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文檔簡介
1、母親節(jié)學(xué)校好玩活動方案 方案的產(chǎn)生,應(yīng)描述當(dāng)前客觀存在亟需解決的問題,通過問題引出方案。而為了讓同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合,學(xué)校往往會通過一系列活動方案來舉辦具有實(shí)踐性的教學(xué)活動。你是否在找正預(yù)備撰寫“母親節(jié)學(xué)校好玩活動方案”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! 母親節(jié)學(xué)校好玩活動方案1 通過活動增進(jìn)同學(xué)與身邊女性長輩的親情,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會感恩,學(xué)會表達(dá)自己真摯的情感。 一、活動時(shí)間 20_.5.12 二、活動內(nèi)容 1、最甜美的吻送給您 活動班級:1-3班級 負(fù)責(zé)人:_、_ 活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長輩一個(gè)甜美的吻,以此來表達(dá)對女性長輩的感謝之情。 活動要
2、求:各班在廣泛組織全體同學(xué)參加的基礎(chǔ)上,請家長協(xié)作用相機(jī)留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以同學(xué)姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教育處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。 2、最想說的話送給您 活動班級:4、5班級 負(fù)責(zé)人:_、_ 活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是始終沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。 活動要求:各班在廣泛組織全體同學(xué)參加的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話送至教育處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。 3、最暖和的擁抱送給您,最甜美的吻送給您 活動班級:6班級 負(fù)責(zé)人:_ 活動內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動同學(xué)在母親節(jié)當(dāng)天
3、送給身邊的女性長輩一個(gè)暖和、給力的擁抱和吻,以此來表達(dá)對身邊女性長輩的真摯情感。 活動要求:各班在廣泛組織全體同學(xué)參加的基礎(chǔ)上,請家長協(xié)作用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3-5張照片(電子稿),以同學(xué)姓名和班級命名,統(tǒng)一打包傳給教育處。以備在大廳循環(huán)播出。 三、活動組織 大隊(duì)部、各級部主任 四、活動原則 具有實(shí)效性、要求同學(xué)們要感情真摯 母親節(jié)學(xué)校好玩活動方案2 設(shè)計(jì)意圖: 古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素養(yǎng),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)懷他人,不懂得孝敬父母,敬重師長,也難以與人交往,融入.,更談不上愛別人,愛國家,愛.,愛民族
4、了。 我們每一個(gè)人都是在母愛純凈而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有特別多獨(dú)生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了特別多孩子對母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)懷母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的進(jìn)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,新綱要中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作,綜合利用各種訓(xùn)練資源?!边€要求我們要“擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲和偶發(fā)大事中所隱含的訓(xùn)練價(jià)值,把握時(shí)機(jī),樂觀引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小伴侶的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,盼望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛苦,體會媽媽的愛
5、,進(jìn)而從感恩母親開頭,懂得知恩圖報(bào),成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。 活動目標(biāo): 認(rèn)知:讓幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。情感:了解媽媽的辛苦,培育幼兒對媽媽的感謝之情。力量:能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情?;顒宇A(yù)備: 物質(zhì)預(yù)備: 1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。 2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁帶、錄音機(jī)。 4、提前發(fā)放請柬,邀請媽媽_月_日_時(shí)間來幼兒園參與慶?;顒?。 學(xué)問閱歷預(yù)備: 1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
6、 2、要求幼兒回家觀看媽媽在家要做的事情等等。 活動過程: 一、介紹“母親節(jié)” 今日是五月的其次個(gè)星期天,小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下全部媽媽的節(jié)日)這一天,世界上特別多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。 (教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參加活動的樂觀性。引題話語簡短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。) 二、開展“母親節(jié)感恩會”活動 1、演唱歌曲世上只有媽媽好 今日我們把小伴侶的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱鬧的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好
7、。 2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何關(guān)懷、愛惜自己的媽媽 小伴侶的媽媽在家肯定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小伴侶平常應(yīng)當(dāng)聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小伴侶說說看,你準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等) (教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟識不過了。老師從貼近幼兒生活的問題入手特別自然地勾起了幼兒表達(dá)的愛,順理成章地引出了“媽媽特別辛苦,小伴侶要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。) 3
8、、朗誦兒歌媽媽的心 小伴侶都說得特別好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。 4、媽媽代表講話 師:剛才媽媽們聽了小伴侶的朗誦都特殊感動,她們有很多話想跟小伴侶說,今日我們請到了_小伴侶的媽媽,有請她代表全部的媽媽們?yōu)樾“閭H們講話,大家歡迎。(家長代表講話) (教學(xué)設(shè)想:新綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參加?!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)老師特別好的利用了家長這一重要資源,并使整個(gè)活動更加生動、好玩、吸引幼兒。) 5、嬉戲搶椅子、 下面我想請小伴侶的媽媽們來玩一個(gè)嬉戲踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。 (教學(xué)設(shè)想:嬉戲是幼兒特別喜愛的活動方式,實(shí)行請媽媽們玩搶椅子的嬉戲,既讓
9、媽媽們重溫了兒時(shí)嬉戲的歡樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽快樂了,自己也快樂的感受。) 6、在感恩的心的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句愛護(hù)、祝愿的話。 師:小伴侶過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今日是媽媽的節(jié)日,我們小伴侶也應(yīng)當(dāng)送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說對嗎?今日,老師為小伴侶預(yù)備了特別多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小伴侶把它送給友愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝愿的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日歡樂!) (活動設(shè)
10、想:在熟識的感恩的心的旋律下,引導(dǎo)幼兒綻開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的閱歷技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立制造的歡樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開頭,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動來回報(bào)媽媽的愛。) 延長活動: 1、回家聽媽媽敘述我成長中的故事。 2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲乏。 (活動設(shè)想:課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永久也不會結(jié)束,在活動延長中老師提出了“回家聽媽媽敘述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲乏”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更寬闊的天空進(jìn)展。) 母親節(jié)學(xué)校好玩活動方案3 20_年的母親節(jié)即將
11、來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)思想道德訓(xùn)練,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)打算:開展紀(jì)念20_年母親節(jié)感恩訓(xùn)練主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展現(xiàn)、親情溝通、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動,引導(dǎo)同學(xué)從理解、關(guān)懷父母開頭,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培育感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,敬重師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培育對家庭、對父母、對親人有喜愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,提升同學(xué)的道德素養(yǎng)。 一、活動時(shí)間 20_年_月_日20_年_月_日 二、活動支配 (一)第一階段:主題宣揚(yáng)階段 中隊(duì)輔導(dǎo)員要仔細(xì)向同學(xué)講清活動的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解
12、“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)同學(xué)的活動熱忱和同理心,為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。 (二)其次階段:調(diào)查訪談階段 少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)不知道的世界我的媽媽調(diào)查問卷,各中隊(duì)以小隊(duì)為單位,制定評比標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,仔細(xì)組織隊(duì)員完成。 評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括: (1)有效問卷回收率; (2)書寫率; (3)答案詳細(xì)清楚率; (4)家長支持率; (5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展現(xiàn)水平) (6)最感人的話感動率; (7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。 四月二十八日前,各中隊(duì)將評比出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部,上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件(占50%)。 (
13、三)第三階段:體驗(yàn)感恩階段 1、感恩母親節(jié)少先隊(duì)員“五心”行動。 (1)自制一份“感恩母親親情檔案”,送給媽媽一個(gè)快樂! 每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把不知道的世界我的媽媽中的內(nèi)容認(rèn)真地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的快樂! 活動鏈接建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的愛好、愛好/媽媽最喜愛的食品/媽媽最歡樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿 (2)向母親道一聲感謝和祝愿,送給媽媽一份溫馨! 母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝愿的話,媽媽不在身邊的,可
14、以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝愿。 活動鏈接各中隊(duì)可評比出“感恩母親節(jié)最溫馨祝愿語”,在中隊(duì)進(jìn)行展現(xiàn)表揚(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分嘉獎(jiǎng)。 (3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心! 給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間 活動鏈接只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以) (4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣! 我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師
15、和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。 活動鏈接感人 故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親自織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,還有,在你完成不知道的世界我的媽媽調(diào)查訪談過程中,讓你感受最深的事 (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心! 在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親自做的禮物,把歡快、祝愿和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),也能幫你記住:20_,母親節(jié),我學(xué)會感恩。 2、進(jìn)行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。 20_年母親節(jié)前夕,少先大隊(duì)進(jìn)行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會,匯報(bào)展現(xiàn)“感恩母親”活動成果,邀請農(nóng)場女工部、學(xué)
16、校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊(duì)同學(xué)代表參與。 (四)第四階段:總結(jié)表彰階段 母親節(jié)學(xué)校好玩活動方案4 20_年的母親節(jié)立刻就要來了,學(xué)校為了回報(bào)母親對我們的愛,讓同學(xué)都了解自己母親對于的關(guān)愛,設(shè)計(jì)了一個(gè)有意義的母親節(jié)活動。 一、活動主題 溫馨五月,感恩滿園。 二、活動背景 母親的光陰如同漸短的影子襯托你的將來,你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽光,母親給以我們暖和恰似春日里一縷微風(fēng),母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛總是沉甸甸的滿時(shí)間里積淀的愛,厚重,暖暖赤窩心,在母愛的天空里亦如人間四月天!這樣的愛,值得回望這樣的愛,值得銘刻這樣的愛,值得感恩誰言寸草心,報(bào)
17、得三春暉?讓我們在這風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔,來傳遞我們對母親的暖和吧! 三、活動目的 1、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德; 2、通過母親節(jié)活動,讓同學(xué)們體會到母親的好的,母愛的宏大, 3、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去回報(bào)母親,給她們以心靈上的勸慰; 4、讓高校生學(xué)會感恩,讓我們覆蓋在愛的氛圍里,學(xué)會專心靈關(guān)懷我們四周的每一個(gè)人; 5、豐富校內(nèi)文化生活。 四、活動對象 _學(xué)院全體人員 五、活動時(shí)間 20_年05月_日8:0012:00 六、活動地點(diǎn) 英語角。 七、活動流程 活動流程:活動主要內(nèi)容:本次活動以宣揚(yáng)“母親節(jié)”的到來,倡議給母親送祝愿為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。
18、 1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心大型征文競賽濃濃母愛暖我心 主題:濃濃母愛暖我心; 體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,必需真情實(shí)感; 時(shí)間:2022年5月_日20229年5月_日; 嘉獎(jiǎng):設(shè)一等獎(jiǎng):1名,二等獎(jiǎng):2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng):5名。 評委組:待定;注:獎(jiǎng)品待定。 2、凝聚愛凝聚愛簽名寫祝愿活動凝聚愛 主題:留下愛的痕跡; 內(nèi)容:簽上自己的名字,并在祝愿紙寫下自己對最想對母親說的話或祝愿的話; 道具:橫幅(筆為黑粗筆)和許愿板; 地點(diǎn):親情角。 3、真情告白真情告白親情連線真情告白 在現(xiàn)場供應(yīng)部手機(jī)讓同學(xué)們和自己的母親對話; 對話內(nèi)容和時(shí)間不限。 八、留意事項(xiàng) 1、留意活動過程的平安問題,時(shí)時(shí)刻
19、刻把平安放在第一位; 2、在活動前幾個(gè)天要特殊留意天氣變化,若活動當(dāng)天下大雨了,就要做好將活動的延遲的預(yù)備; 3、活動當(dāng)天應(yīng)當(dāng)預(yù)備足夠的帳篷,以便活動當(dāng)天活動的進(jìn)行。 母親節(jié)學(xué)校好玩活動方案5 一、活動主題 社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之母愛無疆 二、活動背景: 萱草生堂階,游子行天際;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最宏大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們給予它太多的詮釋,給予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,動聽悠揚(yáng),淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為友愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們宏大的母親。 三、活動內(nèi)容: 1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛 (1)女高校生成長成才的故事 (2)媽媽的故事 (3)我與媽媽的故事 2、“為媽媽許愿”校內(nèi)公益活動 四
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