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1、文檔編碼 : CG9Y8S8M6Z10 HW8D6L2G5G2 ZQ10A9B1R1E2學(xué)習(xí)必備 歡迎下載按住 Ctrl 鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)視頻講解全冊播放蘇教版學(xué)校語文第九冊第五單元試卷班級 _ 姓名 _ 成果 _ 一、看拼音,寫詞語;10 分 chng sh z yu n z n s ng r l ping d () ()()()fang q d n y u y ng zh d n zh n x n j ng () ()()()二、比一比,再組詞;4 分 伐() 滔() 駭() 覆()筏() 濤() 害() 履()三、成語練習(xí);6 分 1、補充詞語:專心()志()浪排空 談笑風(fēng)()如()平
2、地2、寫近義詞:銳不行當(dāng) - ()餓虎吞羊 - ()提心吊膽 - ()乘風(fēng)破浪 - ()四、搭配詞語;6 分美好的 情操 痛楚地 說崇高的 將來 認(rèn)真地 笑高尚的 理想 興奮地 哭五、按要求完成練習(xí);2 7=14 分 1、關(guān)于“ 看” 意思的詞語有:眺望、俯視、仰視等,那么請你寫出關(guān)于“ 說” 意思的詞語有(至少四個);2、畫出句子中用錯的字,把正確的填在括號里瞧,運動員以經(jīng)預(yù)備好了;他們戰(zhàn)在起跑線上,上身前傾,眼睛緊盯著前方,一看就知道是久經(jīng)沙場的短跑鍵將;()()()()3、把下面的句子寫具體;()太陽把()海面照射得(),美麗極了4、蝴蝶在花叢中飛來飛去; (改寫成擬人句)5、大雪從空中
3、飄落下來; (改寫成比如句)6、解放軍叔叔在抗洪中舍己救人的精神,我們永久不能遺忘;(改寫成反問句)7、早晨起來,我呼吸著新穎的空氣和輝煌的陽光;(修改病句)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載六、把下面的句子用序號整理成一段通順的話;3 分 ()后來,諾貝爾最終制造了硝化甘油炸藥;的事例作為榜樣;4()他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復(fù)試驗;()諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字;()面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮;()這個消息很快就轟動了整個瑞典;()長大以后,他對爭論炸藥產(chǎn)生了深厚的愛好;七、按課文內(nèi)容填空;12 分 1、為人子,親師友,;文中列舉了和分 2、黃河,那、的氣概,令人;
4、“ 黃河的主人” 是指,他能成為“ 黃河的主人” 是由于;2+1+2 分 期3、地球缺水緣由主要有:一是應(yīng)當(dāng)(;二是樣做;作為我們新時的學(xué)生怎?)3 分 八、閱讀短文,完成練習(xí);20 分 (一) 7 分 我不禁提心吊膽,而那艄公卻很冷靜;他專心致志地?fù)沃?專心致志地著水勢,大膽地破浪前行;皮筏上的乘客談笑風(fēng)生,他們向岸上指指點點,共汽車上瀏覽窗外的景色;那淡定的表情,就如同坐在公1、文中有一組近義詞: ()()2、聯(lián)系上下文回答疑題;3 分從、等詞語說明艄公很冷靜,駕駛技藝精深;從、等詞語表現(xiàn)了乘客淡定的表情;3、造句; 2 分提心吊膽(二)芭 蕉13 分 春天,兩鬢花白的女老師,帶著一群活
5、潑可愛的學(xué)校生在校內(nèi)的一角栽下了一株芭蕉樹;當(dāng)秋風(fēng)送爽的時候,芭蕉成熟了; 老師領(lǐng)著同學(xué)采下了豐碩的果實,留下了已經(jīng)枯萎的芭蕉; 不久,從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽,嫩芽又漸漸長成了小芭蕉;小芭蕉越長越茂盛 ,而老芭卻越來越憔悴,最終完全枯萎了;同學(xué)跑進了老師的辦公室,傷心地說:“ 老師,老師, 老芭蕉病得很厲害; ” 正在備課的老師摘下眼鏡抬起頭來和氣地說:“ 那是由于它身上的養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉;學(xué)習(xí)必備歡迎下載” 老師深情地望著同學(xué)確定地” “ 那老芭蕉心里確定不好受;說:“”“ 我們的一個靜靜的夜晚,老師坐在桌前批作文;她翻開一本作文,只見上面寫道:老師就像老芭蕉,我呢,是一個嫩嫩的小芭蕉;” 又翻開一本,上面寫著: “ 我長大也情愿做一位老師,用自己的心血培養(yǎng)更小的伴侶,就像老芭蕉一樣;” 老師讀著讀著,不覺眼眶濕潤了;(1)、在第 2 段結(jié)尾,老師說了一句什么話? 2 分 (2)、按要求寫詞語;4 分 寫近義詞:厲害()培養(yǎng)()寫反義詞:枯萎()和氣()(3)、文中分別用“ 老芭蕉” 和“ 小芭蕉” 比如什么?2 分 (4)、文中歌頌了人民老師的哪種精神? 2 分 (5)、寫一段頌揚你身邊的老師的話;3 分 八、作文; 25 分 題目:這件事真使我 _ 提示:在日常生活中,你經(jīng)常會看到,聽到或經(jīng)受過一
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