新生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)

1、再生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)再生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)第一篇班會(huì)目的:培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)在學(xué)校中能做的與不能夠做的.班會(huì)口號(hào):行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定質(zhì)量,質(zhì)量決定數(shù)運(yùn).一致要求見(jiàn)到客人一致問(wèn)老師好.進(jìn)入校門(mén)不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相禮讓.在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧.注意自己的儀表,每班要特地派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況.學(xué)校每個(gè)星期不如期檢查.擁有優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里.升.降國(guó)旗時(shí),立正.行規(guī)范禮(隊(duì)禮或凝視禮).詳盡要求依照由易到難.分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣.第一層次:(一)行為習(xí)慣使用文明禮

2、貌用語(yǔ):請(qǐng).您.您好.感謝.對(duì)不起.沒(méi)關(guān)系.再見(jiàn).對(duì)老師有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好).誠(chéng)實(shí),不謊言言,不說(shuō)臟話,知錯(cuò)就改.不打架,不罵人.不做危險(xiǎn)游戲,課間休息不追跑.珍愛(ài)公物,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),不隨地吐痰.(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣準(zhǔn)時(shí)上學(xué),不遲到,不早退.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品.上課注意聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,勇敢發(fā)言,不低聲私語(yǔ)說(shuō)話,不做小動(dòng)作.準(zhǔn)時(shí).獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長(zhǎng)督促.書(shū)寫(xiě)規(guī)范,讀寫(xiě)姿勢(shì)要正直,達(dá)到三個(gè)一(一尺.一寸.一拳頭).(三)生活習(xí)慣認(rèn)真及時(shí)的做值日.自己的物品擺放整齊,自己整理書(shū)包.不吃零食,不帶零食,不買(mǎi)零食.不亂扔?xùn)|西,見(jiàn)廢紙.垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶.第

3、二層次:(一)行為習(xí)慣不打架.不罵人.不起.叫綽號(hào).課間不在教室和樓道內(nèi)追趕喧華,做有益的游戲.禮貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并為客人領(lǐng)路.珍愛(ài)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地.同學(xué)有困難要熱忱幫助,不欺辱細(xì)小.(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣課上專(zhuān)心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂沒(méi)關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律.學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問(wèn).準(zhǔn)時(shí).獨(dú)立完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整齊.自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,并做摘記.認(rèn)真做廣播操.武術(shù)操.眼保健操.(三)生活習(xí)慣積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理.諒解父親母親,幫父親母親做掃地.擦窗.刷碗等力所能及的家務(wù)活.勤洗頭.洗浴,自己洗各種衣物,把干凈的衣

4、物疊好.不亂所東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里.不亂花零錢(qián),不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西.第三層次:(一)行為習(xí)慣認(rèn)真聽(tīng)取父親母親.老師的教育,不任性,與長(zhǎng)輩有不相同建議時(shí)要多溝通.不說(shuō)粗話.臟話;不打架.不罵人.不起.叫綽號(hào).熱忱幫助別人,能主動(dòng)幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺辱細(xì)小.珍愛(ài)公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁.課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà),珍愛(ài)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地.不做危險(xiǎn)游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險(xiǎn)物品打鬧,不從高處下跳等等.再生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)第二篇活動(dòng)流程:一.自我介紹:孩子們,大家好!新的學(xué)期,我們發(fā)到了新的課本,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),從今天開(kāi)始,大家將一起走進(jìn)四年級(jí)學(xué)

5、習(xí),在此后的日子里,我們會(huì)一起學(xué)習(xí).一起活動(dòng).一起進(jìn)步!.溝通觀后有感學(xué)生溝通.報(bào)告!教師傾聽(tīng),并盡可能地從多角度多夸耀學(xué)生.總結(jié):今天能夠?qū)@本書(shū)的內(nèi)容有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),對(duì)我們此后學(xué)習(xí)是有很大地幫助的.可是,我們除了對(duì)課本上的知識(shí)內(nèi)容學(xué)懂.掌握之外,更要重視學(xué)習(xí)中所采用的方法.學(xué)習(xí)不不過(guò)是知識(shí),它還包括方法,如觀察.比較.猜想,還有判斷.推理.假設(shè)等方法.互綱要求為了在此后的學(xué)習(xí)生活中我們能配合默契.互相幫助,下面請(qǐng)同學(xué)們松開(kāi)膽子,勇敢說(shuō)說(shuō),你們希望老師是一個(gè)怎樣的老師,也許說(shuō)希望老師在授課中能做到些什么?學(xué)生談?wù)摵?回答.同學(xué)們對(duì)老師提了很多的建議,在老師能力范圍內(nèi),而且不犯錯(cuò)誤的前提下,

6、老師保證盡量做到.那接下去,老師對(duì)于同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí).也要提一些小小的建議羅!養(yǎng)成優(yōu)異的預(yù)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)異的聽(tīng)課習(xí)慣養(yǎng)成優(yōu)異的作業(yè)習(xí)慣.成立小組為了更好地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),我們需要成立一個(gè)特別棒的合作小組.學(xué)生教師分組,依照學(xué)生建議暫定小組長(zhǎng),并確定規(guī)程和分工.明確小組合作談?wù)搶W(xué)習(xí)的要求和注意點(diǎn).五.學(xué)習(xí)談?wù)撚幸环莞N,就會(huì)有一份收獲.同學(xué)們的努力,老師們都會(huì)看到.在我們的學(xué)習(xí)中,你的每一個(gè)付出,都會(huì)有收獲.詳盡講解怎樣進(jìn)行談?wù)?作業(yè).聽(tīng)課.活動(dòng).午餐.紀(jì)律.衛(wèi)生等的詳盡談?wù)摲椒ê?六.課堂小結(jié)同學(xué)們,優(yōu)異的初步是成功的一半.讓我們從今天開(kāi)始,走好四年級(jí)的每一步.讓我和你們一起,一起學(xué)習(xí).一起

7、努力.一起每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!人人做到我的舞臺(tái)我顯現(xiàn).再生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)第三篇.聊天又一個(gè)暑期過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感想?新學(xué)期開(kāi)始了,回顧過(guò)去,你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面積累了什么經(jīng)驗(yàn)?還有什么迷惑?需要老師的什么幫助?(目的:互相認(rèn)識(shí))二.講故事教師講故事,學(xué)生談?wù)?教師總結(jié).1一個(gè)意氣消沉的青年人,因科舉沒(méi)考上,便頹廢不堪,一蹶不振,成天關(guān)在房子里,抱頭痛哭.有一天,一位老者跨進(jìn)門(mén),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):若是山上滑坡,你該怎么辦?年青人喃喃:往下跑.老者仰頭大笑:那你就葬身山中了.你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對(duì)它,才有生還的希望,天下事皆然.說(shuō)完便飄可是去.(只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,

8、才能戰(zhàn)勝它.往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此.)2一個(gè)人在頂峰之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里.這只幼鷹和雞一起啄食.嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞.這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿(mǎn)了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于成天和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完好相同,根本沒(méi)有飛的夢(mèng)想了.主人試了各種方法,都毫無(wú)收效,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去.這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?就這樣,它終于飛了起來(lái)!(相信自己是一只雄鷹,勇敢面對(duì)所有挑戰(zhàn)和失敗.)3開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):今天,我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最簡(jiǎn)單做的事兒:每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,

9、爾后再盡量此后甩.說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事情,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手.又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成.一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:請(qǐng)大家告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí)候,整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手.這個(gè)學(xué)生就是此后成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖.再生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)第四篇授課內(nèi)容:防溺水安全教育授課目標(biāo):提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作溝通意識(shí).初

10、步認(rèn)識(shí)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí).自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的鑒識(shí)能力.授課要點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力.授課過(guò)程:一.老師發(fā)言引入同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí).我們是一年級(jí)的小學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我們要知道是_世紀(jì)的主人.是祖國(guó)的未來(lái).民族的希望.我們愛(ài)學(xué)習(xí).愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)活力的新一代.我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心培養(yǎng)下一每天長(zhǎng)大.我們是肩負(fù)重任.跨世紀(jì)的新芽.可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些提心吊膽.慘不忍睹的災(zāi)禍在我們身邊發(fā)生.那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?.活動(dòng)設(shè)計(jì)老師先

11、向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)教育學(xué)生周末.節(jié)假日.寒暑期嚴(yán)禁到江河.大海.青山頭水門(mén).池塘.無(wú)蓋的水井邊等處戲水.游泳.不能夠獨(dú)自或結(jié)伴到海邊.池塘邊垂釣.游泳.玩水.教育學(xué)生在來(lái)校.離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳.我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,若是發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河.水庫(kù).池塘.水井里等,未成人不能夠冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼叫成年人箭來(lái)互幫或撥打_0.老師說(shuō)說(shuō)事例,并由學(xué)生扮演小品本學(xué)期-學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河畔垂釣玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡.這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)怎樣遵守安全規(guī)則.議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)怎樣遵守

12、安全規(guī)則?把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái).由這個(gè)事實(shí)說(shuō)說(shuō)我們的心得領(lǐng)悟.說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)平常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生.三.小結(jié):經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣.再生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)第五篇活動(dòng)目標(biāo):教育學(xué)生雨季路上安全行走知識(shí),初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí).讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友好的感情.活動(dòng)過(guò)程:.導(dǎo)入:青少年學(xué)生是我們祖國(guó)和每一個(gè)家庭的未來(lái)與希望,你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的親自利益.陪同著悶熱天氣的到來(lái),主汛期已靜靜周邊.防守學(xué)生溺水事故是我校防汛

13、工作一個(gè)要點(diǎn).為使同學(xué)們安全地度過(guò)汛期,特進(jìn)行安全教育主題班會(huì).對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣安全教育:(一)暴雨天氣要注意防雷不要在大樹(shù)底下避雨.由于下雨時(shí),大樹(shù)潤(rùn)濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,若是用手扶大樹(shù),就憂(yōu)如用手摸避雷針相同.所以,在打雷時(shí)離大樹(shù)5米之外.下雨時(shí)不要在水邊(江.河.湖.塘.渠等).洼地停留,要迅速到周邊干燥的住所避雨,要觀察住所可否適合避雨.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,由于金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì).打雷時(shí),第一要做的就是關(guān)好門(mén)窗,防范雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi).(二)暴雨天氣上學(xué).放學(xué)要特別注意:暴雨過(guò)后,上學(xué)需路子小河.溝.橋的,要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校,若是洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河.溝.橋的就返回家中等候能夠安全經(jīng)過(guò)了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校.老師,家中沒(méi)有電話的要到鄰居也許商店中打電話,省得學(xué)校.老師擔(dān)憂(yōu).暴雨過(guò)后,放學(xué)需路子小河.溝.橋的,要先探視詳盡情況,也許由家長(zhǎng)接送學(xué)生.回去要告訴家長(zhǎng),經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)暴雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能夠擅自涉險(xiǎn)回家.因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來(lái),遵照學(xué)校的管理,情況贊成了才回家,不能夠擅自個(gè)人或結(jié)伴去查察洪水情況.(三)嚴(yán)禁學(xué)生擅自到河畔游玩.游泳:不要擅自或結(jié)伴去看河水,到河里游泳.有發(fā)現(xiàn)同學(xué)擅自去河畔的要及時(shí)阻攔,阻攔不了的要及時(shí)報(bào)告學(xué)校