所屬考點-教育法66.模仿的實質(zhì)是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實際動作表現(xiàn)出來，因此，模仿是在_的基礎(chǔ)上進行的。 參考答案: 定向 本題解釋:content參考解析：定向/content本題所屬考點-教育理論綜合知識67._是一種“我向”語言，是兒童自己對自己說話，其主要的功能不在于交際。 參考答案: 自我中心語言 本題解釋:【答案】自我中心語言本題所屬考點-教育理論綜合知識68.人格是一個復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括_、_和自我調(diào)控三方面。 參考答案: 性格 氣質(zhì)本題所屬考點-人格69.師生關(guān)系在

48、教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成_關(guān)系，在人格上是_關(guān)系，在社會道德_上是_關(guān)系。 參考答案: 授受 民主 平等 相互促進 本題解釋:【答案】授受、民主、平等、相互促進本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識70.在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是_ 參考答案: 艾賓浩斯本題所屬考點-記憶四.判斷題(共20題)1.“巧婦難為無米之炊”屬于唯心主義觀點。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:這句話屬于唯物主義。唯物主義認為，物質(zhì)是基礎(chǔ)，物質(zhì)先于意識，意識的產(chǎn)生依賴于物質(zhì)。這句話中，“米”代表物質(zhì)，沒有米，技術(shù)再高、再有能力也做不出飯，技術(shù)屬于意識的東西。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.光年是

49、計算星體間距離的單位，不是計算時間的單位。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】。解析:光年是計量天體間距離的單位，一般被用于衡量天體間的距離，其意思是指光在真空中沿直線傳播一年的距離約為94605億千米，是由時間和光速計算出來的。不是計算時間的單位。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.處長就局長詢問就近安置的軍轉(zhuǎn)干部工作生活情況一事撰寫了一份報告給予答復(fù)，順便在報告中將近期的幾項工作情況一并反映上去。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：報告，適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，回復(fù)上級機關(guān)的詢問。本題所涉及的報告屬于答復(fù)報告，是對上級機關(guān)詢問做出回答的報告。這種報告要求問什么答

50、什么，不涉及詢問以外的問題或情況。本題所屬考點-題庫原題4.中央經(jīng)濟工作會議指出，做好2013年經(jīng)濟工作，要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：中央經(jīng)濟工作會議于2012年12月15日至16日在北京舉行。會議認為，做好2013年經(jīng)濟工作，要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，立足全局，突出重點，扎扎實實開好局。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.“一問三不知”出自左傳，說的是事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析：該句出自左傳.哀公二十七年，原句為“君子之謀也，始衷終皆舉之，而后人焉。今我三不知而人之，不亦難乎！”意思是

51、聰明人謀劃一件事件，需要對其考試、經(jīng)過、結(jié)果三方面都要考慮清楚后，才會向上報告。而我對這三方面都不知道，想要謀劃一件事就太勉為其難了。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.在社會生產(chǎn)過程中起決定作用的環(huán)節(jié)是生產(chǎn)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：生產(chǎn)決定著分配、交換和消費，它是在社會生產(chǎn)過程中起決定作用的環(huán)節(jié)。本題所屬考點-題庫原題7.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：事業(yè)單位人事管理條例第12條規(guī)定，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題8.矛盾的斗爭性是絕

52、對的、無條件的。因此，解決黨內(nèi)矛盾，只能采用堅決斗爭的方法。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】錯。解析：斗爭性和同一性是矛盾的基本屬性。矛盾的斗爭性是指矛盾雙方互相排斥、互相對立的屬性，是絕對的、無條件的，是矛盾的基本屬性之一?！敖鉀Q黨內(nèi)矛盾，只能采用堅決斗爭的方法”這種說法是錯誤的。本題所屬考點-題庫原題9.在宏觀經(jīng)濟運行中，達到充分就業(yè)是一種理想的態(tài)度，在這種態(tài)度下，不存在任何失業(yè)。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：在宏觀經(jīng)濟運行中，達到充分就業(yè)并不等于全部就業(yè)或者完全就業(yè)，而是仍然存在一定的失業(yè)。但所有的失業(yè)均屬于摩擦性的和季節(jié)性的，而且失業(yè)的間隔期很短。故本題判斷錯誤。本

53、題所屬考點-題庫原題10.我國刑法規(guī)定的完全負刑事責(zé)任的年齡是18歲。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:刑法第17條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責(zé)任。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題11.公文涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項，起草單位必須取得上級相關(guān)單位的同意，力求達成各部門之間的協(xié)調(diào)一致。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：公文涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項，起草單位必須征求相關(guān)地區(qū)的意見，達成一致。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題12.漢江是長江的最大支流。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】對。解析：漢江發(fā)源于陜西省西南部寧強縣北的米

54、倉山，向東流經(jīng)漢中一安康盆地，在白河縣流出陜西，進人湖北，于武漢匯人長江。漢江是長江的最大支流，也是陜西省最大的河流，年流量占全省總流量一半以上。漢江在陜西省境內(nèi)長652千米，流域面積約6.2萬平方千米。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題13.哥本哈根協(xié)議要求在2010年1月31日前，所有國家向聯(lián)合國氣候變化框架公約秘書處提交或通報2020年減排目標。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】B。解析：按照哥本哈根協(xié)議的規(guī)定，2010年1月31日前，發(fā)達國家應(yīng)向聯(lián)合國氣候變化框架公約秘書處提交或通報2020年減排目標，發(fā)展中國家則可通報自愿減排計劃或者溫室氣體控制行動計劃。故本題判斷錯誤。本題所

55、屬考點-題庫原題14.中國古代人的姓名稱謂有名、字、號之分。其中，名、字一般是由自己取定，號是由父輩或尊長取定。_參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:B解析一般情況下，名、字是由尊長代取，而號則不同，號初為自取，稱自號;后來，才有別人送上的稱號，稱尊號、雅號等。本題所屬考點-題庫原題15.魏晉以后，尚書省設(shè)“吏部”，掌管中央官吏的任免、考察、升降、調(diào)動等事務(wù)。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：魏晉以后將東漢時的選部改為吏部，掌管全國文官官吏的任免、考察、升降、調(diào)動等事務(wù)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題16.墨水自發(fā)的在清水中分散現(xiàn)象，主要是由密度差異引起

56、的。_參考答案: 錯誤本題解釋:解析：墨水在清水中的分散現(xiàn)象，屬于擴散，說明分子在永不停地運動。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題17.事物之間的聯(lián)系是普遍的、客觀的、無條件的。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：事物之間的聯(lián)系是普遍的、客觀的、有條件的。本題所屬考點-題庫原題18.陳述性知識主要以概念、產(chǎn)生式的形式表征。_ 參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：陳述性知識主要以概念、命題和命題網(wǎng)絡(luò)的形式表征，程序性知識以產(chǎn)生式和產(chǎn)生式系統(tǒng)表征。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識19.組織作為人造系統(tǒng)，具有集合性、相關(guān)性、目的性和環(huán)境適應(yīng)性。_參考答案: 正確本題解釋:【

57、答案】Y。解析：世界上有各種各樣的系統(tǒng)，從是否是人為的角度劃分，可以分成自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)兩大系統(tǒng)，組織便是人造系統(tǒng)中的一種。組織作為人造系統(tǒng)具有以下特征：集合性，即組織的整體功能大于它的各部分功能之和；相關(guān)性，即組織的各個組成部分相互作用、相互依存，從而形成一定的結(jié)構(gòu)組織的結(jié)構(gòu)是否科學(xué)對組織的整體功能影響很大；目的性，即人們建立組織并非為了設(shè)置一套機構(gòu)，而是為了完成組織必須的各項管理業(yè)務(wù)工作，最終實現(xiàn)組織的目標；環(huán)境適應(yīng)性，即環(huán)境是一個組織所從屬的更高一級的系統(tǒng)，任何組織均必須適應(yīng)所處環(huán)境的要求和變化，否則，便不能生存和發(fā)展。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題20.人格中的性格是后天的，

58、是社會文化模式的刻印，有可能改變，無好壞之分。_ 參考答案: 錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：人格中的性格是后天的，是社會文化模式的刻印，有可能改變，有好壞之分。本題所屬考點-教育理論綜合知識五.簡答題(共15題)1.我國的政府職能包括哪些？參考答案: 我國政府的基本職能包括政治職能、經(jīng)濟職能、文化職能和社會職能。政治職能是指政府為維護國家統(tǒng)治 階級的利益，對外保護國家安全，對內(nèi)維持社會秩序的職能。經(jīng)濟職能是指政府為國家經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展，對社 會經(jīng)濟生活進行管理的職能。文化職能是指政府為滿足人民日益增長的文化生活的需要，依法對文化事業(yè)所實 施的管理。社會職能是指除政治、經(jīng)濟、文化職能以外

59、政府必須承擔(dān)的其他職能。本題所屬考點-題庫原題2.試述兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律。 參考答案: 兒童動作發(fā)展有一些規(guī)律：（1）從整體混亂的動作到局部的、準確的和專門化的動作；（2）從上部動作到下部動作（首尾規(guī)律）；（3）從中央部分的動作到邊緣部分的動作（遠近規(guī)律）；（4）由粗大動作到精細動作（大小規(guī)律）；（5）從無意動作到有意動作（無有規(guī)律）。 實施幼兒美育的途徑有：（1）藝術(shù)教育是幼兒美育的主要途徑；（2）幼兒的日常生活是美育的重要途徑；（3）大自然、大社會是幼兒美育的廣闊天地。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.如何建立良好的師生關(guān)系？ 參考答案: 參考解析：（1）教師方面：了解和研究學(xué)生；樹立

60、正確的學(xué)生觀；提高教師自身的素質(zhì)；熱愛、尊重學(xué)生，公平對待學(xué)生；發(fā)揚教育民主；主動與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往；正確處理師生矛盾；提高法制意識，保護學(xué)生的合法權(quán)利；加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。 （2）學(xué)生方面：正確認識自己；正確認識老師。（3）環(huán)境方面：加強校園文化建設(shè)，確保校園文化的相對獨立性、完整性和純潔性；加強學(xué)風(fēng)教育，促進良好學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，使學(xué)生在一個良好的學(xué)風(fēng)氛圍中健康地學(xué)習(xí)，這對于良好師生關(guān)系的形成也具有一定的作用和價值。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.在學(xué)習(xí)了一段描寫瓜果豐收、贊美美麗秋色的短文后，我要求學(xué)生背誦這段課文。第二天上課前，我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生在故意擦已經(jīng)很干凈的黑板。我就過去