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1、如何寫(xiě)一封信 教學(xué)要求:1、讀懂習(xí)作要求,了解書(shū)信的格式。2、借助習(xí)作要求的提示,使學(xué)生懂得可以通過(guò)書(shū)信來(lái)表達(dá)真情實(shí)感。3、按照習(xí)作要求,給花朵、大海、云、樹(shù)、自己(任選其一)寫(xiě)一封信吧!寫(xiě)一封信。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生借鑒學(xué)過(guò)的課文,圍繞中心選擇材料。2、通過(guò)具體事例,表達(dá)對(duì)花朵、大海、云、樹(shù)、自己(任選其一)的真情實(shí)感。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、朗讀小詩(shī)信,激情導(dǎo)入1、同學(xué)們,我們一起讀一首小詩(shī)信。2、師:這些信都是替誰(shuí)寫(xiě)給誰(shuí)的?二、揭題,明確要求1、通過(guò)雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽了解稱呼:在首行頂格的位置寫(xiě)稱謂,后加冒號(hào)。為了表示尊敬、親切,可在稱呼前加上“尊敬的”或“親愛(ài)的”等詞。署名、日
2、期:信的右下方寫(xiě)上寫(xiě)信人的名字和寫(xiě)信的日期。2、出示雛鳥(niǎo)給鳥(niǎo)媽媽的一封信,了解問(wèn)候語(yǔ)第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)。運(yùn)用禮貌語(yǔ)言,使收信人感到親切,受到尊敬。祝頌語(yǔ)(祝福語(yǔ))寫(xiě)在正文之后,一表示正文的結(jié)束,二表示情感或禮貌。它主要有兩種寫(xiě)法。第一,若用“此致”“敬禮”之類,格式是另起一行空兩格寫(xiě)“此致”,“敬禮”下一行頂格寫(xiě)。第二,若用“祝身體健康”之類,“?!弊终家恍校諆筛駮?shū)寫(xiě),“身體健康”另起一行,頂格寫(xiě)。3、出示信封的寫(xiě)法。三、作業(yè)親愛(ài)的同學(xué)們,拿起筆來(lái),替花朵、大海、云、樹(shù)、自己(任選其一)寫(xiě)一封信吧!板書(shū):如何寫(xiě)一封信稱呼、問(wèn)候、正文、祝福、署名、日期課后反思:通過(guò)微課的形式,讓學(xué)生了解一封信的格式,因?yàn)槲⒄n的形式比較清晰
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