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文檔簡介
1、母親節(jié)戶外活動方案 母親節(jié)到了,為母親節(jié)當(dāng)天有活動可辦,活動方需要嚴(yán)格制定好活動的方案。而方案一旦制定出來,相關(guān)部門單位就要根據(jù)方案仔細(xì)組織實施,具有強(qiáng)制性。你是否在找正預(yù)備撰寫“母親節(jié)戶外活動方案”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! 母親節(jié)戶外活動方案1 “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩訓(xùn)練系列活動,其主要目的在于讓全體同學(xué)學(xué)會知恩圖報,始終.父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。 一、活動支配 (一)宣
2、揚訓(xùn)練活動: 1.各班級在班主任的組織下于5月7日進(jìn)行“感恩訓(xùn)練”動員,讓同學(xué)深化熟悉感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩訓(xùn)練”活動方案。 2.利用校內(nèi)廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行感恩宣揚和訓(xùn)練。 3.5月7日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。 4.各班于5月12日召開“媽媽,您辛苦了!”的感恩訓(xùn)練主題班會,引導(dǎo)同學(xué)樂觀暢談與媽媽之間的親情故事,加深對感恩的熟悉和感受,深化對同學(xué)的感恩訓(xùn)練。(學(xué)校行政組織評比) (二)踐行實施活動 1.周末感恩家庭作業(yè)。 (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝愿;(三四五班級每班上交3份) (b)做一件讓父母快樂的事情; (
3、c)和父母進(jìn)行一次交心的談話; (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳; (e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 2.班主任組織同學(xué)開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。 3.班主任組織同學(xué)傳唱感恩的心、燭光里的媽媽、世上只有媽媽好、?;丶铱纯?、長大后我就成了你等感恩歌曲,加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練。 二、活動要求 1.每一項活動開展都要注意實效,切忌流于形式,要讓同學(xué)在內(nèi)心深處有所觸動。 2.主題班會要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴(yán)厲主題的團(tuán)課開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對
4、同學(xué)沒有觸動,屆時學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。 母親節(jié)戶外活動方案2 活動目的: 1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照看自己的一些辛苦故事 2、通過嬉戲,感受到媽媽賜予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程: 一、5月12日母親節(jié)的由來 (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。 (2)知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。 (3)培育幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。 二、制作調(diào)查表 對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。 三、活動方案 能在集體中,依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。 老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題。 學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好,感受到媽媽賜予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。 親子制作:為
5、媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝愿。 體驗?zāi)赣H在孕育時,照看自己的辛苦。 展現(xiàn)媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的) 與同伴一起共享媽媽做的食物。 幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。 溫馨提示: 請各位媽媽們在5月12日帶一份自己制作的食物來參與活動,我們一同共享母親節(jié)的喜悅。 真誠的邀請您參加活動,留下難忘的回憶! 母親節(jié)戶外活動方案3 設(shè)計意圖: 古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素養(yǎng),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)懷他人,不懂得孝敬父母,敬重師長,也難以與人交往,融入.,更談不上愛別人,愛國家,愛.,愛民族了。 我們每
6、一個人都是在母愛純凈而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有許多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了許多孩子對母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)懷母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的進(jìn)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,新綱要中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作,綜合利用各種訓(xùn)練資源。”還要求我們要“擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲和偶發(fā)大事中所隱含的訓(xùn)練價值,把握時機(jī),樂觀引導(dǎo)?!币虼耍璐藱C(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小伴侶的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,盼望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛苦,體會媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親
7、開頭,懂得知恩圖報,成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。 活動目標(biāo): 認(rèn)知:讓幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。 情感:了解媽媽的辛苦,培育幼兒對媽媽的感謝之情。 力量:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動預(yù)備: 物質(zhì)預(yù)備: 1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。 2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁帶、錄音機(jī)。 4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽月日時間來幼兒園參與慶祝活動。 學(xué)問閱歷預(yù)備: 1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。 2、要求幼兒回
8、家觀看媽媽在家要做的事情等等。 活動過程: 一、介紹“母親節(jié)” 今日是五月的其次個星期天,小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下全部媽媽的節(jié)日)這一天,世界上許多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。 (教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參加活動的樂觀性。引題話語簡短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。) 二、開展“母親節(jié)感恩會”活動 1、演唱歌曲世上只有媽媽好 今日我們把小伴侶的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱鬧的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。 2、引導(dǎo)幼兒談
9、談應(yīng)當(dāng)如何關(guān)懷、愛惜自己的媽媽 小伴侶的媽媽在家肯定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小伴侶平常應(yīng)當(dāng)聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小伴侶說說看,你準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等) (教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟識不過了。老師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽特別辛苦,小伴侶要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。) 3、朗誦兒歌媽媽的心
10、 小伴侶都說得特別好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。 4、媽媽代表講話 師:剛才媽媽們聽了小伴侶的朗誦都特殊感動,她們有很多話想跟小伴侶說,今日我們請到了小伴侶的媽媽,有請她代表全部的媽媽們?yōu)樾“閭H們講話,大家歡迎。(家長代表講話) (教學(xué)設(shè)想:新綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參加。”在這個環(huán)節(jié)老師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、好玩、吸引幼兒。) 5、嬉戲搶椅子、 下面我想請小伴侶的媽媽們來玩一個嬉戲踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。 (教學(xué)設(shè)想:嬉戲是幼兒特別喜愛的活動方式,實行請媽媽們玩搶椅子的.嬉戲,既讓媽媽們重溫了兒時嬉戲
11、的歡樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽快樂了,自己也快樂的感受。) 6、在感恩的心的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句愛護(hù)、祝愿的話。 師:小伴侶過生日時都能收到媽媽送的禮物,今日是媽媽的節(jié)日,我們小伴侶也應(yīng)當(dāng)送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今日,老師為小伴侶預(yù)備了許多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小伴侶把它送給友愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝愿的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日歡樂!) (活動設(shè)想:在熟識的感恩的心的
12、旋律下,引導(dǎo)幼兒綻開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的閱歷技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立制造的歡樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開頭,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。) 母親節(jié)戶外活動方案4 活動目標(biāo): 1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。 2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。 3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感謝身邊的親人。 活動預(yù)備: 1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。 2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。 3、做好活動
13、時的座位支配。 4、預(yù)備嬉戲的材料。 5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們預(yù)備溝通材料。 活動過程: 一、活動開頭 1、老師開場白:老師手拿母親之花康乃馨,隨著一首大家熟識的歌曲感恩的心響起,師:小伴侶看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。 2、幼兒朗誦游子吟。 慈母手中線,游子身上衣; 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉? 二、家長代表上前來溝通育兒閱歷 三、集體活動:擊鼓傳花 嬉戲規(guī)章:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必需進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本事,也可是家長的才藝特長) 四:智力大沖浪
14、:雞蛋不碎 嬉戲規(guī)章: 1、包裹雞蛋的過程必需由家長與幼兒共同參加完成;雞蛋必需是生的。 2、家長從高處扔下去的包裹必需由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者敘述緣由,頒發(fā)獎品。 母親節(jié)戶外活動方案5 活動主題:母親節(jié),從“感恩母親”開頭 “天底下,唯有母親的事業(yè),只有付出不求回報”。在掃瞄網(wǎng)頁的時候無意中發(fā)覺了這句話,眼睛一亮,想想我們平常打交道最多的就是一些中老年人,這些老人一輩子辛苦付出,把青春年華都獻(xiàn)給了祖國建設(shè),獻(xiàn)給了丈夫和子女,自己收獲的卻是一身的病痛。如今老了,是該我們這些年輕人回報的他們的時候了,想到這里,利用母親節(jié)為由頭進(jìn)行情感訴求就成為活動的核心點,這也正好迎合會議營銷最常用的情感
15、投資方式。俗話說:只有感恩才會天長地久,母親給了我們生命,給我我們宏大的愛,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。再加上有一句廣告詞:女人是水,母親是女人,也是水,而母愛也像水那樣涓涓細(xì)流,連綿不斷。以上素材為我供應(yīng)了靈感,當(dāng)即確定了5月14日母親節(jié)活動的主題:“母愛似水,感恩相伴母親節(jié)新老顧客聯(lián)誼會”。有了活動的主題,只代表有了一個邀請顧客參與本次活動的由頭。把顧客邀請來之后用什么樣的氛圍促使讓他購買我們的產(chǎn)品呢? 細(xì)節(jié)打算成敗,用細(xì)節(jié)感動“母親” 閱歷告知我,一個顧客要達(dá)成銷售,除了產(chǎn)品功效和前期的服務(wù)外,還需要一種情感氛圍來觸動他的購買神經(jīng),換句話說就是讓顧客真正感動。我們的定下主題是“母愛似水感恩相伴”,
16、既然是一個以感恩為主題的活動,那么在整個活動中營造一種浪漫、溫馨的氛圍就非常有必要,并且,要讓這種氛圍來感動“母親們”,最終并且實現(xiàn)銷售。那究竟怎么樣才能營造這種氛圍,怎樣才能讓她們真正感動呢? 經(jīng)過認(rèn)真分析我們的目標(biāo)顧客群,我們發(fā)覺:老年人最大的特點就是經(jīng)受豐富。她們經(jīng)受了一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨,有的甚至是經(jīng)受了大風(fēng)大浪。就在這漫漫人生的旅途中,確定會發(fā)生許多許多的故事讓她們難以忘卻故事,同樣,有許多的故事會讓她們聯(lián)想到自己、回憶起過去。所以,沿著這種思路,我們定下了本次活動的主線:講故事,講關(guān)于母親的故事,講能讓參會的顧客感動的故事。整個活動以講故事為主線來綻開,再穿插我們?nèi)粘dN售會議活動的一些
17、基本內(nèi)容,比如說專家講座、老顧客發(fā)言等內(nèi)容,本次活動的主要內(nèi)容和流程就基本上有“形”了。(見表1) 序號 內(nèi) 容 1、主持開場白:講“母親節(jié)”由來,感恩母親 2、敘述第一個故事:母親,我至親至愛的人 3、內(nèi)部專家產(chǎn)品學(xué)問講座 4、敘述其次個故事:來世,我做你的母親故事 5、老顧客發(fā)言 6、敘述第三個故事:愛的第100個理由故事 7、公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、宣布活動優(yōu)待信息、銷售環(huán)節(jié) 8、“健康媽媽獎”抽獎環(huán)節(jié) 9、結(jié)束 表1:5. 14母親節(jié)活動流程表 可僅僅有活動流程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還有許多的細(xì)節(jié)問題需要思索。比如說:要什么樣的故事能讓她們感動呢?這些故事從又哪里來呢?講故事的人能不能將故事講好?現(xiàn)場的
18、氛圍怎么營造?哪個環(huán)節(jié)是這場活動的.和煽情點?怎樣去制造這個煽情.?各個環(huán)節(jié)怎么連接和協(xié)作等等,這些細(xì)節(jié)問題接踵而至,怎么辦?千頭萬緒,但萬事都有一個原點可以查找。經(jīng)過分析,我們定下兩個需要立刻解決的問題:第一,相關(guān)素材從哪里來?(主要指故事來源);其次,現(xiàn)場的氛圍如何營造,.點如何煽情。 首先在素材收集方面,我們采納了高科技的手段網(wǎng)絡(luò)。我們在網(wǎng)絡(luò)上搜尋關(guān)于母親的故事,有許多許多,在選擇故事時遵循兩個原則,首先,故事必需感動自己,在下載了故事后,先自己看,看能不能被感動,甚至流淚,然后讓身邊的同事看,假如能感動自己又能感動同事,就可以入圍;其次就是要能感動顧客,這一點,我們實行了試驗調(diào)查法,在
19、部分老顧客中試驗,看看能不能被感動。經(jīng)過嚴(yán)格篩選,最終我們選了三篇文章:母親,我至親至愛的人、來世,我做你的母親、愛的第100個理由。這三篇文章在不同的角度反映了母愛和母親的宏大。為了更好的協(xié)作母親節(jié)這個活動主題,我們還下載了跟母親有關(guān)的音樂母親、世上只有媽媽好、燭光里的媽媽、懂你等,并依據(jù)不同環(huán)節(jié)的需要,分別為每個故事配了一個背景音樂,同時,為了表達(dá)我們這些員工對母親的節(jié)日的祝愿,我們還特地到網(wǎng)上下載了母親節(jié)問候的Flash(7位學(xué)校生對母親說節(jié)日歡樂以及祝愿語),在活動開頭前播放。 其次就是活動現(xiàn)場氛圍的營造和.點的制造,這也是重中之重的環(huán)節(jié)。依據(jù)以往操作活動的閱歷分析,顧客購買產(chǎn)品的兩個重要環(huán)節(jié):第一個環(huán)節(jié)就是老顧客發(fā)言,由于在老顧客發(fā)言里他們可以查找到同感,從而被同化;其次個環(huán)節(jié)就是訂機(jī)前的氛圍,也就是本文指的讓人感動的環(huán)節(jié)。所以,我們打算就在這兩點上下功夫。首先是老顧客發(fā)言
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