學(xué)習(xí)生活匯總6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)習(xí)生活匯總6篇【熱門】學(xué)習(xí)生活作文匯總6篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我整理的學(xué)習(xí)生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 學(xué)習(xí)生活作文 篇1 我的學(xué)習(xí)生活其實也不完全乏味，枯燥。好多人覺得學(xué)習(xí)壓力特別大，學(xué)習(xí)生活一點也不令人喜歡，這是我現(xiàn)在懂得的道理。其實在不同的生活階段中，學(xué)習(xí)生活也是不定向，也并不是很開心，或者是都很痛楚的。在小學(xué)的時候，由于那時剛上完幼兒園，在家里舒安逸服過了暑假的那一段快樂

2、的日子，我不喜歡學(xué)習(xí)，也不想整日坐在教室里上課，每天作業(yè)都是老師說才做的，很被動。然后想玩的時候就旺旺，想學(xué)習(xí)的時候寄學(xué)習(xí)，偶爾也會看點課外書什么的，其實小學(xué)的學(xué)習(xí)生活也算輕松了，無憂無慮的。 上了初中以后更加越覺得難，上學(xué)難，學(xué)習(xí)生活壓力有點大了，每天英語被課文，背單詞，本來是每天都堅持的，但現(xiàn)在已經(jīng)完完全全忘光了，還有大量的課堂蜂擁而至，連著一大堆大大小小的測試和一大堆試卷每天都要堅持做，特別是初三鄰近中考的時候，科學(xué)試卷是每天的都做好一張換一張的，根本停不下來的，有時候進(jìn)步了，真的會是一種很強(qiáng)大的動力，支持著我繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏偶爾可能會有幾個大大小小的長假或短假。我可以好好的休息了，所

3、以我一般做作業(yè)其實都拖得不能再拖的時候做作業(yè)的，在最終的幾天里好好的做作業(yè)，晚上熬夜到凌晨，雖然不想，當(dāng)時都是不得已而為之的事情了，要想在短時間內(nèi)，提高精神，提高效率做作業(yè)，往往是不可能完成的嘛，但也是沒方法的了。 所以初中一段的學(xué)習(xí)生活真的是談不上開心，真的談不上，但也不算是最最痛楚的了。到了初中的時候，才算是最痛楚最煎熬的了。我整日整夜的都在復(fù)習(xí)，老師冒死抓緊時間給我們做復(fù)習(xí)題，我們冒死抓緊完成這些題量，有的時候題量大是想讓人發(fā)火，當(dāng)時為了考出好成績，也是忍著在做的，所以初中的學(xué)習(xí)生活過的并不是很高興。 到了以后，學(xué)習(xí)壓力好像減了不少，但終究要學(xué)習(xí)，偶爾來說還是有一點的學(xué)習(xí)壓力的，但是由于

4、學(xué)習(xí)生活中有老師和朋友和同學(xué)們的陪伴也輕松了大量，所以學(xué)習(xí)之路不少能無聊，那么痛楚了，相比之下其他的生活也是十分豐富的，大多數(shù)時候跳跳舞，畫畫呀，彈彈鋼琴啊， 做做試卷啊，也算是輕輕松松的過去了。所以這些其實都不算是什么的。學(xué)習(xí)生活也是生命中的一部分，像是一部不可缺少的電影一樣，在生命中播放著，雖然也有時會卡，有時流暢，但那也是開心的，精彩的。 我希望學(xué)習(xí)生活可以變得更加豐富多彩，有內(nèi)涵的有水分的，學(xué)習(xí)生活也有可能是苦不堪言的，但苦中作樂的話，偶爾也別有一番意境，一番雅致。 學(xué)習(xí)生活作文 篇2 其實，我真的覺得自己一無是處，我也很想好好學(xué)習(xí)，可是為什么腦袋里總是充塞著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西呢？每

5、次上課我都交代自己：這節(jié)課必需好好聽，必需，可是一上課，發(fā)過的事就都泡在九霄云外了，目光呆滯、發(fā)呆，心不在焉，我真的搞不懂自己為什么會這樣，語文課稍微好一點兒，可是數(shù)學(xué)，我真的想過放棄學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很想考個好中學(xué)，但我知道，以我的實力根本無法考上好中學(xué)，我無數(shù)告訴自己別存有希望、異想天開了。 我現(xiàn)在覺得自己的生活好頹廢， 我好想忘掉以前的一切一切，重新生活、重新學(xué)習(xí)， 假如能忘掉以前的一切，我一定會好好學(xué)習(xí)可是現(xiàn)在，再也沒有希望了。好懊悔當(dāng)時怎么會那么的傻。好懊悔當(dāng)時沒有好好學(xué)習(xí)。我真的想過放棄學(xué)習(xí)放棄生活。假如有時光機(jī)和懊悔藥那該多好??！ 學(xué)習(xí)生活作文 篇3 春天已經(jīng)真正的來了，天氣暖洋洋的，

6、沒有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖，但是，隨著氣溫的上升，瞌睡蟲也隨之肆虐起來。 在上午的時候。同學(xué)們還在好好聽講，到了下午就一個個昏昏欲睡，腦袋像個鉛球一樣，早就被瞌睡蟲給入侵了，老師迫不得已，使出了“河?xùn)|獅吼，但是完全不起作用，同學(xué)們的小腦袋還是一點一點的，有幾個甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不簡單把他們叫醒了，沒過多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài)，老師教訓(xùn)他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽這么好，這么溫和，我們?nèi)滩蛔“。〉胶髞砝蠋熕餍圆还芰?由于老師自己也被瞌睡蟲俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著講著老師竟然睡著了。 手里的課本不知不覺的掉了，這一下可把同學(xué)們給驚醒了，隨

7、后教室里爆發(fā)出一陣大笑，老師站在講臺上那個難堪呀 窗外的，各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著，貌似，這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢 學(xué)習(xí)生活作文 篇4 苦冽卻磨練著剛步入初一，學(xué)校就給了我們一個“下馬威軍訓(xùn)！對于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵，突然要把我們推向毒辣的陽光下“立正！靜站20分鐘！教官一聲令下，誰敢懈??？一分鐘過去了，頭上滲出了豆大的汗珠，隨即便下起了“太陽雨五分鐘過去了，眼前出現(xiàn)了一個金星亂迸的世界“不許動！又是一聲嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉：軍訓(xùn)簡直就是一個餅干制造場，我們則是面粉，教官，是把我們做成一個個一致模板的機(jī)器！晚上學(xué)唱軍歌（與蚊子戰(zhàn)斗）；疊被子（開豆腐店）； 3公

8、里負(fù)重拉練（連爬帶滾）然而，回到家，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：自己很利索地整理好房間；不再為小磕小碰而喊疼；媽媽說我曬黑了，我嘻嘻地笑：那白的名字叫嬌氣在軍訓(xùn)中我吸取了自己之前不曾擁有的東西：頑強(qiáng)，忍耐，大膽 酸澀卻收獲著重任從天而降黑板報評比拉開了序幕。時間緊迫，于是，我們毫不躊躇地放棄了午休、自習(xí)、活動“粉筆疾書，飄飄灑灑的粉筆沫淘氣地飛到了我們的頭發(fā)上，“白了少年頭；為了版面設(shè)計，我們絞盡腦汁卻無所得，只好四處“購書正值我們欣賞著自己的杰作時，卻又遭來了“非議：顏色不好看，內(nèi)容太空洞我們只好“忍痛割愛擦！部分同學(xué)滿意了，另外的同學(xué)又來了看法擦！折騰了數(shù)十次，早已“月上柳梢頭，本想回家得到點安慰，卻

9、不料是：“以后再這么晚就索性別回來了！ 鼻子酸酸的，對自己說：“為了班級，值！萬萬沒想到，來了一個晴空霹靂才得了二等獎。一股腦的埋怨向我們撲來。心，好酸，真想大哭一場。但我明顯感到，自己的心中又多了一份責(zé)任 緊張卻開心著初一，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。不付出努力，你就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人拋在身后。于是，我們不得不與小說絕緣，與電視斷交，滿腦子就是A=X+Y+Z，張口就是A、B、C然而，我們緊張的競爭在合作的懷抱里微笑。 在真誠中，相互幫助，相互提高，讓別人的優(yōu)點彌補(bǔ)自己的短處，讓我們的優(yōu)點“承托別人的短處，讓彼此都能獲益，讓彼此攜手同行。于是，在我們繁忙的身影中，閃出了開心的紋理。 初一生活的每一個細(xì)節(jié)都

10、讓人回味，無論它是苦，是酸，還是澀。由于在每一個細(xì)節(jié)中，我們都會有新的發(fā)現(xiàn)，新的啟迪。當(dāng)我收集起了所有的細(xì)節(jié)，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功！ 學(xué)習(xí)生活作文 篇5 在我的記憶里，我的童年是在開心中度過的。每當(dāng)回憶起童年的那些事，都會笑容滿面。小時候總是無憂無慮的，每天嘻嘻哈哈的總是玩，一群小伙伴，東跑西跑的，小時候最喜歡做的事就是烤番薯了，偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴們一起烤，不管結(jié)果怎么樣都吃得津津有味，掏蜂窩也是我們兒時常干的壞事，也是最刺激的事情了，每當(dāng)被蜂蜇了就不敢回家，怕爸爸媽媽罵，但是每一次，爸爸媽媽嘮叨嘮叨后就會為我們涂藥，有沒事了，下次再繼續(xù)去。我小時候是在我外婆家度過

11、的，那時我他們都很疼我，在家里我最喜歡欺負(fù)舅舅阿姨了，每當(dāng)他們不讓我做某事或者是不給某樣?xùn)|西給我的時候我就會大聲地哭，一哭，外公外婆就會罵他們，我想要的東西就到手了，哭是我小時候的武器。是他們的我疼愛的表現(xiàn)，現(xiàn)在回想起來，不禁笑了，那時的自己真的不懂事、真的很頑皮，兒時的那些事，現(xiàn)在回想起拉覺得很溫馨，其實關(guān)于兒時的趣事還有好多，這些回憶將是我以后人生中的一筆資產(chǎn)，伴我一生。 學(xué)習(xí)生活作文 篇6 歲月出入的車站，總以原始的意蘊，有一種靈性，引發(fā)我用思維想象一想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。 理想中的學(xué)習(xí)生活本該如此； 春日晴柳下的高歌； 樓臺亭宇里的平弦； 深秋山林里的獨步； 隆冬爐火旁的對酢 絕非“雕弓如滿月那般緊張，絕非“如何過得進(jìn)宵去那般無聊，而應(yīng)多幾點和諧，幾許飄逸，幾分充實。 在淡樸風(fēng)塵的文字中，我看到了古老詩詞的飄飄灑灑 ，自然的翻飛：啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗是那般的親近自然，于是引發(fā)我揮筆潑墨，勾畫理想中的學(xué)習(xí)生活。 看，那狂風(fēng)掃落葉般的行書就是我泥徑行來時的寫照；那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學(xué)對我無意間所犯下的過失的態(tài)度 我想要的學(xué)習(xí)生活盈滿了怡意，真如古人“小屹石橋風(fēng)滿袖那般。 然而，