大班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)數(shù)學(xué)教案《分粽子》

1、 大班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)數(shù)學(xué)教案分粽子 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能根據(jù)物體的不同特征進(jìn)展多角度分類，并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。 2、與同伴協(xié)商共同統(tǒng)計(jì)粽子數(shù)量并記錄，享受合作的歡樂。 重點(diǎn)難點(diǎn) 夠依據(jù)物體的不同特征進(jìn)展多角度分類，并以小組形式統(tǒng)計(jì)結(jié)果。 活動(dòng)預(yù)備 閱歷預(yù)備：有過用表格記錄的閱歷。 物質(zhì)預(yù)備：ppt、不同種類粽子每組若干，記錄表每組兩張，展覽架每組一個(gè)。 活動(dòng)過程一、談話引出問題 1、小朋友們都知道我們班最近在籌劃書香童年的活動(dòng)，為了向其他班級(jí)介紹端午節(jié)傳統(tǒng)美食，朱教師帶來了很多粽子。 二、看圖分類并統(tǒng)計(jì) 1、將圖片上的粽子分為兩類 假如讓你們把他們根據(jù)同一特征分成2類，你可以怎么分呢？ 教師小結(jié)：原來我

2、們可以根據(jù)顏色分，也可以根據(jù)外形分。 2、增加一種粽子，觀看不同 現(xiàn)在朱教師又拿出了一些粽子，你能發(fā)覺這些粽子與剛剛的粽子有什么不同嗎？ 教師小結(jié)：繩子的顏色不一樣 。 3、3人一組分類并記錄 第一次：三人一組，查找最多的分類方法。 教師總結(jié)方法：我們不光可以根據(jù)外形分、根據(jù)粽子的顏色分，還可以根據(jù)繩子的顏色分。 其次次：每組一個(gè)記錄表，統(tǒng)計(jì)每種粽子究竟有幾個(gè) 三、整理小貨架 1、出示理貨單，觀看貨架 出示理貨單，根據(jù)單子內(nèi)容將粽子整齊又美觀的擺放在貨架上，這張理貨單你能看懂嗎？你們知道嗎？貨架和盤子上藏著小隱秘，這些隱秘會(huì)幫忙你將手中的粽子放到正確的位置，我們一起來挑戰(zhàn)一下吧！ 2、六人一組

3、根據(jù)理貨單整理小貨架 第一次：每組一張理貨單、一框粽子、一個(gè)貨架，請(qǐng)你們快速分組到達(dá)指定位置根據(jù)理貨單整理小貨架 教師總結(jié)方法：根據(jù)理貨單和貨架上的提示信息將全部粽子分類擺放。 其次次：增加幾種粽子，根據(jù)理貨單和貨架提示，排解不屬于該類別的“干擾”粽子，整理小貨架 四、延長活動(dòng) 1、將小貨架擺放在班級(jí)門口，作為“書香童年”活動(dòng)的道具，當(dāng)天向其他班級(jí)介紹。 活動(dòng)總結(jié) 本次訓(xùn)練活動(dòng)基于主題生成，為了在書香童年活動(dòng)當(dāng)天向其他班級(jí)介紹端午節(jié)，孩子們制作了各種與端午節(jié)相關(guān)的作品。美工部制作的粽子種類繁多，如何將這些粽子整齊又美觀的進(jìn)展展現(xiàn)呢？于是生成了本次訓(xùn)練活動(dòng)。通過觀看粽子的不同特征，并對(duì)粽子進(jìn)展多角度分類和統(tǒng)計(jì)，幫忙幼兒建立類別概念，看懂記錄表格。在實(shí)際操作中有層次的對(duì)粽子進(jìn)展分類擺放，感受