可愛(ài)的小烏龜三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 可愛(ài)的小烏龜三篇可愛(ài)的小烏龜作文三篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？下面是我為大家收集的可愛(ài)的小烏龜作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 可愛(ài)的小烏龜作文 篇1 今天老師又給我們介紹了四位朋友，沒(méi)錯(cuò)，他們就是小烏龜，他們背著一個(gè)又硬又重的殼，殼上有深綠色和黑色組成，它們的頭又小又可愛(ài)，有一雙芝麻一樣大小的眼睛，還有四只小小的腳，上有五個(gè)指甲，還有一條像線一樣粗細(xì)的小尾巴，可愛(ài)極了！ 老師給我們每一組都發(fā)了一只小烏龜，我們把它放在手心里，真像老師說(shuō)的那樣，她在我們

2、手心里亂爬，弄得我們手心里直癢癢。它好像還有自己的想法，老是想跳桌，都被我們給抓了回來(lái)。我們想，它是不是生氣啦？怎么老想“跳樓呀？我們把它翻了過(guò)來(lái)，他貌似練過(guò)鐵頭功頭一頂桌子，四條腿亂蹬就翻了過(guò)來(lái)！ 老師說(shuō)要舉辦一場(chǎng)烏龜?shù)呐懿奖荣?，我們跟第三大組比。大家都把小烏龜放在大桌子上。比賽開始啦，我們的那只小烏龜一開始還跑的挺快，可是跑著跑著它就偷懶了，慢吞吞的落在了后面的。結(jié)果，第三大組的小烏龜跑了第一名。我們把小烏龜又放到了我們的桌子上，開始開始問(wèn)他怎么回事，小烏龜好像聽得懂似的，把頭和腳都縮進(jìn)了殼里。 這就是我們的新朋友，你們喜歡它嗎？ 可愛(ài)的小烏龜作文 篇2 我家有只小烏龜，它可愛(ài)又淘氣，全身

3、都有花紋，龜殼硬梆梆的，它的名字叫小花。 我看到小花在龜池里爬來(lái)爬去，心想它可能太孤獨(dú)了，就去小攤那又買了一只小烏龜給它做伴，名字叫小白。自從小白來(lái)了之后，小花往往爬到小白背上去，我給小白照了下鏡子，它把尿撒到小花背上。我記得上次把小花放在叔叔床頭，把叔叔嚇了個(gè)半死。原來(lái)他以為自己面前是一面鏡子，以為自己變成了小烏龜，我聽見鬼叫聲，迅速拿著鏡子跑了過(guò)去，照著小花，它就撒了把尿在叔叔頭上，害得叔叔洗了三次頭，才洗掉騷味，現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得好笑呢！ 有一次，我給小花小白一起照鏡子，結(jié)果它們的尿成了溫泉，我趕快去拿相機(jī)把這抓拍了下來(lái)。我想假如是幾百只小烏龜一起撒尿的話，世界上會(huì)不會(huì)多了一種泉烏龜泉了

4、呢？我想想都開心地笑出了聲。 可愛(ài)的小烏龜作文 篇3 我有一只小烏龜，說(shuō)它小，一點(diǎn)也不假，由于它長(zhǎng)不過(guò)5厘米，所以它不咬人。它有一團(tuán)綠色的殼，甲背上的半梯形的花紋，那花紋一團(tuán)一團(tuán)的，很像人手指上的指紋。它有四條短腿，后面有一條小尾巴，前面有一張尖嘴巴，一張開就很嚇人。烏龜?shù)哪X袋上有紅色的圈圈，那個(gè)大約就是耳朵吧?我在十萬(wàn)個(gè)為什么里找到了答案，原來(lái)那紅色的圈圈的確是它的耳朵呀。它的鼻子更好玩兒，不像團(tuán)魚那么軟，而是鋼鐵那么硬。 我的小烏龜叫什么名字呢?我把電腦開啟，查了資料，才知道原來(lái)我的小烏龜叫紅耳水龜，產(chǎn)生于巴西，怪不得它有一雙紅耳朵。 小烏龜吃東西不是張嘴吃，它很少?gòu)堥_那嚇人的嘴來(lái)吃食。

5、為什么烏龜不張嘴吃食呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，走到電腦前，查了資料，原來(lái)是由于烏龜?shù)臓I(yíng)養(yǎng)食物在水里飄，烏龜用它那堅(jiān)硬的鼻子吸收了營(yíng)養(yǎng)水，自然就會(huì)長(zhǎng)大。我邊把食放進(jìn)水里邊說(shuō)：“小烏龜，多吸點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)水，快快長(zhǎng)大吧! 我把小烏龜拿出水面來(lái)，它的四肢馬上縮進(jìn)了殼里，只露出了半個(gè)腦袋。你再叫也不會(huì)把它叫出殼來(lái)，大約是由于它習(xí)慣泡在水里的起因吧。 有時(shí)，水里的蝦米喜歡爬到烏龜?shù)臍け成?。為了防止自己受到傷害，烏龜?huì)縮進(jìn)殼里或身子一搖 小烏龜睡的時(shí)候，是四肢縮進(jìn)殼里，腦袋露出來(lái)，眼睛閉上。 都說(shuō)烏龜爬得慢，而我的烏龜一點(diǎn)也不慢，不過(guò)一分鐘，它就爬過(guò)了一米。有一次，我讓小烏龜爬上一層書，可它不想爬，只是把全身縮進(jìn)殼里，我想：為什么小學(xué)生這樣寫作文里寫的小烏龜能堅(jiān)持不懈地爬上去，而我的小烏龜不敢爬上去呢?可能是它膽小吧。 我在水缸上搭了根木板，讓小烏龜在木板上爬。我自言自語(yǔ)地給烏龜編了個(gè)故事：有一只烏龜飛奔而來(lái)，跳在木板上說(shuō)：“我是東方著名的神龜。然后，它往木板上跑。跑著跑著，它不知道自己離開了木板正停在半空中，就說(shuō)“咦，下面怎么沒(méi)地了。突然掉進(jìn)了水里 我把烏龜翻過(guò)身來(lái)，它用力左右晃動(dòng)，腳向后一踏就翻過(guò)身來(lái)了。 我把小烏龜按下水底，它又浮上水面。要是按它的腦袋，它的腳會(huì)動(dòng)一下，尾巴搖一搖。 我用筷子敲它的背甲，只見它那腦袋一點(diǎn)一