態(tài)度決定一切九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 態(tài)度決定一切九篇【推薦】態(tài)度決定一切作文九篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是我收集整理的態(tài)度決定一切作文9篇，希望能夠幫助到大家。 態(tài)度決定一切作文 篇1 自從我學(xué)過海倫凱勒這篇課文以后，我就對(duì)海倫凱勒有了更深的了解。我不僅被她對(duì)知識(shí)如饑似渴的精神感動(dòng)了，還被她不屈不撓的精神感動(dòng)了。雖然她是個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，但她有顆樂觀向上的心和一位宏偉的家庭教師安妮沙利文小姐。我認(rèn)為她的成功更多的是來源于她對(duì)生活的態(tài)度，由于態(tài)度決定一切！ 當(dāng)小海倫雙目失明、雙耳失聰?shù)哪翘?/p>

2、，她只有一歲半！多么可憐的小家伙兒！但誰能想到，厄運(yùn)并沒有打倒小海倫。她剛開始總愛大發(fā)脾氣，但過了幾星期，她鎮(zhèn)靜下來了。她開始尋覓自己新的人生道路。奇跡出現(xiàn)了，自從沙利文小姐開始教海倫摸盲文、學(xué)單詞之后，海倫就對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了極大的興趣，并不分晝夜地學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！這奇跡來源于沙利文小姐的熱心和海倫百折不撓的精神及對(duì)生活的無比熱愛。正是這種精神鼓舞著她、鼓舞著她、鞭策著她，使她對(duì)生活充滿勇氣和信心！ “態(tài)度決定一切，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)用認(rèn)真的態(tài)度，在生活中，我們應(yīng)當(dāng)用樂觀向上的態(tài)度同學(xué)們，請(qǐng)記住這六個(gè)字，你就會(huì)和海倫凱勒一樣卓越！ 態(tài)度決定一切作文 篇2

3、 我到這個(gè)世界上只有一次 能做的好事 能給的幫助 無論是對(duì)誰 讓我現(xiàn)在就做吧 也不要忽視 我到這個(gè)世界上只有一次 我雖然不太理解這首詩的意思，但是我還是很喜歡它，由于，事實(shí)就是這樣，我們來到這個(gè)世界上只有一次。 這本書的書名“態(tài)度決定一切說得沒錯(cuò)。“態(tài)度是指一個(gè)人做事的細(xì)節(jié)精神，它能以周密、塌實(shí)地方式成就別人不能成就的事情。沒有一個(gè)優(yōu)秀的態(tài)度，就不可成就一個(gè)完美的人生。人生不是沒有態(tài)度的應(yīng)付，而是優(yōu)秀態(tài)度的執(zhí)行。 態(tài)度就是一種激發(fā)自己的力量！我們要在挑戰(zhàn)的態(tài)度中戰(zhàn)勝自我弱點(diǎn)！ 態(tài)度決定一切作文 篇3 你在為誰讀書？看見這個(gè)古怪的書名，我不禁對(duì)自己產(chǎn)生的質(zhì)疑。當(dāng)你問我這個(gè)問題時(shí)，我可能會(huì)毫不躊躇

4、地回復(fù)：“當(dāng)然是為我自己。但潛意識(shí)中，仿佛還藏著另一個(gè)答案?；蛟S，我只是為讀書而讀書。從小到大，當(dāng)我抱著總分值的試卷回家，面對(duì)的就是一張帶滿笑意的臉，當(dāng)我抱著滿是刺眼的紅叉叉回家時(shí)，便是另一回事了。 楊略和我很像，但是他經(jīng)過一個(gè)神秘人的長期指導(dǎo)，成為了世人眼中的好孩子。那我呢？我是否也能像他一樣突破自己的頸瓶，成為一個(gè)好學(xué)生呢？假如是這樣的話，之前我確定是徹頭徹尾地改了自己的毛病。 書里說，懶惰，比操勞更能消耗身體。我真正的病根應(yīng)當(dāng)是懶惰吧！其實(shí)并沒有最聰明的人和最愚蠢的人，只有最勤勞的人和最懶惰的人。不管你先天有多聰明，沒有后天的努力就不會(huì)成功，甚至淪落。舉一個(gè)大家都知道的例子：方仲永天生是

5、個(gè)天才，但由于沒有后天的.學(xué)習(xí)，所以白白浪費(fèi)了自己的才華，變成了一個(gè)普通人，好不叫人惋惜！可知勤奮如此難得。就是在我看電視的時(shí)候，別人可能在做習(xí)題；在我打游戲的時(shí)候，別人可能在看書；在我睡懶覺的時(shí)候；別人可能在背英語單詞。就是這樣日積月累，使我與別人的差距越來越大,是我觸摸不到的遙遠(yuǎn)。 我也往往半途而廢，開始信誓旦旦地說要做出一番“大事業(yè)，但沒過多久，就放棄了，卻埋怨自己不懂得堅(jiān)持?，F(xiàn)在我才恍然大悟，到達(dá)理想的路就像是一場(chǎng)馬拉松，我之所以簡(jiǎn)單在半路放棄是由于我總是緊緊盯著自己的目標(biāo)，卻忘了它只不過是一個(gè)終極的目標(biāo)，我現(xiàn)在所要做的就是做好眼前的事，久而久之，便感到疲憊了。這個(gè)走一步再走一步告訴我

6、們的道理是一樣的：只要把問題化解成一個(gè)個(gè)小問題，再大的問題也能解決。 講來講去，還是態(tài)度。同樣一件事，假如用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，即使是再枯燥的事也會(huì)變得充滿情趣。然而反過來，假如用消極的態(tài)度去面對(duì)，再美好的事物也會(huì)化為烏有。 你的態(tài)度決定你的成功。 態(tài)度決定一切作文 篇4 態(tài)度決定一切讀后感態(tài)度決定一切，看到這六個(gè)字，第一個(gè)跳入我腦海中的詞匯就是米盧，態(tài)度決定一切讀后感。這位前國家足球隊(duì)的教練曾有一句在中國足壇流行一時(shí)的座右銘“Attitude iseverything，這句話翻譯成中文，就是“態(tài)度決定一切。 在我看來，這句話分析起來有兩層意思：一是有好的態(tài)度才能有好的結(jié)果，另一個(gè)就是沒有好

7、的態(tài)度就不會(huì)有好的結(jié)果。在各個(gè)方面條件一樣的狀況下，有什么樣的態(tài)度，會(huì)直接影響一個(gè)人的前程。而本書前言中的小故事，正好驗(yàn)證了態(tài)度這兩個(gè)字的力量。杰克應(yīng)聘到一家公司的時(shí)候，只是一個(gè)悄悄無聞的小職員，但他每天都面帶笑容和每一位同事打招呼，每天都充滿激情地工作，好像那不是一份工作，而是他自己的生命。他總是主動(dòng)要求承受更多的責(zé)任，而且盡可能地把事情做到最好。 有一次，公司的業(yè)務(wù)遇到了很大x煩，在眾人束手無策的時(shí)候，杰克利用自己平日積累的經(jīng)驗(yàn)，幫公司解決了難題。最終杰克成為了公司的副總。員工們?cè)趯?duì)杰克的評(píng)語上，只有簡(jiǎn)單的七個(gè)詞：敬業(yè)、勤奮、忠誠、自制、進(jìn)取、協(xié)作、熱心。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。

8、做一名優(yōu)良的人并不難，你只需要具有這七種態(tài)度。通讀全書，受益匪淺。書中的每個(gè)章節(jié)都使人鼓舞昂揚(yáng)，理想和信念的目標(biāo)宛如久旱的幼苗遭遇甘甜的露水，心靈在自我反省后昂揚(yáng)。態(tài)度決定一切，真是一碗上乘的精神雞湯。 態(tài)度決定一切作文 篇5 米盧曾說：“態(tài)度決定一切。不錯(cuò)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是十分被動(dòng)的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。在解答出難題時(shí)，在考出滿意的成績(jī)，我們不都是開心的嗎？所以

9、，每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂，這將成為學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學(xué)習(xí)的奴隸，而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。 老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)，它精辟地指出了想要有所成就，必需從簡(jiǎn)單的事情做起，從輕微之處入手。汪中求在他所著的細(xì)節(jié)決定成敗一書也提出了同樣的觀點(diǎn)。一心渴望宏偉、追求宏偉，宏偉卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，宏偉卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，在平日就注意把握

10、認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法，不遺漏任何知識(shí)要點(diǎn)。在課堂上，一心聽老師的講解，并自覺記錄下重點(diǎn)知識(shí)筆記；在課后，認(rèn)真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時(shí)間溫習(xí)課上所學(xué)的知識(shí)。遇到考試，要提前做好復(fù)習(xí)工作，按老師的要求記誦重要知識(shí)點(diǎn)，答題時(shí)必需審清題意，做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識(shí)以及應(yīng)對(duì)考試。 再過半個(gè)月左右，我們就要迎來期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會(huì)到“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗的意義與重要性，從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在考試中取得更大的突破。 態(tài)度決定一切作文 篇6 人生的態(tài)度 沒有世界，什么都不必說。但有了世界，卻什么都很難說題記 世上，有著數(shù)不清的人。一生

11、中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。 其實(shí)，這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極大膽地去面對(duì)，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。 真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會(huì)使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因畏懼再一次失敗。 大千世界，人生百態(tài)。如何面對(duì)人生，是開心，是凄愴?不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)當(dāng)自己把握! 有人會(huì)在

12、失敗時(shí)叨叨著：“命運(yùn)，命運(yùn)!既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧。但是否但災(zāi)難來臨時(shí)，也要死死坐著，說著：“一切皆是命不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進(jìn)取! 其實(shí)，是人生改變你，還是你改變?nèi)松加心阕约簺Q定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲傷始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無論多么困難，多么悲傷的事也闖得過去，這就是人生的態(tài)度!本來，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。 積極的人生不一定會(huì)使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取，從而放棄一生! 每個(gè)人

13、都有選擇人生之路的權(quán)利，開心也罷，凄愴也罷，帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路，逐漸開拓出自己的一片天吧! 態(tài)度決定一切作文 篇7 個(gè)很小的游戲，可能你對(duì)它十分不屑一故，可能你根本連玩都不想玩，覺得礙面子。但是，可能就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲，你卻根本就做不好它。就像今天的游戲-蝴蝶飛飛，越是認(rèn)為幼稚的人，往往很快就會(huì)被淘汰，可是那些認(rèn)真的人，往往會(huì)取得最終的勝利。 不要輕視任何東西，哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán)。 我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者，去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見，甚至還有人蔑視的把紙團(tuán)踢飛。然而最終一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來，扔進(jìn)了垃圾箱。后來，

14、他被聘用了。 不要忽略這些小小的動(dòng)作，可能它會(huì)改變你一生的命運(yùn)。 讀過這樣一則小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，問他為何不清潔潔凈來迎接客人。他回復(fù)說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？ 細(xì)心一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下縱然很難得，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔的表現(xiàn)，我則未敢茍同。是呀，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢？ 還有一些人，加入一些比賽，為了面子，往往賄賂主辦方，可是，他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎？不，他們不需要，他們就是為了面子，為了能讓別人高

15、看他一步。面子，面子，他們要的是面子，最終失去的往往也是面子。 態(tài)度決定一切作文 篇8 有一個(gè)十分有名的公式，即：假如令a、b、c、dx、y、z這26個(gè)英文字母，分別等于百分這1，2，3，424，25，26這26個(gè)數(shù)值，那么，我們就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：attitude(心態(tài))，它在我們生命中占到了100%。讀到這里，我想到了一句話，幸福是一種心態(tài)。心態(tài)決定一切，古人的“不以物喜，不以己悲說的正是這樣一種心態(tài)。 幸福說畢竟只是一種感受，一種感覺，一種心理狀態(tài)，與人的需要有密切的關(guān)系。只要你的需要少一點(diǎn)，低一點(diǎn)，欲望少一點(diǎn)，弱一點(diǎn)，那么你就能感受到更多的幸福?；蛘咴谏钪校隳軙r(shí)時(shí)刻刻懷揣一顆敏銳的心，

16、時(shí)刻發(fā)現(xiàn)身邊的開心與感動(dòng)；開啟一顆感恩的心，感謝生命中的所有的好與不好；敞開寬容的心，容納尊重世間的眾生相。也不要由于一方面的失意而去否定其他的開心與幸福，那么你確定會(huì)是世上最幸福的人。 對(duì)于教師來說也是一樣，要時(shí)時(shí)刻刻調(diào)整好自己的心態(tài)。首先最重要的是要對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的職業(yè)要有高度的認(rèn)同感。可能一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你講了好多遍，但是學(xué)生還是不懂；可能你對(duì)一個(gè)學(xué)生付出了好多的心血，但是家長反而要怪你；可能你很努力地工作了，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有看到，可能.有一句話說得好，付出不一定有回報(bào)，但是不付出確定不會(huì)有回報(bào)，在從事這份職業(yè)之前你必需要有明了地認(rèn)識(shí)，并做好應(yīng)對(duì)困難的準(zhǔn)備。 另外，對(duì)于教

17、師來說，平日要注意休閑，放松自己，為自己的壓力找到一條最正確的放松途徑，相信你會(huì)越來越幸福的。 總之，教師的幸福很大程度上取決于自身，假如當(dāng)你以積極主動(dòng)的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，那么一切都是陽光璀璨的，幸福感就會(huì)油然而生；反之，假如當(dāng)你以消極被動(dòng)的心情去面對(duì)生活是，那么一切都是陰暗可憎的，幸福感又從何來？我們說教師只要你有積極地心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活時(shí)，那么幸福就離你不遠(yuǎn)了，說畢竟，心態(tài)決定一切。 我讀了心態(tài)決定一切這本書后從思想上受到很大的啟發(fā)。我認(rèn)為只有調(diào)整好心態(tài)才能有更好的狀態(tài)來制約自己去更好的努力工作，面對(duì)不同的狀況，要用好的心態(tài)去對(duì)待才能得到好的結(jié)果，反之，只能失敗。那些成功者，也都是

18、用好的心態(tài)去對(duì)待成功與失敗，才能在人生的海洋中到達(dá)理想的對(duì)岸。 在工作面前，心態(tài)決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的心態(tài)，成就不同的人生，有什么樣的心態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。心態(tài)就是性格加態(tài)度。性格是一個(gè)人獨(dú)特穩(wěn)定的特性表現(xiàn)特征，它表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的心理認(rèn)識(shí)和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。態(tài)度是一個(gè)人對(duì)客觀事物的心理反應(yīng)。所以只有良好的心態(tài)才能有卓越工作業(yè)績(jī)。 在成功面前，心態(tài)決定一切?！白叩寐娜?，只要他不喪失目標(biāo)，也比毫無目的地徘徊的人走得快。因此，生活有時(shí)并不公正，然而，希望的大門對(duì)每個(gè)人總是永遠(yuǎn)敞開的。當(dāng)一個(gè)人把生命和精力集中到一點(diǎn)上時(shí)，就可能做出令自己驚詫的事業(yè)。那么成功的基礎(chǔ)必然就是良好的心態(tài)。 不可否認(rèn)的是，在我們每個(gè)人的心理上，都存在著這樣那樣的問題。譬如自我感覺過于良好，學(xué)習(xí)上不敢暴露