九年級(jí)英語下冊(cè)1-10課導(dǎo)學(xué)案及答案(新目標(biāo)英語)【DOC范文整理】

1、九年級(jí)英語下冊(cè)1-10課導(dǎo)學(xué)案及答案（新目標(biāo)英語）UnitIOSectionA【教師寄語】：Greathopesaegreaten.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1.能預(yù)習(xí)并說出這單元的主要內(nèi)容。能運(yùn)用并拓展本單元內(nèi)容。能力目標(biāo)：能運(yùn)用本節(jié)課內(nèi)容解決中考題目，德育目標(biāo)：積極參與課堂活動(dòng)，并體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂【重難點(diǎn)解析】過去完成時(shí)態(tài)的定義及構(gòu)成。過去完成時(shí)時(shí)態(tài)的運(yùn)用?！緦W(xué)習(xí)過程】預(yù)習(xí)情況交流：以小組形式交流學(xué)習(xí)各部分內(nèi)容。交流解決預(yù)習(xí)中的問題。上黑板展示各組的預(yù)習(xí)情況，完成下表小組主要知識(shí)點(diǎn)2你認(rèn)為本單元中重要的單詞，句子及固定結(jié)構(gòu)，請(qǐng)總結(jié)在下面，并說出你認(rèn)為重要的原因解析:本句本應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，

2、但主句是過去時(shí)態(tài)，a.a.單詞:b.句子固定結(jié)構(gòu)【典例分析】anehisonthingsbythetieheasseven?A.did,doB.has,donecdid,did.D.had,done解析通過時(shí)間” bythetieheasseven ”可以看出，本句應(yīng)運(yùn)用“過去完成時(shí)態(tài)”，根據(jù)其結(jié)構(gòu)，故應(yīng)選則”D”I900Englishordsbythetielasten 。AearnedB.aslearningc.hadlearnedDearnt解析根據(jù)意思得知“在我十歲之前”過去的過去，應(yīng) 用過去完成時(shí)態(tài)，應(yīng)選“ c”Bythetieyparentsreachedhoeyesterday,

3、Ithedinneralready.AhadcooedB.cooedc.havecooedD.ascooed解析:根據(jù)過去完成定義，可選“A”ShesaidshetheprinciplealreadA.hasseenB.sac.illseeD.hadseen所以從句應(yīng)用過完成時(shí)態(tài)，應(yīng)選“D”達(dá)標(biāo)測(cè)試首字母填單詞，注意其正確形式ecanenjoyfairinthecountryside.Rushhouristhetieofdayhentisveryheavy.Listeningtousicisaayofyourself.It shardtohotheycaniproveEnglishsoquic

4、ly.Theastronautshattheyhadseeninspace.綜合填空根據(jù)短文意思，用方框中所給詞語的適當(dāng)形式填空，使 通順、完整。at,hard,change,up,before,in,happen,don,choose,pract ise,e,partLifeisnoteasy,soIdlietosay“henanything,believeinyourself!henlasayoungboy,lastooshytospeatoanyone.yclassateso ftenlaughedeassadbutcoulddonothing.Later,soething happen

5、ed,anditylife.ItasanEnglishspeechcontest.yoth erasedetotaeinit.hataterribleidea!lteantlhadtospeaa lltheteachersandstudentsofyschool!eon,boy.Believeinyourself!youaresureto.Thenotherandltaledaboutanydifferenttopics.Atlastlth etopic“ Believeinyourself ” .ItriedybesttoreeberallthespeechanditoverlOOties.

6、ithyother sgreatlove,ldidellinthecontestcouldbelieveyearshenthenescaethatIhadonthefirstplaceheardthech eersfrotheteachersandstudents.Thoseclassateshooncel ooedone,noallsaidcongratulationstoe.學(xué)習(xí)反饋小結(jié)：交流，檢查錯(cuò)誤訂正情況，老師釋疑?；仡櫛竟?jié)課所學(xué)內(nèi)容，你學(xué)到那些？還有什么疑問？課后延伸現(xiàn)在世博會(huì)正在我國(guó)上海如火如荼的召開，這是我國(guó)的 驕傲。作為我們，你打算為世博會(huì)做哪些志愿活動(dòng)呢？請(qǐng)以“volunt

7、eerforEXPo ”為題，寫一篇 80100單詞的作文 【參考詞匯】EXPo,sparetievolunteerbeproudof【中考鏈接】 lanotsurehichtietoearfortheparty.God!lhavenoidea,.A.tooB.neitherc.eitherD.alsoLearningcountryslanguageisabetterayofnoingculturebehindit.A.the;aB.a;thec. 不填;theD.a;不填indyoursteps,guy!Don tyouseetheords “ thegrass ”？ oh,Iasorry.

8、A.eepoffB.eepoutc.TaeoffD.TaeoutThegirlasoftenheardhappilyinherroo.A.singB.tosingc.singingD.singsSusanstaysaloneintheclassrooandloossad.toher?A.hathappensB.hathashappenedc.hatishappeningD.hatas happening統(tǒng)計(jì)自己的得分，并給出本節(jié)課對(duì)自己的級(jí)評(píng)價(jià)。優(yōu)良中差Unit10SectionB一、教師寄語:everythinggoesell在著陸一一愚人節(jié)揭露在面前一在著陸一一愚人節(jié)揭露在面前一學(xué)習(xí)目標(biāo):

9、知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本部分詞匯以及語能力目標(biāo)：能運(yùn)用過去完成時(shí)態(tài)解決中考題目。情感目標(biāo)：回憶過去，以便更珍惜現(xiàn)在。三、重難點(diǎn)知識(shí):本部分詞匯短語及過去完成時(shí)的 用法四、學(xué)習(xí)過程復(fù)習(xí) Tellussoethingaboutyourpast.導(dǎo)入 tellsthinthepast 。 TOC o 1-5 h z 自主探究learningsoeneordsofthispartanddiscusstheithclassatesUsingbythetie;landon;soconvincingthat.;fleefro”合作交流Learningneordsbyyourselfanddiscu

10、sstheithyourpartners.ays : letstudentsetotheblacboardandshoing. 拓展 usingsoeneordstoaepletesentences.達(dá)標(biāo)檢測(cè)完成下列短語從逃走 出席熬夜化妝晚會(huì)一.選擇正確答案.-hatarerandrsBlacdoing?-Theyteainthegarden.A.aredriningB.dranc.havedrunD.drinyotheroftenasse_early.A.getupB.gotupc.gettingupD.togetupSoonuDongupithLiLei,thentheyerenecan

11、dnec.A.taughtB.caughtc.boughtD.broughtThecarandstoppedattheredtrafficlight.A.gotonB.gotoffc.sloeddonD.picedupTothecDplayerfortoees.A.haslentB.hasborroedc.hasboughtD.hashad-Doyouno?-Sorry,butifhebac,Iyounoassoonaspossible.A.henillhebebac,es,illletB.henheillbebac,ille,illle thattieillhebebac,ille,letD

12、.hattieheillbebac,es,illletetotheparifitisfinetoorro.A.illgoB.havegonec.goAneshoefactoryillinthispartofthecity.A.bebuildingB.bebuiltc.build-allyourthings,To!lhatethehereandthere.-o,o.A.PutupB.Putonc.PutdonD.Putaa-Hoaboutgoinghiingthiseeend?-Sorry,Ipreferratherthan.A.tostayathoe,gooutB.togoout,stayat

13、hoec.stayingathoe,gooutD.goingout,stayathoe翻譯下列句子）當(dāng)我到外面時(shí)，公交車已開走了 .）他的話是如此令人信服以至于數(shù)以百計(jì)的人相信了這一報(bào)道.）我開著燈睡覺）我不再對(duì)英語感興趣。）她的話是如此令人尷尬五：典例解析lausedtobaseetball.A.playB.playingc.playedD.topla解析beuseto+doingsth.為固定短語，意為“習(xí)慣于做某事“，不同于 usedto+v原型，所以選B.Heusedto tall.A.beB.havec.isD.as【解析】此處to后加動(dòng)詞原形be,應(yīng)該區(qū)別于 “ heusedtoh

14、avelonghair ”lusedtobeafraidofbeingAo neB.alonelyco nelyD.alone【解析】alone標(biāo)示“獨(dú)自一人”而lonely表示“孤獨(dú)” 所以應(yīng)選D.六、中考連接。Listen!lsProfessorjohnsongivingareportinthehall?No,itbehi.Hehasgonetojapan.A.needn tB.aynotc.ustn tD.can tTheteacherhasalreadytoldebutI stillnotcleartodonext.A.hoB.hatc.hyD.hether七、課后反思通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)

15、，你覺得自己有哪些收獲？還有那些通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你覺得自己有哪些收獲？還有那些需要改正的地方，請(qǐng)總結(jié)一下，寫在下面吧。Units6 10一、教 師 寄 語 :nothingisdifficultintheorldifyouputyourheartintoit.二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)掌握這五單元重要的詞匯 及短語能力目標(biāo)：能運(yùn)用這五單元的語法解決實(shí)際題目。德育目標(biāo)：進(jìn)一步科學(xué)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。三、重難點(diǎn)。進(jìn)一步復(fù)習(xí)掌握定語從句，被動(dòng)語態(tài)及過去完成時(shí)態(tài)。四、學(xué)習(xí)過程。仔細(xì)預(yù)習(xí)本部分內(nèi)容，找出自己不懂的地方并記下來。導(dǎo)入。eilllearn.andrevieunit6tounit

16、10自主探究。通過查找資料，對(duì)本部分的詞匯集語法進(jìn)行那個(gè)初步了解。合作探究。與同學(xué)探討不知道的知識(shí)。達(dá)標(biāo)練習(xí)。填空題。)Englishisveryusefulinthefuture.)anytreesustinspring.)youshouldpayatoyourriting.)Fofall,youustlearnsoeEnglishords.)Heliesusicthathasgreatl翻譯短語。最有用的發(fā)明隨著跳舞的音樂到去年末為止一個(gè)中國(guó)的古代傳說？?一錯(cuò)誤地推遲做某事翻譯句子我們不能推遲制定計(jì)劃。直到1610年茶才被帶到西方。有時(shí)我們需要花一些時(shí)間來提出一個(gè)問題或請(qǐng)求 達(dá)標(biāo)測(cè)試。lo

17、o,hostrange!Aancanafteranalien.Hurryup,orethebus.Xiingisafraidofathoealone.youloo 。 hat stheatter?thereustbesoeonethehoesinourneighborhood.youcan taeupapersonhoistobeasleep.edon tbelievehibecausehe sIdon tliestayingiththesechildren.Theyarequite_Hepretendedillyesterday.O.Beofthedogthatdoesn tbar.典例分析

18、ReadingEnglishisveryiportantinlearningEnglish.A.tooaloudB.tooloudco udlyD.aloud【解析.aloud 與loudly都是“大聲地”的意思。但loudly含有“不耐煩的意思，所以本題應(yīng)該選D.ecandoit,eilldoitell.A.diffferencesB.differencec.differentlyD.different解析。本題為副詞修飾動(dòng)詞do,所以應(yīng)選副詞形式。故應(yīng)選c.sillsareiportantinlearningEnglish解析“口語技巧”應(yīng)為 speaingsills. 要注意不要用成 s

19、poensills.中考連接ouldyouindiflsithere?.itisfortheoldoanhere.A.Neverind.Byoudbetternotc.ofcoursenotD.notatallillyoupleaseittoeonFriday?( XX 年，山東hataboutSaturday?yputerdoesn torellthesedays.A.sendB.givec.eailD:bringhatistheatter,angang? oh,lfeelverysorry.tohearorethan_peoplelosttheirliv esintheearthquaei

20、nSichuan.A.sixtythousandsofB.sixtythousandc.sixtythousandofD .thousandof七、總結(jié)一下自己本節(jié)課的收獲和不足，請(qǐng)寫在下面吧 九年級(jí)英語學(xué)案參考答案Units1 -5 復(fù)習(xí)學(xué)案I .單項(xiàng)選擇-5DDDCB6 10BABBB1 15ccDBD16- 20ADccB1-25DDcBc26 30cDcAD3 33DAAn.句型轉(zhuǎn)換bealloed2.is,cleaned3.illbepublished4.asgivenb canbespoen6.didn tuse7.toear8.oldenough becleaned10.used

21、to川.完形填空-5BDcDc6-10ADBcBUnit6課時(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、1.A解析：關(guān)系代詞ho在定語從句中作主語，同時(shí)代替前面的singers。2.c解析：根據(jù)問句“你認(rèn)為這個(gè)組合怎么樣？ ”可知答案。3.D解析：關(guān)系代詞 that代替TVpIay，并在定語從句中作賓語。4.D解析：danceto譯為“伴著跳舞” 。5.B解析：singalongith 譯為“隨著唱歌”。二、1.prefer2.string3.heart4.gentle5.dislie TOC o 1-5 h z 、1.usician2istening3.favourite4.toplaying5.dislie、1.pla

22、ydifferentindsofusic2candanceto3.horitetheironlyrics4.quietandgentlesongs5.togotoschoolbybus6.pIays7.reindseof8.thatearreallycoolclothes、1.hoisyourfavoritesinger?2.hydoyoulieher?3.hatdoyouthinofhersongs?4.hataboutyou?5.hatdohersongsreindyo uof?第二課時(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、1.A解析：河流前加定冠詞，表示“第幾最”用“ the+序數(shù)詞+最高級(jí)”。2.D解析：期盼某

23、人做某事用“expectsb.todosth.” 表示。3.B 解析：fishan 的復(fù)數(shù)是fishen，其名詞所有格是加s。4.B解析：因本句的先行詞 是人，且關(guān)系代詞在從句中作主語，故答案選Bo 5.A解析:關(guān)系代詞that代替前面的ovies，在定語從句中作主語1.fishen2.entertainent3.gallery4.energy5.or-class1.suggestions2.entertainent3.photographers4.energetic5.dislies TOC o 1-5 h z 、1o ng,boring,afegood2.issure3.areondisp

24、lay4.hateverhedoes5.sae,interest,uch、1.usic2.about3.along4.those5.boos6i e7.that8.has第三課時(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、1.c解析：vegetarian譯為“素食主義者”。2.c解析：stayaayfro譯為“遠(yuǎn)離”。3.D解析：begoodfor譯為“對(duì)有益”；begoodat譯為“擅長(zhǎng)”；begoodithsb.譯為“與某人相處得好”。4.B解析：taste譯為“嘗起來”，為系動(dòng)詞。5.c二、1.fried2.honest3.seet4.itself5.shoced、1.todiscuss2.eating3.drinin

25、g4.tohave/having5.ouldeat、1n fact2.taecareof3.hasbeencooed4.areinagreeent5.prefers,to1istening2.ind3.lie4.that5.about6.favorite7.different8.that sUnit7課時(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、1.c解析：ouldyoulietodo？譯為“你想要干嗎？”它的肯定答語為“yes,I dloveto. ”2.c解析：soehere 為不定副詞，它的修飾語要后置。3.B解析：consider后跟動(dòng)詞時(shí)要用doing 4.B解析：livinginchina為動(dòng)名詞短語，作主語。5.D解析：本句的先行詞為是place,關(guān)系代詞在定語從句中作狀語，故用關(guān)系副詞 here。1.translate2.considered3.including4.onderful5.ine、1.including2.exciting3.friendly4.beaches5.onderful、1.translate,into2.including,too3.costhi4.consider,g oing5.quiteacroded五、1.trees2.feel3.bies4.return5.instead第二課時(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、1.