合作的快樂(lè)4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 合作的快樂(lè)4篇合作的開(kāi)心作文4篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼暮献鞯拈_(kāi)心作文4篇，歡迎閱讀與珍藏。 合作的開(kāi)心作文 篇1 在學(xué)習(xí)上，老師往往要求我們要積極回復(fù)問(wèn)題，可是，每當(dāng)教師提問(wèn)時(shí)，整個(gè)教室就像定格在那一瞬間，沒(méi)有人敢主動(dòng)回復(fù)。后來(lái)，老師讓我們相互探討，一起合作解決問(wèn)題。于是，我們一個(gè)小組的人七嘴八舌探討起來(lái)，最終決定一個(gè)答案，還獲得了老師的確定，這時(shí)，一種驕傲感油然而生 學(xué)習(xí)上的合作使我們更加融洽了，也帶來(lái)了更多的樂(lè)趣。 合作的開(kāi)心作文 篇2 在暑假里我

2、和張明宇、盧川川、王子威在區(qū)少年宮加入了機(jī)器人拼裝大賽。 一開(kāi)始,老師先告訴我們做機(jī)器人的步驟，再讓我們看著說(shuō)明書一步一步地去做。最終到了正式比賽的時(shí)候，我的心“咚咚地直跳，萬(wàn)一我們做得不好老師就不會(huì)表?yè)P(yáng)我們。這時(shí)盧川川突然想出了一個(gè)好方法“我們分工合作吧？“好的我們異口同聲地回復(fù)到?？墒菓?yīng)當(dāng)怎么分呢？我們躊躇了一會(huì)兒，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。這時(shí)張明宇靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我和王子威負(fù)責(zé)組裝機(jī)器人，韓經(jīng)鵬負(fù)責(zé)報(bào)告機(jī)器人的結(jié)構(gòu)，盧川川負(fù)責(zé)遞零件。說(shuō)干就干，我隨即拿起說(shuō)明書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著說(shuō)明書把步驟一步一步地報(bào)告給他們。盧川川以最快的速度把工具箱開(kāi)啟，遞出需要的零件。當(dāng)他們組裝膀子的時(shí)

3、候把步驟裝反了，我便及時(shí)改正他們。還有一次在組裝腳的時(shí)候總是裝得讓我們不滿意，我們看著說(shuō)明書反復(fù)的去研究、探討，最終終究經(jīng)過(guò)我們的研究讓機(jī)器人的腳可以自由的活動(dòng)啦！就這樣，我們很快就完成了機(jī)器人的拼裝。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，撫摸著我們的腦袋，微笑著說(shuō)：“你們這組是最有創(chuàng)意的作品。聽(tīng)了以后我們做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，心里比吃了蜜還甜。 原來(lái)合作也能得到開(kāi)心。 合作的開(kāi)心作文 篇3 下了一夜的大雪終究停了，推開(kāi)窗一看，外面一片純凈，大地好像蓋上了一層厚厚的棉被，棉被上繡著朵朵盛開(kāi)的梅花。（那就是人們的腳?。┪移炔患按啬弥P子向門外走去，興奮地在門口找了一片空地，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人。 突然，一個(gè)雪球打在了我的

4、頭上，灑落在我的脖子里涼絲絲的，嚇了我一跳，我抬頭一看，原來(lái)是樓上的甜甜姐姐呀，我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們一起合作堆雪人吧。姐姐說(shuō)：“行啊，我來(lái)分工。分工完我們就開(kāi)始了堆雪人，我滾一個(gè)雪球，姐姐滾一個(gè)雪球，雪球越滾越大，然后我們又費(fèi)九牛二虎之力把雪球拼在一起，雪人快成了，姐姐回家又拿了頂紅帽子和一條紅紗巾，我回家拿來(lái)了紅蘿卜和青辣椒。用什么做眼睛呢？這時(shí)，在二樓住的小明哥哥看見(jiàn)我們?cè)诙蜒┤?，也參與了我們的行列，聽(tīng)說(shuō)雪人還缺眼睛，二話不說(shuō)就快速地跑回家拿來(lái)了兩個(gè)黑色的圍棋子當(dāng)雪人的眼睛。在我們幾個(gè)小伙伴的精心制作下，一個(gè)頭頂小紅帽，身披紅紗巾，紅蘿卜鼻子，綠辣椒嘴巴，一座十分美麗的雪人呈現(xiàn)在了我們的面前

5、。哇！這哪像堆的雪人，這就是傳聞中的白雪公主耶。我們馬上為我們的勞動(dòng)成果歡呼雀躍地跳了起來(lái)，就連路過(guò)的叔叔阿姨都對(duì)雪人贊不絕口，都說(shuō)雪人堆得真好。 雪，給我們?nèi)说暮献鳎瑤?lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了美好的心愿。我們?nèi)四憧纯次?，我看看你，都為這次團(tuán)結(jié)合作給我們帶來(lái)得開(kāi)心而感到愉快。雖然我們的衣服都濕了好多，但我們心里很溫暖。 合作的開(kāi)心作文 篇4 這是一個(gè)平常的一天，但科學(xué)課使這一天變得不平常，由于老師讓我們來(lái)合作研究糖。 大家都知道，糖是我們平日生活不可缺少的物品?？衫蠋熥尨蠹襾?lái)用火烤糖，班上一下子沸騰了，都爭(zhēng)著來(lái)做。我們組成了一個(gè)四人小組。方佳怡先跟老師要了根火柴，膽大心細(xì)地在火柴

6、上快速地劃了一下，只聽(tīng)“噗的一聲，一串火苗冒了出來(lái)，大家都嚇了一跳，往后退了一步。方佳怡點(diǎn)著了蠟燭，陳奕霄把糖放在了勺子上烤。眼睛緊盯著勺子上的糖，糖像似變成了稀世的珍寶，大家都緊張得一動(dòng)不動(dòng)。火苗緊舔著勺子，紅紅的火焰舞動(dòng)著，仿佛給人一種神秘的氣息，大家目不轉(zhuǎn)睛地觀測(cè)著。糖飄出了一陣陣甜甜的香氣，突然，大家尖叫起來(lái)，糖胡中間緩緩地溶化，變成了棕色的糖漿，鼓起一個(gè)又一個(gè)的小氣泡，又很快“啵啵地爆掉了，猶如沸騰的巖漿。 陳奕霄把勺子交給了我，由他來(lái)攔住窗邊吹過(guò)來(lái)的風(fēng)。我臨危不懼，冷靜地端著勺子，糖又開(kāi)始冒泡了，冒得更厲害了，全部都變成了朱紅色的液體，與之前截然不同。大家更是興奮。溶化的糖如煮透的紅豆粥貌似立刻要溢出來(lái)了。接著糖中止了冒泡逐漸變成了一堆焦炭，大家的心也隨之寧?kù)o下