北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷

1、北師大五級(jí)上冊(cè)學(xué)中考試題分 100 分間 一、填空題 分）1.因?yàn)?426=7，所以（ ）和（ ）是（ ）因數(shù)。2. 99.938 保留一位小數(shù)是（ 保留兩位小數(shù)是（ 3. 0.40.02=（ ）24. 15 分=（ ）時(shí)150 平方分米=（ ）平方米30.15=（ ）（ ） 1.5 噸=（ ）千克5.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是（ ）數(shù)，一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)的和是（ ）數(shù)。 6.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是 12，積是 35。這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是（ ）和（ 7.質(zhì)數(shù)有（ ）個(gè)因數(shù)，合數(shù)至少有（ ）個(gè)因數(shù)。8.在里填上“”或“=65 56 4.81.2 4.8 1.561 15.61.56 9.一個(gè)數(shù)既是 16 的因數(shù)又是

2、 16 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ 10.做一套童裝需 2.2 米布，30 米布最多可以做（ ）套這樣的童裝。 二、判斷題 分）1.因?yàn)?1.50.3=5，所以 1.5 是 0.3 的倍數(shù)。 （ ）2.所有的軸對(duì)稱圖形都只有一條對(duì)稱軸。 （ ）3.同時(shí)是 2、3 和 5 的倍數(shù)的最小三位數(shù)是 。 4. 24.33333 是循環(huán)小數(shù)。 （ ）（ ）測(cè)試卷系列5.平行四邊形是軸對(duì)稱圖形。 （ ） 三、我會(huì)選 分）1. 57同時(shí)是 2 和 5 的倍數(shù)，中的數(shù)一定是（ A.0 B.5 C.22. 16 的因數(shù)有（ ）個(gè)。A.6 B.5 C.無(wú)數(shù)個(gè)3. 2 的倍數(shù)（ ）是合數(shù)。A.一定 B.不一定 C.無(wú)法確定

3、4.計(jì)算 1.20.12 時(shí)，應(yīng)將 0.12 的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)（ ）位。 A.0 B.1 C.25.下列圖形不一定是軸對(duì)稱圖形的是（ A.三角形 B.長(zhǎng)方形 C.正方形四、計(jì)算 分）1.直接寫出得數(shù) 分）0.1+9.4= 10.02= 8.3+0.07= 1.2111=10-7.83= 10.4= 1.258= 250.4=2.列豎式計(jì)算（帶的要驗(yàn)算，除不盡的用循環(huán)小數(shù)表示 ） 8.40.56= 70.35=測(cè)試卷系列2測(cè)試卷系列41.626= 0.160.25=3.脫式計(jì)算 分）28.77+4.5 0.1750.250.496（15.4-12.2） 0.1750.254五、按要求畫一畫 分）

4、1.以 OB 為對(duì)稱軸作出下列圖形的另一半。 2.將圖形整體向右平移 3 格。測(cè)試卷系列3測(cè)試卷系列六、解決問(wèn)題 分）1.中國(guó)人民銀行授權(quán)中國(guó)外匯交易中心公布： 港兌換人民幣約 0.81 元。媽 媽用 5000 元人民幣到銀行可以兌換多少港元？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）2.特品純牛奶每袋零售價(jià) 1.10 元，淘氣家 9 月每天預(yù)定 袋純牛奶，按批發(fā)價(jià) 付 85.5 元，這樣每袋比零售價(jià)便宜多少元？3.小桶食用油 2.5 千克 35 元，大桶食用油 千克 48.3 元，哪種食用油貴？4. 48 塊月餅裝在盒子里，每個(gè)盒子裝的同樣多，有幾種裝法？每種裝法各需要 幾個(gè)盒子？測(cè)試卷系列4附 贈(zèng)材料測(cè)試附 贈(zèng)

5、材料怎樣提高題效率做題有方,試才能游刃有余提到考試 映入我眼簾的就是一大批同學(xué)在題海里埋頭苦干的情景。我并不 排斥大家用題海戰(zhàn)術(shù),但是做題也不能瞎做蠻干。有許多同學(xué)同一道題做十遍考試的時(shí)候還是錯(cuò)。那么這樣的做題又有什么意義呢北京四中特級(jí)教師李俊和是這樣對(duì)他的學(xué)生說(shuō) : “每一次做題的時(shí)候都先 想想 終目的是什 我們不能為了做題而做題 ,求的應(yīng)該是一種解題思維和題 方法。不愧是有多年教育經(jīng)驗(yàn)的老 李俊和老師真是一語(yǔ)道破了學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵之 處。光解題沒方法,做 道都不及別人做 道。試題訓(xùn)法我們需要做哪些題,做多少題。試題訓(xùn)練法是鞏固學(xué)習(xí)成果的有效方 ,是學(xué)習(xí)不可忽視的環(huán)節(jié)。但是盲 目地做大量的習(xí)題而

6、不去深入思考 不僅浪費(fèi)時(shí)間 ,而且還可能把自己搞糊涂。那 么,些習(xí)題值得一做呢第一種是涉及教材知識(shí)的重點(diǎn)題。例題是課本中最重要的題 ,做例題有利于 鞏固基礎(chǔ)知 ; ,與材中重點(diǎn)有關(guān)的練習(xí)題也是必須做的 ,些涵蓋了教材 里的主要內(nèi)容。第二種是關(guān)于難點(diǎn)的練習(xí)題課堂上老師特意強(qiáng)調(diào)的難點(diǎn)部分相關(guān)的習(xí)題 一定不能放過(guò)。難點(diǎn)部分通常也是難懂的地方 ,不懂就不可能真正掌握知識(shí)。 而且,果你在平時(shí)的訓(xùn)練中只做那些沒有難度的習(xí) ,你的能力不僅得不到提高, 而且時(shí)間久了還會(huì)讓你感到學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,成就和新鮮感就更不用提了第三種是關(guān)于疑點(diǎn)的練習(xí)題這里的疑點(diǎn)就是自己還沒有弄懂的地方這個(gè) 環(huán)節(jié)的問(wèn)題不解決 ,很容易造成學(xué)

7、習(xí)“欠債”的象。所 有關(guān)這方面的習(xí)題訓(xùn) 練一定不能放過(guò) ,應(yīng)該堅(jiān)持去做。對(duì)于自己一看就會(huì)的題目 后就不要再做了 , 這說(shuō)明這個(gè)題目的知識(shí)點(diǎn)你已經(jīng)掌握得很熟練了 ,等考試前再?gòu)?fù)習(xí)一下就可以 了。對(duì)于那些不懂或者費(fèi)了很大勁才做出來(lái)的題 ,在題目前面做個(gè)記號(hào) ,把這測(cè)試卷系列5測(cè)試卷系列個(gè)題目作為重點(diǎn)進(jìn)行理解 加深記憶,直到一看見這個(gè)題目，就知道解題思路的熟 練程度,說(shuō)明你徹底把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握了。此外 同學(xué)們?cè)谌粘Ｗ鲱}時(shí)不要講究做了多少題目 而應(yīng)關(guān)注自己真正 理解了多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)。一味追求題目數(shù) ,對(duì)提學(xué)習(xí)成績(jī)是沒有多大的幫助 適度即可。每位同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同 ,接受課程內(nèi)容的程度也不同 訓(xùn)練的內(nèi)容要

8、有所區(qū) 別。不要見到題就也不要見到難題就不放。應(yīng)該,做題要因人而,適合自己 的題目才是最好的。提高做效每一道題都應(yīng)該有收獲做題是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題、提高學(xué)習(xí)技能的過(guò)程。所以 ,我們做的每道 題目都應(yīng)該是有收獲的。如果每次做題都只是為了做題而做題 ,不效果那么不 但起不到學(xué)習(xí)的作用 ,反而會(huì)白白浪費(fèi)很多時(shí)間。那么,怎樣才能提高做題的效果 呢 大家不妨參考一下湖北省優(yōu)秀教師傅顯全老師介紹的好方法:一：答題步驟要完整規(guī)范有不少同學(xué)在做題時(shí)不注意這一點(diǎn) ,認(rèn)為只要結(jié)果正確就可以了。在做練習(xí) 時(shí),們總是會(huì)為了節(jié)省時(shí)間,一些步驟省略。但是考試時(shí)一些大的計(jì)算題、文 字題和證明題都是按照步驟得分的 在解題過(guò)程中該出現(xiàn)的步驟沒有出 ,就沒 有得分。所以,們?cè)诖痤}時(shí)一定要注意答完整、答規(guī)范。二、爭(zhēng)取一遍答對(duì)我們?cè)谄綍r(shí)做題 要努力爭(zhēng)取每次答題一遍就對(duì)。這種好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)為 我們今后的中考帶來(lái)巨大的成功為中考時(shí)的答題時(shí)間很緊張一般很難再有檢 查的機(jī)會(huì)。北京附中的優(yōu)秀學(xué)生胡波同學(xué)就曾說(shuō) :“做練習(xí)應(yīng)該要和考試一樣考 試則應(yīng)該和平時(shí)的練習(xí)一樣。其實(shí),就是在告訴我平時(shí)做作業(yè)時(shí)應(yīng)該不粗心、不馬 要求自己一次就做 對(duì)。三