新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)演方案

1、小學新冠肺炎疫情防控 應(yīng)急預(yù)演方案為做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力， 堅決防止疫情在校園蔓延，確保教職員工、學生生命安全和身 體健康，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，保障師 生安全順利返校做好全方位復(fù)學準備，結(jié)合我校實際情況，特 制定本方案。一、統(tǒng)一部署，分工明確。召開2020年秋季新冠肺炎疫情開學演練動員會，組織參與 演練的教師再次認真學習“新冠肺炎防控預(yù)演方案”以及預(yù)防 肺炎報送流程，同時具體介紹學生入校測溫流程的具體內(nèi)容， 進一步明確參與預(yù)演人員在演東中的職責強調(diào)演練當天參與演 練的所有人員要帶好口罩，做好防護，按照分工按時到達演練 指定崗位，熟練工作流程，落實

2、演練環(huán)節(jié)。二、通風換氣，做好消殺。對校園衛(wèi)生環(huán)境做全方位打掃，各教室、宿舍通風換氣， 保持室內(nèi)空氣流通，對校門口、教室、走廊、操場、宿舍及隔 離室周邊環(huán)境進行全方位消殺工作，謹防污染擴散風險。為廣 大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。三、師生入校演練1、學生分年級分時間段入校三至六年級先開學，三日后一二年級開學，8： 00整五、六 年級孩子在疫情值班人員的指引下有序入校，8： 10分三、四 年級在疫情值班人員的指引下有序入校，按照年級學生編號， 對應(yīng)人行道上的號碼，每個學生間隔1米以上距離。XXX XXXX 負責學生大門口入校。2、加強接送點消殺工作學校門前東西各20米處，設(shè)兩處消殺點

3、，由后勤XXX和 XXX在上學時間段負責消殺工作。3、家校配合，晨檢工作，嚴謹規(guī)范。每天早上孩子們在家由家長測量體溫，凡是超過37. 3攝氏 度的都不要來學校，居家觀察或送醫(yī)院診斷并告訴班主任老師, 班主任做好記錄。學生排隊依次進入學校大門口后，統(tǒng)一進行紅外體溫檢測, 前后保持一米的距離，在此過程中，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3C者, 立刻由值班老師帶至隔離觀察區(qū)，經(jīng)專門通道至師生發(fā)熱臨時 隔離觀察室，第一時間聯(lián)系家長，同時詢問是否有疫區(qū)旅居史, 如果有第一時間和疾控中心部門聯(lián)系，同時上報教體局。體溫 正常，無感冒、咳嗽癥狀學生按既定路線依次入班。4、教職工晨檢、簽到嚴謹規(guī)范每天早上教職工在家測量體

4、溫，凡是超過37. 3攝氏度的都 不要來學校，居家觀察或去醫(yī)院診斷，在校門口統(tǒng)一進行紅外 體溫檢測，體溫正常，無感冒、咳嗽癥狀的教職工將體溫填到 簽到表上，方可進入學校。四、學生入班、如廁演練學生從大門口直接進入班級坐到自己的座位上，不允許串 座位，值日班干部負責早讀紀律，早讀老師到教室巡視早讀到 校人數(shù)，配合班主任做好晨檢記錄。第一節(jié)上課，任課老師首 先宣講防疫知識（每天都要講），特別是勤洗手，現(xiàn)場教授七步 洗手法，并找同學演示等。下課期間上廁所的同學排隊等候，利用好值周班干部排成 一列縱隊，前后保持一米的距離，有序如廁，絕不可隨地吐痰, 大小便后要洗手。五、學生就餐演練嚴格執(zhí)行學校配餐接餐

5、管理制度，確保餐車進校前進行嚴 格消毒，建立專門臺賬，記錄配餐人員及司機的體溫檢測。餐 食不再送往配餐間，把每人一份的餐品直接送到各班教室門口, 減少人員接觸。全校分段錯峰搬餐進食原則上一個班分兩批進 餐，避免大量人員擁擠現(xiàn)象。進餐期間，除本班分餐教師及學 生在教室內(nèi)，其余人員不得入內(nèi)。提倡學生自帶餐具，在餐前 準備環(huán)節(jié)，師生做好手部、餐墊、圍裙、清潔衣的消毒衛(wèi)生工 作。進餐時，引導(dǎo)學生文明就餐，不交頭接耳、咳嗽或打噴嚏 用餐巾紙捂上嘴巴。三、具體流程：K 11： 20一二三年級一名教師看班，另外兩名教師取餐，餐到位后，第一批1、3、5、7排開始吃飯,第二批2、4、6、8 排由一名教師帶領(lǐng)間隔

6、1米排隊到上學期劃分指定區(qū)域自由活 動，活動中提醒學生間隔1米以上，過20分鐘后兩批學生交換。 3、11： 50三四五六年級一名教師看班，另外兩名教師取餐， 餐到位后，第一批1、3、5、7排開始吃飯，第二批2、4、6、 8排由一名教師帶領(lǐng)間隔1米排隊到上學期劃分指定區(qū)域自由 活動，活動中提醒學生間隔1米以上過20分鐘后兩批學生交換。 六、學生午檢演練午餐結(jié)束后，帶領(lǐng)學生做好教室的衛(wèi)生清潔及消毒工作， 督促學生清洗和保存好餐具。班主任用紅外線額溫槍給每位學 生測量體溫，并做好午檢記錄，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37. 3者，班 主任將學生送至學校臨時隔離觀察室，然后，校醫(yī)測量體溫并 立即聯(lián)系家長。這期間校醫(yī)

7、詢問病情、接觸史等，若有與疫區(qū) 旅居史或與疫區(qū)人員接觸史，則立即撥打疾控中心電話，上報 教體局，上報校長，聯(lián)系防疫部門前來處置，同時做好隔離工 作。體溫異常學生離校就診后，學校做好消毒，謹防污染擴散 風險。七、學生放學演練學生放學采用分批放學的辦法，這個環(huán)節(jié)家長容易扎堆， 學校東西兩側(cè)接送點增加兩處消殺點，由胡德英和楊德臣在上 學時間段負責消殺工作。根據(jù)學校大門口兩處接送點，必要時 還可以向兩邊延伸，劃定每一個家長和孩子的位置，間隔一米, 分成五批放學，一年級四點五十開始放學，以后每個年級間隔 十分鐘，每個家長和孩子一一對應(yīng)到指定位置接自己的孩子， 大家都保持一米的距離，各自回家吃飯寫作業(yè)休息

8、。教育孩子回家第一件事先洗手，讓孩子給家長傳達接送孩 子時一定要遵守學校的要求，遵守秩序不聚集，利用少先隊檢 查等措施使接送有秩序。希望此次演練，各教職工熟知應(yīng)急處置過程，進一步提升 了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。同時，也進一步完善開學后防控疫情 的相關(guān)制度流程。附：嘔吐發(fā)生后處置程序.疏散孩子（學生）發(fā)生嘔吐后，當班老師應(yīng)迅速組織其他孩子（學生） 有序離開事發(fā)地點。.隔離由老師將患兒（患病學生）帶去隔離室（校醫(yī)室），并隨身攜帶嘔 吐袋，以避免患兒（患病學生）發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。保健老師（校醫(yī)）應(yīng)對其進行隔離觀察，并通知 家長帶其離園（校），處置患兒（患病學生）的同時，應(yīng)做好個人 防護（僚I戴口

9、罩與手套）。.按以下程序?qū)I吐物進行處理（1）穿戴個人防護用品處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、 穿一次性隔離衣、穿上膠靴、戴一次性手套并 將手套口套在一次性隔離衣袖口外面。消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準備情況，選擇以下任一方法：方法一：將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸 附巾覆蓋嘔吐物。方法二：將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋 嘔吐物。(3)開窗通風嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風，保持室內(nèi)空氣 流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。(4)移除消毒后的嘔吐物消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準備情況，選擇以下任一方法：方法一：將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用

10、清潔吸 附巾覆蓋嘔吐物。方法二：將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋 嘔吐物。(3)開窗通風嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風，保持室內(nèi)空氣 流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。(4)移除消毒后的嘔吐物方法一：使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清 潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集 袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三：使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min,然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。(5)消毒殘留污染物方法：用含有效氯2000mg/L消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的 地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。(6)消毒周圍地面用浸有含有效氯2000mg/L消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2逼，每遍消毒作用