人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課-文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件(共30張)

1、人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課-文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件(共30張)“文明”（civilization）的內(nèi)涵 “文明是文化發(fā)展到較高階段的產(chǎn)物，當(dāng)某個(gè)階段的文化，比較廣泛的使用了文字，人文科學(xué)和自然科學(xué)已經(jīng)初步形成，社會(huì)成員被劃分成了階級(jí)或等級(jí)，社會(huì)制度、政治制度、經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)比較完備，出現(xiàn)了巨大的公用建筑甚至城市中心，那么發(fā)展到這種程度的文化，就可以稱作文明?！薄拔拿鳌保╟ivilization）的內(nèi)涵 “文明是普通高中歷史教科書必修中外歷史綱要（下）普通高中歷史教科書必修中外歷史綱要（下）一、探源人類文明的產(chǎn)生二、探知多元文明的特點(diǎn)三、探究文明多元的原因四、升華如何看待世界文明的多樣

2、性一、探源人類文明的產(chǎn)生二、探知多元文明的特點(diǎn)三、探究一、探源人類文明的產(chǎn)生 “文明是文化發(fā)展到較高階段的產(chǎn)物，當(dāng)某個(gè)階段的文化，比較廣泛的使用了文字，人文科學(xué)和自然科學(xué)已經(jīng)初步形成，社會(huì)成員被劃分成了階級(jí)或等級(jí)，社會(huì)制度、政治制度、經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)比較完備，出現(xiàn)了巨大的公用建筑甚至城市中心，那么發(fā)展到這種程度的文化，就可以稱作文明?！?、什么是文明？讀課本引文和第一子目，了解文明產(chǎn)生的前提、標(biāo)志？一、探源人類文明的產(chǎn)生 “文明是文化發(fā)展到較高階采集漁獵農(nóng)耕畜牧手工業(yè)社會(huì)分工剩余私有階級(jí)國家文字播種收獲 定居城市人口生產(chǎn)力矛盾記事管理剩余產(chǎn)品掠奪 戰(zhàn) 爭生產(chǎn)力奴隸一、探源古代文明的產(chǎn)生2、文明是怎

3、樣產(chǎn)生的？ 兼并政治宗教活動(dòng)采集農(nóng)耕手工業(yè)社會(huì)分工剩余階級(jí)國家文字播種收獲城市人口生產(chǎn)力一、探源人類文明的產(chǎn)生文明的標(biāo)志 產(chǎn)生原因 階級(jí) 國家 文字 城市生產(chǎn)力發(fā)展，剩余產(chǎn)品出現(xiàn)； 戰(zhàn)俘淪為奴隸解決階級(jí)矛盾和部落戰(zhàn)爭的需要，記事、管理的需要農(nóng)耕文明要求定居 ； 政治宗教活動(dòng) ； 戰(zhàn)爭兼并一、探源人類文明的產(chǎn)生文明的標(biāo)志 主題升華：何為文明？文明為何而生？ 文明是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。我們應(yīng)該用創(chuàng)新增添文明發(fā)展的動(dòng)力，激活文明進(jìn)步的源頭活水，不斷創(chuàng)造出跨越時(shí)空、富有永恒魅力的文明成果。人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明

4、的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)主題升華：何為文明？文明為何而生？人教統(tǒng)編版必修中外歷史農(nóng)業(yè)定居生活早期城市手工業(yè)商業(yè)分工發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率提高剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生私有制的產(chǎn)生階級(jí)出現(xiàn)階級(jí)斗爭國家形成，文字出現(xiàn)文明誕生人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)農(nóng)業(yè)定居生活早期城市手工業(yè)商業(yè)分工發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率提高剩余產(chǎn) 世界上最早的文明誕生于西亞的兩河流域、埃及的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、歐洲巴爾干半島南部和愛琴海的部分島嶼上，以及中國的黃河、長江流域。古代各個(gè)文明基本獨(dú)立發(fā)展，

5、表現(xiàn)出明顯的多元特征。人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁) 世界上最早的文明誕生于西亞的兩河流域、埃及的尼羅河流一、探源人類文明的產(chǎn)生二、探知多元文明的特點(diǎn)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)一、探源人類文明的產(chǎn)生二、探知多元文明的特點(diǎn)人教統(tǒng)編二、探知多元文明的特點(diǎn) 任務(wù)單1、從各自代表的區(qū)域中，選出你認(rèn)為最有地域 特色的3項(xiàng)文明（政治、文字、文化）成就， 為文明區(qū)

6、域制作名片; 2、思考本區(qū)域文明的相關(guān)問題?！拘〗M探究】自主學(xué)習(xí)小組交流成果展示 4分鐘 3分鐘人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)二、探知多元文明的特點(diǎn) 二、探知多元文明的特點(diǎn) 文明名片區(qū)域：古代西亞時(shí)間：政治：文字：文化：人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)二、探知多元文明的特點(diǎn) 人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1 原文刻在一段高2.25米的黑色玄武巖石柱上，故又

7、名“石柱法”。上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權(quán)的權(quán)標(biāo)的浮雕；下端是用阿卡德楔形文字刻寫的法典銘文，共282條。漢謨拉比法典人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁) 原文刻在一段高2.25米的漢謨拉比法典人教統(tǒng)編版史料1：史料2：漢謨拉比法典共有282條： 1至5條是關(guān)于訴訟審判的規(guī)定， 6至126條是關(guān)于保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的規(guī)定； 127至195條關(guān)于婚姻、家庭與財(cái)產(chǎn)繼承； 196至214條關(guān)于人身保護(hù)和“同態(tài)復(fù)仇法” 242至277條關(guān)于租賃牲畜、船只以及傭工和報(bào)

8、酬； 278至282條是關(guān)于奴隸的規(guī)定史料3：若貴族使平民及奴隸的眼睛受損可以免于賠款，無需賠償; 奴隸將貴族的眼睛損壞則要在耳內(nèi)灌油灌鉛。 1、根據(jù)史料，分析漢謨拉比法典的特點(diǎn)【思考1】古西亞篇地位：是世界上現(xiàn)存內(nèi)容：涉及古巴比倫特點(diǎn)：它宣揚(yáng)維護(hù)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)史料1：1、根據(jù)史料，分析漢謨拉比法典的特點(diǎn)【思考1】古二、探知多元文明的特點(diǎn) 文明名片區(qū)域：古代埃及時(shí)間：政治：文字：文化：古埃及人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共

9、30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)二、探知多元文明的特點(diǎn) 古埃及人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要古埃及二、探知多元文明的特點(diǎn)文字：象形文字人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)古埃及二、探知多元文明的特點(diǎn)文字：象形文字人教統(tǒng)編版必修【思考2】 你能列舉出，有關(guān)古代西亞兩河流域和埃及尼羅河流域的自然環(huán)境影響它們各自文化的史實(shí)嗎？埃及篇人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1

10、課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)【思考2】 你能列舉出，有關(guān)古代西亞兩河流域和埃二、探知多元文明的特點(diǎn) 文明名片區(qū)域：古代印度時(shí)間：政治：文化：印度篇人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)二、探知多元文明的特點(diǎn) 印度篇人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要婆羅門剎帝利吠 舍 首陀羅印度的種姓制度 原人【思考3】在印度神話中，不同種姓的人的地位與身體的部位之間是什么關(guān)系？后來什么思想對其產(chǎn)生了沖擊？二、探知多元文明的特點(diǎn)印度篇人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精

11、品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)婆羅門剎帝利吠 舍 首陀羅印度的種姓制度 原人【思考3】二、探知多元文明的特點(diǎn) 文明名片區(qū)域：古代希臘時(shí)間：政治：文化：古希臘羅馬篇人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)二、探知多元文明的特點(diǎn) 古希臘羅馬篇人教統(tǒng)編版必修中外歷二、探知多元文明的特點(diǎn)【思考4】根據(jù)圖片史料，分析雅典民主政治的實(shí)質(zhì)？古希臘羅馬篇人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編

12、版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)二、探知多元文明的特點(diǎn)【思考4】根據(jù)圖片史料，分析雅典民史料1：史料2：古希臘多山、多島、其有限的陸地被山嶺分割小塊，不適合統(tǒng)一國家的 形成，公元前8世紀(jì)至公元前6世紀(jì)，古代希臘城邦制度開始形成。 各地相繼形成了200多個(gè)城邦，它們的國土面積一般只有百余平方公里、 人口數(shù)萬史料3：古希臘土地貧瘠，農(nóng)業(yè)耕作條件先天不足，但盛產(chǎn)葡萄酒、橄欖油等， 希臘人利用當(dāng)?shù)刎S富的物產(chǎn)和便利的航海條件，向海外輸出酒、布匹等 產(chǎn)品。史料4：黑格爾在歷史哲學(xué)中曾精彩地講到大海和人類精神的聯(lián)系：大海給了我們茫茫 無定、浩浩無際和渺渺無限的觀念：人類在

13、大海的無限里感到他自己的有限的時(shí)候， 他們就被激起了勇氣，要去超越那有限的一切。根據(jù)史料，分析影響古希臘文明的因素有哪些？三、探究文明多元的原因人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)史料1：根據(jù)史料，分析影響古希臘文明的因素有哪些？三、探究三、探究文明多元的原因史料1史料2史料3史料4山地、海島、歐亞非要沖地帶城邦、小國寡民工商業(yè)經(jīng)濟(jì)冒險(xiǎn)探索的性格吸收歐亞非文明直接參與民主政治平等觀念人文精神輝煌文化地理?xiàng)l件國家制度經(jīng)濟(jì)類型民族性格請以古希臘文明為例，概括影響文明多元的因素有哪些？

14、人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)三、探究文明多元的原因史料1史料2史料3史料4山地、城邦主題升華：文明無高低優(yōu)劣之分，只有姹紫嫣紅之別每一個(gè)國家和民族的文明都扎根于本國本民族的土壤之中，都有自己的本色、長處、優(yōu)點(diǎn)。文明無高低優(yōu)劣之分，只有姹紫嫣紅之別。應(yīng)該秉持平等與尊重，摒棄傲慢與偏見，加深交流對話。人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)主題升華：文明無高低優(yōu)劣之

15、分，只有姹紫嫣紅之別人教統(tǒng)編版 “文明是多彩的，每一個(gè)國家和民族的文明都扎根于本國本民族的土壤之中，都有自己的本色、長處、優(yōu)點(diǎn)?！彼摹⑷绾慰创澜缥拿鞯亩鄻有匀私探y(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁) 四、如何看待世界文明的多樣性人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下文明是平等的，要尊重各國各民族文明。文明是包容的，要積極推動(dòng)文明交流互鑒。四、如何看待世界文明的多樣性“堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛” 人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版

16、必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)四、如何看待世界文明的多樣性“堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社人教統(tǒng)編版 主題升華：文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。 文明交流互鑒是推動(dòng)人類文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?（2019.5.1習(xí)近平求是雜志發(fā)表習(xí)近平文章）對待世界多元文明，我們應(yīng)該堅(jiān)持開放包容、互學(xué)互鑒，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進(jìn)世界文明的共同前進(jìn)；堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛。人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁) 主題升華：文明

17、因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。 人教統(tǒng)編課堂小結(jié)文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展人類文明的產(chǎn)生基本標(biāo)志前提古代文明的多元特點(diǎn)兩河流域的文明 古代埃及文明古代印度文明古希臘文明認(rèn)識(shí)：1、人類文明的多樣性；2、人類文明由世界人民共同創(chuàng)造；3、不同的地理環(huán)境和政治環(huán)境，塑造了不同類型的文明；4、各文明沒有優(yōu)劣之分，應(yīng)交流融合，互相借鑒學(xué)習(xí)；人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)課堂小結(jié)文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展人類文明的產(chǎn)生基本標(biāo)志前提古代文 文明區(qū)域 時(shí)間文明成就形成原因（自然環(huán)境）蘇美爾文明BC40

18、00BC29001、君主專制制度；2、漢謨拉比法典3、文字：楔形文字 4、史詩：吉爾伽美什5、傳說：洪水和諾亞傳說 6、60進(jìn)位制干旱少雨兩河豐富的水資源古埃及文明BC31001、法老 2、完善的管理系統(tǒng) 3、象形文字 4、金字塔 5、太陽歷 6、圓周率，開平方根；7、紙莎草 8、宗教尼羅河的泛濫古印度文明BC6c1、種姓制度 2、宗教：婆羅門教和佛教印度和恒河豐富的水資源地中海文明BC8BC61、城邦體制 2、文化 ：文學(xué)、歷史、哲學(xué)依托海洋，良港眾多；多山少地；海外貿(mào)易和工商業(yè)發(fā)達(dá)；古中國文明BC4000BC3000左右 黃河 長江充沛的水源；廣闊的平原；人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁)人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第1課 文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展精品課件(共30頁) 文明區(qū)域 時(shí)間文明成就形成原因（自然環(huán)境）蘇美爾文明B1.卷材應(yīng)從流