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文檔簡介
1、歷年江西教師招聘考小學美術真題及答案 一選題1.從體上來分,美術可以分成( )變體三大類。A.楷 B.顏體 C.柳體 D.黑體2.我古代青銅器( )用鉛的金制造器物。A.錫 B.鐵 C.銀 D.鋁3.“吹笛少年”是國畫( )名。A.莫 B.馬奈 C.德加 D.畢沙4.中傳統(tǒng)文化中象征祥瑞的四靈獸是鳳,麒( )A.犬 B.貓 C.熊 D.獅5.“結構投影高光 ,空間,三面五大調(diào)”( )的術語。A.招畫 B.素描 C.中國畫 D.畫6.雕巴爾扎克是 )作品A.羅 B.呂的 C.摩爾 D.布朗西7.文魚彩陶盆屬( )。A.商的陶器 B.唐代的陶器 C.舊石器時代的陶器 D.新石器時代的陶器 8.“斜
2、臥的人體”是英國雕塑家( )生主要表現(xiàn)的主觀之一。A.亨摩爾 B.康定斯基 C.畢索 達利9.“傳神寫照正在阿堵中”是晉畫( )出的。A.顧之 B.謝赫 C.顧閎中 D.萱10.文藝復興運動開端于( )。A.法 B.德國 C.意大利 D.羅馬11.中國畫臨摹從學習傳統(tǒng)為,稱( 。A.師化 B.古法繼承 C.師古人 D.承傳統(tǒng)12.近年在南昌發(fā)掘的( )?;枘箤儆诹泻钅埂.西 B.東漢 C.西周 D.東周13.( )不屬于哥特式建筑。A.巴圣母院 B.夏特爾大教堂 C.米蘭大教堂 D.索菲亞大教堂 14.( )不屬于中國古代三大江明樓。A.滕閣 B.黃鶴樓 C.鸛雀樓 D.陽樓15.下面 )不
3、是中國童話故事動畫片中的形象。A.七鹿 B.白雪公主 C.海爾兄 撈月的猴子16.畫家黃公望是( )之一。A.明家 B.元四家 C.清四家 D.四家17.我國古代著名的書寫散論海岳名言它的作者 )A.孫庭 B.王羲之 C.柳公權 D.芾18.中國民間兩大彩塑是天津的“泥人張”( )惠山泥人”。 A.江揚州 B.江蘇鎮(zhèn)江 C.江蘇州 D.蘇無錫19.制作彩塑時應將做好的泥塑放( )A.陰處陰干 B.太陽下曬干 C.火上烤干 D.中吹干20.毀于秦末兵亂戰(zhàn)國建筑藝術( )A.阿宮 B.未央宮 C.坤寧宮 D.雀樓21.鄭板橋在畫竹時有眼中之胸中之竹( ”的論述。 A.畫之竹 B.心中之竹 C.手中
4、竹 D.中之竹22.禁煙招貼畫是屬于( )。A.公性宣傳畫 B.商業(yè)性宣傳 C.治性宣傳畫 D.樂性宣傳畫23.( )屬于微派建筑。A.福土樓 B.陜西窯洞 C.湘西腳樓 D.源古居民24.色彩艷麗是江西 )儺面具主要特點 。A.臨 B.萍鄉(xiāng) C.南豐 D.婺源25.從三十年代到新中國成立之( )經(jīng)是一中最富有戰(zhàn)斗性的藝術形成。A.油 B.版畫 C.國畫 D.漫畫26.中國海上絲綢之路是鏈接東西方文明的絲綢( 之路。A.青器 B.陶瓷 C.漆器 金器27.( )是擅于用剪紙藝術抒發(fā)己想想感性的藝術家。A.夏爾 B.蒙德里安 C.馬蒂斯 D.加索28.( )是美術課程的重要載體實現(xiàn)教學目標的重要
5、工也是教學活動的重要依據(jù)。 A.教課件 B.學生用具 C.美術材 D.師范畫29.長方形 )的巴底農(nóng)神廟是希臘古典時期的神廟建筑。A.圍式 B.混搭式 C.圓柱式 D.柱式30.美術課程總目標是從三個維度表述即“知識與技能,“情感和價值觀” ) A.“興趣與能力” B.“審美與感” C.過程與方法” D.文化與傳承”31.中國現(xiàn)代畫家黃賓虹以山水著稱于其作品有_特點 。A.黑疏、厚、重然實有致B.黑密、厚、重然實有致C.黑疏、薄、重然實有致D.白黑、厚、重然實有致32.配音、配樂屬于三維動畫制作過程中( )A. 前制作 B.中期制作 C.后期制作 前期規(guī)劃33.孔版也稱_,一是通過絹滌綸尼龍絲
6、材料利用其紋織的漏孔,將水或油 質(zhì) 顏料,用刮板由下至上地刮,漏印于紙上。A.凹 B.凸板 C.漏板 D.平板34.漫畫是一種最常見的表現(xiàn)幽默的形早起的漫畫除了傳統(tǒng)的單幅,就是( )的漫 畫。 A.四 B. 二格 C. 三 D.五35.中國寫意山水畫表現(xiàn)山石明暗關系的筆法 )。A. 勾 B. 皴 點 D.染36.下列屬于民間工藝美術立體造型的( )A. 民剪紙 B.民間刻竹 C.民間年畫37.漢代瓦當紋樣中最有代表性的( )A.四紋 B. 云紋 C.幾何紋 夔紋38.中國古典家俱發(fā)展的高峰時期( )A.唐 B.元朝 C.明朝 D.宋朝39.林泉高致是中國山水畫理論進入成熟期的標提出了 )理論。
7、A.高、深遠、平遠B.高、中遠、低遠C.遙、深遠、平遠D.高、低遠、平遠40.不屬于平面構成的要素是( 。A.點構成形式 B. 面的構成形式 C.的構成形式 D.的構成形式41.河南安陽殷墟出土的后母戊方鼎( )期作品。A.商 B.秦代 C.漢代 D.唐朝42.“曲徑通幽”體現(xiàn)園林建筑術( )A.自美 B.空間美 C.人文美 D.境美43.唯一參加了八次印象派畫展的畫家( )A.德 B.莫奈 C.馬奈 D.畢沙44.“文房四寶”的筆、墨、紙_我國古人書寫及繪畫的常用文具。A.硯 B.刀 C.碟 D.尺45.裝置藝術簡單地講就是“場+料+_ _”的綜合展示藝術。A.時 B.情感 C.工具 D.手
8、段46.黑板報是學校最常用的一種宣傳形要做到 突出圖文并茂。A.插 B.尾花 C.邊框 D.主題47.因 )橋欄上千姿百態(tài)、惟惟肖的石刻獅子而聞名于世。A.趙橋 B.盧溝橋 C.頤和園十孔橋 D.水橋48.“書同文”是秦代統(tǒng)一后實的一項統(tǒng)一文字的政,統(tǒng)一后的通行字體是( )。 A.楷 B.隸書 C.小篆 D.大篆49.腐蝕法一般用于 )的制作A.吹版畫 B.木版畫 銅畫 D.版畫50.中國銀行標志是由( )著名計家靳埭強設計的。A.香 B.上海 C.北京 D.深圳51.五牛圖的作者是唐代畫( )A.韓 B.周昉 C.關仝 D.夏圭第二部分 主觀題一、簡答題。1.美課程資源主要包括哪,的開發(fā)有什
9、么有利之處 2.雕的定義及基本形式 ?二、論述題1.舉論述齊白石國畫作品的藝特?三、案例題( 案資)以下是江西美術出版社小學美術三年級上冊第 19 吉祥虎的教學過程中的兩個教學環(huán) 節(jié)請細閱讀并回答以下問題。一、導入環(huán)節(jié)熊老師播放多媒課,展示虎紋瓦,布老虎虎頭帽,虎頭壁掛,泥塑 小老 虎等民間藝術品創(chuàng)了一個豐富的傳統(tǒng)民間虎文化氛,導學生了解虎作為中華民 族 騰之一無處不在師出示插畫并繪聲繪色地講述虎的民間傳,使學生的認知由 自然 界的虎過渡到民間藝術中的虎文化上來。二環(huán):熊老師出示吉祥虎藝術作品展臺學這里展示著漂亮的民間吉祥虎 藝 術作品。老師希望你的作品也能加入其中哦”再適時提出作業(yè)要,根據(jù)自
10、己的設計意, 選用自己喜愛的美術形式表現(xiàn)吉祥,剪紙泥塑繪畫布藝拼貼等等2.根你對新課標的理解 ,請斷這位老師在作業(yè)環(huán)節(jié)中 ,允學生采用不同的表現(xiàn)形式完 成作業(yè)是否符合新課標的要求,說明理由。參考答案一、選擇題1-5DABCB 6-10ADAAC 11-15CADCB 16-20BDDAA 21-25CADCB26-30BCCAC 31-35BCCAB 36-40BACAD 41-45ADDAB 46-51DBCCAA主觀題簡答題1、( 美課程資源主要包括學校資源、自然資源、社會資源和網(wǎng)絡資源。( 2)美術課程資源的開發(fā)有利于豐富美術教學的內(nèi)容 ,提美術教學的效益 ,突地方美術 教育的特色。2
11、1)雕塑是一種重要的造型藝。雕塑是立( 三度空的空間藝術和視覺藝,它 是一定的物質(zhì)材料制作除具有實體形象的藝術品。所謂雕,就是運用一定的物質(zhì)基礎,通 過 雕刻塑等手法創(chuàng)造出各種體藝術形象的藝術門類于制作方法主要是雕刻與塑 造 兩大類故稱為雕塑。( 雕包含著雕刻與塑造兩種創(chuàng)作的手法運用金屬工具對木硬材料, 由 外及里或雕或刻或鑿是個減法過程是用泥或橡皮泥等可塑性材,從無到有塑 造 立體的造型采的是一個加法的方式??傊袼苁且环N可以觀賞、觸摸的立體造型。論述題:1.齊石是近現(xiàn)代中國繪畫大師世界文化名,是中國近代大寫意花鳥畫的代表。2.代作不倒翁國萬歲聲十里出山泉等。3.齊石擅畫花鳥、蟲魚、山水人筆
12、墨雄渾滋,色彩濃艷明,造型簡練生動意 境 淳厚樸實。所作魚蝦蟲蟹,天趣生。在蛙聲十里出山泉,齊白石把“蛙聲”這一 可 聞而不可視的特定現(xiàn),通過酣暢的筆墨表現(xiàn)出來品講求“以形寫神高度提煉講 究 意境”的繪畫特色而熟用,使畫面有了色彩的感覺了中國畫“詩中有 畫 畫中有詩”的高境界。案例題:1.這節(jié)課屬于哪個學習鄰?請運用義務教育美術課程標準的課程性質(zhì)來分析導入環(huán) 節(jié)。( 1)造型表現(xiàn)學習領域( 2)導入環(huán)節(jié)比較好,因體現(xiàn)了美術課程的性:a. 美課程凸顯視覺性師放多媒體課展示虎紋瓦,布老虎虎頭帽虎壁 掛 泥塑小老虎等民間藝術品給學生一個是視覺上的感官。b. 美課程追求人文性中設了一個豐富的傳統(tǒng)民間虎文化氛,引學生了解虎作 為中華民族圖騰之一無處不在。c.美課程強調(diào)愉悅性。熊老師放多媒體課件 ,創(chuàng)了一個豐富的傳統(tǒng)民間虎文化氛圍 , 學生在愉悅的氛圍中學習。d.美課程具有實踐性。熊老師出示插畫并繪聲繪色地講述
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