尋覓春天的蹤跡集合8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 尋覓春天的蹤跡集合8篇尋覓春天的蹤跡作文集合8篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 尋覓春天的蹤跡作文 篇1 看了這一個(gè)題目，我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌?！按禾煸谀睦镅?，春天在哪里。如今，已經(jīng)是春天啦，可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。莫非春天藏起來了嗎?假如你也想不到的話，那就讓我們一起到大自然中去尋覓春天吧! 原來，春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春

2、，但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。假如你從近處看是不簡(jiǎn)單發(fā)現(xiàn)的，但從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是十分頑強(qiáng)的，正想白居易寫的一首詩(shī)斌得古原草送行的后一句詩(shī)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你看，這首詩(shī)中，把小草那頑強(qiáng)的精神描寫的是多么的生動(dòng)形象啊! 原來，春天在那睡醒的動(dòng)物身上。冬天到了，動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠，可是當(dāng)春天剛剛降臨的時(shí)候，動(dòng)物們都紛紛醒來了。你看，那又懶又笨的大狗熊好像沒睡醒似得，在哪里伸懶腰呢!你在看，那活潑可愛的青蛙又蹦又跳，好像在那練習(xí)動(dòng)作呢! 春天在那里?朋友，假如當(dāng)你找不到春天的時(shí)候，記住，只要你認(rèn)真觀測(cè)周邊的事物，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。 尋覓春天的蹤跡作文 篇2

3、 星期日，今天，我太沖動(dòng)，由于我們要去踏春了！一大早7點(diǎn)，我就起床，洗洗臉，刷刷牙，吃吃飯。我找了一個(gè)袋子，把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門口，有好多同學(xué)已經(jīng)來到門口了，他們有的拿著手機(jī)、零食。都還沒出發(fā)他們就吃起零食來。 8點(diǎn)一刻老師來了。她把我們分成了4組，男生二組，女生二組，又點(diǎn)了點(diǎn)名。已經(jīng)八點(diǎn)四十了，我們開始出發(fā)了。 我么邊走邊記錄下來：柳樹發(fā)芽了，小草也鉆出了土地，人們脫下厚厚的棉襖。走著走著，我看見了遠(yuǎn)處的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說：大家看，哪里有桃花?！拔覀?nèi)タ戳丝?，老師拿著相機(jī)和我們照了幾張照片。我們哥幾個(gè)勾肩搭背的站在一起，老師說：茄子?！斑?/p>

4、咔照下來了。 我們一直走，走到一條路上，有好多工廠。我們邊走邊看，我看見了一棵葉子十分綠十分滑的不是很高的草，我還嘗了嘗，誰(shuí)知那么苦，苦的我迅速吐了出來。我拿出一根火腿腸，吃的正香著呢！老師趁機(jī)給我照了一張，老師說：吃得真可愛！“我們又走到超市面前，超市前面有一座石像，我們?nèi)w在石頭旁邊合了一個(gè)影，我們哥幾個(gè)，都站在石像上面。 我這次去踏春，雖然很累，但是很開心。 尋覓春天的蹤跡作文 篇3 不知不覺中，春天已經(jīng)來到我們身邊，我走出家門，去尋覓春天。 公園里，柳樹吐出了嫩芽，淘氣的嫩芽們?cè)陲L(fēng)中做操，雨中洗澡，清早還有小露珠的陪伴啊，春天在柳樹上蕩秋千。 天空中，溫暖的春風(fēng)跑來跑去，忙著吹醒冬眠的

5、動(dòng)物和傳達(dá)春天的消息，從我們身邊走過時(shí)還不忘吻一下啊，春天在風(fēng)中唱歌。 云朵里，涼快的春雨離開云媽媽的懷抱，來到我們這兒玩了！有的從葉子上滑下來玩滑滑梯，有的跳進(jìn)水里玩跳水，還有的落在傘上“咚、咚的打著“鼓呢！啊，春天在雨中散步。 河水里，冰雪溶化了，小溪又“叮叮咚咚的唱著歌，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來，河里的小魚正游來游去，為春姑娘的來訪而愉快哩！啊，春天在水中游泳。 春天來了，花叢里，草叢中四處都有她的蹤跡，大地一片活力勃勃！ 尋覓春天的蹤跡作文 篇4 春天來了，我到田間去尋覓春天的蹤跡。 春天百花爭(zhēng)艷，農(nóng)家小院里粉紅的桃花開了、乳白的梨花開了；田野里金黃的油菜花開了，一大片一大片，真是漂亮極了

6、；田間小路上，還有大量野花也開了：白色的、粉色的、紅色的、紫色的五顏六色，多不勝數(shù)。在這些美麗的野花中，我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花：四五片花瓣半開著，中間有一些米黃色花蕊，綠色的莖吊著紫色“鈴鐺，好像是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些漂亮的花朵中找到了春天的蹤跡。 春天百鳥爭(zhēng)鳴，林子里一大早就開起了喧嚷的音樂會(huì)。你聽，“布谷布谷這是布谷鳥小姐最動(dòng)人的歌聲；“唧唧唧唧那是小燕子妹妹清亮的叫聲；“嘰嘰嘰嘰那是喜鵲姐姐歡快的聲音；“嘰喳嘰喳麻雀先生也不甘示弱我在這些鳥兒們美好的歌聲中找到了春天的.蹤跡。 接著，春雨、春雷也跑來湊喧嚷。沙沙的春雨，像千

7、萬條絲線飄下來，細(xì)細(xì)的，密密的；隆隆的春雷，猶如一首美好的樂曲，蕩漾在半空中穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅漂亮的圖畫：綠的，是柳樹；紅的，是桃花。還織出一條清澈的小河，河里的小蝌蚪歡快地游來游去。河的對(duì)岸是一座小山，山坡上，有植樹的娃娃；山坡下，有播種的農(nóng)民我在這漂亮的圖畫中找到了春天的蹤跡。 “嘎嘎我應(yīng)聲而去，原來是一群鴨子在池塘中嬉戲，有的在唱歌，有的在游泳，還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。 春天，大地萬物復(fù)蘇，百花齊放，鶯歌燕舞我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀！ 尋覓春天的蹤跡作文 篇5 渴望著，又道別了冬天，迎來了喜氣洋洋的春天。我又

8、長(zhǎng)大了一歲，道別了兒時(shí)的天真，走向成熟。 一切都從睡夢(mèng)中清醒過來。大地上萬物復(fù)蘇，活力勃勃：小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣；燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回了家，給大地添上一片快樂：五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰，洋溢著春天的喜悅，熱心地想人們大招呼一切都是新的，給人們帶來了希望，帶來了活力。 田野里，園子了，孩子們玩得正歡：屋檐下的一角幾個(gè)女孩子在一起玩跳房子，嘴角邊洋溢著春天的笑容是那樣溫柔，是那樣溫暖；田野上，幾個(gè)男生正在比賽跑步，你不讓我，我不讓你，玩得不亦說乎說笑聲，歡呼聲響徹了天空，猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著幽美的弧線從一邊劃向另一邊，給春天添上了樂趣。一陣

9、春風(fēng)拂過，像母親的手撫摸著你，安逸極了，吹散了女孩的頭發(fā)，吹散了一年的凄愴與不悅，重新開始。 我當(dāng)然也不例外，和幾個(gè)小伙伴一起在家中的園子里種樹，播種對(duì)春天的希望，播種童年的開心。我們先找來了幾棵小苗苗，提防翼翼的播種入土。幾個(gè)小伙伴又找來了幾個(gè)水瓢，裝滿了水，沿著樹根灌下去，用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹苗，不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹苗就像剛落地的娃娃還很弱小，需要認(rèn)真呵護(hù)。為了讓小樹苗更好的生長(zhǎng)，我們找來了一根木棍插入土中，與小樹苗綁在一起，這樣小樹苗就能安心地成長(zhǎng)了。小伙伴們?cè)趫@子里跑來跑去，愉快極了。雖然也有春風(fēng)拂過，可汗珠還是像斷了線的珍珠似的，沿著臉頰往下淌。雖然累，但也收獲了一份開心。我

10、們家的園子中又增加了一片綠色，增加了一片活力。 朱自清先生這樣說過：春天剛起頭，有的是工夫，有的是希望。沒錯(cuò)，春天就像剛播種入土的小樹苗，帶著對(duì)未來美好的希望，與我們一起生長(zhǎng)著?？粗涿缫惶煲惶斓爻砷L(zhǎng)著，我的心里頭喜滋滋的。小樹苗到底什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹呢？ 尋覓春天的蹤跡作文 篇6 漫長(zhǎng)的冬天過去了，活力勃勃的春天降臨了。 柳樹長(zhǎng)出了新芽，小花、小草在春媽媽的懷抱下?lián)u擺著，桃花散出了醉人的香氣，梨花、櫻花盛開了他們的笑臉。 春天來了，動(dòng)物們也一樣愉快，來看看他們?cè)趺礃恿税?。小燕子從北方到南方探望我們來?小螞蟻也爬出了洞口,出來找食物了,蜜蜂也開始為我們采蜜了。 當(dāng)然,我們最愉快了,農(nóng)

11、民伯伯開始播種了,我們也開始了學(xué)習(xí)旅程,爸爸媽媽也開始了他們上班族的習(xí)慣。 我喜歡春天,由于春天是一個(gè)活力勃勃的季節(jié),一年之季在于春嘛。 尋覓春天的蹤跡作文 篇7 在今天早晨，我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到十分好的風(fēng)景，體會(huì)到好玩兒的故事，那就是踏春！ 今天早晨8點(diǎn)鐘，我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂，到了那里必需先報(bào)名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘，老師終究來了?？蛇€是有8個(gè)同學(xué)沒來，真惋惜！老師讓我們8個(gè)人，8個(gè)人的一組，我和我最要好的朋友一組。選中組長(zhǎng)的時(shí)候我把組長(zhǎng)讓給了李明奇，由于李明奇是我最要好的朋友，我不給他給誰(shuí)呢？ 踏舂開始啦！當(dāng)我看見第一棵樹的時(shí)候我會(huì)想到：春天終究來了，我已經(jīng)等你

12、很久了。春天里：小草變綠了，綠樹發(fā)芽了，小樹長(zhǎng)高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時(shí)候，我卻沒發(fā)現(xiàn)呢？我真是一個(gè)不愛出來玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時(shí)候那里卻有大量十分好看的花。老師讓我們下去好好欣賞花，再嘗一下它的味道。說完以后同學(xué)們就開始行動(dòng)來，有的在用手機(jī)照相，有的人在嘗花的味道，有的人在摸花，還有的人站在一起，讓老師照個(gè)相。這是我有一個(gè)感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我卻問老師：老師，為什么有的人不來呢？“老實(shí)回復(fù)說：不來一定會(huì)讓他們懊悔的。“我們走走走，一路向前走，到了一條河，我們想下去玩。老師說：下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們?cè)谙旅嫱娲蛩?。高豐啟一不提防就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老

13、師會(huì)擔(dān)驚受怕，就沒敢給老師說。 這就是我們踏春的故事！ 尋覓春天的蹤跡作文 篇8 春天的腳步姍姍來遲，只應(yīng)為瀑布般的大雪，麻木的我緩緩回過神來，想要去尋覓漂亮的春天。 破土的幼苗還未發(fā)出歡呼，就被春風(fēng)掛亂了身軀，芳香的花兒禁不住這寒冷，噴氣聲被吞噬在雨露中，斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇，四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大約是春天了吧！雨中繁亂的春天。 刺眼的暖陽(yáng)把光芒灑向葉面，直直的射向了那如珍珠的雨露，肥胖的黃蜂四處繁忙，而彩色的蝴蝶正在跳舞，嬉鬧的笑聲從未減退，溫馨的翅膀四處飛行，和諧的樂章正在奏響，璀璨的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把！公園里快樂的春天。 清澈的湖水泛起微波，驚動(dòng)了正在吃食的野鴨，撲棱棱鉆入了水底，斷了線的風(fēng)箏向岸邊飄去，身后的哭聲響徹?zé)o比，撞船的聲音在我耳邊響起，爽朗的大笑開懷不已，飛來的水滴濺濕衣襟，嘆息的聲音搖頭不停。我想這