多彩的童年3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 多彩的童年3篇【精品】多彩的童年作文3篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼亩嗖实耐曜魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。 多彩的童年作文 篇1 我的童年是美好的，我的童年是開(kāi)心的，我的童年是單純的，我的童年是天真的，我的童年是五彩繽紛的 在童年的沙包中，丟出了一片蔚藍(lán)的天空；丟出了一個(gè)個(gè)開(kāi)心的童年 在童年的滑梯上，滑出了一道亮麗的彩虹；滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子 在童年的皮筋里，跳出了一聲開(kāi)心的歡樂(lè)；跳出了一次次幽美的旋律 每一個(gè)人都有

2、一個(gè)開(kāi)心的童年，而童年趣事也就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光輝，數(shù)都數(shù)不完如今，我手中還捧著那一顆最閃亮，最?yuàn)Z目的貝殼，也就是我最難忘的一件童年趣事。 曾記得小時(shí)侯，在家里的院子里種著一棵石榴樹(shù)，無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì)和石榴樹(shù)閑聊。逐漸的，我和石榴樹(shù)成為了好朋友。每天都會(huì)在一起閑聊，雖然石榴樹(shù)不會(huì)說(shuō)話，但我總是呆呆的自言自語(yǔ)，認(rèn)為石榴樹(shù)在跟我說(shuō)話。有時(shí)還和石榴樹(shù)比高低。 一天，我正在和石榴樹(shù)閑聊，還和它比著高低，一不提防就在石榴樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)痕，正好是我身高的一條線。我對(duì)石榴樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，石榴樹(shù)，你疼么？我一邊說(shuō)一邊撫摩著石榴樹(shù)的傷痕，我的小腦袋瓜一動(dòng)，又說(shuō)：“我們比身高吧

3、！看看以后我們誰(shuí)高？好不好呀！我模仿石榴樹(shù)說(shuō)：“恩，好的好的！ 過(guò)了幾個(gè)星期，偶然發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)的傷痕變高了，身高也和我不一樣了。即刻，我大哭起來(lái)，哇哇，媽媽聽(tīng)到我哭，馬上趕來(lái)，說(shuō)：“喲，我的寶物呀，怎么了，不哭，不哭??！，我?guī)е蹨I哽咽著說(shuō)：“我長(zhǎng)到下邊去了！，“?。磕汩L(zhǎng)到下邊去了？怎么回事呀媽媽詫異的說(shuō)。我用小手指了指那條線，媽媽一看，大笑起來(lái)，我一看媽媽這樣幸災(zāi)樂(lè)禍，我哭的更厲害了，媽媽看到我這樣，趕快安慰我，說(shuō)：“別哭了我的小寶物兒，你沒(méi)有長(zhǎng)低，是石榴樹(shù)長(zhǎng)高了?！鞍?？我我輸了！我哭喪著說(shuō)。“哎呀！你還真可愛(ài)，偏偏跟樹(shù)比高低，呵呵！媽媽笑著說(shuō)?！昂?！我樂(lè)意！我不服氣的說(shuō)?！昂昧撕昧?，不跟你較

4、真兒了，我還有事呢！跟你的石榴樹(shù)去玩吧！“哦！ 此后，我依舊和樹(shù)玩，和樹(shù)閑聊，和樹(shù)比高低。這件事過(guò)去大量年了，但我依舊記憶猶新。我就是這么可愛(ài)，這樣傻乎乎的，但是我的童年十分開(kāi)心，十分充實(shí)！ 童年，就像一本畫(huà)冊(cè)，記載著我幼稚可愛(ài)的笑臉；童年，就如一次旅游，游覽了絢麗多彩的生活；童年，就想一次大餐，品嘗了各種酸甜苦辣的味道 童年，讓人值得回憶的一段記憶；童年，讓人不可忘掉的一段生活；童年，陽(yáng)光般開(kāi)心的日子 多彩的童年作文 篇2 童年就像金色沙灘上的貝殼，每一個(gè)貝殼都有一個(gè)五彩繽紛的故事；童年似一顆香甜的棒棒糖那樣甜，也似一個(gè)百香果那般酸。曾經(jīng)的我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，一眨眼的功夫我已經(jīng)長(zhǎng)成一位翩翩少年。

5、 記得春暖花開(kāi)的三月，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，乳白的白云猶如一團(tuán)團(tuán)棉花。我和明明還有宇航一起興致勃勃地去學(xué)校上學(xué)。 在人山人海的菜市場(chǎng)里，坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，明明和宇航不懷好意地說(shuō)：“老爺爺不去撿垃圾在這里乘涼吶！說(shuō)完，明明和宇航哈哈大笑地大步走向?qū)W校，我默不作聲，直接從口袋拿出5元錢給了那位滿臉皺紋的老爺爺，老爺爺一再道謝。 上課鈴響了，同學(xué)們以風(fēng)的速度跑進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。梁老師緩慢地走進(jìn)教室，明明和宇航站起來(lái)異口同聲地跟梁老師說(shuō)：“軒軒他來(lái)學(xué)校的時(shí)候看見(jiàn)一位滿臉溝壑的老爺爺，他不尊老愛(ài)幼，反而還罵老爺爺。梁老師聽(tīng)到后，火冒三丈地把我攆出教室，連我的解釋都不聽(tīng)！下課鈴“叮叮地響了，梁

6、老師大步流星地走出教室，生氣地說(shuō)：“你給我回去寫(xiě)檢討，然后回家給家長(zhǎng)簽字。我回復(fù)說(shuō)：“是明明和宇航他們譏諷老爺爺，我還給了老爺爺5元錢，怎么說(shuō)我罵老爺爺呢？梁老師二話不說(shuō)，快步走向辦公室。那一刻，我嚎啕大哭地走回教室 夜幕來(lái)臨，華燈初上。我哀聲嘆氣地把今天的事情告訴了母親，母親不停地安慰我：“事情的真相總會(huì)查出個(gè)水落實(shí)出，明天乖乖去上學(xué)就行了！我擦干透明的眼淚后，悄悄的躺在床上，被敞亮的月亮照亮，呆呆的等待明天的到來(lái)。 一縷陽(yáng)光照在我的身上，我從夢(mèng)中醒來(lái)。我忐忑擔(dān)心地來(lái)到學(xué)校，慢吞吞地走進(jìn)梁老師辦公室？這時(shí)，我看見(jiàn)了梁老師和那位老爺爺在說(shuō)著什么。梁老師看見(jiàn)我后，快速地跑來(lái)向我道歉：“對(duì)不起軒軒

7、，我不該不知道真相而亂教訓(xùn)你！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，才剛剛知道那位老爺爺是梁老師的爸爸！ 童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。童年就像動(dòng)人的音符那般美好！ 多彩的童年作文 篇3 多彩的童年 我的童年， 猶如家中陽(yáng)臺(tái)上的月季花， 不管晴雨涼熱， 在親人的呵護(hù)下幸福的成長(zhǎng)。 快樂(lè)的時(shí)候， 我的笑臉就像盛開(kāi)的月季， 連風(fēng)兒都像滲滿了蜜。 每年的“六一兒童節(jié)， 是我童年生活中難忘的“太陽(yáng)， 我在幼兒園的舞臺(tái)上， 像蝴蝶般開(kāi)心的飛翔， 像喜鵲一樣喜悅的謳歌。 我也愛(ài)笑， 也會(huì)發(fā)怒， 留心愛(ài)的玩具被小貓摔壞時(shí)， 我生氣的眼睛直冒火， 差點(diǎn)沒(méi)把貓兒追的“跳樓， 悲傷的眼淚直往下流。 當(dāng)我頑皮被長(zhǎng)輩責(zé)罰時(shí)， 悔疚的淚水悄悄地流。 當(dāng)我的“要求