寫讀書的匯總5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫讀書的匯總5篇【精華】寫讀書的作文匯總5篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶懽x書的作文5篇，歡迎大家共享。 寫讀書的作文 篇1 無(wú)論春天有多么遠(yuǎn)，我亦心坦然，今生有書相伴，亦無(wú)怨獨(dú)處幽居，泡上一杯“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，捧起一本“人類進(jìn)步的階梯，插上一支“出污泥而不染，濯清漣而不妖，悄悄地享受其中的韻味，有一種“舉茶邀名著，對(duì)花成三人的靜謐與和諧。 書亦人生，人生亦書。 讀書類似隱居，避開與世俗的紛爭(zhēng)，避開與世俗的喧嚷；避開與世俗的格格

2、不入，獨(dú)處林中小屋，單獨(dú)享受書中的靜之漂亮，靜之馨香，靜之沉醉，是一件多么令人憧憬的事！ 讀書時(shí)，你可以在院中賞月，也可以在園中耕作；你可以在月下獨(dú)酌，也可以在林中小憩。世間的一切瑣事與你毫無(wú)聯(lián)系，如此漂亮馨香，沉醉的人生，怎能不令人心動(dòng)？ 讀書類似與人閑聊。每一本書都是思想的精華和升華。“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山。 “天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。好美，將這些內(nèi)心和思想全部交付于你，任由你閱讀，任由你評(píng)論；任由你思考。你還有什么孤獨(dú)呢？你擁有那么多朋友，你的思想已完全成為書中思想的精粹。 讀書類似品茶，一絲清苦，一絲甘甜。要認(rèn)真去讀，去尋覓；去摸索，尋覓自己真正走過(guò)和曾經(jīng)走過(guò)的痕跡。書中的語(yǔ)

3、言猶如一泓清泉，滋潤(rùn)著你的思想，讓你更加清醒，不禁勾起以前的回憶當(dāng)年的一切美好的，凄愴的回憶。這時(shí)書就猶如清茶一般，在你拒絕時(shí)讓你聞到一股慰藉的幽香。你擁有過(guò)，你舍棄過(guò)，你付出過(guò)，你拼搏過(guò)，你還有什么可惜呢？ 春天讓世界上所有的生靈有了希望，恢復(fù)了蓬勃的活力。春風(fēng)里最?yuàn)Z目的明星，就是那些花草樹木，大自然的產(chǎn)物。百花爭(zhēng)春，唯有迎春最先開放，報(bào)告春的喜訊。我卻獨(dú)愛(ài)那些不知名的小野花。小路旁，田野里。雖然很不起眼，也不漂亮高尚，但我就是喜歡?；蛟S，連我自己都說(shuō)不出原因。草兒，在土地上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠，那些樹木，更是乘著春天的大好時(shí)機(jī)吐出了嫩綠的新芽。 綠色，這生命最基本的色素。春天，生命的起源。春天，是

4、綠色的。 紅色的夏天 夏天，頭頂上那火紅的太陽(yáng)變得特別勤勞，紅得無(wú)法形容。猛烈的陽(yáng)光如火焰般射到地面上，簡(jiǎn)直想把生靈熏烤至死。 紅色，這滾燙的血液的火焰。夏天，燃燒著生靈的火焰。夏天，是紅色的。 彩色的秋天 楓樹林里。楓葉，那一片片，一簇簇?？瓷先ツ敲纯蓯?ài)，那么充滿活力。那是紅色。田野里的稻谷豐收了，沉甸甸的稻穗兒壓得桿兒直不起腰來(lái)。那是金黃。雨后，抬起頭，天空藍(lán)得晶瑩剔透，就像一塊剛剛被擦洗得干潔凈凈的藍(lán)寶石，藍(lán)得讓人心醉。那是藍(lán)色。風(fēng)吹落了樹葉。葉兒打著旋兒，落在地上，逐漸沉淀著。踏上去軟綿綿的。那是金色 彩色，這生命的奇妙。秋天，生命的歡呼。秋天，是彩色的。 白色的冬天 冬天的使者，是雪

5、。雪美的，無(wú)法形容，只是她太皮，愛(ài)玩捉迷藏，偶爾下得大點(diǎn)。一夜。其次天，一看，整個(gè)兒被白雪覆蓋。卻也殺死了細(xì)菌，凈化了空氣。 白色，這圣潔的色素。冬天，這夢(mèng)幻的世界。冬天，是白色的。 蒼天賜予了人類一筆寶貴而又漂亮的資產(chǎn)這多姿多彩的四季。 寫讀書的作文 篇2 什么事能讓我廢寢忘食？什么事可以讓我挖掘到無(wú)限的開心？又是什么事可以讓我愛(ài)不釋“眼，目光舍不得離開它？那就是閱讀。 說(shuō)到閱讀，可是會(huì)讓我眉開眼笑、笑逐顏開，一書在手，樂(lè)趣無(wú)窮，恨不得連看個(gè)三天三夜看得夠，成天與書共“舞。正由于我對(duì)閱讀如此的情有獨(dú)鐘，所以我家可謂是汗牛充棟，“書富五車啊！我媽媽說(shuō)由于小時(shí)候我就只看書不看電視，所以我對(duì)書可說(shuō)

6、是愛(ài)不釋手、形影不離，因此讓其它玩具只好望“書興嘆，恨死這些 堆積如山的“書山了！ 無(wú)論是故事書、小說(shuō)、圖畫書在我家可說(shuō)是應(yīng)有盡有、包羅萬(wàn)象，只要你想得到，在我家都找得到。看書可以讓我找到無(wú)窮的樂(lè)趣和心靈的滿足；看書不但給了我知識(shí)和聰慧，更讓我在寫作時(shí)戰(zhàn)勝一切困難，體會(huì)到文思泉涌的快感。 由于我在書中吸取許大量多的知識(shí)，所以讓我在寫作時(shí)揮筆成章，跟吃飯一樣簡(jiǎn)單，因此得到老師無(wú)數(shù)的夸獎(jiǎng)。閱讀帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，一本小說(shuō)我可以一而再、再而三的閱讀，可說(shuō)是百讀不厭。我喜歡閱讀，我可以發(fā)揮想像力，進(jìn)入書中的世界，跟著羅賓漢一起冒險(xiǎn)；看著福爾摩斯是如何的明察秋毫；看著唐太宗的大公無(wú)私，只要我看到一本中意的

7、書，我就會(huì)認(rèn)真，深刻的去讀它。 我對(duì)閱讀有著無(wú)盡的熱心，只要有一本中意的書，我就會(huì)死皮賴臉央求媽媽一定要買，所以當(dāng)媽媽把我夢(mèng)寐以求的書拿出來(lái)時(shí)，我可說(shuō)是心花怒放，花了一個(gè)暑假看完，那真是一個(gè)充實(shí)、美好的暑假。 我喜歡閱讀，所以在未來(lái)的每一分、每一秒里，我都要閱讀陪著我，直到永遠(yuǎn)。希望大家也一起張開閱讀的翅膀，共同飛行浩瀚的書海，享受無(wú)與倫比的樂(lè)趣！ 寫讀書的作文 篇3 人們都說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。書可以把你帶到一個(gè)喜怒衰樂(lè)的世界里。我從書中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。 我在班上同學(xué)幫我起了個(gè)外號(hào)：小書迷。由于我只一看書，我就會(huì)忘了吃，忘了睡。 有一次，我吃完飯就立刻跑進(jìn)書房，拿起了一本哈利。波特津

8、津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)兩、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽進(jìn)來(lái)書房叫我去睡覺(jué)，我很不愿意，心想：你們大人平日不是大都在十二點(diǎn)才睡的嗎？為什么要我這么早睡呀？“可是，媽媽叫我看一時(shí)間，唉呀！都十點(diǎn)半了，看來(lái)我真要去睡覺(jué)了，但是，我正看到最精彩的部分，哈利。波特會(huì)不會(huì)被壞人害死呢？我不想停下來(lái)，于是，我趁媽媽不注意把小手電藏到枕頭下面，我假裝上床睡覺(jué)，等媽媽一走出房門，我的耳朵馬上豎起來(lái)，聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，一聽(tīng)到關(guān)燈的聲音和沒(méi)有腳步的聲音了，再過(guò)幾分鐘，我確定外面沒(méi)動(dòng)靜了，就立馬把枕頭下的小手電拿出來(lái)，不一會(huì)兒，我又跟哈利。波特進(jìn)入了巧妙的世界。看著看著，我就進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。 其次天早上，媽媽進(jìn)來(lái)我的房間

9、叫我起床，可我不愿起，于是媽媽掀開我的被子，這時(shí)我突然想起我的書，我立刻起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她看著我又好氣又好笑。 在我一生中最大的樂(lè)趣是看書。書是我最好的朋友，也是我最好的伴侶，書就像莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“ 寫讀書的作文 篇4 剛開始上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候我十分厭惡看課外書，一聽(tīng)到我媽媽說(shuō)這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來(lái)，其實(shí)在看書的時(shí)候，心不在焉仿佛跑到九霄云外，假裝在看書，由于看書很累，書上一張美麗的圖片都沒(méi)有，好無(wú)聊，為了打發(fā)時(shí)間我往往會(huì)在書上亂涂亂畫，爸爸、媽媽看了都十分的生氣。 如今我上四年級(jí)了，在經(jīng)過(guò)前面三年時(shí)間的積累，我現(xiàn)在開始有點(diǎn)愛(ài)看書了，不僅看那些漫

10、畫、十萬(wàn)個(gè)為什么，還看對(duì)我有學(xué)習(xí)有幫助的書，我愛(ài)上看書離不開黃老師的幫助、指導(dǎo)，黃老師教我們要多看書而且學(xué)校也要求我們多看書，我現(xiàn)在在看黃老師推薦的貓的日記，在看的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這本書中都寫得十分精彩，自從看完這本書后我就十分喜歡看書，雖然還沒(méi)有達(dá)到老師的要求，但我現(xiàn)在養(yǎng)成每天堅(jiān)持看書的習(xí)慣，高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯；我現(xiàn)在看的書有：岳飛傳、趣味作文、中國(guó)少年、挑戰(zhàn)航海時(shí)代；我發(fā)現(xiàn)書中有好多好多我們學(xué)習(xí)的知識(shí)。書像千里眼，把我們不知道的事物記錄下來(lái)來(lái)，書還像指路人，可以告訴我們十分多的道理讓我們知道。 書是我們的良師益友，讓我們一起愛(ài)讀書、愛(ài)看書，由于看書讓我們學(xué)到好多的知 識(shí)，有好多的機(jī)要讓

11、我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 寫讀書的作文 篇5 “死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁每天早上天還沒(méi)亮，他就拿了把椅子坐在小院里開始了他的晨讀，那一陣陣?yán)世实淖x書聲傳遍了“大江南北，也穿透了每個(gè)人的耳朵。假如你要問(wèn)我這位朗讀大師到底是何方神圣？我會(huì)告訴你他既不是什么大師，也不是什么圣神，他呀，就是一個(gè)普普通通有老實(shí)老實(shí)的農(nóng)民張大爺！咦！農(nóng)民也會(huì)讀書？你不是擺明在騙我？唉，別急別急，且聽(tīng)我逐漸道來(lái)。 早上七點(diǎn)半，張大爺就已經(jīng)早早地在閱覽室里讀書了，并且遇到不懂的地方就會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教他人，從來(lái)都不會(huì)不懂裝懂。 那天，正值大暑天，我一個(gè)人在家，無(wú)也無(wú)聊透了，沒(méi)也沒(méi)勁透了，于是準(zhǔn)備去閱覽室看

12、書。來(lái)到閱覽室，只見(jiàn)張大爺正一人坐在閱覽室里聚精會(huì)神地看書。我見(jiàn)狀，立馬走上前去對(duì)張大爺說(shuō)：“張大爺，這么熱的天您還能如此認(rèn)真地看書，你真了不起！邊說(shuō)我還邊向他舉起了大拇指?？蓮埓鬆斅?tīng)了我這句話不但不高傲，反而憨笑著對(duì)我說(shuō)：“人老了，年紀(jì)大了，平常沒(méi)事干就來(lái)這里看看書，倒感覺(jué)還逍遙大量。哦，對(duì)了，然然，我方才在看書的時(shí)候遇到了恍然大悟這個(gè)詞不理解，你可以給我講解一下嗎？“行，沒(méi)問(wèn)題！我接過(guò)張大爺遞上來(lái)的書，看了起來(lái)，看懂以后，我立刻熱心地為張大爺講解起來(lái)：“這個(gè)恍然大悟的意思就是指一個(gè)人聽(tīng)了另一個(gè)人的講解突然明白了，就好比您問(wèn)我這個(gè)詞語(yǔ)的意思，您聽(tīng)了我的講解后明白了一樣。“哦，原來(lái)是這樣，感謝

13、然然。“不用謝。接著，張大爺有看起了書。你瞧他那讀書時(shí)認(rèn)真的樣子，我想此時(shí)就是玉皇大帝來(lái)了他也不會(huì)去搭理吧！ 除了看書，張大爺也喜歡教我爺爺一輩的人識(shí)字，面對(duì)別人的疑問(wèn)，他也會(huì)一一熱心地去解答。 每個(gè)星期六，張大爺都會(huì)在閱覽室里教左鄰右舍識(shí)字。那天，我在閱覽室看書，恰好看見(jiàn)張大爺在當(dāng)“教書先生。只見(jiàn)他一手拿著一本書，另一只手拿著粉筆在小黑板上寫字。不一會(huì)兒，一個(gè)端端正正的“巔就出爐了，此時(shí)，他又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們看黑板。黑板上這個(gè)字讀dian，它一共有十九畫，它組詞可以組成“顛簸。假如各位同學(xué)有什么不懂的地方，我會(huì)隨時(shí)隨地來(lái)為你解答，知道你明白為止。就在這時(shí)，鄰居李奶奶舉起了手，問(wèn)張大爺：“老師，“顛簸這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思？張大爺聽(tīng)