細胞代謝習題(DOC)

1、第三章檢測試題時間:9分0鐘滿分:10分測控導航表知識點題號及難易度細胞與能量物質(zhì)出入細胞的方式中酶中細胞呼吸光合作用中一、選擇題(本題共20小題,每小題3分,共60分,每小題給出的四個選項中只有一個最符合題目要求)在某細胞培養(yǎng)液中加入標記的磷酸分子短時間內(nèi)分離出細胞中的發(fā)現(xiàn)其含量變化不大但部分的末端磷酸基團已帶上放射性標記,該現(xiàn)象能夠說明的是(B)中遠離腺苷的磷酸基團容易脫離標記的是新合成的是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)該過程中既有合成又有分解解析短時間內(nèi)細胞中的部分的末端已帶上放射性標記說明這些是新合成的同時也可說明中遠離腺苷的磷酸基團易脫落。細胞中含量不變說明既有合成也有分解。2.(2嘉0興1月

2、3考)在進行10米0跑比賽時,下列哪項能表示肌細胞中的變化縱軸表示細胞中的含量橫軸表示時間L解析在進行米跑比賽過程中AT先被消耗而導致含量下降A(chǔ)HCD但隨著的再生其含量又會進一步增加。3四.川汶川大地震后,不少人被救援人員從廢墟中救出,甚至有人在廢墟中埋了近十天,有關(guān)他們身體內(nèi)代謝的描述正確的是(B)近十天沒進水而生還說明有的化學反應(yīng)沒水也能進行十天來體內(nèi)代謝的唯一直接能源物質(zhì)是有人靠吃野草消化纖維素為機體供能夜間溫度降低后體內(nèi)酶活性降低反應(yīng)變慢解析項被困人員未進水并不意味著細胞中沒有水新陳代謝離不開水項是唯一直接能源物質(zhì)項人體缺乏纖維素酶纖維素不能被消化并為人體供能項人是恒溫動物體溫不會隨環(huán)

3、境溫度降低而降低,酶活性不會降低。利用蔗糖溶液、蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細胞中三組細胞體積變化如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是(A)曲線為曲線為若.將細胞轉(zhuǎn)移到蒸餾水中,有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原若.持續(xù)實驗,只有一組細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原解析圖示可知、的細胞體積依次減小說明失水量依次增大的蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞比蔗糖溶液中細胞失水多故曲線不是蔗糖溶液的處理組不正確在較高濃度的外界溶液中洋蔥細胞失水的方式都是滲透失水正確將細胞轉(zhuǎn)移到蒸餾水中蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液處理的細胞能夠吸收外界的水分發(fā)生質(zhì)壁分離復原蔗糖溶液濃度過高細胞失水過多而死亡正確尿素是小分子細胞

4、通過主動運輸吸收尿素進入細胞液,從而發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復原,蔗糖不能被吸收進入細胞液不會自動復原正確。5.(2汕0頭1月2考)下圖是某同學在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原實驗中的基本操作步驟其中步驟在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原實驗中分別屬于(A)財紙液德赫m/麻AECDEF實驗組對照組實驗組實驗組一,；對照組對照組對照組實驗組解析:該實驗屬于自身對照實驗。所謂自身對照是指對照組和實驗組在同一研究對象上進行是實驗前后之間的對照。步驟在質(zhì)壁分離實驗中屬于實驗組;在質(zhì)壁分離復原實驗中屬于對照組。6.(2杭0州1聯(lián)3考)在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多。下列

5、圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是(B)下列有關(guān)酶與的敘述正確的是)酶的氧化分解需要酶的催化效率總是高于無機催化劑溫度會影響與相互轉(zhuǎn)化的速率的合成與分解需要的酶相同解析酶自身的氧化分解只需要酶催化不需要項錯當外界條件不適宜時酶的催化效率可能會低于無機催化劑項錯與之間的相互轉(zhuǎn)化需要酶酶的活性受溫度影響選項正確的合成與分解需要兩種酶即合成酶和水解酶項錯。將體積分數(shù)為的過氧化氫溶液分別加入、兩支試管中再在試管中加入滴新鮮的肝臟研磨液。試管中加入滴新鮮的肝臟研磨液。下圖橫軸為反應(yīng)時間,縱軸為底物濃度,其中正確表示時間和底物濃度關(guān)系的是(C)解析新鮮的肝臟研磨液中含有過氧化氫酶且4滴研磨液中的酶含量是滴

6、研磨液中酶含量的倍因而試管的反應(yīng)速率快。但因酶作為生物催化劑,只是改變化學反應(yīng)速率而不會影響化學反應(yīng)平衡,因此試管只是比試管中的反應(yīng)早達到平衡點反應(yīng)結(jié)束時兩試管中的底物濃度相等。9如.果酶的數(shù)量一定,下圖中哪個圖示最確切地反映了反應(yīng)速率與底物濃度之間的關(guān)系(B)期前:反頻率解析由于酶的數(shù)量一定I隨底物濃月度的不斷增大反應(yīng)速率不斷提高射螂施觸例蛾觸觸當?shù)孜餄舛仍龃蟮揭欢ǔ潭群蟮孜餄舛仍僭龃蠓磻?yīng)速率也不會再提高了。在密閉容器內(nèi)酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精此過程不生成A.ATP乳酸B.三碳化合物2解析酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精是厭氧呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸三碳化合物和個第二階段是丙酮酸在酶的作用下產(chǎn)生酒精和

7、所以過程中不生成乳酸。以.下描述利用呼吸原理的有瓶蓋凸起禁用酸奶需低溫冷藏肉干、魚干等要置于干燥通風處真空包裝食品中加入干燥劑袋裝溫室大棚白天關(guān)緊門窗解析瓶蓋凸起是產(chǎn)氣厭氧微生物呼吸所致酸奶低溫冷藏可抑制乳酸菌厭氧呼吸干燥通風可防霉變真空可抑制需氧微生物活動干燥劑起防潮作用白天關(guān)閉溫室門窗可升高室內(nèi)溫度增強光合作用如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時的吸收量和的釋22放量之間的相互關(guān)系其中線段則在,濃度為時需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機物多需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的二氧化碳一樣多需需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的二氧化碳多需需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量相等解析圖中分析點既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸說明需氧

8、呼吸吸收的也反映此時的需氧呼吸釋放的的量等于厭氧呼吸放出的的量。2個葡萄糖分子需氧呼吸釋放能量為其中用于轉(zhuǎn)化為若個高能磷酸鍵所含能量為,個葡萄糖分子在需氧呼吸中產(chǎn)生分子數(shù)為解析本題考查與需氧呼吸相關(guān)的計算正確書寫反應(yīng)式和理解結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵。分子葡萄糖用于合成的能量為X一個形成一個時新合成了一個高能磷酸鍵耗能為所以形成數(shù)為X+錯誤！未找到引用源。14某.同學得到葉綠體色素溶液后個取一圓形濾紙個在濾紙中央滴一滴色素提取液個再滴一滴層析液個色素隨層析液擴散得到如圖結(jié)果個則1、2、3、4四條色素帶依次表示(A)Lft胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a葉綠素葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a葉綠素葉綠素、葉綠素、胡蘿卜

9、素、葉黃素葉綠素、葉綠素、胡蘿卜素、葉黃素解析:色素隨層析液擴散形成1、2、3、4四條不同的色素帶,色素在層析液中溶解度不同,擴散速度不同,溶解度大的擴散速度快,位于最外圈,即圖中色素帶1,是1胡蘿卜素;溶解度小的擴散速度慢,位于最里圈的是葉綠素，分別是葉黃素與葉綠素a15光.合作用碳反應(yīng)中,三碳分子變成三碳糖分子,需要的條件是葉綠素分子多種酶解析三碳分子變成三碳糖分子是一種還原反應(yīng)需還原劑并需要能量,因此代謝為吸能反應(yīng),另外生物體的化學反應(yīng)需催化化學反應(yīng)的酶參與。16.（2杭0州1月3考）某同學畫了一個人體內(nèi)的部分代謝過程示意圖請指出圖中產(chǎn)生的途徑及一處錯誤的地方分別是人依解物Jc.uCO加

10、10、人體內(nèi)無過程下、人體內(nèi)無通過程C祖融1、人體內(nèi)無過程、人體內(nèi)無過程解析題目中產(chǎn)生的過程有需氧呼吸和厭氧呼吸而人體厭氧呼吸不能產(chǎn)生酒精所以錯誤。下圖表示光合作用和細胞呼吸過程中和的變化其敘述正2確的是（A）路陽上嗝也弗且0駕5電區(qū)o米醐4過程發(fā)生在葉綠體類囊體膜上過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中曲:M標假附科過程發(fā)生在細胞溶膠中過程發(fā)生在線粒體中過程均需要和提供還原劑和能量過程產(chǎn)生的都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水過程僅在線粒體中進行解析為需氧呼吸的第一、第二階段發(fā)生在細胞溶膠和線粒體中為需氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體中為的固定不需要2和為還原需要和為細胞呼吸的第一階段3為需氧呼吸發(fā)生在線粒體中第二階段或厭氧呼吸第

11、二階段發(fā)生在細胞溶膠中）選項過程中產(chǎn)生的是作為還原劑參與碳反應(yīng)的。18.（2杭0州1聯(lián)3考）植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內(nèi),并分別給予、三種不同強度的光照其他條件一致。光照相同時間后,測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯誤的是jl光照強度為時光合作呷停止裝置內(nèi)增加的氧氣中的氧元素全部來自于水丙組裝置內(nèi)的含量光照后比光照前低該圖反映了光合作用強度與光照強度的關(guān)系解析測得裝置內(nèi)氧氣的增加量接近零可見此時光合作用與需氧呼吸強度相等而不是光合作用停止錯光合作用產(chǎn)生的來自水正確光合作用吸收合成有機物所以丙組裝置內(nèi)含量降低正確

12、的增加量作為光合作用強度指標該圖可以反映光合作2用強度與光照強度的關(guān)系。19.(2濟0南1月2考)某綠色植物的葉肉細胞中存在兩種主要的代謝過程,如圖所示。對此解釋錯誤的是(B)表示光合作用只在葉綠體中產(chǎn)生表示需氧呼吸只在線粒體中發(fā)生過程產(chǎn)生氧氣和水過程會消耗氧氣和水解析圖中的、兩過程分別是光合作用和細胞呼吸。綠色植物的葉肉細胞中光合作用是在葉綠體中進行的其產(chǎn)物有氧氣和水故、正確;細胞呼吸包括需氧呼吸和厭氧呼吸兩種方式,需氧呼吸的第一階段是在細胞溶膠中進行的,第二和第三階段是在線粒體中進行的,厭氧呼吸都是在細胞溶膠中進行的故錯誤。寧波聯(lián)考圖一是八月份某一晴天一晝夜中棉花植株對的吸收和釋放曲線;圖

13、二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。請分別指出圖一中表示時間的字母與圖二中（1、）（2、）（3、（4所）發(fā)生的生理活動相對應(yīng)的選項是（B）co吸收量co吸收量嚙體CO.Q43、解析圖二中表示光合作用大于細胞呼吸應(yīng)為、e中的任意點。表示光合作M與細胞呼吸相等應(yīng)為點或點。表示細胞呼吸大于光合作用可能在一胞呼吸大于光合作用可能在一點。表示只進行細胞呼吸即為點。二、非選擇題（本題共4小題,共40分）21.（分1）如0圖為植物細胞質(zhì)壁分離及復原過程中的細胞示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:該細胞處于狀態(tài)。這是因為細胞外溶液的濃度細胞液的濃度。如果將該細胞置于中細胞能較快地復原。圖中的是是是。標號處

14、的物質(zhì)是。若此細胞外溶液為溶液過一段時間后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是原因是解析:根據(jù)細胞壁與細胞膜之間的空隙,可以判斷它是處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞。出現(xiàn)這種狀態(tài)的原因是細胞外溶液的濃度大于細胞液的濃度,細胞滲透失水。如果要使其較快地復原,應(yīng)該放在清水或蒸餾水中。因為放在濃度比細胞液的濃度低的溶液中,雖然也能復原,但速度要比在清水或蒸餾水中慢。標號位于細胞膜之外、細胞壁之內(nèi)因為細胞壁是全透性的所以處的物質(zhì)是高濃度的細胞外溶液。答案:（1質(zhì)壁）分離大）于清水或蒸餾水細）胞膜（質(zhì)膜）液泡膜細胞質(zhì)細）胞外溶液復原當細胞吸收和錯誤！未找到引用源。后細胞液的濃度升高,當細胞液濃度大于細胞外溶液濃度時,細胞會吸水而復原。

15、分如圖所示為測量過氧化氫酶與過氧化氫反應(yīng)放出的實驗裝置。水槽內(nèi)注有清水,倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水。提前制作大小相同的圓形濾紙片若干。實驗過程如下am第一次實驗制備新肝臟研磨液中浸泡后取出示向反應(yīng)小室內(nèi)加入物肝臟的研磨液并貼在反應(yīng)小室小室旋轉(zhuǎn)成圖一攤物各片圓形濾紙片在上彳側(cè)的內(nèi)壁上如圖所溶如圖所示將反應(yīng)蠲所示狀態(tài)；每隔3秒讀取并記錄量筒中水第一次實驗制備新肝臟研磨液中浸泡后取出示向反應(yīng)小室內(nèi)加入物肝臟的研磨液并貼在反應(yīng)小室小室旋轉(zhuǎn)成圖一攤物各片圓形濾紙片在上彳側(cè)的內(nèi)壁上如圖所溶如圖所示將反應(yīng)蠲所示狀態(tài)；每隔3秒讀取并記錄量筒中水wowm面的刻度一次共進行分鐘。第二次實驗除了將圓形濾紙片的數(shù)量改成

16、片其他均與第一次實驗相同。請回答下列問題上）述實驗探究的問題是與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。上）述實驗探究的問題是與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。如）果上述兩實驗的結(jié)果無明顯差異,則需如何改進實驗請）你設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格。（4如）果根據(jù)第一次實驗得到的數(shù)據(jù)繪制出了如圖所示的曲線。那么第二次實驗的大致曲線應(yīng)該是怎樣的?請在曲線圖中用實線添畫該曲線。箔/故/如果要利用題圖的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應(yīng)速率的影響與本題上述的研究相比在實驗條牛上需作如下變動在各次實驗中,清水的溫度不同（如0、30、100等）;。1解析:（1因在）肝臟研磨液中浸泡后的圓形濾紙片上含有過氧化氫酶,所以4片與2片所含酶量

17、不同,因此探究的問題是酶的濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。（2因）變量的不同是由自變量的不同引起的,所以兩實驗的結(jié)果若無明顯差異,需改變酶的濃度,使第二次實驗酶量變得更少或更多些。（3根）據(jù)題中的要求,每隔30秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進行5分鐘作表格。（4在）其他條件相同的情況下,酶的濃度不同引起的反應(yīng)速率不同導致的釋放量不同酶的作用是加快反應(yīng)速率,但不改變反應(yīng)的平衡點,所以酶的濃度越大,到達平衡點所需時間越短;酶的濃度越小,到達平衡點所需時間越長。（5實）驗過程要遵循單一變量原則,所以若研究溫度對酶促反應(yīng)速率的影響,自變量為溫度,因變量是反應(yīng)速率,酶的量為無關(guān)變量,所以在各次實驗中圓形

18、濾紙片的數(shù)量應(yīng)保持一致并且要在溶液的溫度達到與清水相同的溫度后再把反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180。答案:（1酶）的濃度（2再）用更少（1片、1/片2、1/片4等）或更多的圓形濾紙片（6片、片等）進行第二次實驗如）圖所示在各次實驗中圓形3科的數(shù)量不變要在溶液的溫在各次實驗中圓形3科的數(shù)量不變要在溶液的溫度達到與清水相同的溫度后再把反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)咸陽摸底分下圖為生物體的新陳代謝與關(guān)系的示意圖,請回答海洋中的電鰻有放電現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)變而來的。過程釋放某人感冒發(fā)燒其體溫上升所需要的熱量是由圖中釋放出來的。冊過程海洋中的電鰻有放電現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)變而來的。過程釋放某人感冒發(fā)燒其體溫上升所需要的熱量是由圖中釋放出來的。冊過程用）

19、圖中的數(shù)字依次表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過醫(yī)藥商店出售的注射液可治心肌炎。若人體靜脈滴注這種藥物到達心肌細胞內(nèi)最少要通過幾層細胞膜層層層層經(jīng)）測定,正常成年人靜止狀態(tài)下將有發(fā)生轉(zhuǎn)化而細胞內(nèi)的總量僅為為滿足能量需要生物經(jīng)）測定,正常成年人靜止狀態(tài)下將有發(fā)生轉(zhuǎn)化而細胞內(nèi)的總量僅為為滿足能量需要生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是解析在綠色植物體內(nèi)光能轉(zhuǎn)變成中的化學能然后再轉(zhuǎn)移到有機物中,有機物被動物消化吸收后,可以氧化分解釋放出其中的能量,這些能量大部分以熱能的形式散失,維持生物體的體溫,少部分能量轉(zhuǎn)移到中之后可以用于各種生命活動如生物放電、肌肉收縮等。靜脈滴注時要到達組織細胞內(nèi)首先要通過毛細血管的管壁細胞（2層膜）然,后進入組織細胞（1層膜）,共通過3層細胞膜。答案與之間進行相互轉(zhuǎn)化重組題分年發(fā)生于中國西南的自然災(zāi)害導致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴重影